农业推广硕士(养殖)
全日制专业学位养殖领域研究生培养方案(试行)
全日制专业学位养殖领域研究生培养方案(试行)学科专业代码：095105一、培养目标和要求养殖专业领域是与农业技术推广和农业经济发展任职资格相联系的专业学位。
主要为农业技术研究、应用、开发及推广、农业教育等企事业单位和管理部门培养综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
具体要求如下：1.较好的掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线和方针、政策，树立科学发展观，立足“三农”，遵循创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为我国畜牧业现代化和农业经济发展服务。
2.掌握养殖领域的基础理论、专业知识和相关的管理、人文和社会科学知识，具有创新意识和独立从事养殖领域的研究、开发、推广和管理等工作能力。
3.掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料及论文摘要的撰写。
二、研究方向1.畜禽饲料营养调控技术：该方向主要研究通过调控营养素的合理供给实现畜禽的生长发育，达到人们预期生产方向和理想指标的理论和技术。
2.畜禽遗传繁育技术：该方向主要研究家畜的起源分化、遗传多样性、遗传效应、动物品种资源利用和繁殖利用等方面的理论与技术。
3.畜禽安全生产技术：该方向主要研究畜禽安全生产的营养与饲料保障体系、畜禽安全生产的品种与饲养管理保障体系、畜禽安全产品生产的兽医防控及畜禽安全生产的检疫检验体系等的基本理论与技术。
三、培养方式及学习年限1.培养方式：采取课程学习与实践研究相结合的学习方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
2.指导教师：学位论文实行导师负责制，由具有农业技术推广、农业管理实践经验、责任心强的高级技术职称的生产一线人员联合指导，以脱产形式对其专业理论、解决实际问题和开拓创新能力进行综合培养。
3.学习年限农业推广硕士养殖领域专业学位研究生学习年限一般为2年，不超过3年，包括课程学习、生产和社会实践、论文撰写等环节，其中课程学习时间为半年，实践研究不少于1年。
农业推广硕士专业学位教育的特点、定位及对策
农业推广硕士专业学位教育的特点、定位及对策一、农业推广专业硕士学位教育的特点农业推广硕士专业学位是为适应我国农业农村发展，完善我国农科学位与研究生教育而设立的培养应用型农科人才的新型学位类型。
它是学位制度改革的新产物，是农科研究生教育的新发展。
它具有以下几个鲜明的特点：（一）实践性。
农业推广硕士专业学位教育具有很强的实践性。
学位获得者除了应具有所从事农业推广领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识外，还应具有解决农业推广中实际问题的能力，即应用能力。
农业推广硕士专业学位的实践性还表现在培养对象的学习心理上，由于农业推广硕士专业学位的招收对象主要是具有大学本科学历，4年以上农业推广实践经验的在职人员，更为强调理论的实践意义和实践价值。
具体表现在：其一，理论要具有对实践活动的直入性，即教师提供的理论要能够直接回答他们所关心的现实问题。
其二，理论要具有和实践的高度贴近性，即教师提供的理论要与本地区、本部门工作实际紧密联系，而不是仅仅在宏观维度上展示实践的一般性。
其三，理论要具有向实践转换的快捷性，即教师提供的理论无需经过多少转换环节就可以直接用于指导实践工作，而不是一种建立在假设前提下的纯理性逻辑构想。
（二）差异性。
这里的差异性，主要是指受教育者之间存在巨大的差异。
一是毕业时间不同，有的毕业几年，有的毕业十几年，有的毕业二十几年；二是年龄差异大，年龄小的有二十几岁，年龄大的有四十几岁，甚至五十岁；三是职业与工作单位不同，农业推广硕士学员有的是来自农业技术推广部门的技术干部，有的是来自高等学校的教师，有的是来自科研单位的科研人员，有的是来自政府机关的干部。
学员在工作经历、知识结构、专业基础等方面都有很大的差异。
（三）职业针对性。
1996年国务院学位委员会第十四次会议通过的《专业学位设置审批暂行办法》指出：专业学位是作为具有职业背景的一种学位，是为培养特定职业高层次专门人才而设置的。
1999年国务院学位委员会第十七次会议审议通过的《农业推广（暂用名）硕士专业学位设置方案》指出：农业推广硕士专业学位具有特定的职业背景，与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系。
浅谈浙江大学在职农业推广硕士(养殖学)培养的实践与探索
课程设置与教学特点
课程设置
涵盖了养殖基础理论、养殖技术、经营管 理、政策法规等多个方面，注重理论与实 践相结合。
教学特点
采用多种教学方法，如案例分析、小组讨 论、实地考察等，以增强学生的参与度和 实际操作能力。
实践教学与科研训练
实践教学
通过校企合作、实践基地等形式，为学生提供实地实践的机 会，让他们更好地了解和掌握现代养殖技术和管理方法。
通过课程设置和实践活动，着重培养 学生的专业知识和技能，使其在职业 发展中具备竞争优势，更好地为养殖 业发展服务。来自03拓宽职业领域
除了传统的养殖业领域，还应注重培 养学生跨学科、跨领域的知识和技能 ，使其具备在其他相关领域发展的潜 力。
完善课程设置，满足实际需求
1 2 3
增强实用性
在职农业推广硕士（养殖学）的课程设置应注 重实用性，强调理论与实践相结合，以满足学 生解决实际问题的需求。
引入新技术
及时将养殖领域的新技术、新工艺、新方法引 入课程中，使学生了解和掌握最新的养殖技术 。
跨学科学习
鼓励学生跨学科学习其他相关领域的知识，如 环境科学、生物技术、信息技术等，以拓宽视 野和知识面。
加强实践教学，提升实际操作能力
建立实践基地
01
与优秀的养殖企业和研究机构合作，建立稳定的实践基地，为
01
引言
研究背景与意义
背景
随着现代农业的快速发展，养殖业在农业生产体系中的地位日益重要。为了满足农业产业发展的需求 ，提高养殖领域从业人员的专业素养和技术水平成为了迫切需要解决的问题。浙江大学在职农业推广 硕士（养殖学）培养项目正是为了解决这一问题而开展的。
意义
通过培养具有创新精神和实践能力的养殖领域高级人才，推动农业产业的发展，提高农业生产效益和 农民收入水平。同时，也有助于提高农业科技水平和国际竞争力，为我国农业现代化建设提供有力支 撑。
浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案
浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案动物科学学院农业推广硕士（养殖领域）（代码：470105 ）一、培养目标：农业推广硕士专业学位养殖领域是与养殖技术推广任职资格密切相关的农业推广硕士专业学位领域。
主要为养殖技术研究、应用、开发、推广和职业技术教育培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
具体培养要求为：1.农业推广硕士专业学位（养殖领域）获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2.农业推广硕士专业学位（养殖领域）获得者应掌握养殖领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的推广理念，能够独立从事较高层次的养殖业技术推广工作。
3.基本掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、学制：全日制，2.5年三、主要研究方向：1. 动物健康养殖与管理2. 饲料生产与营销3. 畜产品加工四、课程学习要求重视课程学习，通过任课教师的讲授、师生讨论、文献阅读、读书报告等多种形式，不断提高自学、思辨、写作、报告等方面的素养，具备独立分析与解决问题的能力。
鼓励跨学科选修课程。
课程学习不少于24学分，其中公共学位课10学分，专业学位课至少8学分。
五、培养环节要求1、专业实践要求：必须从事不少于1学年的农业推广实践，并结合实践进行论文研究工作。
实践研究期间，进行综合表现考核1次，考核通过者取得相应学分（6学分）。
2、读书报告要求：读书报告2次，其中学科公开1次。
通过后取得相应学分（2学分）。
3、开题报告要求：第一学年完成六、其他（需要说明的问题，可不填）1、全日制农业推广养殖领域专业学位研究生在攻读学位期间应修最低总学分为32学分，包括课程学习和培养环节。
2、学位论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。
中国农业大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案
⼀、培养⽬标和要求 1、进⼀步学习和掌握马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”的重要思想，树⽴马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，献⾝农业；具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦奋⽃、求实创新、能积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2、掌握相应领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、⼈⽂和社会科学知识，具有较宽的知识⾯，掌握解决农业问题的先进技术和现代技术⼿段；具有创新意识和独⽴担负农业技术推⼴或农业、农村管理⼯作的能⼒。
3、掌握⼀门外国语。
⼆、专业领域 农业推⼴硕⼠专业学位⽬前涉及3个专业领域： 1、种植领域 2、养殖领域 3、农业机械化领域 三、培养⽅式及学习年限 1、在职攻读农业推⼴硕⼠专业学位的研究⽣，采取进校不离岗的⽅式。
课程学习实⾏学分制，实⾏多学科综合、较宽⼝径培养，要求在校学习时间累计不少于6个⽉。
2、学位论⽂指导教师由校内相关专业硕⼠、博⼠⽣导师担任，还要聘任校外具有农业推⼴经验、业务⽔平⾼、责任⼼强、具有相当于⾼级职称的⼈员联合指导。
3、学习年限⼀般为3年，最长不超过5年。
四、课程设置 攻读农业推⼴硕⼠专业学位的研究⽣，获得总学分不少于30分。
每届学员除公共课必修外，专业领域与选修课程由各学院根据需要确定。
1、公共课（15学分，必修）政治理论课4学分外国语（含基础部分和专业部分）5学分农业推⼴理论与实践3学分农业传播与沟通(现代传媒学)2学分研究论⽂设计和研究⽅法(结合论⽂选题)1学分 2、专业领域课程（任选6~8学分，必修）种植业领域养殖业领域农业机械化领域农村发展领域作物科学及研究进展2学分动物遗传育种与繁殖科学及研究进展3学分农业机械化新技术进展2学分农村资源管理与可持续发展2学分园艺(园林)科学及研究进展2学分动物营养与饲料科学研究进展3学分试验设计⽅法2学分发展项⽬的规划与管理2学分植保科学及研究进展2学分资源环境专题2学分草业科学及研究进展2学分农业农村发展理论与实践2学分农业经济专题2学分农业项⽬投资与评估2学分农产品安全⽣产原理与技术2学分 3、选修课程（不少于4 门）（8~10学分） ①社会学类课程 ②经济学类课程 ③管理学类课程 ④⼼理学类课程 ⑤法学类课程 ⑥其他相关课程 五、必修环节 1、开题报告 2、论⽂⼯作中期报告 六、学位论⽂ 1、论⽂选题 论⽂的选题应直接来源于⽣产实际或者具有明确的⽣产背景和应⽤价值。
养殖领域(095105)
养殖领域（095105）一、学科简介农业推广硕士专业是实践性很强的专业，本专业养殖领域覆盖畜牧一级学科的动物生产学、动物繁育新技术、动物营养与饲料加工、动物疫病防治4个研究方向，旨在为动物养殖领域培养应用型、复合型高层次人才。
本学科领域现有自治区重点学科1个，自治区优势特色专业1个，自治区精品课程2门，具有畜牧学一级学科博士点和2个一级学科硕士点，已形成本科-硕士-博士完整的人才培养体系，现有博导5人，硕导15人，教授15人，博士学位18人，国家级"百千万人才工程"人选2人，是具有多层次全方位办学能力的综合性学科。
二、培养目标1、培养目标养殖领域农业硕士专业学位主要为畜牧业生产技术研发、创新、应用与推广，畜牧业生产管理、技术咨询、产业化发展和农村发展与农业教育等企事业单位和管理部门培养具有专业知识扎实、综合素质高、专业技能强的复合应用型高层次人才。
2、培养要求（1）本领域农业硕士获得者应掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策，热爱祖国，热爱农业、遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度，艰苦奋斗的作风，求实创新的精神，良好的职业道德和集体协作精神，自觉献身农业事业，为我国农业经济建设和社会发展服务。
（2）本领域农业硕士获得者应掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授能力，掌握现代畜牧业生产技术方法与手段；具有创新意识和新型农业推广理念，能独立从事较高层次的农业推广技术、畜牧业生产管理工作和农村、农业发展工作。
（3）基本掌握一门外国语，并能够熟练地阅读本领域的外文资料及信息。
三、培养方式1、学习方式全日制在校攻读专业学位的研究生，采用校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养培养方式。
在校外农业推广实践基地实践研究时间累计不少于六个月。
中国农业大学：“农业推广硕士”定名为“农业硕士”
中国农业大学：“农业推广硕士”定名为“农业硕士”
考研频道资讯：中国农业大学：“农业推广硕士”定名为“农业硕士”
中国农业大学：“农业推广硕士”定名为“农业硕士”
从中国农业大学获悉，日前召开的国务院学位委员会第三十一次会议审议通过了关于将“农业推广硕士”定名为“农业硕士”的报告。
农业推广(暂用名)硕士是国务院学位委员会1999年批准设立的专业学位，培养领域从最初的4个拓展到15个，培养方向涉及种养殖技术类、农业与食品工程类、农村发展与服务管理类三个学科类别，培养了数以万计的高层次农业领域的复合型、应用型人才。
今年7月，第三届教指委第三次会议对定名问题进行了专题审议，并向国务院学位办提出了定名为“农业硕士”的建议报告。
有关此项工作的具体实施办法，国务院学位办近期将正式发布。
中国农业大学研招办相关负责人提醒，今后研考网报时，考生要注意专业名称的变更，不要因找不到“农业推广硕士”而以为该专业停招。
苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案
苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案1苏州大学农业推广硕士专业学位研究生培养方案470100为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需求，改变我国研究生学位类型比较单一的状况，完善具有中国特色的学位制度，根据国务院学位委员会有关会议精神和国内外举办农业推广硕士专业学位的经验，参照教育部的有关规定，现拟定了本专业的培养方案。
一、培养目标和要求农业推广硕士专业学位是与特种经济动物养殖、水产养殖技术推广和多种经营领域任职资格相联系的专业性学位，主要为特种经济动物养殖、水产养殖技术、多种经营、特种经济动物养殖、农业经济改制、农业资源与环境保护产、植保、园艺等企事业和管理部门培养应用型、复合性高层次人才。
具体培养要求：1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国、热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，能积极为我国农业现代化和农村特种经济动物养殖、水产养殖产业化发展、农村经济发展、农业资源与环境保护、美化城镇环境服务。
2、掌握农业推广的理论基础、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识，具有较宽广的知识面；掌握解决特种经济动物养殖、水产养殖和园艺规划和建设等问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立承担特种经济动物养殖技术推广或管理工作的能力。
3、掌握一门外语，能够比较熟练的阅读本领域的外文资料。
二、入学要求1、招收对象：主要为获得学士学位后，从事三年或三年以上特种经济动物和水产养殖养殖技术推广、行业行政管理或相关企业工作；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，从事四年以上相关实践经验的优秀在职人员；或具有国民教育系列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，六年以上农业推广实践经验者。
应届大学本科毕业生被录取为农业推广硕士生的，需在修完研究生课程并从事农业推广实践两年以上，结合农业推广任务完成学位论文，才能进行硕士论文答辩。
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Livestock Farming
一、课程设置与学分要求：
课程
类别
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学年学期
考核
方式
备注
学
位
课
程
M201101001
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
1秋
考试
公共学位课
M200902001
英语
54
3
1秋
考试
M201101003
自然辩证法概论
36
2
1春
考查
小计
14
实践
环节
进研究生企业工作站或相关基地生产实践
6
春、秋
考查
必修
小计
6
总计
32
36
2
1秋
考试
M095105003
动物营养与饲养学
36
2
1秋
考试
M095105004
特种经济动物养殖学
36
2
1秋
考试
M095105005
饲草生产与加工利用
36
2
1秋
考试
M095105007
养殖领域案例研究
36
2
1春
考查
M095105008
科技文献检索与论文写作
18
1
1春
考查
M095105010
动物安全生产
18
1
1春
考试
M201106001
农业推广理论与实践
36
2
1秋
考试
专业学位课
M201106002
农业传播技术与应用
36
2
1春
考试
M201106003
农业科技与“三农”政策
36
2
1秋
考试
小计
12
非
学
位
课
程
M095105001
动物遗传原理与育种方法
36
2
1秋
考试
领域主干课，必修
M095105002
动物繁殖理论与生物技术