东华理工大学信息工程学院专业介绍

东华理工大学信息工程学院专业介绍

信息工程学院

信息工程学院设有计算机科学与技术、通信工程两个本科专业(其中计算机科学与技术为江西省品牌专业)和计算机应用技术、计算机软件与理论两个硕士点(其中计算机应用技术为江西省十一五重点学科)。在校研究生98人,本科生720人。学院实验教学设施完善,拥有计算机与网络多媒体开放实验室、嵌入式实验室、计算机硬件综合实验室、计算机软件实验室、通信技术实验室、通信原理实验室、移动通信实验室,同时与知名软件企业联合开办实验室和实习基地。我院现有教职工64人,教授和副教授18人,硕士导师19人,省学科带头人和骨干教师4人,省级教学名师1人。现已建成了一支高水平、结构合理的教师队伍,在教学、科研及学科建设方面均取得了较大成果,形成了以计算机网络与分布式数据库、计算机图形图像与虚拟现实、嵌入式系统、移动增值服务等计算机和通信前沿技术为主的研究方向。主持完成国家973项目和省部级科研项目60余项,公开发表学术论文300余篇,其中EI和ISTP检索20余篇。学院致力于培养学生创新能力和实践能力,通过开放实验室、校外实习基地和校企合作等多种途径方面积极为学生创造条件,并引导学生积极参加教师和企业的科研项目。学生在全国挑战杯课外科技作品大赛、全国挑战杯创业大赛、全国网络大赛和省电子电脑大赛等赛事中取得了优异成绩。毕业生的社会适应能力、实践能力和创新能力得到社会和用人单位的普遍欢迎。

专业介绍

080605计算机科学与技术

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,掌握计算机算机硬件和软件的基本理论、方法和技巧,了解计算机科学的前沿动态和最新成果,具有从事计算机软件设计、开发及软硬件应用的能力,运用计算机技术解决生产实践中的科研课和开发项目的高级工程应用人才。

主要课程:离散数学、C/C++语言、汇编语言、数据结构与算法设计、计算机组成原理、微机原理与接口技术、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机网络、形式语言与自动机、、嵌入式系统、计算机图形学、图像处理、Java语言、Linux/UNIX系统等。

080604通信工程

培养目标:本专业培养具有通信技术、通信系统、通信网、电子信息系统及计算机应用等方面的知识,掌握信息检测、传输、交换、处理及控制的相关原理、技术及设备的高级工程技术人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电路分析、电磁场与电磁波、信号与系统、信息论与编码、现代交换原理、数字信号处理、电子测量技术、通信系统原理、嵌入式系统、移动通信、卫星通信、通信网基础、EDA技术、无线通信网、通信与测控技术。

大工《机械工程测试技术》课程考试模拟试卷A

1、连续非周期信号的频谱是( C ) 2、时域信号的时间尺度压缩时,其频谱的变化为( B )。 3、传感器的灵敏度越高,意味着传感器所能感知的( A )越小。 4、若测试系统由两个环节串联而成,的函数分别为12(),()H s H s ,则该系统总的传递函数为( B )。 5、磁电式绝对振动速度传感器的测振频率应( A )其固有频率。 6、在一定条件下RC 带通滤波器实际上是低通滤波器与高通滤波器( A )而成的。 7、正弦信号的自相关函数,使原有的相位信息( B )。 8、为了能从调幅波中很好地恢复出原被测信号,通常用( D )做为解调器。 9、供电系统的抗干扰措施中,可消除过压、欠压造成的影响,保证供电稳定的是( C )。 10、调制可以看成是调制信号与载波信号( A )。 二、填空题 1、确定性信号可分为周期信号、和非周期信号 两类。 2、为了求取测试装置本身的动态特性,常用的实验方法是阶跃响应法和频率响应法。 3、交流电桥平衡必须满足两个条件,即相对两臂 阻抗之模的乘积_应相等,并且它们的阻抗角之和也必须相 4、按照变换方式的不同,电感式传感器可分为: 自感型 和 互感型 。 5、常用的压电材料大致可分为三类:压电单晶 、压电陶瓷 和 有机压电薄膜 。 三、简答题(本大题共4题,每题6分,共24分) 1、相关函数和相关系数有什么区别?相关分析有什么用途,举例说明。 答:(1)通常,两个变量之间若存在着一一对应关系,则称两者存在着函数关系,相关函数又分为自相关函数和互相关函数。当两个随机变量之间具有某种关系时,随着某一个变量数值的确定,另一变量却可能取许多不同的值,但取值有一定的概率统计规律,这时称两个随机变量存在相关关系,对于变量X和Y之间的相关程度通常用相关系数ρ来表示。 (2)在测试技术领域中,无论分析两个随机变量之间的关系,还是分析两个信号或一个信号在一定时移前后的关系,都需要应用相关分析。例如在振动测试分析、雷达测距、声发射探伤等都用到相关分析。 2、什么是调制?调制的目的是什么?如何实现对信号进行调幅和解调? .答:调制是指利用某种低频信号来控制或改变一高频振荡信号的某个参数的过程。 信号调理的目的是:(1)实现缓变信号的传输,特别是远距离传输;(2)提高信号传输中的抗干扰能力和信噪比。对信号进行调幅是将一个高频载波信号与被测信号相乘,使得高频信号的幅值随被测信号的变化而变化。可使用同步解调、相敏检波的方式来实现对信号进行解调。 3、什么是负载效应?对于电压输出的环节,减轻负载效应的措施有哪些? 答:当一个装置联接到另一装置上时,由于发生能量交换而使前装置的联接处甚至整个装置的状态和输出都将发生变化的现象称为负载效应。 对于电压输出的环节,减轻负载效应的办法有:(1)提高后续环节(负载)的输入阻抗; (2)在原来两个相联接的环节之中,插入高输入阻抗、低输出阻抗的放大器,以便一方面减小从前环节吸取能量,另一方面在承受后一环节(负载)后又能减小电压输出的变化,从而减轻负载效应;(2分)(3)使用反馈或零点测量原理,使后面环节几乎不从前环节吸取能量。 4、何谓压电效应?压电式传感器对测量电路有何特殊要求?为什么? 答:某些物质在外力的作用下,不仅几何尺寸发生了变化,而且内部极化,某些表面上出现电荷,形成电场。当外力去掉时,又重新回到原来的状态,这一性质称为压电效应。 压电式传感器的测量电路必须有高输入阻抗并在输入端并联一定的电容C i 以加大时间常数C R 0。主要是为了在测量动态量时,获得一定的输出电压并实现不失真测量。 四、计算题1、信号()x t 由两个频率和相位角均不相等的余弦函数叠加而成,其数学表达式为111222()cos()cos()x t A t A t =ω+θ+ω+θ,求该信号的自相关函数()x R τ .解:设 111222()()() ()cos()()cos() x t y t z t y t A t z t A t =+=ω+θ=ω+θ (3分) 则()x t 的自相关函数可表示为 ()()()()()x y yz zy z R R R R R τττττ=+++ (3分) 因为12ω≠ω则 ()0;()0zy yz R R ττ= = (3分) 所以21212()()() cos cos 22 x y z R R R A A τττττ=+ =ω+ω

东华理工大学C++课程设计(哈夫曼树)

《数据结构与算法设计》课程设计报告 题目:哈夫曼树及其应用 学生姓名:刘信宏 学号: 201120180823 班级: 1121808 指导教师:杨勇 2013年1 月11 日

数据结构课程设计任务书 使用班级:1121805-8/1121813-16/1121821-22 使用时间:2012-2013学年第1学期 一、课程设计目的 本课程设计的目的考察学生对常见数据结构及相关算法的综合应用能力,达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,解决实际问题中数据的合理存储表示,并根据相应的存储结构设计效率较高的算法实现对问题的求解;通过此次课程设计进一步培养学生良好的程序设计技巧和分析问题解决问题的能力。 二、课程设计题目 哈夫曼树及其应用 设计目的: 熟悉树的各种存储结构及其特点。 掌握建立哈夫曼树和哈夫曼编码的方法及带权路径长度的计算。 设计内容: 欲发一封内容为AABBCAB ……(共长100 字符,其中:A、B 、C 、D 、E 、F分别有7 、9 、12 、22 、23、27个)的电报报文,实现哈夫曼编码和译码。 设计要求: 分析系统需求。 建立哈夫曼树。 进行哈夫曼编码,并求出平均编码长度。 译码。对编码好的内容进行译码。 三、课程设计要求: 1、每人一题,且需独立完成。 2、每人的设计程序必须为可执行的exe文件,且需指导教师验收合格。学生程序必须在课程设计的最后一天交由指导教师验收合格。过期不再验收程序,如程序验收不合格或在规定时间内未经指导教师验收,则视为该生程序没有完成。 3、每人必须在规定时间内到机房做程序,指导老师将严格考勤,上机期间严禁做与课程设计无关的事情。指导教师将随时抽查。 4、每人必须撰写课程设计报告并上交纸质稿(格式附后)。 5、上交材料包括课程设计报告电子稿和程序代码电子稿(每位同学先建立一个文件夹,取

数据库家电销售管理课程设计

课程设计报告课程设计题目:家电销售管理 学生姓名陈煌 专业软件工程 班级1221809 指导教师江霞 2013年01 月09 日 东华理工大学

一.需求分析 软件需求分析工作是软件生存周期中重要的一步。只有通过需求分析才能把软件功能和性能的总体概念描述为具体上的软件需求规格说明,从而奠定软件开发的基础。软件需求分析工作也是一个不断认识逐步细化的过程。该过程将软件调研阶段的需求资料进行分析和设计,使软件范围逐步细化到详细定义的程度,并分析出各种不同的软件元素,然后为这些元素找到可行的解决方法。家电销售管理系统将从不同的角度的需求分析问题,讲述软件需求类型,分析过程,并部分给出了数据字典和数据流图。 家电销售管理系统是为了确切地表达出系统的每项需求,并作为设计的基础,为软件设计人员提供明确的指导方向,并为软件的功能测试提供测试依据。 对于从网上搜索到的和家电销售有关的系统,我们都只能从一个使用者的角度来对其作出分析。由于我们技术水平和实践经验的局限性,我们觉得我们做的家电销售系统,目的在于巩固和提高自己的技术水平,丰富自己的实践经验,所以要实现的功能也只能是简单的后台数据的添加、删除、修改、查询等,具体来说包括以下的几方面: 1.用户注册:新用户输入相应的信息。 2.用户登录:用户输入用户名,密码,以获得身份确认。 3.个人信息浏览:用户可以查看自己的各种信息。 4.个人信息修改:用户可以修改自己的一些基本信息。 5.管理员登录:管理员输入用户名,密码,以获得身份确认。 6.管理员查询:管理员可以查询商品信息和用户信息。 7.管理员修改:管理员可以修改商品信息和用户信息。 二.全局E—R图

东华理工大学长江学院

东华理工大学长江学院课程设计报告 课程设计题目:制造技术基础实践 学生姓名:xxx 专业:机械工程及自动化 班级:10306401 指导教师:廖志良 2012年12 月23 日

“测绘”其实是考察学生全面在掌握基本理论知识的重要环节。本次是测绘的是一个圆柱齿轮减速器,减速器是用于电动机和工作机之间的独立的闭式传动装置。本减速器属二级蜗杆减速器。该测绘的内容包括:任务设计书,零件的加工工艺工艺分析,传动装置总体分析,重要零件的测绘方法例如:圆柱齿轮减速器的传动分析,减速器箱体的结构设计,减速器箱座,端盖零件的选择,减速器的润滑等和A1图纸、A4图纸的零件图共2张及草图2张。 通过本课题的测绘,将进一步深入地对这一技术进行深入地了解和学习并能清楚、形象的表达减速器的外形特点。该减速器的试验报告基本上符合任务书所需的内容,如若有不足之处,望老师批评指正。“测绘”对于我们来说又是学习正确表达设计构思的一次独立实践的机会。测绘技术是一项重要的基本技能。关键词测绘;工艺分析;箱座

目录 引言……………………………………………………………………… 1箱座………………………………………………………………………… 2测量过程……………………………………………………………………2.1 拆卸减速器……………………………………………………………… 2.2 分析装配方案…………………………………………………………… 3零件图………………………………………………………………………3.1三视图选择……………………………………………………………… 3.2画三视图……………………………………………………………………3.3 减速器的箱体和附件………………………………………………………4零件图分析………………………………………………………………… 4.1零件图的作用………………………………………………………………4.2 零件图的内容及绘制…………………………………………………………5测绘总结……………………………………………………………………

东华理工大学计算网络与通信A1卷-参考答案

东华理工大学软件学院2011—2012学年第二学期末试卷A1 课程:计算机通信与网络闭卷年级及专业:10级软件、网络工程、数字媒体 1、127.0.0.1属于哪一类特殊地址________。B A、广播地址 B、回环地址 C、本地链路地址 D、网络地址 2、HTTP的会话有四个过程,请选出不是的一个________。D A、建立连接 B、发出请求信息 C、发出响应信息释放链接 D、传输数据 3、在ISO/OSI参考模型中,网络层的主要功能是________。B A、提供可靠的端—端服务,透明地传送报文 B、路由选择、拥塞控制与网络互连 C、在通信实体之间传送以帧为单位的数据 D、数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复 4、下列哪个任务不是网络操作系统的基本任务________。A A、明确本地资源与网络资源之间的差异 B、为用户提供基本的网络服务功能 C、管理网络系统的共享资源 D、提供网络系统的安全服务 5、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是________。C A、以太网 B、快速以太网 C、千兆以太网 D、万兆以太网 6、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过________实现。A A、交换机 B、MODEM C、中继器 D、网卡 7、以下哪一类IP地址标识的主机数量最多________。 D A、D类 B、C类 C、B类 D、A类 8、子网掩码中“1”代表________。B A、主机部分 B、网络部分 C、主机个数 D、无任何意义 9、给出B类地址190.168.0.0及子网掩码255.255.224.0,请确定它可以划分几个子网_____。 B A、8 B、6 C、4 D、2 10、TCP/IP体系结构中与ISO-OSI参考模型的1、2层对应的是哪一层________。A A、网络接口层 B、传输层 C、互联网层 D、应用层 11、DHCP能为网络上的客户端做________。C A、有不受限的电话会话 B、播放视频流 C、获得IP地址 D、跟踪间歇的拒绝服务攻击 12、以下协议中,哪个属于TCP/IP传输层协议_______。B A、FTP B、UDP C、Telnet D、DNS 13、无线局域网的英文缩写为________。C A、VLAN B、WAN C、WLAN D、MAN 14、IP 地址126.168.0.1 属于哪一类IP 地址________。D A、D 类 B、C 类 C、B 类 D、A 类 15、国际标准化组织的英文缩写是________。B A、OSI B、ISO C 、SOS D、ANSI 二、填空题(每空1分,共 20 分) 1、常见的计算机网络拓扑结构有:_____ ___、_____ ___、_____ ___、_____ ___和混合型结构。总线型结构、星型结构、环型结构、树型结构 2、常用的传输介质有两类:有线和无线。有线介质有_____ ___、_____ ___、_____ ___。双绞线、同轴电缆、光纤 3、网络按覆盖的范围可分为广域网、_____ ___、_____ ___。局域网、城域网 4、一个网络协议主要由_____ ___、_____ ___和_____ ___三个要素组成。语法、语义、同步 5、B类IP地址的范围是_____ ________ ___。128.1.0.0---191.255.255.254

珍藏版东华理工大学校友名人榜

[转] 珍藏版东华理工大学校友名人榜 政治界: 潘建明国务院秘书二局副局长 王森中国大唐电力集团(副部级央企)副总经理 刘开勇中国丝绸进出口总公司(副部级央企) 党委书记,历任重庆市经委副处长, 中国图书进出口(集团)总公司副总经理,中国唱片总公司副总经理, 中国生物技术集团公司副总经理,辽宁省国资委副主任兼辽宁省国有资产经营公司董事长、党委书记 李树兵中国交通部环境保护办公室主任 赵炳申全国人大代表、中国银行河南省分行行长 刘爱才湖南质量技术监督局局长 陈卫民江西省委副秘书长、省委省政府接待办主任, 饶剑明江西省民政厅副厅长 李智富江西省统计厅副厅长 宋史刚甘肃省国土资源厅党组成员、副厅长,第四届黄汲青地质奖 丁式江海南省国土环境资源厅,副厅长。海南万宁市长,第四届中国青年科技奖 肖斌湖南省信息产业厅总工程师、党组成员,衡阳市长,博士后 周锦中江西煤田地质局副局长兼江西中煤建设工程有限公司董事长 杨军元湖南永州冷水滩区委书记 尧希平上饶市委副书记 杜锦湖原吉安地委副书记 许玩宏惠州政协副主席 陈卫民萍乡市人民政府市长 吴凤雏抚州市人大副主任 马旭成都金牛区区委书记 核工业系统: 王森中国核工业集团(部级央企,原核工业部,国家第二机械部)纪委书记,党组成员 何剑中核建设集团(部级央企,原核工业部,国家第二机械部)规划控制部主任 陈跃辉中国国核海外铀业有限公司总经理 陈跃辉中国核工业地质局副局长 孙习康中国核工业地质局副局长 徐开云核工业华东地质局副局长 核工业地质大队总工程师 郭冬发国际原子能机构特派员、赴伊拉克核查成员之一、中国铀矿地质研究院研究员

张天恩核工业干部学院院长 何剑核工业工程勘察院副院长 牟庆山核工业西北地质局局长 刘绪良核工业西北地质局副局长 李胜祥核工业北京地质研究院地质所所长 董利明核工业甘肃地质局局长 岳永华辽宁省核工业地质局副局长 李子颖核工业北京地质研究院院长,中国科学院院士侯选人 陈安平核工业二O八大队总工程师 刘成林第四届黄汲青地质奖现任中国地质科学院矿产资源研究所海洋与非金属矿产研究室主任 刘绪良陕西核工业地质局副局长 宋绍铭浙江有色地球物理应用技术院院长 李胜祥核工业北京地质研究院地学研究所所长 庞兴才核工业西南建设集团董事长 李辉良核工业西南勘察设计院副总经理 张晓伟核工业工程勘察院院长 彭友君北京城建勘测设计院总工程师 闫德刚北京航天勘测设计院总工程师 牟庆山核工业西北地质局局长 曹继伦云南省核工业地质调查院院长 金有生陕西核工业地质调查员院长 李辉良现任核工业西南勘察设计研究院有限公司副总经理 史红卫江苏中泰工程勘测有限公司总经理 何观生江西省核工业地质局总工程师 刘宗昌辽宁省建筑设计研究院副总工程师 马履晋山西省勘察设计研究院副总工程师、总工程师 徐开云江西煤田地质局局长 岳永华核工业辽宁地质局局长 董利明甘肃省核工业地质局党委书记兼局长 何剑核工业工程勘察院院长 陈安平研究员级高工,核工业二O八大队总工程师。第四届黄汲青地质奖 科学界: 施尔畏中国科学院副院长、著名化学家校友 周世健江西省科学院副院长 龚健雅长江学者武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室主任 973首席科 学家,中科院院士候选人 应明生长江学者清华大学智能科学国家重点实验室学术委员会主任,中科院院士候选人 赵少荣 1997年国家杰出青年基金获得者第五届中国青年科技奖,武汉大学教授,曾成功中期预报1996年云南丽江大地震 雷怀彦厦门大学海洋与环境学院,教授,博士生导师美国科学协会会员(AAAS),兼任甘肃省农工民主党省委副主任委员。

《面向对象程序设计》课程设计安排表091117-20

东华理工大学软件学院 2010-2011学年(一)学期课程设计安排表软件工程系系软件工程专业 091117 班级课程设计名称:面向对象程序设计 制表人:许志文系负责人签名: 2010年11月16日

说明: (1)指导教师资格审核,要求讲师以上或者具有硕士学位的讲师,一般讲师不能单独指导; (2)一个指导教师原则上指导学生人数在20人之内,经过教务处批准后最多指导一个自然班; (3)每个学生必须独立完成课程设计,选择同一课程设计题目的学生人数不超过5名。 (4)辅导超过1周且时间和地点变化的可用2个以上的辅导时间安排表。 (5)本表以教学班为单位,双面打印一式三份,教学科研部、系、辅导老师各一份,并在课程设计前二周交各系。

东华理工大学软件学院 2010-2011学年(一)学期课程设计安排表软件工程系系软件工程专业 091118 班级课程设计名称:面向对象程序设计 制表人:许志文系负责人签名: 2010年11月16日

说明: (1)指导教师资格审核,要求讲师以上或者具有硕士学位的讲师,一般讲师不能单独指导; (2)一个指导教师原则上指导学生人数在20人之内,经过教务处批准后最多指导一个自然班; (3)每个学生必须独立完成课程设计,选择同一课程设计题目的学生人数不超过5名。 (4)辅导超过1周且时间和地点变化的可用2个以上的辅导时间安排表。 (5)本表以教学班为单位,双面打印一式三份,教学科研部、系、辅导老师各一份,并在课程设计前二周交各系。

东华理工大学软件学院 2010-2011学年(一)学期课程设计安排表软件工程系系软件工程专业 091119 班级课程设计名称:面向对象程序设计 制表人:许志文系负责人签名: 2010年11月16日

东华理工大学数据库应用复习题

数据库应用复习题 一、选择题 1、SQLserver数据库文件有三类,其中主数据文件的后缀为(C): A、.ndf B、.ldf C、.mdf D、.idf 2、下面标志符不合法的是:(C)。 A、[mydelete] B、_mybase C、$money D、trigger1 3、下面字符串能与通配符表达式[ABC]%a进行匹配的是:(C)。 A、BCDEF B、A_BCD C、ABC_a D、A%a 4、下列说法正确的是__B____。 A、视图是观察数据的一种方法,只能基于基本表建立。 B、视图是虚表,观察到的数据是实际基本表中的数据。 C、索引查找法一定比表扫描法查询速度快。 D、索引的创建只和数据的存储有关系。 5、下列途径哪个不是实现值域完整性____B___。 A、rule(规则) B、primarykey C、notnull D、default 6、SQL Server 2008是一个(C)的数据库系统。 (A)网状型(B)层次型(C)关系型(D)以上都不是 7、SQL Server 2008采用的身份验证模式有(D)。 (A)仅Windows身份验证模式(B)仅SQL Server身份验证模式 (C)仅混合模式(D)Windows身份验证模式和混合模式 8、在SQL Server 2008中,当数据表被修改时,系统自动执行的数据库对象是(B)。(A)存储过程(B)触发器(C)视图(D)其他数据库对象 9、SQL Server的字符型系统数据类型主要包括(B)。 A.Int、money、char B.char、varchar、text C.datetime、binary、int D.char、varchar、int 10、在SQL Server 2000中,索引的顺序和数据表的物理顺序相同的索引是(A)。(A)聚集索引(B)非聚集索引(C)主键索引(D)唯一索引 11、要查询book表中所有书名中包含“计算机”的书籍情况,可用(B)语句。 (A)SELECT * FROM book WHERE book_name LIKE ‘计算机*’ (B)SELECT * FROM book WHERE book_name LIKE ‘计算机%’ (C)SELECT * FROM book WHERE book_name=‘计算机*’ (D)SELECT * FROM book WHERE book_name=‘计算机%’ 12、SELECT语句中与HAVING子句通常同时使用的是(C)子句。 A.ORDERBY B.WHERE C.GROUP BY D.无需配合 13、要删除mytable表中的myindex索引,可以使用(D)语句。 (A)DROP myindex(B)DROP mytable.myindex (C)DROP INDEX myindex(D)DROP INDEX mytable.myindex 14、下列选项都是系统提供的存储过程,其中可以进行视图信息的查询是(A)。 (A)sp_helptext(B)sp_helpindex(C)sp_bindrule(D)sp_rename 15、SQLServer提供的单行注释语句是使用(B)开始的一行内容。 A.“/*” B.“--” C.“{” D.“/” 16、以下运算符中优先级最低的是(D。 (A)+(加)(B)=(等于)(C)like (D)=(赋值) 17、根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项:(B)

东华理工大学长江学院简介

东华理工大学长江学院(抚州校区)简介 东华理工大学长江学院是依托校本部雄厚优质的人才教育资源及50年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。从下学期起,二本专业基本都转移到南昌校区去。(我们老师是这么说的,我们老一届的就不搬了。) 那我就着重介绍长江学院。 中文名:东华理工大学长江学院 所属地区:中国江西省 主要院系:信息工程系、经济管理系、外语与文法系、机电工程系主管部门:江西省教育厅 学校类型:工科(来自于百度百科) 东华理工大学长江学院概况 新综合教学大楼东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的民办普通本科独立学院。 2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。学院成立之初位于江西省南昌市国家经济技

术开发区,2010年起,东华理工大学长江学院迁至位于江西省抚州市的东华理工大学校本部,以更好的利用其历史资源。 院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。 学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培养体系。以市场需求为向导,切实贯彻因材施教的原则,努力培养具有一定专业理论知识,较强实践技能、富有创新精神,能适应市场竞争且满足社会经济发展需要的应用型高级人才。学院面向全国30个省招生,目前在校学生7000余人。 学院设有机电工程系、信息工程系、经济管理系、外语与文法系、资源与环境工程系,共27个本科专业,已实现了以工为主,理工结合,经、管、文、法、教多学科的协调发展。 然后,前面两楼是百度百科给的。下面我带你们走一圈本部。因为我住在本部,所以对本部比较了解,有住在南区和北区的吧友也可以补充一下。

大工1709机械工程测试技术答案

机密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2017年春《机械工程测试技术》 期末考试复习题 ☆注意事项:本复习题满分共:409分。 一、单项选择题(本大题共35小题,每小题3分,共105分) 1、多种信号之和的频谱是( C )。 A.离散的 B.连续的 C.随机性的 D.周期性的 2、时域信号的时间尺度压缩时,其频谱的变化为( B )。 A.频带变窄、幅值增高 B.频带变宽、幅值压低 C.频带变窄、幅值压低 D.频带变宽、幅值增高 3、测试装置能检测输入信号的最小变化能力,称为( D )。 A.精度 B.灵敏度 C.精密度 D.分辨力 T的乘积是( B )。 4、滤波器的带宽B和建立时间 e A.常数 B.信号频率的函数 C.随机变量 D.周期函数 5、调频式电涡流传感器的解调电路是( C )。 A.整流电路 B.相敏检波电路 C.鉴频器 D.滤波电路 6、电容式传感器中,灵敏度最高的是( C )。 A.面积变化型 B.介质变化型 C.极距变化型 D.介质变化型和极距变化型 7、在动态测试中,电桥的输出量通常采用( B )。 A.电阻量 B.电压量 C.电流量 D.电感量 8、正弦信号的自相关函数,使原有的相位信息( B )。 A.不变 B.丢失

C.移相 D.一定变为90° 9、两个不同频率的简谐信号,其互相关函数为( C )。 A.周期信号 B.常数 C.零 D.1 10、已知信号的自相关函数为3cosωτ,则该信号的均方根值为( C )。 A.9 B.3 D.6 11、时域信号,当持续时间延长时,则频域中的高频成分( C )。 A.不变 B.增加 C.减少 D.变化不定 12、将时域信号进行时移,则频域信号将会( D )。 A.扩展 B.压缩 C.不变 D.仅有相移 13、时间常数为τ的一阶装置,输入频率为 1 ω τ =的正弦信号,则其输出与输入间的相位差是( A )。 A.-45° B.-90° C.-180° D.-60° 14、一般来说,测试系统的灵敏度越高,其测量范围( B )。 A.越宽 B.越窄 C.不变 D.不定 15、对于半导体热敏电阻的特点,说法错误的是( C )。 A.非线性大 B.对环境温度敏感性大 C.测量时不易受到干扰 D.灵敏度较高 16、电涡流式传感器是利用( A )材料的电涡流效应工作的。 A.金属导电 B.半导体 C.非金属 D.有色金属 17、要使RC低通滤波器的通带加宽,则RC值应( B )。 A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加再减小 18、直流电桥同一桥臂增加应变片数时,电桥灵敏度将( C )。 A.增大 B.减少

东华理工大学实验报告

计算机通信与网络课程设计报告题目:组建校园局域网 专业:软件工程 班级:10211112 学号:1021111222 姓名:吴美冬 指导教师:李宇锋 2012年9月6号

目录 一、课程设计目的及要求 二、问题描述 三、分析与设计 四、绘制拓扑结构图 五、详细步骤 六、路由器或交换机配置的代码 七、显示最后的结果 八、课程设计总结

一、课程设计目的及要求 一、课程设计目的: 通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 二、课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7) 路由器配置。 二、问题和描述 组建校园局域网 总体要求: 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假

设学校有100台计算机,请规划各个部门,便于管理。 三、分析与设计 进行校园网总体设计,首先要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;其次,在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标;第三是确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划校园网建设的实施步骤。网络要求具有高可靠性,高稳定性和足够的冗余,提供拓扑结构及设备的冗余和备份,为了防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪,要避免网络出现单点失效。在网络骨干上要提供备份链路,提供冗余路由。在网络设备上要提供冗余配置,设备在发生故障时能以热插拔的方式在最短时间内进行恢复,把故障对网络系统的影响减少到最小,避免由于网络故障造成用户损失; 校园网网络整体分为三个层次:核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联,核心层由1个核心节点组成,包括教学区区域、服务器群;汇聚层设在每栋楼上,每栋楼设置一个汇聚节点,汇聚层为高性能“小核心”型交换机,根据各个楼的配线间的数量不同,可以分别采用1台或是2台汇聚层交换机进行汇聚, 主机分配 部门主机数目 教务处25 财务处30 人事处20 软件学 院25

东华理工大学和爱尔兰都柏林理工学院

东华理工大学和爱尔兰都柏林理工学院 合作举办电子信息工程专业本科教学项目教学计划 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的交流与组织协调能力、竞争能力、创新潜能和英语交流能力,掌握扎实的数学物理和电子工程基础理论知识,掌握电子信号获取、处理、传输的基本方法,具备电子产品的基本设计和工程实践应用开发等基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力,能从事电子产品、信息传输与处理设备、微机化仪器仪表等装置的设计和应用开发、新能源供应领域和信息处理及技术管理等工作的应用型人才。部分学生第三年可赴海外高校学习、部分本科毕业生可进入高一层次的学位教育。 二、培养要求 1. 知识要求 (1)工具性知识:①要求学生掌握一门外语,具有良好的听、说、读、写的能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。 (2)人文社会科学知识:①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力、具备一定的应用文写作能力;掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格标准。 (3)自然科学知识:①掌握数学的基本理论和方法,并利用其分析问题和解决问题。②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法,并能够正确地理解和初步应用,特别是为电子信息科学学习打下扎实的基础。 (4)工程技术知识:掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识,学会一般金工常用技术,工程制图基本知识。 (5)专业知识:①掌握电子信息技术基本理论、基本知识。②掌握电路设计、电子产品系统分析设计、制造工艺等基本知识及相关系统的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力。③掌握电子信息检测、处理、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力。④了解电子信息科学与技术的发展动态,具备扎实的理论和实践基础,能适应电子信息科学及交叉学科产业的发展趋势。 2. 能力要求 (1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力,学会学习的方法,具备适应社会的发展再学习的能力,善于与人沟通具备团体协作的能力和应用计算机及网络技术不断获取信息的能力; (2)应用知识能力:能将所学电子技术知识应用到日常生活、生产维护与工业生产上,具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力; (3)创新能力:了解电子信息科学的前沿,掌握新技术、新设备的发展动态,具备新技术、新工艺的消化吸收能力,一定的新产品、新设备的开发设计能力,具有创造性思维能力、创新实验能力。 3. 素质要求 (1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。

大工《机械工程材料》课程考试模拟试卷B及答案

绝 密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2010年9月份《机械工程材料》课程考试 模 拟 试 卷 考试形式:闭卷 试卷类型:(B ) ☆ 注意事项: 1、本考卷满分共:100分;考试时间:90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上,答到试卷上无效。 3、考试结束后,考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、长轴类零件在热处理后进行冷校直,可能会造成力学性能指标降低,主要是( B )。 A .b σ B .1-σ C .δ D .HB 2、在零件图样上出现如下几种硬技术条件的标注,其中正确的是( B )。 A .HB159 B .180~210HB C .800HV D .10~17HRC 3、间隙固溶体与间隙化合物的( D )。 A .结构相同,性能不同 B .结构不同,性能相同 C .结构与性能都相同 D .结构与性能都不同 4、固溶体的性能特点是( A )。 A .塑性韧性高、强度硬度较低 B .塑性韧性低、强度硬度高 C .综合力学性能高 D .综合力学性能低 5、在发生)(βα+-L 的共晶反应时,三相的相对成分( B )。 A .相同 B .确定 C .不定 D .发生变化 6、马氏体的硬度取决于( C )。 A .奥氏体的冷却速度 B .奥氏体的转变温度 C .奥氏体的碳含量 D .奥氏体的晶粒 7、对形状复杂,截面变化大的钢件进行淬火时,应选用( A )。

A .高淬透性钢 B .中淬透性钢 C .低淬透性钢 D.碳素钢 8、对形状复杂,截面变化大的零件进行淬火时,应采用( C )。 A .水中淬火 B .油中淬火 C .盐浴中淬火 D .空冷 9、GCr15钢中Cr 的平均含量为( B )。 A .15% B .1.5% C .0.15% D .没有表示出来 10、高速钢二次硬化属于( D )。 A .固溶强化 B .细晶强化 C .位错强化 D .第二相强化 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1、奥氏体是( BD )。 A .碳在Fe -α中的间隙固溶体 B .碳在Fe -γ中的间隙固溶体 C .碳在Fe -α中的有限固溶体 D .碳在Fe -γ中的有限固溶体 2、下列能进行锻造的铁碳合金是( AB )。 A .亚共析钢 B .共析钢 C .共晶白口铸铁 D .亚共晶白口铸铁 3、影响碳钢淬火后残余奥氏体量的主要因素是( BD )。 A .钢材本身的碳含量 B .钢中奥氏体的碳含量 C .钢中碳化物的含量 D .钢的淬火加热温度 4、汽车、拖拉机的齿轮要求表面高耐磨性,中心有良好的强韧性,应选用( AC )。 A .20号钢渗碳淬火后低温回火 B .40Cr 淬火后高温回火 C .20CrMnTi 渗碳后淬火低温回火 D .ZGMn13水韧处理 5、下列钢种中,以球化退火作为预备热处理的钢种是( BD )。 A .40Cr B .T12 C .16Mn D .GCr15 三、填空题(本大题共15空,每空2分,共30分) 1、合金的相结构有 固溶体 和 金属化合物 两大类,其中前者具有较好的 塑性 性能,适宜作 基本相 ;后者具有较高的 硬度 ,适宜作 强化相 。 2、用光学显微镜观察,上贝氏体的组织特征呈 羽毛 状,而下贝氏体则呈 针 状。 3、化学热处理的基本过程包括 分解 、 吸附 和 扩散 三个阶段。 4、促进石墨化的元素有 碳 、 硅 ,阻碍石墨化的元素有 硫 、 锰 。

东华理工大学软件学院数字图像处理试卷

东华理工大学软件学院2009--2010学年第二学期期末试卷(A ) 数字图象处理 课程 期末试 卷 闭 卷 课程 类别:选 修 一、选择题:(20分,每题02分,注意:有单选也有多选) 1、在RGB 颜色系统中有一像素点的R 、G 、B 值分别为:240、60、210,若转换到HIS 颜色系统中,则该点对应的I 值为( )。 A: 170 B: 340 C: 85 D: 207 2、下列属于位图种类的有( )。 A : 线画稿 B : 索引颜色图像 C : 真彩色图像 D : 灰度图像 E : 数字图像 3、平移变换矩阵为 A B C D 4、图像不按比例缩小,会使图像( ) A :浓度变淡 B :产生几何畸变 C : 产生马赛克现象 D : 色阶变少 5、 图像的数字化过程包括( )。 A : 采集 B : 扫描 C : 量化 D : 存储 E : 采样 6、擅长于重复数字的压缩编码为( )。 A : Huffman 编码 B :行程编码 C : DCT 变换 7、对给定的图像依次进行了基本变换F 1,F 2,…,F N ,它们的变换矩阵分别为T 1,T 2,…,T N ,变换的矩阵T 可以表示为( ) A:各变换矩阵的和 B: 各变换矩阵的倒数和 C:各变换矩阵的乘积 D: 与各变换矩阵无关 8、 图像分辨率是指( )。 A: 数字图像含有多少个点或像素B: 指每英寸图像含有多少个点或像素 C: 每单位长度显示的像素或点的数量D: 输出图像时每英寸的点数 9、图像处理中常用一种模板运算,下列处理中应用到此运算方式的有( ) A : 图像平滑B :图像编码C : 图像去除噪声D : 图像锐化 10、如下图像数据aabbbccccddddde ,进行行程编码前后的bits 分别为( )。 A : 60、55 B :120、35 C : 60、35 D :120、55 二、填空题:(20分,每空1分) 1、采样间隔的大小选取要依据原图像中包含的( )来决定。一般图像中细节越多,采样间隔应越( )。 2、在计算机中,数字以( )形式存在, 3、连续灰度值量化为灰度级的方法有两种( )和( )。 4、假定图像取128×128个样点,每个像素量化后的灰度二进制位数为16,则存储这幅数 字图像所需的字节数B 为( )。

大学数学建模(东华理工大学)

输油管的布置 摘要 本文针对输油管的布设进行分析,从有共用管线和无共用管两方面考虑,分析两炼油厂到铁路线距离和两炼油厂间距离的各种情形,以假设三家公司估算附加费用比率来计算,建立管线布置几何模型,多元函数求极值利用MATLAB简化计算,用数学建模的方法进行定量分析与评价。 对于问题一,分两种情况讨论:一是无共用管线,二是有共用管线。依据管线布置模型及共用与非共用管线费用的等值关系,构建一元与多元函数,应用多元函数求极值,结合物理镜像原理简化计算最优值,建立数学模型推断不同管线建设费用最省的方案。 对于问题二,考虑到城郊区费用对车站点的影响,建立几何管线布置模型,应用多元函数求极值,及物理镜像原理对所建城郊区车站管线铺设费用数值进行量化,管线铺设费用均相同,城区管线铺设增加工程拆迁与补偿等附加费用以假设比率比算,结合实际情形确定相应管线布置方案,计算出所需费用。 对于问题三,结合一、二问题所建几何模型,进一步分析,根据炼油厂生产能力选用相应油管,管线铺设费用数据套用问题二中模型函数表达公式进行定量分析解算,选用管线布置最佳方案与费用。 关键词:镜像原理、管线费用、多元函数、几何模型

1.问题重述 某油田计划在铁路线一侧建造两家炼油厂,同时在铁路线上增建一个车站,用来运送成品油。根据这种模式的实际普遍性,油田设计院希望应用数学模型方法建立管线建设费用最省的设计方案。 问题1:针对两炼油厂到铁路线距离和两炼油厂间距离的各种不同情形,方案设计时,在有共用管线的情况下,考虑共用管线费用与非共用管线费用相同或不同的情形。 问题2:设计院目前需对一种更为复杂的情形进行具体的设计。两炼油厂中的A 厂位于郊区,B 厂位于城区。假设所有管线的铺设费用均为每千米7.2万元。 铺设在城区的管线还需增加拆迁和工程补偿等附加费用,为对此项附加费用进行估计,聘请三家工程咨询公司(其中公司一具有甲级资质,公司二和公司三具有乙级资质)进行了估算。估算结果如下表所示: 请为设计院给出管线布置方案及相应的费用。 3. 在该实际问题中,为进一步节省费用,可以根据炼油厂的生产能力,选用相适应的油管。这时的管线铺设费用将分别降为输送A 厂成品油的每千米5.6万元,输送B 厂成品油的每千米6.0万元,共用管线费用为每千米7.2万元,拆迁等附加费用同上。推断出管线最佳布置方案及相应的费用。 2.问题分析 题目要求分析共用管线与非共用管线及两者的等值关系对铺设费用的影响,并利用各因素建立最优的管线布置方案。而在铺设管线时需要考虑到:如何确定各个因素在有共用管线与无共用管线间量化,对车站所在位置分析;在知道各因素影响后,怎样在各方案中建立几何模型,应用多元函数求极值选择最合适,最均衡的方法。 对于问题一,在分析铺设有共用管线与非共用管线两种费用情形下,首先把有共用管线布置时,A 厂铺设费用1p ,B 厂铺设费用2p ,共用管线费用3p ,p p p ==21,p p p 23<<;无共用管线布置时,考虑21p p =,21p p ≠。结合这两种布置情况进行

2016-2017学年东华理工大学先进班集体、三好学生、优秀学生

2016-2017学年东华理工大学先进班集体、三好学生、优秀学生 干部候选名单公示 一、地球科学学院 (一)先进班集体( 3个) 1420101 资源勘查工程 1513501 城乡规划 1623501 城乡规划 (二)三好学生( 34人) 夏雯静尹皓王安婷吴吉章珂赖建荣薛忠喜边川彭良琴刘精灵汪浩闵壮刘家明肖文丰冯徐兵夏俞毛岳怡彤田珍谢宗芸刘铖朱丹阳张延鹏陆晓红章列群张霁月颜旗涂刘玉赵紫荆汤跃曾欣李嘉成王鹭奕何雨豪刘兰 (三)优秀学生干部(30人) 尹皓邱安庆王安婷章珂赖建荣薛忠边川彭良琴陶祥段文轩闵壮孙豪陈江宏董佳颖宁妍云岳怡彤田珍肖凯尹张良彭海钦陈超民叶琴赵学伟海颜赖永能范楚涵张松秋李旭东曾伟伟郭东海 二、地球物理与测控技术学院 (一)先进班集体(2个)

1420203z 勘查技术与工程 1621203 测控技术与仪器 (二)三好学生( 34人) 洪威扬张威李磊吴子明王信鹤郇伟君高艳敏程茂恒葛圆圆李天择容智昊曾泽俊刘永强朱雯婷杨伟明王泽辉申丰铭胡美艳肖春凤陈洁谌志平张杏棉江婷侯烁冯丹刘晓豪王港房筱璇刘俊峰崔明霞厉师易王旭赵艺郭莉萍 (三)优秀学生干部( 38人) 曾凡长黎启明李南方洪威扬张威李磊吴子明郇伟君刘奇葛圆圆容智昊许小伟杨伟明欧阳志康李君文吕鑫辉王泽辉申丰铭胡美艳洪昊平金西正章学强赖虔林陈洁王旭张建伟谌志平江婷侯烁冯丹厉师易刘俊峰崔明霞赵艺郭莉萍肖春凤牛蕾张杏棉 三、核工程与地球物理学院 (一)先进班集体(1个) 1620403z 核工程与核技术 (二)三好学生(22人) 余飞胡云雷张宇翁建胜孙鑫陈睿王天浩焦广慧万永鑫吴君谢学文张文韬

王成伟周盈周涛杭心齐钱正声郑浩贾云虎张金福叶云芳冯佳慧 (三)优秀学生干部(26人) 郭浩城余飞张宇翁建胜孙鑫李光圣万永鑫焦广慧严金煌陈信宇崔靖朵谢学文张文韬王成伟林周梁贾云虎郑浩周涛陈俊哲杭心齐刘冠廷李智凡杨汉崇冯佳慧罗惬叶云芳 四、水资源与环境工程学院 (一)先进班集体(5个) 1510301 水文与水资源工程 1521902 给排水科学与工程1620301 水文与水资源工程 1620302 水文与水资源工程1626601 地下水科学与工程 (二)三好学生(41人) 李玉成王兵冀俊超崔佳庆姜竹青官志玲田苏红张蔚易炼况媛媛张晓玲刘思达龚慧纯吴健群胥亮吴双张波刘韬杨晨安凯旎尤翔郭玉茹周磊邓宇辉季瑞卿张子璇赵谢洁程天乐熊涛黄振中游志凌张梓涵乔发熊颖黄海霞梁琼文胡雅萍谢姝芹范德方周烊齐孙鑫 (三)优秀学生干部( 34人) 王新宇张子璇梁琼文肖巍黄振中乔发游志凌张梓涵周赞孙鑫范德方谢姝芹

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