一年级小学生入学家长与孩子需要准备好
一年级学生入学准备
一年级学生入学准备一年级是孩子们开始正式上学的阶段，为了让孩子们能够顺利适应学校生活，家长们需要提前进行一些准备工作。
下面将介绍一些一年级学生入学的准备事项。
1. 理解学校规章制度在孩子入学之前，家长应该先了解学校的规章制度，包括学校的作息时间、课程安排、纪律要求等。
这样家长就能更好地引导孩子，让他们知道在学校的行为规范，养成良好的学习习惯。
2. 购买学习用品在孩子入学之前，家长需要为他们准备好一些学习用品，如书包、文具、练习册等。
选择适合孩子年龄和身体特点的书包，确保书包的质量好，能够轻松背负。
此外，还要准备好铅笔、橡皮擦、尺子等文具用品，以及一些练习册，帮助孩子逐渐适应学习任务。
3. 培养独立生活能力一年级的孩子们开始接触到独立生活，需要学会自己穿衣、洗手、整理书包等。
家长可以在入学前适当地培养孩子们的独立生活能力，让他们逐渐学会自己做事情，减轻家长的负担。
4. 建立良好的作息习惯一年级的学习任务相对较重，为了让孩子能够应对学习压力，家长需要帮助他们建立良好的作息习惯。
早睡早起，保证充足的睡眠时间，不要熬夜。
合理安排学习和休息时间，保持良好的学习状态。
5. 培养孩子的社交能力入学后，孩子们将会面对更多的同学和老师，需要学会与人相处。
家长可以在入学前培养孩子的社交能力，让他们学会与他人沟通、分享和合作。
可以带孩子参加一些社区活动，让他们接触到更多的人群，培养交友能力。
6. 注重孩子的情绪管理入学对于孩子来说是一个新的环境和挑战，有时候会产生一定的焦虑和紧张情绪。
家长要时刻关注孩子的情绪变化，耐心倾听他们的心声，给予他们支持和鼓励。
同时，也要教会孩子一些情绪管理的方法，让他们学会应对压力和情绪波动。
7. 培养孩子的阅读兴趣入学后，孩子们将要接触到更多的课外阅读，培养孩子的阅读兴趣对于他们的学习有着重要的促进作用。
家长可以在入学前就开始培养孩子的阅读习惯，多给孩子提供一些适合他们阅读的书籍，激发他们的阅读兴趣。
一年级新生入学前准备
一年级新生入学前准备一年级是孩子们迈入小学阶段的重要时期，为了帮助他们更好地适应新环境、顺利开展学习，家长需要为他们做好入学前的准备工作。
下面，我将为大家介绍一些一年级新生入学前的准备事项。
一、购买必备学习用品入学前，家长需要为孩子购买一些必备的学习用品。
例如，文具盒、铅笔、橡皮擦、尺子、剪刀等。
这些用品将在孩子的日常学习中起到重要作用，确保他们能够顺利完成各种练习和作业。
二、培养良好的生活习惯良好的生活习惯对孩子的学习和成长至关重要。
在入学前，家长应该督促孩子培养早睡早起的习惯，确保他们能够充足的睡眠，精神饱满地迎接新的学习日程。
此外，还应教育孩子养成良好的饮食习惯，鼓励他们多吃蔬菜水果，保持身体健康。
三、加强交流沟通能力一年级是孩子们逐渐融入集体生活的阶段，为了帮助他们更好地适应班级环境，家长可以提前培养孩子的交流沟通能力。
可以通过阅读绘本、参加亲子活动等方式，让孩子学会与他人友好相处、表达自己的想法和感受。
四、培养独立自主的能力入学后，孩子将需要独立完成一些基本的生活和学习任务。
因此，入学前家长应该鼓励孩子逐渐培养独立自主的能力。
可以让孩子自己穿脱衣服、整理书包、整理房间等，培养他们的自理能力和责任心。
五、进行基础知识的学习入学前，家长可以根据孩子的兴趣和能力，进行一些基础知识的学习。
可以通过阅读儿童故事书、数学练习册等方式，让孩子提前接触一些学校中的内容，为他们的学习打下良好的基础。
六、参加适应性活动为了帮助孩子更好地适应新的学习环境，很多学校会组织适应性活动。
家长要积极参与并引导孩子参与这些活动，让他们尽快熟悉学校的环境和老师同学们。
七、建立积极的学习态度学习态度对于孩子的学习成绩和发展起着至关重要的作用。
入学前，家长应该与孩子一起建立积极的学习态度，让他们明白学习的重要性，培养对学习的兴趣和热爱。
一年级新生入学前的准备工作包括购买必备学习用品、培养良好的生活习惯、加强交流沟通能力、培养独立自主的能力、进行基础知识的学习、参加适应性活动和建立积极的学习态度。
小学新生入学准备指南
小学新生入学准备指南随着时间的推移，孩子们逐渐长大并进入新的阶段，小学生活即将开始。
对于即将升入小学的新生来说，这是一个非常重要和兴奋的时刻。
为了帮助孩子顺利适应并开启他们的小学生活，家长们需要提前做一些准备工作。
本文将就小学新生入学准备进行指南，为家长们提供有关学习、社交、健康和心理方面的建议。
一、购买学习用品首先，家长们需要为孩子们购买一系列的学习用品，如书包、文具、课本等。
孩子们将会开始正式的学习，因此拥有一个适合自己的书包是很重要的。
家长们可以陪同孩子们一起选择书包，根据孩子的喜好和身体状况来选购。
此外，为孩子准备一套完整的文具也是必要的。
二、培养课前阅读习惯课前阅读能够为孩子提供更多的知识和阅读理解能力，对他们的学习有很大的帮助。
因此，家长们可以在孩子入学前逐渐培养他们的阅读习惯。
可以每天和孩子一起读一些儿童故事书，让他们对阅读产生兴趣和热爱，并逐渐提高他们的理解能力。
三、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对小学生来说至关重要。
家长可以帮助孩子们建立起良好的学习习惯，例如每天按时做作业、制定学习计划、培养集中注意力的能力等。
通过稳定和有规律的学习习惯，孩子们可以更好地适应小学生活。
四、鼓励社交活动小学是孩子们开始广泛接触社交活动的时候，因此家长们应该鼓励孩子们积极参与社交活动。
可以帮孩子报名参加兴趣班、俱乐部或组织一些小聚会等。
通过社交活动，孩子们可以结交新朋友，提高自己的交际能力和团队合作意识。
五、培养独立生活能力小学生活中，孩子们需要开始逐步学会独立处理自己的事情。
因此，家长们可以在入学前培养孩子们的独立生活能力。
例如，自己洗漱、整理书包、整理床铺等。
通过独立处理事务，孩子们能够更好地适应小学生活的自主性和自律性要求。
六、保持良好的身体健康良好的身体健康是孩子能够积极参与学习和社交活动的前提。
家长们可以帮助孩子们建立正确的饮食习惯和作息规律，注意合理营养的摄入。
此外，还应该经常进行户外活动，保持适度的运动量，增强孩子们的体质。
入小学应该注意哪些事情
入小学应该注意哪些事情入小学是孩子学习生涯中的一个重要阶段，家长和孩子都需要做好充分的准备，以适应新的学习和生活环境。
以下是一些入小学时应该注意的事项：1. 准备入学材料：家长需要准备好孩子的身份证明、出生证明、户口本、健康检查报告和疫苗接种证明等入学材料。
确保所有材料的真实性和完整性，以避免在报名过程中出现不必要的麻烦。
2. 了解学区划分：家长需要提前了解自己所在地区的学区划分情况，确定孩子将就读的小学。
了解学区划分有助于家长提前做好入学准备，规划孩子的教育路径。
3. 注意报名时间：小学入学的报名时间通常会在每年的特定时间段内进行。
家长应密切关注当地教育局或学校的通知，及时了解报名时间并按时完成报名。
错过报名时间可能会影响到孩子的入学计划。
4. 健康检查与疫苗：入学前，孩子需要进行一次全面的健康检查，确保身体状况良好，能够适应学校生活。
同时，根据当地卫生部门的要求，孩子需要接种相应的疫苗，以预防常见的传染病。
5. 适应新环境：孩子进入小学后，将面临一个全新的学习和生活环境。
家长可以帮助孩子提前了解学校的基本规则、作息时间等，带孩子参观学校，与新同学互动，以帮助孩子更好地适应新环境。
6. 培养良好的学习习惯：小学是孩子学习习惯养成的关键时期。
家长可以注重培养孩子良好的学习习惯，如按时完成作业、合理安排时间、积极参与课堂等。
同时，也要鼓励孩子培养自主学习和探究学习的能力。
7. 提升社交技能：在学校中，孩子需要与同学、老师进行良好的社交互动。
家长可以帮助孩子提升社交技能，学会与他人友好相处、有效沟通、解决冲突等。
8. 注意安全：家长需要告诉孩子一些基本的安全知识，如交通安全、校园安全等。
嘱咐孩子要遵守交通规则，注意人身安全；在学校内要遵守学校的规章制度，不随意离开校园；同时，家长也需要关注孩子的心理健康，帮助孩子适应新的学习和生活环境。
总之，入小学是一个重要的阶段，家长和孩子都需要做好充分的准备。
家长可以关注以上几个方面的事项，帮助孩子更好地适应新的学习和生活环境，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
小学一年级新生入学准备攻略
小学一年级新生入学准备攻略小学一年级新生入学准备攻略小学入学前可得做好充分的准备，。
下面YJBYS小编为大家搜集的一篇“小学一年级新生入学准备攻略”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一、心理准备首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情。
也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。
应该集中精力听讲，认真细心地完成作业，学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。
第二，教育孩子要关心集体，关心他人。
同学之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。
引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
第三，父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。
另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
第四，切忌吓唬孩子和批评老师。
常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子：“再闹，等你到了学校，让老师管你!”也有一些家长，尤其是文化层次相对较高的家长，常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师，说学校教学质量不行，或说老师水平不够等。
这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪，怎么能很好地适应学校生活呢?孩子从一开始能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。
只要做好了充分的准备教育工作，孩子上学就不会发憷，就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。
二、作息时间调整在孩子入学前几个月，家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表，进行一段时期的预演。
如：早睡早起，家长最好能以身作则，给孩子做个好榜样。
从8月开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，让孩子习惯不午睡;家长每天晚饭后都要看报，可让孩子看自己喜欢的书，孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。
三、培养良好的习惯在学习习惯上，入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间，如剪纸、捏人、写字、画画等，以便入学后能尽快适应课堂学习。
一年级新生入学准备清单(备忘录)
一年级新生入学准备清单（备忘录）
1. 学生证件：确保准备好学生证件，如身份证、户口本等。
2. 报名材料：准备好入学申请表格、家长签字确认等相关文件。
3. 学习用品：购买必备的学习用品，如文具、练习册、书包等。
4. 校服：查询是否需要购买学校指定的校服，并准备好校服尺码等信息。
5. 个人物品：准备个人洗漱用品、备用衣物等个人物品。
6. 饮食：询问学校的餐饮安排，如果需要自带午餐等，准备相应的食物。
7. 面试准备：如果需要参加面试，准备相关的面试材料。
8. 入学礼物：为了庆祝孩子的新生活，可以准备一个小礼物给孩子。
9. 家长会：注意查看学校发布的家长会通知，并准备好参加家长会的相关文件。
10. 交通安排：了解学校的交通路线，安排好孩子的上下学交通方式。
以上是一些可能需要准备的事项，具体准备清单可能因学校和地区而异，建议您根据学校提供的入学资料进行具体准备。
一年级新生入学注意事项及细节
一年级新生入学注意事项及细节一、入学前的准备工作1.了解学校情况：在孩子入学前，家长应该提前了解学校的基本情况，包括学校的位置、办学理念、师资力量、教学设施等，以便更好地适应新环境。
2.购买学习用品：入学前要为孩子准备好所需的学习用品，如书包、文具、课本等。
同时，要注意选择符合国家标准的产品，确保孩子的学习安全。
3.建立良好的作息习惯：为了适应新的学习生活，家长应提前调整孩子的作息时间，确保孩子有充足的睡眠和休息时间，保持良好的精神状态。
二、入学当天的注意事项1.准时到校：入学当天，家长应该提前规划好行程，确保孩子能够准时到校。
同时，要遵守学校的规定，按时接送孩子，确保孩子的安全。
2.着装整洁：作为一名新生，孩子的着装要整洁得体，穿着校服，注意衣着卫生。
家长要帮助孩子选择合适的校服，并教会孩子保持整洁。
3.带齐所需物品：入学当天，孩子需要带齐所需物品，如学习用品、午餐盒等。
家长要与孩子一起检查，确保没有遗漏。
三、适应新环境的方法1.与同学交流：孩子入学后，要积极与同学交流，建立友好关系。
可以向同学请教问题，共同进步。
家长要鼓励孩子主动交朋友，帮助孩子适应新环境。
2.遵守校规校纪：学校有一定的规章制度，孩子要遵守校规校纪，不违反学校的规定。
家长要与孩子一起了解学校的规章制度，并教育孩子遵守。
3.合理安排学习时间：孩子入学后，要合理安排学习时间，保证学习效果。
家长可以制定一个合理的作业和学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
四、与老师的沟通与合作1.参加家长会：家长要积极参加学校组织的家长会，与老师进行沟通交流，了解孩子的学习情况和表现。
同时，家长也可以向老师请教一些教育问题。
2.与老师合作：家长要与孩子的班主任和任课老师建立良好的合作关系，共同关注孩子的学习和成长。
及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同制定适合孩子的学习计划。
五、培养良好的学习习惯1.养成读书的习惯：家长要鼓励孩子养成读书的习惯，培养对知识的兴趣。
小学一年级新生开学注意事项
小学一年级新生开学注意事项
小学一年级新生开学时，家长和孩子都需要注意一些事项，以确保顺利适应新的学习环境和生活方式。
以下是一些建议：
准备好学习用品：确保孩子有足够的文具、书包、绘画工具等，以应对学校的学习需求。
树立积极的心态：向孩子传达积极、乐观的心态，让他们对新学期充满期待和兴奋。
培养独立性：鼓励孩子在日常生活中培养独立性，如自己整理书包、穿衣服等。
建立规律作息：确保孩子有充足的睡眠时间，并建立起规律的作息时间表，有助于适应学校的学习节奏。
认识新朋友：鼓励孩子与同学交流，认识新朋友，建立良好的人际关系。
与老师沟通：与孩子的班主任或老师建立良好的沟通渠道，了解孩子在学校的表现和需要。
关注孩子的情绪：关注孩子的情绪变化，帮助他们处理因适应新环境而产生的焦虑或紧张情绪。
鼓励参与课外活动：鼓励孩子参与学校组织的课外活动，丰富他们的课余生活，培养兴趣爱好。
定期与孩子沟通：定期与孩子交流学习和生活情况，关
心他们的成长和需求。
培养良好的学习习惯：帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。
通过家长和学校的共同努力，孩子可以顺利适应小学一年级的学习和生活，度过愉快的校园时光。
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一年级小学生入学家长与孩子需要准备好一、心理上的准备1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。
如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。
可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。
同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。
告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
二、生活上的准备1、固定孩子摆放物品的位置。
给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。
孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。
4、教会孩子吃饭时的好习惯。
上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。
在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。
千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。
所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。
久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。
书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境三、物质上的准备1、与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：双肩书包。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。
此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。
文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。
而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。
不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。
同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。
此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视.家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法.因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。
橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。
不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。
削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。
家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。
这样上课写作业孩子才会时间充足。
一般情况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。
再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。
父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。
家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
督促孩子养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，在学校里是不允许吃饭的。
3、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。
做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。
家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。
4、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。
准备一个《记事本》，《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。
5、课本一定要包书皮。
书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。
不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。
此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
6、准备一个水壶和一块手帕。
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装矿泉水，不要装牛奶或饮料），在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。
水壶要实用，不漏水，易打开。
另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
一年级小学生入学指导（转载）(___05-19 16:30:46)标签：教育育儿入学一年级小学学习习惯直尺各位家长，大家下午好！首先，我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。
下面。
我给大家介绍一下本班的情况，本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生，18名男生14名女生。
看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。
因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们应该为孩子做点什么准备呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是知识的缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。
一、比知识更重要的是习惯的准备：1、培养孩子的时间观念。
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。
另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。
学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。
所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。
因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。
2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。
开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。
有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。
这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。
另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。
4、开学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。
所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。
5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。
最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。