北京课改版物理-八年级上册-第一章-常见的运动-同步练习(包含答案)

北京课改版物理-八年级上册-第一章-常见的运动-同步练习一、单选题1.如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是( )A. 甲实验说明声音的传播需要介质B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C. 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D. 丁实验说明声波不能传递能量2.一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是（）A. 140 mB. 200 mC. 170 mD. 230 m3.下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A. 接头安装噪声监测器B. 道路两旁设置隔音板C. 学校附近禁止鸣笛D. 飞机旁工作人员佩戴耳罩4.小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（）A. 路灯B. 路边的树木C. 小明D. 驶来的校车5.运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功．航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（）A. 太空中噪声太太B. 宇航服不能传递声音C. 声音只能在空气中传播D. 声音不能在真空中传播6.一物体做匀速直线运动，由公式v= 可知（）A. v与s成正比B. v与t成反比C. s与t正比D. 以上说法都不对7.一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）A. 提高装饰的效果B. 增强声音的反射C. 减小声音的反射D. 增加声音的响度8.体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则（）A. 甲同学的速度大B. 乙同学的速度大C. 甲、乙两个同学的速度相同D. 无法比较谁的速度大9.通常通过调节乐器弦的松紧来调节乐器发出的声音，这主要是调节声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 响度和音色二、多选题10.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离，这种方法可以解决下列哪个问题（）A. 测海底深度B. 测敌机的远近C. 测与山峰间的距离D. 测雷电发生地与我们之间的距离11.噪声被认为是仅次于大气污染和水污染的第三大污染，噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中能减弱噪声的是（）A. 机动车辆在市内严禁鸣笛B. 汽车排气管上安装消声器C. 清除城市垃圾，保持环境整洁D. 在城市街道两旁种草植树12.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A. 甲、乙两车可能向左运B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动，乙车向右运动D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动13.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。

当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程,下列说法正确的是（）A. 兔子睡觉前比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物,才能说乌龟是运动的C. 免子在睡觉时肯定是静止的D. 乌龟全程的平均速度比兔子的平均速度大14.（多选）小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内（）A. 前2秒内的平均速度为4m/sB. 后2秒内的平均速度为6m/sC. 3秒内的平均速度为5m/sD. 最后1秒内的平均速度为7m/s15.下列有关声音的说法不正确的是（）A. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B. 钢琴是通过空气柱的振动发声的C. 利用超声波可以粉碎人体内的结石D. 女高音的“高”指的是音调高三、填空题16.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小．（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你帮她们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：实验结论： ________17.期中测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。

老师的声音是由于声带的________产生的，是通过________传入考生的耳朵的。

18.河南人都喜欢听老艺术家马金凤演唱的豫剧《穆桂英挂帅》，二胡手在为她伴奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是改变琴声的________ （选填“响度”或“音调”）．大家能听出来是马金凤在演唱，是根据声音的________ 判断的.19.小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲，吉他发出的声音是通过________传入人耳的；变换手指按压的位置可以改变声音的________；用力拨动吉他弦可以提高声音的________．20.交通噪声是城市的主要来源之一，如上图所示，甲、乙两图分别表示在________ 和________ 控制了噪声。

四、实验探究题21.在“测平均速度”的实验中：（1）实验中需要用刻度尺和电子表测出小车运动的________和________，依据公式________进行计算．（2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是________．（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________ m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________ m/s．（4）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动．22.如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：________（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线________ （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话．（5）此“土电话”________（选填“能”或“不能”）在月球上使用．五、综合题（1）根据表中数据，在表的空格处填写符合要求的数据：09：52该列车处于________（选填“运行”或“静止”）状态．（2）根据列车的运行时刻表求：北京南﹣济南西段列车的平均运行速度是多少km/h（结果保留一位小数）？列车正常运行时，比较北京南﹣济南西段与北京南﹣南京南段运行的快慢．24.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．=2s t2=________ t3=6s1（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3= ；方法2：v3=（+ ）÷2．以上两种方法正确的是：________（选填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是________m/s．（3）分析表中数据，小车全程________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有________（写出一种即可）．答案一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，它不能在真空中传播；声音的响度、音调、音色分别与振幅、频率和发声体有关；在解答有关声音的实验题时一定要看清实验装置、实验条件等相关事项．【解答】A、甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质．故该选项正确．B、乙实验中尺子离开桌面的距离叫做振幅，因此该实验是研究响度与振幅的关系，所以该选项错误．C、丙实验说明音叉的振幅越大，响度越大，所以该选项错误．D、丁实验中随着声波的到达，蜡烛火焰熄灭，说明声波能传递能量，所以该选项错误．故选A．【点评】本题的解题关键是认准实验器材，回忆了解实验的研究对象，然后逐个分析，对号入座．2.【答案】C【解析】【解答】解：由题意知平板车的长度为s0=30m，第一座桥的长度为s1=70m通过第一座桥时，车通过总路程S前=s0+s1═30m+70m=100m平板车的速度为v===10m/s当通过第二座桥时它以同样的速度，故车通过总路程S后=v×t后=10m/s×20s=200m因为车通过总路程S后=s0+s2所以s2=S后﹣s0=200m﹣30m=170m故选C．【分析】先根据通过第一座桥时的路程和时间计算出平板车的速度，因为通过第二座桥时它以同样的速度，用了20s的时间，这样利用路程的计算公式就可以计算出通过第二座桥的总路程，最后用总路程减去车长得到第二座桥的桥长．3.【答案】B【解析】【解答】A、街头安装噪声监测仪只能监测噪声的大小，但不能控制噪声，A不合题意；B、道路两旁设置隔音板，即在传播过程中减弱噪声，B符合题意；C、学校附近禁止鸣笛即在声源处减弱噪声，C不合题意；D、飞机旁工作人员佩戴耳罩，即在人耳处减弱噪声，D不合题意.故答案为：B.【分析】本题考查学生对控制噪音途径的掌握。

噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。

4.【答案】D【解析】【解答】解：站在路边的小丽相对于小明的位置不发生变化，所以以小明为参照物时，小丽是静止的；以驶来的校车为参照物，小丽与汽车之间的相对位置不断发生变化，所以她是运动的．故选D．【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．5.【答案】D【解析】【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音不能在真空中传播．【解答】因为太空中没有空气，所以声音不能在太空中传播，因此在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备；故选D．6.【答案】C【解析】【解答】解：A、已知物体做匀速直线运动，所以v是确定的，与S的大小无关．此选项错误；B、已知物体做匀速直线运动，所以v是确定的，与t的大小无关．此选项错误；C、已知物体做匀速直线运动，由公式S=vt知，v一定，t越大，S越大，即S与t成正比．此选项正确；D、因为选项C正确，此选项错误．故选C．【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度与路程和时间的大小无关．据此分析判断．7.【答案】C【解析】【分析】（1)由于大会礼堂的面积比较大,声音从主席台传出后遇到墙壁再反射回来的时候,用的时间较长,回声和原声间隔的时间较长的话,人耳就可以把它们区分开,这样观众就可以听到两个声音,影响听众的收听效果．（2)做成凹凸不平像蜂窝状可以减弱声音的反射,避免回声的产生．大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收),减弱声波的反射,也可以说是防止声音的反射干扰．故选C．【点评】把消音材料做成蜂窝状、蓬松状,可以减弱声音的反射,类似现象：在雪后的田野感到格外静．8.【答案】A【解析】【解答】解：已知：t甲=3分30秒=210s，t乙=3分50秒=230s，那么根据速度公式得那么v甲＞v乙，故选A．【分析】根据速度公式分别算出甲、乙跑1000米的速度，进行比较就可解答此题．9.【答案】A【解析】【解答】解：在用同样大小的力弹奏乐器时，弦的松紧可以改变弦振动的快慢，也就是弦振动的频率，而频率影响声音的音调．故选A．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．二、多选题10.【答案】ABC【解析】【解答】解：A、让声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求海洋的深度，利用了回声测距；故A正确．B、声音发出后，经敌机反射后返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式求距离敌机的距离，利用了回声测距；故B正确．C、声音发出后，经对面山崖反射后，返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式求对面山崖的距离，利用了回声测距，故C正确．D、由于光速比声速快得多，光传播到听见雷声的人的时间非常的短，可以忽略，所以当他看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播，记录看到闪电和听到雷声的时间差，那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式求出．故D错误．故选ABC．【分析】回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等．11.【答案】A,B,D【解析】【解答】解：A、机动车辆在市内严禁鸣笛是在声源处减弱噪声，故A正确；B、汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声，故B正确；C、清除城市垃圾，保持环境整洁，属于环保，不能减弱噪声，故C错误；D、在城市街道两旁种草植树属于在传播过程中减弱噪声，故D正确．故选ABD．【分析】防治噪声的途径有：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．12.【答案】AD【解析】【解答】解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动2、静止3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度．综上分析可知，只有AD正确，BC错误；故选：AD．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．13.【答案】A,D【解析】【解答】A、兔子在睡觉前远远超过了乌龟，说明相同时间兔子经过的距离远，则兔子睡觉前比乌龟跑得快，A符合题意。