英语三大从句
英语三大从句
英语三大从句在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目得、原因、让步、地点、方式等)。
定语从句一、关系代词引导得定语从句关系代词代替前面得先行词,并且在定语从句中充当句子成分,可以作主语、宾语、定语等。
常见得关系代词有:who, that, which。
它们得主格、宾格与所有格如下表所示:(一)关系代词who, whom与 whose得用法who代替人,就是主格,在定语从句中作主语。
An architect is a person who designs buildings、建筑师就是设计房屋得人。
whom代替人,就是宾格,在定语从句作宾语,在非正式英语常可省略。
Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到得那位先生您认识吗？whose一般代替人,有时亦可代替物,就是所有格,在定语从句作定语。
The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad、其父就是一位高级工程师得那个女学生过去在国外留学。
Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能瞧到窗户得那个宾馆叫什么名字,您知道吗？(关系代词whose指代先行词hotel,正式用法应该用of which。
whose window=the window of which,意思就是:the window of the hotel。
)(二)关系代词which得用法which代替物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。
I do not like stories which have unhappy endings、我不喜欢有不幸结局得小说。
初中英语语法——三大从句汇总(重点笔记)
初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。
二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which which whose of which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the firstyear of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。
英语三大从句类型总结
英语三大从句类型总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的英语三大从句类型总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语三大从句类型总结PART1：英语从句三大类型按一般说法，可分为三大类14种从句。
一,名词性从句1主语从句Whether it's right or not remains to be seen.2宾语从句I wonder whether it's right or not.3同位语从句This is a question whether it's right or not.4表语从句The question is whether it's right or not.二,定语从句1限定性定语从句She is the student who can speak English well.2非限定性定语从句She is the student,who can speak English well.三,状语从句1时间状语从句The fact will come out when he comes here.2地点状语从句You can go wherever you like.3原因状语从句Pay more attention to your lessons because you are a student.4方式状语从句He walks as if he were a king.5目的状语从句She went to Japan so that she could learn Japanese well.6结果状语从句She went to Japan so that she learned Japanese well.7条件状语从句I will understand it if he tells me.8让步状语从句He knows a lot though he is little.PART2：经典名词性从句主语从句(subject clauses)在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。
(完整)高中英语主要要掌握三大从句
高中英语主要要掌握三大从句。
分别是：1、定语从句（形容词从句）2、名词词从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）3、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主词保持一致。
（1）, who, whom, that这些词代替指人，“whom”作宾语指人，“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
（2），Which 用来指人或物(用作主语、宾语，作宾语时可以省略）（3），whose“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系代词引导的定语从句（1），关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason），同时它在定语从句中用作原因状语。
（2），关系副词when主要用于修饰表示时间的名词，同时它在定语从句中用作时间状语。
（3），关系副词where主要用于修饰表示地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。
3、非限制性定语从句它起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。
在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however三、状语从句状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
英语 中三大类从句
限制性定语从句和非限制性定语从句
⑴限制性定语从句起修饰、限定或确定的作用，同先行词的 关系十分密切，是先行词不可缺少的定语。如果将从句去 掉，主句的意思就不完整，甚至不合乎逻辑。常翻译成带 “的”字的定语性词组。如：
The boys who are planting trees on the hill are middle school students. 在山上种树的男孩都是中学生。
关系代词的用法（一）
⑴who 指人，是主格，在从句中作主语。如： Do you know the boy who is standing under the tree? He is one of the students who have been to Beijing. He is the only one of the students who has been to Beijing. 注：关系代词在从句中作主语时，其人称和数要与其先行词一致。
连接词的用法 (二)
2. whether 和 if 连词whether和 if表“是否”之意，在 从句中不可省略。 在下列情况中只用whether不用if: ⑴ 引导主语从句、表语从句和同位语从句时； The question is whether it is worth trying. Whether she comes or not makes no difference. I have no idea whether I should believe him or not. ⑵ 从句作介词的宾语时； Ryan was worrying about whether he had hurt her feelings. ⑶ or not紧随其后时；I don’t care whether or not he has a holiday. ⑷ 后接不定式时。 She can’t decide whether to go.
英语三大从句
英语三大从句英语三大从句：宾语从句（在句子中起宾语作用的从句）、定语从句（在复合句中修饰名词、代词的从句）、以及状语从句（在复合句中由从句表示的状语）。
宾语从句一、定义在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
二、连接词That: I think that you can pass the exam.Whether/if:I wonder if / whether I can get some advice from you.Ask him whether / if he can come.What: I donrsquo;t know what the word means.Where: I donrsquo;t know where he found the book.只用whether的情况：1. 与or not连用：I donrsquo;t know whether itrsquo;s raining or not.2. 与动词不定式连用：He doesnrsquo;t know whether to accept the invitation.3. 连接词前有介词时：It depends on whether he is coming.三、时态1. 主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定(各种时态均可)She wants to know what he has done for the exam.2.主句是一般过去时态，从句用相应的过去的时态。
1)She said that she was a student.2)She said that she would fly to Japan in a week.3)She said that she had finished her homework already.3. 如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时，这时宾语从句要用一般现在时态。
高中英语主要要掌握三大从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主词保持一致。
（1）, who, whom, that
这些词代替指人，“whom”作宾语指人，“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
引导名词性从句的连接词可分为三类：
1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略） whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）
as if ,as t
2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever
高中英语主要要掌握三大从句。
分别是：
1、定语从句（形容词从句）
2、名词词从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）
3、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）
一、定语从句：
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
（3），关系副词where主要用于修饰表示地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。
3、非限制性定语从句
它起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
二、名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
英语三大从句的连接词
英语三大从句：名词从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句、状语从句一、引导名词从句的连词从属连词that（可用于所有名词从句，一般可省略）、是否whether，if;疑问连词what, which, who/whom/whose;疑问副词when, where, why, how ——带特殊疑问句，陈述句语序（主+谓）、带不定式复合关系代词whatever, whoever, whomever, whichever, whenever, wherever, however——无论……二、定语从句引导词关系代词:人who (whom whose[后带名词])；事物which（必须的两种情况：有逗号，有介词）、that、as (such… as…，the same as…, 或者如…：与know, see, report, expect, hear，think, hope, wish, like, want, need 等词连用，一般在句首或者做插入语);关系副词when, where, why ——相当于介词+ which关系形容词whose[后带名词]三、带状语从句的连接词：because[biˈkɔz; (uS) biˈkɔːz] conj. 因为as[əz, æz] ad.& conj.像……一样；如同；因为prep. 作为，当做since [sins]ad. 从那时以来conj. 从…以来，…以后，由于prep. 从…以来for [fə(r), fɔː(r)] prep. 为了…；向…，往…；与…交换；防备…；适合…；因为…；在…期间；对于…；对…来说conj. 因为，由于so [səʊ]ad. 如此，这么；非常；同样conj. 因此，所以so that 以便；所以so…that…such… that…now that 既然；由于in order thatConsidering考虑到（一般在句首）Given 考虑到,鉴于（一般在句首）after[ˈɑːftə(r)]r ad. 在后；后来prep. 在…之后；在后面conj. 在…以后before[biˈfɔː(r)] prep. 在…以前；在…前面ad. 以前conj. 在…之前till [til] conj.& prep.直到,直到…为止until [ʌnˈtil] prep.& conj.直到…为止once [wʌns]n& ad. 一次,一度,从前conj. 一旦while [wail; (uS) hwail] conj.在…的时候,和…同时n 一会儿，一段时间when [wen] conj. 当…的时候ad. 什么时候，何时but [bət, bʌt] conj. 但是，可是prep. 除了, 除……外whatever [wɔtˈevə(r)] conj. & pron无论什么，不管什么however [haʊˈevə(r)] ad. 可是conj. 然而，可是，尽管如此whenever [wenˈevə(r)] conj. 每当，无论何时wherever [weərˈevə(r)] conj. 无论在哪里although[ɔːlˈðəʊ] conj. 虽然，尽管though[ðəʊ] conj. 虽然，可是even though 虽然，即使unless [ʌnˈles] conj. 如果不，除非or [ə(r), ɔː(r)] conj. 或；就是；否则that[ðæt] a.& pron那，那个conj. 那，那个（引导宾语从句等）ad. 那么，那样whether [ˈweðə(r); (uS) ˈhweðər] conj. 是否if [if] conj.如果,假使,是否,是不是provided that 如果；条件是(一般在句首)assuming that 假定…(一般在句首)or [ə(r), ɔː(r)] conj. 或；就是；否则either [ˈaiðə(r)] a. 两方任一方的；二者之一conj. 二者之一；要么……nor[nɔː(r)] conj. 也不neither conj. 也不；既不and[ænd] conj. 和；又；而[ənd,]than[ðen, ðæn] conj. 比even if 即使；虽然as if 犹如，好似as long as 只要；和…一样长so long as 只要英文连接词像胶水一样将相关联的句子连接起来,所以又被称为“胶水词”，胶水词就像英语的骨架一样重要，学会了胶水词，同时拥有词组的累积，你就可以轻松灵活的造出任何需要的长句，让你的英文交流如鱼得水。
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英语三大从句在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
定语从句一、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：（一）关系代词who, whom和whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。
Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗？whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格，在定语从句作定语。
The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。
Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗？（关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。
whose window=the window of which，意思是：the window of the hotel。
）（二）关系代词which的用法which代替物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。
I do not like stories which have unhappy endings.我不喜欢有不幸结局的小说。
（which可以换成that）（三）关系代词that的用法that既可指人又可指物，在当代英语中大多指物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。
：Is she the girl that sells newspapers?她是卖报纸的那个女孩吗？（that可以换成who）Where is the ice-cream that was in the fridge?放在冰箱的冰激凌哪儿去了？（that可以换成which）Is this the book that you want to buy?这是你要买的那本书吗？（that可以换成which，在定语从句作宾语，还可以省略）二、关系副词引导的定语从句常用的关系副词只有三个：when, where, why，在定语从句中充当时间、地点和原因状语。
（一）关系副词when的用法关系副词when代替的先行词表示的是时间，when在定语从句作时间状语。
In Beijing July and August are the months when it rains very often.北京的七月和八月是常下雨的月份。
（when先行词是months）（二）关系副词where的用法关系副词where代替的先行词表示的是地点，where在定语从句作地点状语。
During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.春节期间，我回到了生我养我的家乡。
（where的先行词是town）（三）关系副词why的用法关系副词why代替的先行词表示的是原因，why在定语从句作原因状语。
The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。
（why先行词是reason，当代英语里why可以用that 替代，这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词，还可以将why省略）三、特殊关系代词as引导的定语从句（一）在固定搭配as…as, so…as, such…as, the same…as中，as引导定语从句You may take as many books as you want.你想要拿多少书就拿多少。
（第一个as是副词，修饰many的；第二个as才是关系代词，代替先行词books，在定语从句中作宾语）（二）独立于主句之外，as引导定语从句As we know/ As is known to us, the earth turns around the sun. 正如我们所知，地球围绕太阳旋转。
（As we know和As is known to us均为定语从句，as分别作宾语和主语，替代后面的主句。
）Taiwan is, as you know, an inseparable part of China.你知道，台湾是中国不可分割的一部分。
（关系代词as指代整个主句，在定语从句中作宾语。
）四、关系代词who, which与that的区别（一）关系代词who与that的区别1. 当关系代词用作主语时，多用主格who。
He who loses hope loses all.失去希望的人就失去一切。
（先行词为代词he, they, any, all, one等时，多用who）I met Alice, who told me that she was learning Chinese.我遇见艾丽斯，她告诉我她在学汉语。
（在非限制性定语从句中，用who）2. 当关系代词用作介词后的宾语时，用宾格whom，不用that。
The man to whom our headmaster talked just now is our English teacher.我们校长刚才与他谈话的那个人是我们的英语老师。
（介词与关系代词紧密相连时，只能用宾格whom，不可用主格who）注意：介词与关系代词不是紧密相连时，或者说介词放在句子后面时，这时可以用主格who，也可用that，还可以省略关系代词。
因此，上面的这句话还可以有如下四种说法：(1) The man whom our headmaster talked to just now is our English teacher.(2) The man who our headmaster talked to just now is our English teacher.(3) The man that our headmaster talked to just now is our English teacher.(4) The man our headmaster talked to just now is our English teacher.3. 当关系代词泛指人时，多用that。
He is a man that is never afraid of failure.他是个从不怕失败的人。
（that用来泛指人）4. 当关系代词出现在who开头的疑问句时，应用that。
例如：Who is the girl that is talking to Tom in English?用英语同汤姆交谈的那个女孩是谁？（避免重复使用who，以免造成误解或语义含混不清）（二）关系代词which与that的区别1. 当先行词为all, much, little以及不定代词anything, something, everything等时，关系代词多用that。
All that glitters is not gold. 闪闪发光物，未必尽黄金。
She told me everything that she knew. 她把她所知道的一切都告诉了我。
2. 当先行词的前面有形容词最高级、序数词或限定词the only, the very, all, every, any, no等时，关系代词一般都用that。
This is the best novel that I have ever read. 这是我读过的最好的一部小说。
He is the only person that has been invited to the ball. 他是惟一应邀参加舞会的人。
3. 当关系代词出现在which开头的疑问句时，应用that。
Which was the hotel that was recommended to the foreign guest? 哪一个是推荐给外宾的宾馆？（这里使用that很明显是为了避免重复which）4. 在非限制性定语从句中，关系代词一般只用which。
Beijing, which is the capital of the People’s Republic of China, will host the 2008 Olympic Games. 北京是中华人民共和国的首都，将主办2008年奥运会。
5. 介词后的关系代词用which，而不用that。
She has collected 600 stamps, 60% of which are German stamps. 她收集了600张邮票，其中60％是德国邮票。
五、定语从句的位置如前所述，定语从句一般总是直接置于所修饰的名词或代词之后。
有时候，定语从句与先行词之间插入了其他的短语，这样它们被分隔了，这种情况下的定语从句被称作隔离定语从句。
There was a girl upstairs who was shouting and crying, obviously mad.楼上有一个女孩，大喊大叫。
很明显，她疯了。
（定语从句who was shouting and crying修饰the girl，被upstairs 所隔开）A new master will come tomorrow who will teach you German.明天要来一位新老师教你们德语了。
（定语从句置于句末以示强调）名词性从句宾语从句一、引导词（1）由that 引导的陈述句性的宾语从句，在很多动词如say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等动词后。
连词that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。