小学美术兴趣小组活动计划
2024年小学美术兴趣小组活动计划(13篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划(13篇)小学美术兴趣小组活动计划1小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。
为了提高我校学生艺术素质，培养学生美术特长，丰富学生的课余生活，我将根据学校的具体情况结合个人及学生实际有计划有目的地展开美术兴趣小组活动，使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园，特制定美术兴趣小组活动计划：一、活动对象：三、四、五、六年级中对美术有一定兴趣，并有较好基础的学生二、时间：每周星期四7、8节课。
三、地点：美术组。
四、活动要求：1、教师必须提前做好准备并按时组织学生进行活动，并保持室内清洁。
2、本着学生自愿报名、选拔培养的原则，及时组建兴趣小组。
3、按计划内容开展活动训练，每次老师布置的作业学生都应按时完成。
4、提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参加美术的各种比赛。
5、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
6、及时收集整理作品，总结活动情况。
五、活动安排：第一阶段：1、优秀绘画作品欣赏；2、纸雕画3、儿童画创作第二阶段：1、纸雕画2、儿童画创作3、指导手工制作3、收集整理作品，评选优秀作品。
第三阶段：1、纸雕画2、辅导学生现场绘画。
3、筹备画展。
第四阶段：1、画展。
2、总结表彰。
小学美术兴趣小组活动计划2课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
美术兴趣小组计划及记录
新村中心小学美术兴趣小组教学计划一、基本情况分析：为了进一步培养学生对美术活动的参与热情，积极提高学生的美术素养，体现我校艺术教育的特点，本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为蜡笔画.由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，要注重对低年级学生最基本的造型能力的学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力.本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、活动目的：为全面实施素质教育,培养学生审美意识和能力，增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目的。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过美术活动可以培养学生的审美能力和艺术修养，激发学生对美的热爱和创作欲望。
本次美术兴趣小组活动旨在为小学生提供一个自由、开放的艺术空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，培养他们的创造力和想象力。
二、活动内容。
1. 艺术创作。
通过临摹名家作品、自由绘画、手工制作等形式，引导学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。
2. 美术知识学习。
介绍一些简单的美术知识，如色彩搭配、构图原理等，让学生在活动中学习到一些基础的美术知识，提高他们的美术素养。
3. 观摩名家作品。
带领学生观摩一些著名艺术家的作品，让他们了解不同风格的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
4. 创意游戏。
设计一些富有趣味性和创意性的游戏，让学生在游戏中感受美术的乐趣，培养他们的团队合作精神和创造力。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周一次，每次1.5小时。
2. 活动地点，学校美术教室或者户外校园。
3. 活动人员，小学生及美术老师或志愿者。
4. 活动流程：活动开始前，老师向学生介绍本次活动的主题和内容。
学生进行艺术创作或者美术知识学习。
进行观摩名家作品或者创意游戏。
活动结束前，老师对学生的作品进行评价和指导。
四、活动评估。
1. 学生表现评估，通过观察学生的作品和参与活动的态度来评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师指导评估，老师对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提高美术表现能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 活动效果评估，通过学生的反馈和活动的实际效果来评估活动的效果，不断改进活动内容和方式，提高活动的质量。
五、活动总结。
美术兴趣小组活动是一次富有创造力和想象力的艺术体验之旅，通过这次活动，学生不仅可以感受到美术的魅力，还可以培养自己的审美能力和艺术修养，激发自己对美的热爱和创作欲望。
希望通过这次活动，学生可以在轻松愉快的氛围中度过美好的时光，收获属于自己的美术成长之路。
2024小学美术兴趣小组活动计划（五篇）
2024小学美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计过程，通过美术兴趣小组的活动，提高学生的欣赏水平及创造能力。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动计划如下：1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识。
2、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。
使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，绘画能力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。
每取得一点成绩和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必须做到循序渐进，先易后难，持之以恒。
虽然参加兴趣组的同学都喜欢画，但毕竟是孩子，何况年龄差异，对色彩的喜欢程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。
教师要重视培养学生的毅力，潜心研究，灵活运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体智慧，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例(二篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
活动课前____分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
小学美术兴趣小组活动计划13篇
小学美术兴趣小组活动计划13篇小学美术兴趣小组活动计划1学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，体现新课程标准的理念。
1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。
2024年新学期美术兴趣小组活动计划
2024年新学期美术兴趣小组活动计划一、活动目标：1. 激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力。
2. 培养学生的美术基本功，提高绘画技巧。
3. 锻炼学生的团队合作能力和社交能力。
二、活动安排：1. 第一周：美术基础训练学生们首先需要进行一些基础的训练，例如线条的练习、素描基本技巧的学习等。
通过短期集中的训练，帮助学生建立起绘画的基本功。
2. 第二周：色彩学习在这一周的活动中，我们将介绍色彩的基本知识和理论，并教授学生如何使用颜料和工具进行调色。
通过一系列实践练习，学生们将学会控制颜色的明暗、饱和度和色调。
3. 第三周：静物写生学生们将进行静物写生的练习，通过观察和绘画真实的物体，提高学生的绘画观察力和表现力。
我们将安排一次野外写生活动，给予学生们更多的机会锻炼绘画能力。
4. 第四周：风景画创作学生们将学习风景画的基本构图和技巧，并尝试创作自己的风景画作品。
我们还计划组织一次户外创作活动，让学生们亲身体验自然景观的美丽，并通过绘画来表达自己的感受。
5. 第五周：人物画练习在这一周，我们将专门讲解人物画的技巧和方法，并组织学生们进行人物画的练习。
学生们将学会捕捉人物形象的特征和表情，提高人物画的逼真度和艺术性。
6. 第六周：创作主题作品在前面的训练基础上，学生们将有机会用自己的想法和创意来创作一幅主题作品。
我们将提供一些主题选题，鼓励学生们表达自己的思想和情感，展现他们的独特艺术风格。
7. 第七周：作品展示与评比在这一周，我们将组织一次作品展示与评比活动，学生们可以展示自己在这几周的学习中所创作的作品。
通过互相欣赏和评价作品，帮助学生们更好地了解自己的优势和不足，并提供改进的建议。
8. 第八周：美术展览参观为了进一步丰富学生的艺术素养，我们计划组织一次美术展览参观活动。
学生们将有机会近距离接触优秀的艺术作品，并从中汲取灵感和启发。
9. 第九周：总结与反思在这一周的活动中，我们将对整个学期的活动进行总结和反思。
小学美术兴趣小组活动方案
小学美术兴趣小组活动方案一、活动目标：1.培养孩子们对美术的兴趣和热爱。
2.提高孩子们的美术绘画技巧和创造能力。
3.增强孩子们对色彩、形状、线条等美术元素的理解与运用能力。
4.通过美术作品创作，培养孩子们的观察、想象和表达能力。
5.促进小组内成员的交流合作，培养团队意识。
二、活动时间：活动总计8周，每周一次，每次2个小时。
三、活动内容：1.第一周：介绍美术兴趣小组，让孩子们对美术兴趣小组有一个初步的认知。
了解孩子们对美术的认识和爱好，小组成员间进行自我介绍，并制定小组内的规则和纪律。
2.第二周：学习基本的绘画技巧-线条。
介绍不同线条的表现方式和应用场景，进行线条的绘制练习，例如画直线、曲线、弯线等。
3.第三周：学习基本的绘画技巧-形状。
介绍不同形状的特点和表现能力，进行形状的绘制练习，例如画圆形、三角形、方形等。
4.第四周：学习基本的绘画技巧-色彩。
介绍颜色的基本知识，进行颜色的配色练习，例如画色彩搭配的简单画作。
5.第五周：学习基本的绘画技巧-光影。
介绍光线和阴影的概念，进行光影的绘制练习，例如画简单的立体物体。
6.第六周：创作自己的美术作品-水彩画。
通过示范和指导，鼓励孩子们尝试用水彩画进行绘画，表达自己的想法和情感。
7.第七周：创作自己的美术作品-素描。
通过示范和指导，鼓励孩子们尝试用素描进行绘画，表达自己的想法和情感。
8.第八周：策划小组作品展览。
鼓励小组成员合作，共同策划一次小型的美术作品展览，展示小组成员的作品，并邀请家长和其他同学参观。
四、活动方法：1.示范教学法：活动指导老师进行一些基本的绘画技巧的示范和讲解，引导孩子们模仿和练习。
2.小组讨论法：通过小组成员间的讨论和交流，鼓励孩子们共享学习资源和经验，互相帮助和借鉴。
3.自主创作法：鼓励孩子们在给定的主题下进行自主创作，发展自己的想象力和创造能力，从中体验到美术作品的乐趣。
5.小组展览法：组织小组成员策划一次小型的美术作品展览，通过展览的形式让孩子们展示自己的作品，增加他们的自信心和成就感。
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2021小学美术兴趣小组活动计划2021小学美术兴趣小组活动计划(一)绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进孩子全面发展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。
而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，特别在小学，绘画兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活, 还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。
活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动锻炼孩子的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，培养孩子的观察能力和创新思维能力，提高孩子的审美观。
参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录取的办法。
某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。
对于这些孩子，则需要帮助他们对该组有一个明确的认识，让他们在活动中培养兴趣爱好。
二、通过活动内容的安排，发展绘画兴趣小组的基础动力绘画兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
使孩子了解一些简单的绘画常识知识，(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
组织孩子按时参加活动，并保持室内清洁。
每星期四的下午大课间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。
每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
爱护绘画教室内的设施和用品。
三、通过开展美术合作交流活动，培养孩子们交往的兴趣。
为了加强孩子们之间的交流与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可经常开展一些丰富多彩的绘画合作交流活动。
通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的交流与合作。
比如在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。
整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。
孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。
孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。
通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的控制力量，而是一种内在的精神运动。
合作交流形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。
兴趣小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的学习积极性，提高了孩子们对美术学习的兴趣。
四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华的舞台。
定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。
绘画兴趣小组活动在培养孩子绘画的想象力、创造力、表现力的同时，可以通过展示、比赛、表演等各种形式展示孩子们的所学，为孩子们搭建展示才华的舞台。
作为教师则要精心指导，严格把关。
孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的孩子，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
绘画比赛能够有效地提高孩子的素质和能力。
到一定的时期，可以让孩子举行美术比赛，通过训练比赛，能够促进孩子快速、准确、熟练的技能。
通过训练比赛，孩子快速、准确、熟练的技能。
五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。
美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本的美术素养。
这里的美术素养就是指培养孩子的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基础。
兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想采取走出去、请进来的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。
参观展览前，多介绍背景知识。
参观中，边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。
比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史，达到更加热爱自己的家乡的教育目的。
通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣，增强了他们热爱祖国、热爱家乡的感情。
综合实践活动让孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参与社会实践的机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们认识社会的经验。
六、走入社会，寻找资源，培养学生的学习兴趣。
遵循孩子认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。
以画室为主，结合多媒体、室外活动。
配置活动使用相关教具、工具、材料; 加强利用多媒体教学设置辅助课程; 充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观察生活，增长知识，陶冶情操，既培养孩子发现美和表现美的能力，又可潜移默化孩子的美术学习兴趣。
七、这学期活动内容安排第一周：开展活动的注意事项第二周：讲解简笔画的作用与意义第三周：简笔画造型原理第四周：简笔画练习第五周：简笔画练习第六周：儿童画的意义、名称第七周：儿童画练习第八周：儿童画练习第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价第十周;国画的基础知识第十一周;国画的用笔用色方法第十二周：练习熊猫第十三周：蟹的练习第十四周：竹子的画法第十五周：青蛙的画法第十六周：素描基础知识第十七周：用笔方法及线条的练习第十八周：物体的方法及透视现象第十九周：绘画考试、评奖总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立榜样，起到一定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的氛围。
成功的教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使孩子会学、乐学。
真正使孩子学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
2021小学美术兴趣小组活动计划(二)课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种.种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。
所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生运用线条方面的学习，(2)欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力;(3)重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。
周次内容第2周素描画基础训练(线条)第4周欣赏世界名画(素描画)第6周素描几何形体：正方体和圆柱体第8周素描几何形体：圆球体第10周素描几何形体：几何形体组合(1)第12周素描几何形体：几何形体组合(2)第14周色彩静物画：水果和罐子组合(1)第16周色彩静物画：水果和罐子组合(2)第18周作品展示座谈会2021小学美术兴趣小组活动计划(三)本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据.按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长.为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作做以下计划：一、培养学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
二、培养学生的知识面：在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践，打算组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术****于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富学生的第二课堂：从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。
当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。