2022年关于初中美术教学总结4篇
2024年初中美术教师上半年工作总结
2024年初中美术教师上半年工作总结2024年上半年，作为一名初中美术教师，我兢兢业业地投身于教育事业，尽职尽责地完成了各项工作任务。
在这半年里，我积极参与学校的各项美术教学活动与管理工作，并不断探索创新，努力提高教学质量。
下面是我对这半年工作的总结。
一、教学工作在教学工作方面，我将学校的教学要求与教材内容相结合，注重培养学生的审美能力和创造能力，以及培养他们对美的感知和表现能力。
我努力让学生了解艺术的历史和发展，提升他们的艺术修养。
在教学中，我注重理论与实践的结合，通过开展各种创作活动，引导学生运用已学知识进行创作，锻炼他们的审美和表现能力。
同时，我还注重个性化教学，根据学生的不同特点和兴趣，设置不同的教学内容和任务，让他们在学习中能够积极参与、自主探索，并取得不同程度的进步。
我努力提高学生的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在不断的实践中，逐步形成自己的创作思维和风格。
二、教学管理与评价在教学管理方面，我积极参与学校的各项教学管理工作，包括备课、教材选用和教学设计。
我对每个学生的学习情况进行及时的了解和评价，并根据评价结果及时调整教学策略，提高教学效果。
同时，我还积极参与学校的美术教研活动，与其他教师共同交流教学经验，相互学习和借鉴。
我不断更新自己的教学理念和方法，进行自我反思和提高。
三、师生关系与校园文化建设作为一名教师，我注重与学生之间建立良好的师生关系，在教学中注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和问题。
我尊重每个学生的个性和差异，努力激发他们的学习兴趣和潜力，让他们在积极、积极向上的氛围中成长。
同时，我也注重学校的校园文化建设，在教学和管理工作中注重树立正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的人生观和人生价值观，培养他们的社会责任和公民意识。
四、继续学习与提升作为一名初中美术教师，我深知教育工作的复杂性与挑战性。
因此，我将继续不断学习，提升自己的教学能力和专业素养。
我将参加各种教育培训和学术会议，不断更新教育理念和教学方法。
中学美术教学工作总结范文（精选5篇）
中学美术教学工作总结范文（精选5篇）中学美术教学工作总结范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编整理的中学美术教学工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
中学美术教学工作总结1中学美术教学具有实践性和人文性的特点，可以丰富中学生的精神世界，调动中学生的审美情趣和生活态度，培养中学生良好的思想观念和道德品质，使学生在积极的情感体验中逐渐成长。
那么，中学美术教师应该如何发挥其主导作用，提高美术课堂教学效率？下面，笔者根据实际教学的经验进行详细论述。
一、优化教学设计，挖掘学生潜力中学美术教师要改变传统的教学方式，优化教学设计，根据中学生的实际特点，选择具有差异化的教学策略，促进中学生得到更加全面的发展。
同时，教师还要善于挖掘中学生的学习潜力，给中学生提供广阔的发展空间，让中学生能够全身心地投入到美术学习中，养成良好的学习习惯。
比如，讲中学美术《优美的校园》，教学目标是引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感；结合校园建筑物，了解平行透视和成角透视的基本知识；指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。
我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点，采用启发式教学方式。
通过运用图画、引导、提问等，让学生看、听、说、画，加强与学生之间的交流，而不是生搬硬套的讲授。
我将美术课堂设置在校园中，带领学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各个角落。
结合所准备的教具图片与学生共同研究成角透视与平行透视的关系。
然后，我让学生拿出笔和纸，选定位置和角度，在校园中进行景物速写，充分调动中学生的绘画天赋。
二、构建教学情境，激发学习兴趣中学生具有活泼开朗、好奇心强的特点，所以中学美术教师在授课时需要把握实际学情，构建具有趣味性和开放性的教学情境，给中学生带来全新的绘画体验，从而激发中学生的绘画兴趣，促进美术课堂教学有序进行。
初中美术工作总结（15篇）
初中美术工作总结初中美术工作总结(15篇)初中美术工作总结1兴趣是学生发展思维的巨大推动力，美术老师更要着重培养学生的学习兴趣。
忙碌的一学期又将结束，针对本学年的美术教学工作，我把这一学年的教学工作进行简要的汇报总结：一、理论方面强化本教研组的美术理论的学习，认真研究学习《山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。
0项目》的内容。
建议本教研组教师各个微能力点都能够认真学习，并践行视频中专家建议的各个教学软件的实施，让老师们把思维打开，跟上信息发展的节奏，本着“多从一家师，多懂一家艺”的思想进行认真研讨。
二、课堂教学在我20多年的美术教学工作中，针对自己和学校以及学生的实际情况我研发了“引导——探究——发现”三位一体的美术课堂教学模式，让学生由被动学习变主动学习。
进行“要我学——我想学——我要学”的学习过程的转变，在教学过程中实施“非指导性教学”。
对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性的应答，以引导或维持讨论，有时会是一些简单的答语，这些话不是解释、评价或给予忠告，而是对理解加以反映、澄清、接受和证明，目的在于形成一种气氛，让学生愿意展开他们正在表达的观念，老师只为他们提供一些资料。
让本教研组同事理解这样的教学思路，有目的的去引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的'美术作品以及相关的美术专业知识。
三、教学工作为了提高本教研组的教学认识水平，适应新形势下的教学教育工作，我们认真的参加学校的每一次教研活动，认真记录学习内容。
本年度我们继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的教学工作，认真备课、听课、上好每一堂常规课。
在完成本职工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期带领同学们参加美术兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，相信会取得优良的成绩。
总之，本学期美术教学工作，通过老师们的集体努力取得了良好的成绩，能够让学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美、创造美，努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。
初中美术教师年终个人工作总结8篇
初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息，转眼间，又到了年底。
过去的一年里，我作为一名初中美术教师，在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力，现将这一年来的工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践，我积极采用新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中，我注重培养学生的审美体验和表现能力，引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时，我还注重学生的情感教育和德育培养，让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中，我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动，不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动，我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时，我还注重将科研成果转化为教学实践，积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力，我取得了一定的科研成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面，我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛，我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践，我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在科研方面，我还需要进一步加强理论学习和实证研究；在教学方面，我还需要进一步提高课堂效率和教学效果；在学校艺术氛围营造方面，我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
初中美术课课堂教学工作总结8篇
初中美术课课堂教学工作总结8篇篇1一、背景本学期我担任初中美术课的课堂教学工作，致力于提升学生的美术素养和审美能力。
通过一学期的努力，取得了一系列成果，现将课堂教学工作进行总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期，我围绕初中美术课程标准，开展了丰富多彩的课堂教学内容。
包括美术鉴赏、绘画基础、手工创作等方面。
在美术鉴赏方面，引导学生欣赏不同风格、不同时期的美术作品，了解艺术家的创作背景及艺术流派的特点。
在绘画基础方面，重点教授了学生素描、色彩运用等基础知识。
在手工创作方面，通过实践让学生掌握手工制作的基本技巧，培养学生的创新能力和动手能力。
2. 教学方法本学期，我采用了多种教学方法，注重启发学生的学习兴趣和创造性思维。
首先，我采用了互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题并寻求解决方案。
其次，我运用了多媒体教学资源，通过展示图片、视频等素材，让学生更加直观地了解美术作品。
此外，我还组织了小组活动，让学生在合作中互相学习，共同提高。
三、教学成果与反思1. 教学成果通过一学期的努力，学生的美术素养和审美能力得到了显著提升。
学生在美术鉴赏方面，能够独立思考并阐述自己的观点；在绘画基础方面，学生的绘画技能得到了明显提高，能够运用所学知识进行创作；在手工创作方面，学生的创新能力和动手能力得到了锻炼和提升。
2. 教学反思在教学过程中，我也发现了一些问题。
首先，部分学生对美术课的重要性认识不足，需要加强对美术教育的宣传。
其次，学生的个体差异较大，需要针对不同学生的特点进行个性化教学。
此外，我还需要进一步提高自己的教学水平和能力，不断学习和探索新的教学方法和策略。
四、家长与社会反馈本学期，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
家长普遍反映，通过一学期的美术课学习，孩子的审美能力和创造力得到了提升，对美术产生了浓厚的兴趣。
同时，社会也对本次美术课给予了高度评价，认为课堂教学质量高、效果好。
五、展望与计划展望未来，我将继续致力于初中美术课的课堂教学工作，努力提高教学质量和效果。
初中美术工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校美术学科在全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展各项美术教学活动，取得了一定的成绩。
现将本年度美术教学工作总结如下：二、教学工作回顾1.加强课程建设，提高教学质量本年度，我校美术学科严格按照国家课程标准，加强课程建设，注重提高教学质量。
教师们认真备课、上课，积极开展教学研讨活动，相互学习、共同进步。
在课堂教学中，注重培养学生的审美能力、创新能力和实践能力，激发学生的学习兴趣。
2.丰富教学形式，提高学生参与度为提高学生的美术素养，我校美术学科开展了丰富多彩的教学活动。
如：举办校园艺术周、美术知识竞赛、绘画比赛、手工制作比赛等，让学生在参与中感受美术的魅力，提高学生的审美情趣。
3.加强师资队伍建设，提升教师综合素质本年度，我校美术学科注重加强师资队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，提升教师的综合素质。
同时，鼓励教师参加各类美术竞赛，提高教师的业务水平。
4.积极参与社会实践活动，拓宽学生视野为拓宽学生的视野，我校美术学科积极组织学生参加各类社会实践活动。
如：参观美术馆、博物馆、画展等，让学生在实践中感受艺术的力量，激发学生的创作热情。
三、工作亮点1.学生美术作品在市级以上比赛中屡获佳绩本年度，我校美术学科在市级以上比赛中取得了优异成绩。
学生作品多次获得一等奖、二等奖，充分展示了学生的美术才华。
2.教师教学水平不断提高在全体教师的共同努力下，我校美术学科教师的教学水平不断提高。
部分教师在市级以上教学比赛中获奖，为学校赢得了荣誉。
3.校园文化建设成果显著通过美术学科的积极参与，我校校园文化建设取得了显著成果。
校园内随处可见学生们的美术作品，营造了浓厚的艺术氛围。
四、存在问题与改进措施1.存在问题（1）部分学生对美术学科的认识不足，学习兴趣不高。
（2）部分教师对教学方法的创新力度不够，教学效果有待提高。
2.改进措施（1）加强学生美术兴趣的培养，提高学生的审美情趣。
初中美术老师的教学工作总结（精选6篇）
初中美术老师的教学工作总结（精选6篇）初中美术老师的教学工作总结（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，先准备一份教学总结吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编帮大家整理的初中美术老师的教学工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
初中美术老师的教学工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。
那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结：1、教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
2022年精选初中美术教学工作总结四篇
2022年精选初中美术教学工作总结四篇初中美术教学工作总结篇1在本学期兴趣班教学中，原定每周三下午我放学后有一节兴趣课，学生的期待很高，但由于自已脚受伤的原因，推到了十四周才开始举办，也因为学生的兴趣高，所以一周我就安排了两个下午，现对这学期的教学总结如下：1、引导学生的观察发现这次报名针对的是初一年学生，观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。
在教学辅导中，引导孩子留心观察周围的事物，抓住它们的特征，记忆下来；扩大视野，在较大的范围内，获得较多的信息量，从而让孩子搜集和积累创作素材，为创作提供源泉。
在观察的过程中，更要教会他们去发现，用自己的眼光去观察、去比较、去提炼、去想象。
2、启发学生的想象提供给他们一个有创意的题目。
让每个学生在创作时都处在兴奋、喜悦的状态中，鼓励他们开动脑筋，多想问题，张开想象的翅膀。
让孩子大胆想象，把自己的内心世界用美术的方式酣畅淋漓地表达出来，体验到创作的快乐。
3、拓展孩子的创新思维联想到我国几十年来的教育现状，在我小时候上学，老师总喜欢课堂上安安静静，学生的言行规规矩矩，书写工工整整，这种落后的要求“千篇一律、千人一面”的不讲个性的教育观念和模式，怎能为祖国培养创造型的人才呢？现在许多发达国家早已抛弃了这种落后的教育观念和模式，教育者试着拉近与学生之间的距离，没有“居高临下”的权威感，师生在平等的位置上探讨、谈心、交流，师生关系相当融洽；他们更重视对学生发散性思维和动手能力的培养，允许学生在课堂上大胆发表自己的观点，同学之间可以相互讨论，甚至与老师商量，老师则会耐心地倾听学生的叙述，并根据学生的需求进行个别指导。
所以，他们的课堂是“轻松”的，更有利于发展孩子的创造能力。
这样做活跃了发散思维，拓宽了孩子们的思路，这时教师及时教给学生“去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼”的加工方法，综合引导孩子选择一两个自己感触最深的、最能突出主题的素材进行作画。
孩子经历了这样一个过程，他们的创新思维也上升到了新的水平。
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初中美术教学总结 篇 1 由于领导重视、大家的同心协力，美术教室的管理工作日臻
完善。现将本年度的状况总结如下： 一、促进专用教室管理更符合规范 充分利用好美术专业教室，对培育学生创新精神和表现实力
方面有着重要作用。我校领导特别重视美术教室的管理和工作， 为了运用教室管理更符合规范，校领导在美术教室的管理等方面 赐予了很大的帮助，对促进美术专用教室更好的为学生学习服务 起到了很重要的作用。我们在每学期
4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课， 参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开 课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养
20xx 年初中美术教学工作总结工作总结。在生活上留意形象， 为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我 也主动参与学校组织其它活动。
三、教学工作 为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作， 我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年 度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作， 仔细备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活 动，并完成学校布置的各种活动任务。另外带国画爱好班教学效 果良好，学生取得很大进步，同时也辅导学生参与各项竞赛活动， 取得了很好的成果。 四、考试 本学期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上 的基本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批改，分 等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总 体起来每个班及格率都达到百分九十五以上，优秀率都达到百分 之四十以上。 六、其他
二、美术专用教室管理工作重在日常 由于注意日常管理，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅 完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。美术教室的管理 涉及到设备管理等方方面面，是一项须要细致仔细的工作，要充 分发挥美术教学设备的功用 ，使学生学有所成。日常还要做好运 用记录。记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材 运用登记表，美术教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记 录。课后刚好检查写生等设备是否完好无缺，让运用过的景物石 膏像等摆放有序，为学生的美术学习创建了良好的条件。
我从本学期起先担当学校美术室管理工作，尽管学校条件比 较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，美术室的各 项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工 作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推动 素养教化、培育学生创新精神和表现实力方面有着重要作用，为 此学校在每学期制订工作要求明确列入工作安排。美术室管理工 作由总务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等 都总务处负责选购 ，分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作 由于美术室管理细心，各类教材器材存放整齐、清洁有序， 得到了领导确定。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有
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作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了 较好的影响。参与的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们 的水平进步的很大．
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内 容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间 优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代 精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找 课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的 心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的 原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，按 10－－20％ 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础 学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和 良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实 力和创建实力。
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重学生对美术的观赏的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是 不一样的，学生学起来也有了比较大的爱好。所以老师要有目的 的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的美术 作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地引 导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意 的作品。
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我常常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多 接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学 上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触 到更多关于美术的器材，能有更好的爱好学习。同时在课外我也 主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，能够源源 不断地给学生供应优质的水资源，信任自己在以后的教学上会有 更好的表现。 初中美术教学总结 篇 4
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三、阅历和教训 1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康 的审美情趣，提中学生的审美实力。 2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的 学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创 建。 3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像 片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 初中美术教学总结 篇 3 劳碌的一学期又将结束，在这一学期我担当了初二初三的美 术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关切集体，以校为家，响应学校号召，主动参与学校组织的 各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住 每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生 的好挚友。 二，课堂教学 美术对于学生并不生疏，许多学生的理解就是美术就是画画， 经过一学期的学问传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下 学期的教材上，初二年级跟初三年级的美术重点略微有了不同的 侧重点，初二年级侧重学生对美术技能的体验，而初三年更是侧
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初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作 中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享 有的收获我会用于下个学期的.工作中，我所遇到的问题我要仔细 反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的 教学水平更上层楼。
一、教学安排贯彻状况 学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作安排和教 务处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工 作的现状和特点，根据《初中美术教学大纲》的要求，本学期新 课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教 学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化， 大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上 好每一节课 20xx 年初中美术教学工作总结 20xx 年初中美术教学 工作总结。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对 于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。 所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、 写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与学校书画 协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在平安方面上与家长
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数，使美术室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次， 确保帐帐相符，帐物相符。做好运用记录记录是一项常规工作， 老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，美术教室运用刚好 填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，为学生 的美术学习创建了良好的条件。
三、充分发挥专用教室功能作用 为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我们 充分发挥专用美术室功能作用。由于管理到位，美术室的利用率 相当高。在课后的业余时间，有爱好的美术爱好者可以到美术教 室自己唱歌弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。 四、课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上美术课，多用激励的方式使学 生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不 是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使 他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意 把握尺度。增加幽默力气。
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三、充分发挥专用教室功能作用 为了推动素养教化，上好每一节美术课，正确运用美术教学 设备，培育学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥专用美术 教室功能作用，让学生能够最大限度的运用专用教室。并且，我 们还每天轮番支配学生做好美术教室的卫生，每班有特地的管理 员负责管理，培育了学生的管理工作。由于管理到位，美术教室 的利用率相当高，充分发挥了美术教室的功能。 四、课堂教学 努力做到通过美术教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美 的爱好与追求。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对美术的 爱好、爱好及情感。注意以学生为主体，让学生在开心的美术实 践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受美术、理解美术、表 现美术，并在肯定基础上创建美术。 五、定期总结不断完善改进 为了更好的发挥美术专用教室职能，我们每学期都对美术教 教室进行检查，并进行总结，刚好改进。 以上是我对美术教室管理工作的一些总结，今后我还要在不 断完善美术教室基础管理工作，把我们的美术教室管理工作再提 高一个层次。 初中美术教学总结 篇 2 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一