决策与认知
自我认知与决策能力做出明智的人生选择
自我认知与决策能力做出明智的人生选择人生中，我们每个人都会面临各种各样的决策。
从小到大，从学业到职业，从恋爱到婚姻，每一个选择都对我们的人生产生重大的影响。
而要做出明智的人生选择，不仅需要理性思考，更需要良好的自我认知和决策能力。
本文将探讨自我认知和决策能力与人生选择之间的关系，并分享一些提升自我认知和决策能力的方法。
一、自我认知与人生选择自我认知是指对自我的了解和认识。
它是我们对自己特质、兴趣、价值观和优点缺点的客观认知。
只有真正了解自己，我们才能更好地知道自己的需要和愿望，从而做出更加适合自己的人生选择。
自我认知可以从以下几个方面展开：1. 自我意识：意识到自己的存在并且能够观察和关注自己的思维、情绪和行为。
通过反思和观察，我们可以更好地了解自己的内心世界和偏好。
2. 自我评价：客观地分析自己的优点和缺点。
诚实地面对自己的不足，同时也要肯定和发展自己的优势。
这有助于我们在做出决策时更准确地评估自己的能力和适应性。
3. 自我理解：理解自己的价值观、兴趣和目标。
我们每个人都有不同的需求和期望，只有真正了解自己的渴望和追求，我们才能找到真正适合自己的人生道路。
自我认知是人生选择的基础，只有通过深入了解自己，我们才能更好地为自己制定目标并做出明智的决策。
二、决策能力与人生选择决策能力是指在面对选择时，能够准确、快速地做出判断并采取行动的能力。
决策能力直接影响我们在人生中做出正确的选择。
以下是提升决策能力的几个关键要素：1. 信息收集与分析：在做出决策之前，我们应该尽可能收集与选择相关的信息，并加以分析和整理。
只有了解所有的情况和可能性，我们才能做出有根据的决策。
2. 风险评估与权衡：人生中的决策往往伴随着不确定性和风险。
在做出决策时，我们应该综合考虑不同的可能性，评估每个选择的风险和收益，并进行权衡。
只有在全面考虑之后，我们才能做出更加明智的选择。
3. 目标设定与优先排序：明确自己的目标并排列优先顺序，有助于我们在做出选择时更加明确、清晰。
组织行为学02认知与个人决策
组织行为学02认知与个人决策认知是指个体通过感知、思考、记忆以及从环境中获取信息的方式来理解和解释世界的过程。
个体的认知过程对其在组织中的决策起着重要的影响。
个体的认知能力和决策方式不同，会导致不同的行为结果。
在组织中，个体的认知能力可以通过学习和经验来提高。
学习是一个获取新知识和技能的过程，可以通过工作经验、培训、教育等方式进行。
个体的认知能力越高，他们能够更好地理解和处理组织中的问题，并做出更好的决策。
个人的决策是基于他们对事物的认知和理解，以及对不同决策方案可能的结果的评估。
个体在作出决策时可能受到多个因素的影响，包括个人的价值观、经济因素、社会因素等。
个人的经验和知识也会影响他们的决策过程。
在组织中，个人的决策可以影响到组织的整体表现。
一个优秀的决策者可以通过合理的决策帮助组织解决问题，提高效率和效果。
相反，一个糟糕的决策会导致资源的浪费和失误的发生。
个体决策的质量取决于个体的认知能力和信息的准确性。
个体在做出决策时可能存在有限的信息和认知失误的情况。
为了提高个体的决策质量，组织可以提供更多的信息和培训，帮助个体提高他们的认知能力。
此外，组织还可以通过决策支持系统等技术手段来帮助个体做出更合理的决策。
认知与个人决策也与组织中的决策过程密切相关。
组织中的决策可以是个人决策，也可以是集体决策。
个人的认知和决策行为会影响到集体决策的结果。
而组织中的决策过程又可以影响到个体的认知和决策行为。
因此，组织需要建立一个良好的决策环境，以促进个体的认知和决策能力的提高。
在组织行为学中，研究认知与个人决策可以帮助组织提高效率和效果。
了解个体的认知过程和决策方式可以帮助组织更好地管理和激励个体，提高他们的绩效。
同时，组织还可以通过提供培训和决策支持等手段，帮助个体提高他们的认知能力和决策质量。
综上所述，认知与个人决策是组织行为学中的重要内容。
个体的认知能力和决策方式对组织的表现有着重要的影响。
通过研究和了解个体的认知和决策过程，组织可以提供更好的支持和环境，帮助个体做出更合理的决策，并提高组织的效率和效果。
心理学中的认知过程与决策行为
心理学中的认知过程与决策行为认知过程和决策行为是心理学领域中的两个重要概念。
认知过程指的是人类对外界信息的感知、加工和理解过程，而决策行为是在认知过程的基础上，根据不同的选择来作出决策。
这两个概念在人类日常生活中起着决定性的作用。
首先，认知过程对于决策行为有着直接的影响。
认知过程包括注意、记忆、思维和语言等多个子过程。
在决策过程中，人们首先要注意到各种信息并进行筛选，然后将有用的信息存储于记忆中，以备将来使用。
接下来，人们会利用已有的知识和经验进行思维分析，并运用语言表达自己的想法。
只有通过这些认知过程，人们才能全面地收集、分析和理解相关信息，为决策行为提供支持。
其次，决策行为也会反过来影响认知过程。
人们通过不同的决策行为来塑造和改变自己的认知。
例如，一个经过多次挫折的人可能会形成悲观的认知倾向，而一个乐观的人则更可能看到问题的积极一面。
决策的结果会给人们带来反馈，这种反馈又会对认知过程产生影响。
只有透过决策行为的实践和反思，人们才能不断调整和改进原有的认知方式。
此外，认知过程和决策行为也受到很多因素的影响。
社会文化背景、个人经历、情绪状态等都会对认知过程和决策行为产生影响。
例如，在一个竞争激烈的环境中，人们往往更倾向于追求长期利益，而忽视短期的诱惑；而在一个相对宽松的环境中，人们可能更容易受到即时回报的吸引。
同样，情绪状态也会影响人们的决策倾向，高兴愉悦的情绪可能使人更加冒险和乐观，而恐惧焦虑的情绪则常常导致保守的决策。
因此，要全面理解和分析认知过程和决策行为，需要考虑到人们所处的具体环境和情境因素。
综上所述，认知过程和决策行为是紧密相连的。
认知过程为决策行为提供了信息处理和分析的基础，而决策行为又不断塑造和改变人们的认知方式。
在理解和研究心理学时，我们需要综合考虑这两个概念，并将其置于具体的环境和情境因素中进行分析。
只有深入理解认知过程和决策行为之间的联系，才能更好地应对日常生活中的决策困境，做出明智的选择。
分析心理学中的认知与情绪对决策的影响
分析心理学中的认知与情绪对决策的影响在心理学中，认知和情绪是两个重要的研究领域。
这两个领域涉及到人类思维和行为的方方面面，也对决策过程产生了深远的影响。
认知是指个体对信息的处理和思维方式，而情绪则涉及到个体的情感体验与反应。
本文将分析心理学中认知和情绪对决策的影响。
一、认知对决策的影响在决策过程中，认知起着至关重要的作用。
认知过程包括对信息的感知、注意和记忆等步骤，直接影响着决策者对问题的理解和判断能力。
1. 信息感知与筛选认知对决策的第一步是对信息的感知与筛选。
个体在决策时只能处理有限的信息，因此需要依靠认知过程来进行筛选。
个体的注意力往往会受到多种因素的影响，如信息的重要性、新颖性和个体的兴趣等。
不同的认知偏向会导致个体对信息的选择性偏好，从而影响其决策结果。
2. 信念与判断认知对决策的第二步是个体对信息的解释和判断。
通过对信息进行认知加工和分析，个体形成了自己的信念和观点，进而影响其决策方向。
不同的认知偏见和认知错误会影响个体的判断能力，导致不理性的决策。
例如，理性决策模型认为个体会对所有可能的决策进行全面评估，然后选择最优选项。
然而，在实际情况中，个体的认知能力和信息处理能力是有限的，因此往往会出现决策偏差，如确认偏差、代表性偏差和可得性偏差等。
3. 决策回避与克服个体在面临决策时，也可能因为认知上的困难而回避决策。
例如，当决策涉及到复杂的信息和不确定的因素时，个体倾向于推迟决策，避免面对不确定性带来的焦虑与压力。
然而，个体也可以通过扩大信息搜索、调整认知框架和采用决策模型等方式克服认知上的困难，提升决策的准确性和效果。
二、情绪对决策的影响除了认知外，情绪也是影响决策的重要因素。
个体的情绪状态在决策中起着积极或消极的作用，不同的情绪状态会导致不同的决策结果。
1. 情绪引导决策个体的情绪状态会引导其决策方向。
积极的情绪，如喜悦和兴奋，倾向于引导个体做出乐观决策，更加倾向于冒险和探索。
相反，消极的情绪，如悲伤和焦虑，往往导致个体做出保守决策，倾向于避免风险和损失。
组织认知与决策行为的关系分析
组织认知与决策行为的关系分析在组织中，认知和决策行为是密切相关的。
组织的认知能力决定了决策的效果和质量，而决策行为则反映了组织的认知水平。
本文将就组织认知与决策行为的关系进行深入分析。
一、组织认知的定义及作用组织认知是指组织成员对外部环境和内部情况进行感知、理解和加工的能力。
它包括了组织成员对于组织目标、任务、资源、竞争对手、市场需求等方面的认知。
组织认知的目的是为了促进组织成员对环境的正确理解和快速反应，从而支持组织的决策与行动。
组织认知在决策中起着重要作用。
首先，组织成员对于环境的认知直接影响着决策者的判断和选择。
如果组织成员能够正确、全面地认知环境，就能够为决策者提供准确的信息和可靠的参考。
其次，组织认知能力的差异也会导致不同的决策行为。
一个高度认知的组织往往能够根据环境的变化做出灵活的决策，而对于认知能力较低的组织来说，他们的决策行为常常是较为僵化和固执的。
二、决策行为的定义及特点决策行为是组织成员在面对问题时所采取的行动和选择。
它是认知过程的结果，也是组织中最基本的管理活动之一。
决策行为具有以下几个特点。
首先，决策行为是有目的性和选择性的。
决策者会根据已有的知识、经验以及对环境的认知，有意识地选择特定的行动方案。
其次，决策行为是一种主观性的活动。
决策者在进行决策时，常常会受到个人偏好、利益诉求等因素的影响，从而对问题的解决方案产生偏向。
最后，决策行为是一种风险冒险的行为。
由于环境的变化和不确定性，决策者在做出选择时存在一定的风险，其决策行为可能带来积极结果，也可能面临负面影响。
三、组织认知与决策行为的关系组织认知与决策行为之间存在着紧密的关系。
首先，组织认知是决策行为的基础。
只有通过对环境的认知，决策者才能够判断出问题的实质、严重性以及可能的解决方案。
其次，组织认知对决策行为产生影响。
一个高度认知的组织能够更准确地分析问题，更全面地评估风险，从而做出更明智的决策。
反之，如果组织的认知水平较低，决策则容易受到片面、主观因素的影响，导致决策失误。
心理学中的认知过程与决策行为
心理学中的认知过程与决策行为认知过程与决策行为是心理学中的重要研究领域。
认知过程即人类接收、处理、储存和应用信息的思维过程，而决策行为则是人们在面临选择时所采取的行动。
本文将介绍认知过程与决策行为的基本概念、主要理论和研究方法，并探讨二者之间的关系。
一、认知过程认知过程是人类思维活动的基础，在心理学中占据重要地位。
人们通过感觉接受外界信息，经过注意、感知、记忆、思维和语言等过程对信息进行加工和处理，最终形成对事物的认知和理解。
认知过程主要包括以下几个方面：1. 注意：注意是选择、集中和保持心理活动的一种能力。
人们通过注意对外界刺激进行筛选和过滤，将某些信息纳入关注的范围，以便进行后续的加工和处理。
2. 感知：感知是通过感觉器官接收外界刺激，并将其转化为可理解的信息。
人们依靠感知能力来感知和辨别事物的属性、形状、大小等特征。
3. 记忆：记忆是指人类对过去经历和学习所留下的心理能力。
记忆分为感性记忆、短时记忆和长时记忆等不同类型，通过记忆人们可以回忆和利用已有的知识和经验。
4. 思维：思维是人类运用概念、判断和推理等能力对信息进行加工和处理的过程。
思维可以帮助人们构建概念、形成判断和推理出新的结论等。
5. 语言：语言是人类进行交流和思维表达的工具。
通过语言，人们可以将对事物的认知和理解以符号形式表示出来，并进行交流和分享。
二、决策行为决策行为是人们在面临选择时所采取的行动。
人们在日常生活中需要做出各种各样的决策，如购物选择、职业规划、投资决策等。
决策行为的过程可以分为以下几个步骤：1. 问题定义：在面临选择时，人们首先需要明确问题的性质和范围，明确自己需要做出的具体决策。
2. 信息搜集：在做出决策之前，人们通常会主动或被动地搜集相关的信息。
信息的获得可以通过多种渠道，如媒体、社交网络、专家咨询等。
3. 评估与选择：在获得一定的信息后，人们会对不同的选择进行评估和比较，并最终选择最符合自己需求和偏好的选项。
人脑的认知过程与决策
人脑的认知过程与决策人类大脑是一个神奇而复杂的器官，拥有强大的认知能力和决策能力。
本文将探讨人脑的认知过程以及与之密切相关的决策过程。
一、感知与认知感知是人类获取外界信息的过程，通过我们的感官器官（如眼睛、耳朵、鼻子等）接收到的视觉、听觉、嗅觉、触觉等刺激，将外界信息转化为脑电信号。
然后，这些信号会被传递到大脑的感觉区域，进行加工和解读。
在接收到感官信号后，认知过程开始发挥作用。
认知是指人类对外界信息的理解和处理。
人脑对感知到的信息进行分类、组织和解释，以便有意识地认识世界。
二、记忆与思维记忆是认知过程中的关键环节，它使我们能够保持和回忆先前获取的信息。
记忆通过大脑中的神经元之间的连接来实现。
短期记忆可以帮助我们在短时间内存储和处理信息，而长期记忆则能使我们在较长时间内保留和回忆信息。
思维是认知过程中的另一个重要组成部分。
思维是指我们通过对信息进行加工和推理，生成新的信息和观念的过程。
思维可以是逻辑思维、概念形成、联想等形式。
它能让我们从各种角度来理解和解决问题。
三、决策与行动决策是基于我们对信息的处理和思考过程，用于选择和采取合适的行动。
决策涉及到评估各种选项，并根据我们的目标和价值观做出选择。
在决策过程中，大脑的前额叶皮层发挥着关键作用。
它与理性思维、复杂的决策制定和行动计划有关。
然而，不仅理性思考对决策起着作用，情感和直觉也在其中发挥作用。
一旦决策完成，人脑会将其转化为行动。
行动的实施需要协调大脑的感觉、运动和执行功能。
此过程涉及大脑中的运动皮层以及与之相关的神经回路。
四、决策与风险决策往往与风险相关。
人类在做决策时往往需要权衡成本、效益和风险等因素。
人脑会通过引入概率和不确定性来评估决策的风险，以便做出适当的选择。
然而，人脑对风险的感知和处理常常受到认知偏见的影响。
例如，人们往往对高风险事件给予过度乐观的估计，并且倾向于回避损失而不是追求收益。
五、人工智能与决策近年来，随着人工智能的发展，大量的数据和算法被应用于决策过程中。
《认知与决策》课件
PPT大纲：认知与决策
认知的概念及特点
认知的定义
认知是个体对外界事物进行感知、注意、记忆、思维、理解、判断和表达等心理过程的总称。
认知的ห้องสมุดไป่ตู้本特征
认知具有主观性、代表性、选择性和动态性等特点。
认知的发展过程
认知在个体成长过程中逐渐形成、发展和完善。
认知过程理论
1
认知过程的基本模型
信息输入-加工和存储-信息输出是认知过程的基本模型。
2
认知模型的实践应用
认知模型可以应用于学习、问题解决和决策等领域。
3
认知过程的启示与指导
深入理解认知过程可以帮助提升个体的认知能力和思维效果。
决策的概念及特点
决策的定义
决策是在面对不同选择时，经过 分析和评估后做出的行动选择。
决策的基本特征
决策具有不确定性、风险性和选 择性等特点。
认知与决策的关系
认知与决策的关系概述 认知对决策的影响 决策对认知的重塑
认知为决策提供基础信息和判断依据，决策影响 认知的实施和结果评估。 个体的认知水平和方式会影响决策的制定和执行。
决策的结果会反过来影响个体的认知和思维方式。
认知与决策的实践应用
认知与决策的应用领域
认知与决策的理论和方法可以 应用于教育、管理、创新等各 个领域。
决策的分类
决策可以分为个人决策、集体决 策和组织决策等多种类型。
决策过程理论
1 决策过程的基本模型
问题定义-信息收集-方案评估-方案选择-方案执行是决策过程的基本模型。
2 决策模型的实践应用
决策模型可以应用于管理、经济、政策制定等领域。
3 决策过程的启示与指导
了解决策过程可以帮助提高决策质量和效果。
关于认知和个人决策的经典语录
关于认知和个人决策的经典语录
1.若一项行为可以有多种不同的结果而不可以事前预测，即存在风险。
2.在众人决策的过程中，赢得游戏的人，都是比别人多想一步的人，而不是多想两步或更多步的人。
3.人们往往在两个难于比较的选项上拿不定主意。
每一项都有吸引人的特点，人们不愿意选择其中之一，因为害怕以后会后悔没选另一个。
在这种情况下，引入一个看似无关的新选项能带来深刻的影响。
4.行为经济学告诉我们，如果想要理解人们在经济活动中实际所做的选择，必须对人类的动机加以更细致的分析。
5.这个世界上只有相对好的决定，只有当时平衡的决定，没有完美的决定。
6.人的欲望，人的恐惧，人的攀比，人的共识，都会变成重要的变量，在关键时刻影响到整个经济网络。
7.理性能力，充分认识当前局面，做好最佳决策的能力。
8.要反对一个方案，最好的办法是提出一个最好的方案。
9.决策难在选择，选择难在排序。
心理学中的认知过程与决策行为
心理学中的认知过程与决策行为在日常生活中，人们会不断的做出各种决策，从而塑造自己未来的生活和成就。
但是你是否曾经想过，你在做出决策的时候，所使用的心理机制是什么？认知过程与决策行为是相互联系的，它是心理学领域中的重要概念。
在这篇文章中，我将会深入的探讨认知过程和决策行为之间的关系。
一、认知过程认知过程是指人们对客观世界的认知、理解、记忆、思维和表达等心理活动的过程。
认知过程主要分为感知、关注、记忆、思维和判断等五个方面，这五个方面密不可分，相互影响，这里我们将重点探讨感知、思维和判断三个方面。
1. 感知感知是在感官系统的介入下，对外界信息进行接收、加工、传送和传递的过程。
感知能力是认知过程中最基本的过程。
感知的过程包括感觉、注意、细节和分析等。
感觉是感知过程中最基础的过程之一，它是指在外界刺激引发下，从感官器官处接受信息的过程。
2. 思维思维是人们对信息的加工、分析和整合的过程。
思维分为概念、判断、推理、问题解决、创造和决策等多个层面。
思维的能力是人们智力水平高低的体现。
思维过程中需要注意的是，思维的优劣性与现象的本身并不一定相等，往往需要从不同的角度来分析问题。
3. 判断判断是指根据已有的信息，进行选择和猜测的过程。
判断能力是人们在生活和工作中的重要能力。
在判断过程中，不同个体能力存在差异，这一差异既可能由遗传因素所决定，同时也与生活、工作环境、教育等因素有关。
二、决策行为决策行为是人们在不同情境下，有目的选择和执行具体行动的心理动机和行为过程。
决策行为是人们的实践能力的体现，它对于人们的工作和生活都有重要的影响。
决策行为的类型有多种，其中典型的决策类型包括：简单决策、复杂决策、集体决策和个人决策等。
在决策行为中，人们需要依靠自己的认知能力，从复杂的信息中筛选出需要的信息，进而加以分析和判断，最终做出最优决策。
三、认知过程与决策行为的关系认知过程和决策行为之间存在着密不可分的联系。
在决策过程中，人们需要在有限的信息下快速进行信息筛选、分类、加工和判断等认知处理过程。
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1，博弈论：博弈论，又称为对策论（Game Theory）、赛局理论等，既是现代数学的一个新分支，也是运筹学的一个重要学科。
博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用，是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。
博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究它们的优化策略。
生物学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。
博弈论已经成为经济学的标准分析工具之一。
在金融学、证券学、生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。
2，理性：理性是指人在正常思维状态下时为了获得预期结果，有自信与勇气冷静地面对现状，并快速全面了解现实分析出多种可行性方案，再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。
理性是基于现有的理论，通过合理的逻辑推导得到确定的结果。
反之就是反理性。
理性的本质就是否定与怀疑
3，边际递减效应：边际递减效应是指在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减。
当消费者消费某一物品的总数量越来越多时，其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用（即边际效用）通常会呈现越来越少的现象（递减），称之边际效用递减法则。
德国经济学家戈森曾提出一个有关享乐的法则：同一享乐不断重复，则其带来的享受逐渐递减。
由此演变出经济学中著名的“边际效用递减”规律。
边际是增量的意思。
边际效用就是每增加一单位消费所能增加的满足。
4，囚徒困境：囚徒困境（prisoner's dilemma）是指两个被捕的囚徒之间的一种特殊博弈，说明为什么甚至在合作对双方都有利时，保持合作也是困难的。
囚徒困境是博弈论的非零和博弈中具代表性的例子，反映个人最佳选择并非团体最佳选择。
虽然困境本身只属模型性质，但现实中的价格竞争、环境保护、人际关系等方面，也会频繁出现类似情况。
5，决策效用：效用理论是领导者进行决策方案选择时采用的一种理论。
决策往往受决策领导者主观意识的影响，领导者在决策时要对所处的环境和未来的发展予以展望，对可能产生的利益和损失作出反应，在决策问题中，把领导人这种对于利益和损失的独特看法、感觉、反应或兴趣，称为效用。
效用实际上反映了领导者对于风险的态度。
高风险一般伴随着高收益。
对待数个方案，不同的领导者采取不同的态度和抉择。
6，主观期望效用理论：主观期望效用理论模式是建立在Von Neumann和Morgenstern所设计的公理体系基础上的。
包含效用关系的完备性（Completeness）、传递性（transitivity）与替换性（Substitution）、决策者偏好的一致性（preference）等，但后来的研究发现该理论的优势原则和无差异原则与现实决策不符。
主观期望效用理论仍坚持，每个结果都是期望概率与其价值概率的乘积。
但是，这个价值成分是主观的，依赖于个体差异。
7，前景理论：前景理论，由丹尼尔·卡内曼和阿莫斯·特沃斯基教授提出，将心理学研究应用在经济学中，在不确定情况下的人为判断和决策方面作出了突出贡献。
针对长期以来沿用的理性人假设，展望理论从实证研究出发，从人的心理特质、行为特征揭示了影响选择行为的非理性心理因素。
简答
1，简述墨菲理论：墨菲定律是一种心理学效应，由爱德华·墨菲（Edward A. Murphy）提出，亦称墨菲法则、墨菲定理。
原文为：如果有两种或两种以上的方式去做某件事情，而其中一种选择方式将导致灾难，则必定有人会做出这种选择。
根本内容是：如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。
“墨菲定律”、“帕金森定律”和“彼德原理”并称为二十世纪西方文化三大发现。
2，为什么人们会夸大自己在事件中的作用：是因为归因偏差，归因偏差是大多数人具有的无意或非完全有意地将个人行为及其结果进行不准确归因的现象最常见的有基本归因偏差和自我服务归因偏差。
归因偏差的出现是一种在某些条件下必然出现的心理反应。
心理学的研究早已表明，成功时人们的正常心理反应是感到自己有能力，失败时则都力图把责任推诿给外界和他人。
这样归因对于人的心理调节和自我防卫是有利的
3，根据权重函数解释我们买彩票的理由：接近0点的曲线是陡峭的，说明人们对不可能和可能之间的差异特别敏感。
客观概率维度大约.20的位置有一个拐点，在很多赌博情境中，人们在这个位置对“客观”概率感觉精准。
在曲线中间的大部分位置，人们是“回归”的，曲线有点“太过平坦”，客观概率的较大变化所引起的决策权重变化较小。
在客观概率高端，曲线陡峭，即确定性效应。
A，0.1%的机会赢得5000元B，100%赢得5元C，0.1%的机会输掉5000元D，100%损失5元
4，举例说明框架效应：框架效应（Framing effect）是指人们对一个客观上相同问题的不同描述导致了不同的决策判断。
框架效应的概念由Tversky和Kahneman于1981年首次提出。
禽流感爆发了，预计有600人感染。
目前有两种治疗方案。
A，可以救活200人。
B，有1/3的可能全部救活600人，但有2/3的可能600人全部死亡。
C，有400人死亡。
D，有1/3的可能使600人无一人死亡，但有2/3的可能600人全部死亡。
5，思维的双系统理论：理性：主动，慢速，有意识，需要意志努力。
直觉：自动，快速、无意识，不需要意志努力
论述
1，决策领域的研究方法有几种：决策是对行为的选择，选择做什么或者不做什么，是人类的高级认知活动之一。
研究方法有过程追踪；出声思维的方法，最后形成言语报，访谈法有结构访谈，无结构访谈；开放式问题、闭合式问题，直接问题和间接问题。
还有档案数据分析法，分析历史性数据，分析决策的发生过程。
此外还有实验法。
2，如何避免心理账户对我们的消极影响：心理账户的特点有：非替代性，即收益和损失不能相互替代。
按照经济规则，金钱不会被贴上标签，它具有替代性。
然而在心理账户中，金钱却常常被归于不同的账户类别，不同类型的账户不能互相替代。
（1）心理账户的认知标签（财富来源为常规收入或意外之财）可影响消费决策，个体倾向于将常规收入用于实用消费，将意外之财用于享乐消费；（2）心理账户的认知标签与
情绪标签对消费决策的影响具有交互作用。
即，情绪标签可影响意外之财的消费决策：积极情绪时个体倾向于将其用于享乐消费，消极情绪时个体倾向于将其用于享乐规避，出现心理账户与消费决策的情绪匹配效应；但情绪标签对于常规收入的消费决策无显著影响，个体均倾向于将其用于享乐规避；（3）内疚预期和内疚体验使个体更倾向于将消极情绪的意外之财用于享乐规避。
上述结果表明，心理账户的认知标签对消费决策具有“认知匹配效应”，情绪标签对消费决策具有“情绪匹配效应”，二者存在交互作用。
内疚感是导致消极情绪标签的意外之财更倾向享乐规避的心理机制之一。
避免心理账户的消极影响策略有：避免人为的设置账户，把不同用途和不同来源的钱割裂开，应该让财富在每个账户之间流通。
不应该因为是意外之财而大手大脚，也不必花自己辛苦钱时小里小气。
只使用一个银行账户。
3，卡尼曼（Kahneman）因为什么获得诺贝尔奖：卡尼曼1954年在以色列的希伯来大学获得心理学与数学学士学位。
1961年获得美国加利福尼亚大学伯克利分校心理学博士学位。
先后在以色列希伯来大学、加拿大英属哥伦比亚大学和美国加利福尼亚大学伯克利分校任教。
自1993年起，卡尼曼担任美国普林斯顿大学心理学和公共事务教授。
美国科学院和人文与科学院院士。
他的主要贡献：看到经济理性假设的缺憾；看到单纯的外在因素不能解释复杂的决策行为；将心理学的内在观点和研究方法引入经济学，将心理学研究的视角与经济科学结合起来，成为行为经济学的奠基人把心理学研究成果与经济学融合到一起，特别是有关不确定状态下人们如何做出判断和决策方面的研究，从而获得2002年的诺贝尔经济学奖。