培训中心培训项目实施流程图
四川省高校新入职教师职业技能培训简易流程图
三、填写自我小结 1、 集中培训阶段结束前，学员必须登录培训管理系统，点击“填写考核登记表”，在指定时间
内完成《集中培训阶段学员考核登记表》中的“自我小结”网上填写。 2、 首次填写“自我小结”时，系统会进行一次《培训效果调查》，问卷完成后即进入填写“自
1. 报名网址：，点击“网上报名——师资培训”。
2. 学员注册：参训学员首次登录前必须注册，请点击“学员注册”。
注意：① 同一个身份证号只能注册一次，不可重复注册。② 验证码若看不清楚，点击验证码
图标即可刷新。③ 如果密码遗忘，请按网站提示办理，或执身份证原件到师培中心办公室办理， 或添加 QQ：2438431930 在线办理（工作日上班时段）。
报到 成功！
可与第 3 步交叉进 行。
2.现场确认注意事项：
（1）现场确认使用身份证读取设备办理，请学员务必携带本人有效二代身份证原件及已盖章的 《报名登记表》办理。
（2）不能按期报到的学员，请同所在学校主管部门联系，提前向中心办理请假手续，咨询电话 84761010、84760741。
（3）现场报到前，请同所在学校主管部门办理好交费手续，现场不接受个人交费，咨询电话 84768965。
★以下状态就表示您可以下载学员报名登记表了。
首先点击“学员登记表”，
请点击这里下 载，双面打印哦！
这里有大 事，要仔 细阅读并 牢记哦！
不统一安排集中住宿的学员登记表模板
统一安排集中住宿的学员登记表模板
也可能是“四川 师范大学成龙校 区”，请仔细看清 楚哦！
学校主管部门公章
每年时间不同，具体以下 载打印显示为准。
5、 “自我小结”提交后，务必点击“预览考核登记表”，下载并打开文档，检查格式是否正确、 内容是否完整，以确保登记表刚好正反两页显示（如下图），否则请按上述第 4 步办法修改 “自我小结”内容或调整段落格式。“自我小结”可以多次反复修改提交，以最后一次提交 内容为准。
培训服务流程
导入咨询式培训服务流程一、 探寻客户需求：培训顾问根据客户提出的培训需求，帮助客户明确真实需求。
二、 提出建议：依据客户需求及实际状况提出适合的培训建议书。
依据客户对培训建议的反馈情况提出正式培训方案书，双方达成共识后签订培训协议。
三、 实施培训方案 ：培训顾问与责任教授以及企业相关人员进行深度课程开发并进行培训前期准备，按照培训方案实施培训。
四、 售后：根据培训结果进行培训后续跟踪服务。
具体流程图如下：教练咨询式培训服务流程一、建立关系：制定教练目标、确立教练关系、引进教练技术。
二、探寻：帮助企业明确已有的能力、行为、资源和所需要的能力、行为、资源，从而帮助企业明确前进中每一步所欠缺的要素。
三、帮助企业找到并转化成功的内在资源以及所需理念和技能，帮助企业明确行动目标、设定行动计划。
四、跟进服务：为企业保持业绩增长和执行力度提高持续性跟进服务。
具体流程图如下：我们欠缺的能力、行为、资源是什么我们已有的能力、行为、资源是什么我们需要的能力、行为、资源是什么企业教练技术帮助企业明确前进中每一步所欠缺的要素，我们通过培训帮助企业具备下一步前进所需的能力。
顾问咨询式培训服务流程一、明确需求：对企业进行需求调查、初步诊断、帮助企业明确真实需求，确定培训顾问并提出适合企业需求和实际情况的项目建议，签订培训合同。
二、企业诊断：通过一系列专业方法对企业进行深入诊断，并整理出诊断报告，从而设定培训方案。
三、方案设计：根据企业对诊断报告的反馈情况，并结合专家的建议对方案进行设计、研讨、修改、补充，从而确定详细培训方案。
四、指导实施：根据企业实际状况分步、分项、分单元或者整体实施培训，并在实施过程中随时根据反馈情况进行调整。
具体流程图如下：目标；2、确立教练关系；3、引进教练技术。
培训效果实施评估(流程图+问卷+表格)
培训评估流程1.范围本流程适用于公司员工培训的评估管理。
2.控制目标2.1控制目标：通过保证一定的评估率，把握员工对培训的课程内容、场所、师资、后勤安排的满意度，了解员工通过培训得到的改进提高程度。
3.主要涉及岗位3.1流程所有者：人事行政部经理3.2相关岗位：公司全体员工4.主要控制点4.1编制《培训课程评估问卷》和《返岗工作评价表》4.2受训员工填写《培训课程评估问卷》和《返岗工作评价表》4.3各部门经理填写《返岗工作评价表》4.4人力资源主管撰写《培训项目总结报告》5.主要涉及文档/信息流程培训课程评估问卷年月日1.在您看来，本课程哪些部分对您帮助最大？--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.在您看来，本课程哪些部分对您最没有帮助？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.有哪些内容您希望听到但是培训师没有讲？有哪些内容您希望培训师能多化些时间来讲？--------------------------------------------------------------------------------------4.您是否会建议您公司再次使用该课程？----------------------------------------------- -----------返岗工作评价表年月日。
2024版培训工作流程图(最终版)
制定资料共享计划， 明确共享范围、方式 和时间。
2024/1/25
对资料进行分类整理， 按照课程、主题、时 间等维度进行归档。
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分享优秀经验和案例
收集和整理培训过程中的优秀 经验和案例。
2024/1/25
通过内部论坛、经验交流会等 方式分享优秀经验和案例。
鼓励员工将优秀经验和案例应 用到实际工作中，提高工作效 率和质量。
制定实施计划
根据改进措施，制定相应的实施计划，明确责任人、时间节点和所需 资源等。
跟踪和反馈
对实施计划进行跟踪和反馈，确保改进措施的有效实施，并持续改进 和完善培训工作流程。
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CHAPTER 05
培训成果应用与推广
2024/1/25
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整理培训成果资料
汇总培训期间的所有 资料，包括课件、讲 义、案例、练习等。
通过定期评估、反馈和调整，不 断完善培训内容和方步。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/25
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2024/1/25
8
确定课程大纲
01
02
03
04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实 际需求，分析并确定课程大纲
的主题和内容。
2024/1/25
制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成 果，确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标，梳理并细化课 程内容，形成初步的课程大纲。
征求专家意见
确定培训场地
根据培训需求和参训人数，选择 合适的培训场地，如会议室、教
室或在线平台等。
2024/1/25
准备培训设施
教育培训机构-运营全流程图(原创).pdf
引流班
上门
成交必备八步
1.寒暄破冰 2.信息收集
3.需求塑造 4.价值展示 5.给出解决方案
6.发出成交邀请
7.异议解决 8.期望管理
回到起点，重新开始 重新发出邀请
品牌（口碑）
老生客户池
扩科 续费
成交
增强
教学
课堂教学
课外教学（服务）
传单 广告牌
海报 产品手册 校内形象墙 微信公众号
网站 新闻稿
线下 线上
教育培训机构运营全流程图
年龄 距离 支付能力 教育理念
潜在客户
聚集
线下场景
场景
线上场景
转介绍
电话号码
微信好友
微信群品牌流量来自QQ群升学政策解读
教育理念分享
家教案例分析
学习角
线上 线下
获取资源 潜客资源池
邀约
公立学校 住宅区 商业圈 休闲区域 社群 论坛 网站
产品介绍 参加活动
品牌流量 良好体验
扩散
转介绍
媒体中心
1/1
文字
图片
显性化
视频
音频
????????教育培训机构运营全流程图年龄距离支付能力潜在客户扩散教育理念公立学校聚集住宅区线下场景商业圈休闲区域场景社群品牌流量线上场景论坛网站转介绍电话号码获取资源微信好友线上微信群qq群品牌流量升学政策解读潜客资源池教育理念分享线下家教案例分析产品介绍学习角邀约参加活动良好体验引流班品牌口碑上门1
外部培训工作流程图
1、 培训费用预算 1000 元以下的由主管 副总审批
2、 费用超过 1000 元的由总裁审批 1、 人力资源部对相关员工、部门/单位进
行培训动员 2、 要参加培训的员工需填写《外出培训
学习申请表》，并交上级领导审批 1、 人力资源部对培训的实施过程进行必
人力资源部对各员工、部门/单位进行培 训需求调查或各部门/单位提出培训申请
人力资源部从战略、组织、人员三方面 对培训需求进行分析、确定
培训意向洽谈
人力资源部根据培训需求分析结果，寻 找合适的外部培训公司进行业务洽谈
确定项目方案
未通过
培训项目签约 培训动员Fra bibliotek培训实施
培训评估 培训总结、建档
1、 视具体情况，由主管副总或总裁对培 训项目方案进行审定
要的跟踪 2、 培训结束后，受训学员在公司内部进
行知识分享 1、 所有项目必须进行一级、二级评估（由
外培公司协助进行） 2、 三级评估运用于大型重要的培训或有
明显绩效预见提升的培训项目 总结培训经验，并将学员培训资料归档。
1
部门
人力资源部 相关部门/单位
人力资源部
人力资源部 外部培训公司
人力资源部 主管副总
总裁 人力资源部 主管副总
总裁
人力资源部 相关部门/单位
人力资源部 各相关学员 外培公司 人力资源部 外培公司 各相关学员 学员所属单位
人力资源部
外部培训工作流程图
流程图
培训需求 调查
部门/单位培训申请
培训需求分析
说明
培训项目流程
培训项目流程一、项目准备阶段。
在开始任何培训项目之前，首先需要明确培训的目的和目标。
这包括确定培训的受众群体、他们的需求以及培训的内容和形式。
在这个阶段，还需要确定培训的时间安排、预算和资源需求。
二、需求分析阶段。
在确定了培训的目标和受众群体之后，需要进行详细的需求分析。
这包括对受训人员的现有知识和技能进行调查和评估，以便确定培训内容的具体安排和重点。
同时，也需要了解受训人员对培训的期望和意见，以便调整培训计划。
三、培训设计阶段。
在进行了需求分析之后，就可以开始设计培训课程和教材。
这包括确定培训的教学目标、内容和方法，编写教材和课程大纲，设计培训活动和评估方式。
在这个阶段，需要充分考虑受训人员的实际情况和学习特点，以便制定出最有效的培训方案。
四、培训实施阶段。
一切准备就绪之后，就可以开始培训的实施。
在这个阶段，需要按照培训计划和教学大纲，组织培训课程和活动，确保培训内容的全面和系统性。
同时，还需要不断调整和改进培训方法，以保证培训效果的最大化。
五、培训评估阶段。
培训结束之后，需要对培训的效果进行评估。
这包括对受训人员的知识和技能进行测试和考核，以及对培训过程和方法进行总结和反思。
通过评估，可以了解培训的实际效果，发现问题和不足之处，并对今后的培训项目进行改进和优化。
六、培训总结阶段。
最后，需要对整个培训项目进行总结和归档。
这包括对培训过程和效果进行总结，制定培训报告和成果展示，以及对培训资源和教材进行归档和整理。
通过总结，可以为今后的培训项目提供经验和借鉴，保证培训工作的持续改进和提高。
以上就是一个完整的培训项目流程，每个阶段都至关重要，需要认真对待和细心把握。
只有在每个环节都做到位，才能确保培训项目的顺利进行和最终的成功。
希望本文对您有所帮助，谢谢阅读！。
技术培训流程图
培训效果评价
授课人
培训结束后，应对参培人员进行考核。授课人为本项目部内部人员时，由授课人填写培训效核成绩对培训效果进行评价。
06
培训资料及效果评价归卷
资料员
资料员按对培训资料及效果评价表进行归卷。
《培训资料》、《培训效果评
价》
项目总工对培训计划进行审核，确保培训计划完整。审核通过发送至下一环节，不通过则返回上一环节“01”进行修改完善。
03
培训计划归卷
资料员
资料员将培训计划进行归卷。
04
编制培训资料
授课人
授课人根据培训计划时间提前编制培训资料，培训资料包括课件及考核资料。课件应尽量采取PPT形式，应突出重点和难点，避免直接采用施工方案、技术交底和技术文件进行讲解。培训教师一般由项目总工、工程部长、技术主管等组成。（此过程在系统中可不进行体现）
编号
流程步骤
责任岗位/人员
流程步骤描述
输出文档
Ol
制定技术培训计划
工程部长
工程部长在项目开工前及每年年初应制定每年的培训计划。培训计划中应包括技能培训、业务培训及技术管理体系培训等，且应对培训教师及培训时间进行合理安排，培训时间应符合各专业工程施工计划安排。
《技术培训计划》
02
审核
项目总工
[C01]