事业单位公共基础知识复习资料

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事业单位公共基础知识复习资料公共基础知识复习资料,包括公共基础知识练习、公共基础知识真题及答案,申论答题技巧、申论热点话题、申论写作技巧等,如下是小编给大家整理的事业单位公共基础知识复习资料,希望对大家有所作用。

首先事业单位考试公共基础知识主要是测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。如何能把这些能力测试出来呢,这就体现在考试的内容上,公共基础知识的考试科目一般包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。其他知识为 XX年4月至XX年2月间发生的国际国内重大事件等。这里我们要重点掌握的是马克思主义基本原理(主要是马克思主义哲学)、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律知识(包括宪法、民法、行政法等)、公文写作(主要是XX党政机关公文处理条例)、经济知识(包括社会主义市场经济、微观经济、宏观经济)、中国近现代史(其中包括中共党史)和时事政治。需要重点掌握的这些知识都是在各科目最基础的内容上进行的

适当延伸,考生一方面可以在课堂上学到这部分内容,或是在书中看到,或是自己在做真题的过程中了解。这需要比较长的时间,请考生提早准备。国家机关工作人员的职业道德把相关内容看一看,基本都能选对。语文基础知识考查的一般是语病、错别字等,这个需要考生在考试的时候细心大胆地找出错误来即可。人文和科技常识一般考查的题量较少,可能是发展史上的某个知识点或是现在这方面的热点。其他知识中还包括生活常识等内容,这方面知识可以在平时生活中多多留意一些小细节。

事业单位考试公共基础知识的考试题型包括单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A 类、B 类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A 类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。那么在练习题目的时候,大家要注意练题需要达到的两个目标:一是准确率;二是速度。在做题方法上,除了要掌握必备的知识以外,客观题还有一些解题的技巧,比如说关键信息法、绝对选项法等,主观题按照老师教给的思路来进行就可以了。

还有一个大家关注的问题就是如何去积累时政知识。那么有这样两种途径:一是看老师讲义中给大家整理好的时政知识,由于这方面内容比较多,也需要大家合理利用时间,合理规划;二是可以去各大新闻网站,比如:新华网、人民

网等,或是订人民日报等报纸,或是翻阅半月谈等跟国家大政有关的内容,其中国家发布的重要公告也需格外注意,比如十八大报告、十八届三中全会报告、中央经济工作会议等。这些内容看一遍不够,还需要大家能够把它们记住,达到之后可以再认的效果。

最后就是要注意合理的时间规划。事业单位考试公共基础知识的内容多且杂,一时半会想把它全部搞清是不太可能的。所以考生需要提前准备,在准备的时候先是列下自己的大阶段的计划,再根据具体情况列出小计划,最低要求就是具有可操作性。还要注意时间分配的合理性,大家需要把一天当中注意力最集中的时间段用来处理最困难的问题,比如有些同学早上精神比较好,注意力比较集中,那么就把比较难的部分放在早上解决;可能还有一些同学晚上精神比较好,那么就把难题放在晚上解决,这个需要符合个人的习惯。还有就是每个时间块中间要留一些休息时间,劳逸结合。

备战事业单位考试之复习计划方案

备战事业单位考试之复习计划方案 一、 事业单位考试每年都有,招聘岗位众多。今年的事业单位录用考试公告、大纲马上也要公布于众,拉开了学员备战事业单位的序幕。然而面对事业单位考试复习方法,相信很多人都很盲目,那是因为事业单位考试没有指定的教材,只给了一个非常宽广的考试大纲。笔试按照考用一致的原则,考核招聘岗位所必需的公共知识、专业知识、业务素质和工作技能,分为《公共基础知识》与《专业知识》两门,按 : 比例折算入笔试成绩。《公共基础知识》为各类考生通考科目,包括法律、政治、历史、经济、管理、科技等知识。《专业知识》测试内容由主管部门根据行业特点、专业要求提出,在《事业单位公开招聘工作人员岗位一览表》、《事业单位公开招聘工作人员报考指南》中公布和说明。有人就说了:天呐这么多知识内容,又没有指定教材,公告出来之前还不知道报什么岗位,出来之后就一个月就要考试了,还让不让人活啊。但是我可以很负责人的告诉大家,像公务员考试、事业单位考试这些类型的考试都是以择优录取为基本原则,考试之所以不规定教材和范围,就是为了让考生能够更加注意平时的知识积累,避免考前突击。但是这一个月时间复习有没有好的方法去应对考试呢?可以肯定的是,当然有。好了,估计也都不想听我的废话了,那么我们开始看下我们的复习计划吧。 二、方法 以下的这个方法应该是值得我们学习的 成功 心态 勤奋 方法

任何人都不是天才,有些人也许参加过国考,进行过省考,参加事业单位考试!但是成功不是按照次数而定义的,也不是想就可以做到的。我的有些朋友并不聪明,但是每天坚持学习 个小时,坚持到凌晨 点钟,公务员大门为他打开了。但是希望看这篇文章的朋友们记住。付出 成功! 但是,这么短的时间我们是没有办法做到的,除非 你已经下定决心考一年,两年,三年甚至更长。在这里华图教研中心公务员考试辅导专家按照 天的备考时间计算,为考生精心制定了一份复习计划,供考生参考,帮助考生达到最佳的复习效果。 ( )入门阶段( 天时间)。考试公告正式出来之前,在正式进入备考前建议考生先想办法搜集到一两套事业单位真题进行自我摸底测试,通过测试考生初步了解考试内容、题型、题量、测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考周期。考试的复习资料可以到各大学校旁边的书店里去看看,很全,选择的种类也很多。辅导书大同小异,不求太多,一套足已。建业大家选择的时候选择适合自己的资料,可以花个半小时时间在书店看看再买。考试没有指定教材,所以复习参考书的选择选择大众化的,比较专业的。再买一两套模拟试卷,试卷题目难度要略大于考试难度为宜。此时还要注意的就是当你完成这个测试以后,你要根据前一年考试的公告、岗位、报考条件等相关说明(相关政府考试网站,认识考试网站上都能找到),预先假设制定出当年准备报考的和可以报考的单位和岗位,然后就可以开始第一轮复习了。 ( )基础阶段(大约 天)。这一阶段主要是打基础。考生可能要花上一两天的时间去选择合适自己的参考书籍和复习模拟练习题册。建议考生以看教材为主,以做各模块的练习为辅。考生在每天学习新知识之前要复习前一天学习过的知识,教

事业单位复习资料

文山州2016年度事业单位公开招聘工作人员 公共科目考试大纲 为了便于应试者了解、准备和参加文山州事业单位公开招聘工作人员考试的公共科目笔试,制定此大纲,供应试者参考。 一、考试性质与测试目标 事业单位公开招聘工作人员考试是由文山州人事主管部门组织的、公开录用事业单位工作人员的考试;是在规定的编制限额内,按照确定的招录计划,对相应的空缺职位进行的面向社会的、公开的竞争性考试。凡符合报考资格条件的人员均可报考。 公共科目笔试是根据事业单位职业应当具备的基本能力,针对所有报考者进行的考试。通过测查报考者从事事业单位职业应当具备的基本能力,达到对报考群体初步筛选的目的。 公共科目笔试结束后,招录机关将按照招考公告的规定对公共科目笔试合格人员进行面试、考察、体检等。 二、公共科目笔试内容 公共科目笔试分为综合能力测试和综合基础知识两科。全部采取闭卷考试方式。 综合能力测试为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。 综合基础知识为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。 三、作答要求

应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须必须用2B铅笔在指定位臵上填涂准考证号和答题卡上作答。作答在试题本上或其他位臵的一律无效。 四、综合能力测试介绍 (一)测试内容 综合能力测试主要测查与事业单位职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

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四川宜宾事业单位考试资料复习资料-综合知识 【导读】《公共基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度,因此在四川事业单位公开招聘考试中较难取得高分。很多考生都有做不完题的情况,导致备考期间许多考生对《公共基础知识》望而生畏。其实,对于《公共基础知识》不需要恐惧,只要调整好心态,掌握正确的方法,通过考试是完全没有问题的。下面将从整体分析,为考生备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。 (一)不同阶段的学习方法与时间分配 首先,考生对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识,仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的,可以说,没有认真的准备,没有刻苦努力,没有针对性的练习,要想取得理想的成绩是不大可能的。事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈,考生要想胜出,必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水,才能有收获的喜悦。 我们对考生复习准备的时间不做具体的规定,但给出一个建议,考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始,《公共基础知识》所涉及的知识面很广,需要考生长期的积累,凭借短时间的复习是不可靠的。 (1)不同阶段的学习方法 我们将复习过程分为三大阶段:第一阶段为计划准备阶段,即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;第三阶段为考前冲刺阶段。 ①计划准备阶段 当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后,最开始应了解关于考试的整体情况,包括概况、特点、形势等,首先在心里有个底,对于如何着手复习制订一个详细的计划,并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。 随后做1—2套真题,了解题型特点、难易度等,发现自己的不足,为自己在今后的复习过程中掌握侧重点做好准备工作。 ②复习备考阶段 复习备考阶段是整个复习过程中最重要的阶段,这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能力的高低和基本功的强弱,考生要想最终通过该门考试,必须在这一阶段坚持不懈,认真打好基础。 具体来说,这一阶段主要完成的任务有三点:第一,对每一种题型作全面、细致的掌握,尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习,这是一个重要步骤;第二,通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法,通过不断地练习实践来总结自己的答题经验,保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是,我们不主张考生无休止、无计划地做大量练习,而是要进行有针对性的、适度的练习,最终目的是为了掌握一套好的答题方法;第三,无论考生处于哪一个复习

公共基础知识复习资料政治练习题(一).doc

公共基础知识复习资料:政治练习题(一) 华图教育网整理了2017公共基础知识题库及答案、公共基础知识模拟题、公共基础知识练习题等,希望帮助考生快速顺利的掌握2017公共基础知识相关考点。 公共基础知识复习资料:政治练习题(一) 1、( )是指在一定时期内,在一既定价格水平下,生产者愿意而且能够生产的商品数量。 A供给B需求 C商品D价格 答案:A。解析:考察微观经济,供给和需求的定义。供给是指在一定时期内一定价格水平下生产者愿而且能够生产的商品数量;需求是在一定时期内一定价格水平下消费者愿意而且能够购买的商品数量。 2、下列商品需求价格弹性小的是( )。 A食盐米面瓜果蔬菜B手机冰箱风扇 C别墅轿车高档海鲜D粮食洗衣机奢侈品 答案:A。解析:考察的是需求价格弹性,需求价格弹性是指当一种物品价格变动时该物品需求量相应变动的大小。一般来说,奢侈品、具有替代品的物品、消费者有较长时间调整其消费行为的物品弹性会比较大,反之必需品、缺少替代品的物品和在短期行为的物品弹性会比较小。BC均属于弹性较大商品,C

粮食为生活必需品,但洗衣机和奢侈品需求量随价格变动较大,故选A。 3、下列哪项属于紧缩性货币政策工具( )。 A增加税收B提高存款准备金率 C提高再贴现率D卖出有价证券 答案:BCD。解析:考察的是财政政策与货币政策的运用。税收是财政收入的主要来源,A属于紧缩性财政政策。存款准备金率、再贴现率和公开市场业务(央行买卖有价证券)属于一般性货币政策工具。BC有利于减少市场货币量,属紧缩性货币政策。D选项卖出债券,把钱回笼到央行,也属于紧缩性货币政策。 4、下列说法与物是观念的集合说法一致的是( )。 A吾心即宇宙B 世界是理念的影子 C天地合而万物生,阴阳接而变化起D万物皆备于我 答案:AD。解析:考察主观唯心客观唯心的区别。依精神是世界本源的不同划分,分为主观唯心和客观唯心。主观唯心把人的精神看做世界本源,如AD选项。客观唯心是人以外的某些精神实体看做世界本源,如B,柏拉图认为世界是理念的影子。而C是朴素唯物主义,把具体实物看做世界本源。 5、下列名字称谓对应正确的是( )。 A唐太宗-贞观之治B刘秀-文景之治

公共基础知识复习资料:物理学常识

公共基础知识复习资料:物理学常识 下面是事业单位考试网为考生整理的物理学常识,公共基础知识考试内容广泛,考生们一定要注意平时的知识积累。 1.哥白尼的日心地动说:是波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》中阐述的观点。他认为,太阳是宇宙的中心,所有行星围绕太阳旋转,地球也是一颗普通的行星。指出,太阳的东升西落是地球自转的表现;天球上恒星位置每年所发生的周期性变化是地球绕太阳公转的结果。它从根本上纠正了自古流传并为基督教会所支持的地心和地静说的错误,动摇了教会的权威。 2.自由落体定律:伽利略通过实验发现:物体从静止开始的自由下落是一种匀加速运动,物体下落的速度与其经历的时间成正比,下落的距离与其经历的时间的平方成正比。即自由落体定律。根据这个定律,两轻重不同的物体从同一高度下落,应同时到达地面,物体下落速度与其质量无关,从而彻底批判了亚里士多德的错误观点。 3.惯性运动:伽利略通过实验得出结论,物体在没有外力作用的情况下保持原有运动状态,物体具有维持原有运动状态的特性,即惯性运动。也就是说,亚里士多德认为必须有外力才能维持物体运动的观点是站不住脚的。 4.开普勒第一定律:是德国天文学家开普勒通过观测发现的行星运动三条定律之一,亦称行星轨道定律。这一定律指出:行星运行的轨道不是正圆形而是椭圆形,它们围绕各自椭圆轨道的一个焦点运行,而这些焦点又都重合在一起,那就是太阳之所在。 5.开普勒第二定律:是德国天文学家开普勒通过观测发现的行星运动三条定律之一,亦称行星运动面积定律。它指出:在相等时间内行星与太阳联线所扫过的面积相等。 6.开普勒第三定律:是德国天文学家开普勒通过观测发现的行星运动三条定律之一,亦称行星运动周期定律。它指出:任何两颗行星公转周期的平方与它们轨道长半径的立方成正比。 7.万有引力:是牛顿揭示出来的力学定律。任何两个物体之间的引力与它们的质量的乘机成正比,与两物间距离的平方成反比。 8.运动第一定律:是牛顿最终揭示出来的力学基本定律。又称惯性定律。它指出:如果没有外力的作用,任何物体将保持其静止状态或匀速直线运动状态。即力是使物体的运动状态发生变化的原因。 9.运动第二定律:是牛顿最终揭示出来的力学基本定律。指出:碰撞运动中作用于一物体的 外力与它的运动量的变化成正比。 10.运动第三定律:是牛顿最终揭示出来的力学基本定律。指出:当物体A施力于物体B时,

事业单位考试复习笔记

事业单位考试复习资料 第一部分政治 第一章马克思注意基本原理 1、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。两个基本方面:(1)思维与存在谁为第一性 和第二性的问题(不同的回答是划分唯心和唯物主义的唯一标准);(2)世界是否可知2、辨证法:事物都是普通联系和变化发展的,主张联系、发展和全面的观点看问题; 形而上学:孤立、静止不变的观点; 3、列宁对物质的定义:物质是客观实在的哲学范畴; 4、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性; 5、认识的发展过程:在实践的基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践 这样两次能动飞跃的循环上升; 6、辨证唯物主义认识论揭示的认识发展的总规律是我们党领导群众路线的领导方法和工 作方法的基础; 7、实践是检验认识真理性的唯一标准; 8、社会经济结构也就是物质资料的生产方式,包括生产力和生产关系两方面; 9、阶级是一个经济范畴; 10、国家的对内职能:政治、经济和社会管理职能; 11、社会形态是经济基础和上层建筑的统一。上层建筑是指建立在一定的社会经济基础之上 的政治、法律制度和设施以及相应的社会意识形态,由政治上层建筑和思想上层建筑组成; 12、社会的基本矛盾:a生产力和生产关系的矛盾b内部经济基础和上层建筑的矛盾。 13、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力; 14、群众的观点:a坚持人民群众自己解放自己的观点;b全心全意为人民服务的观点;c 一切向人民群众负责的观点;d向人民群众学习的观点; 15、群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去; 16、剩余劳动是剩余价值的唯一源泉; 17、空想社会主义是社会主义理论的初级形态; 18、马克思、恩格斯:社会主义同时胜利论;列宁:一国胜利论。 第二章毛泽东思想 1、“农村包围城市,武装夺取政权”中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出是毛泽东思想初步形成的重要标志、; 2、中共七大将毛泽东思想作为自己一切工作的指针; 3、毛泽东概括解决人民内部矛盾的方法:团结---批评---团结;方针、政策:统筹兼顾、适 当安排、百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督; 4、党的七大标志着党的建设伟大工程的基本成功; 第三章邓小平理论 1、十一届三中全会标志着邓小平理论作为马克思主义中国化的一个新的理论成果开始形成; 2、十二大开幕词中,邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”这个科学命题, 标志着有中国特色的社会主义思想的正式确立,系统地提出了社会主义建设在各个领域的基本任务,确立了全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领; 3、十三大标志着邓小平理论的基本形成;

事业单位考试图书馆参考咨询复习资料

事业单位图书馆参考咨询复习资料 ◇参考咨询馆员的职责:图书馆利用指导、解答读者提问、馆藏建设、图书馆公共关系 ◇参考咨询工作是一项对于需求知识和信息的读者给予直接的、个别帮助的服务工作 ◇参考咨询是图书馆员对读者在利用文献和寻求知识、信息方面提供帮助的活动。它以协助检索、解答咨询和专题文献报道等方式向读者提供事实、数据和文献线索 ◇参考咨询的重要特色是由图书馆员对读者提供个别帮助,参考馆员可能是在指导读者追求资讯或自己提供资讯。在研究和专业图书馆中,馆员可能提供文献检索、摘要及翻译服务 ◇参考服务的历史分成三个阶段:古典时期,理论基础没有形成,基本停留在咨询工作的描述层面;实验时期,技术进步、信息爆炸深刻影响着社会组织的演进方式;折衷时期,注重实践问题的理性思考,如为读者应提供什么样的服务,提供多少服务等。 ◇第一个设置参考部并开展服务的是清华大学图书馆,馆长戴志骞在20世纪20年代从美国学成归来在该校从事参考咨询工作。 ◇1929年北京图书馆除开展国内参考咨询外还解答国际间的学术咨询,编制书目,提供代查、代检服务。 ◇参考咨询萌芽时期(19世纪末到20世纪初)参考咨询初步发展(20世纪50年代)参考咨询发展期(20世纪70年代末至80年代)参考咨询提高期(20世纪90年代以后) ◇参考咨询的方式:导向性咨询、事实与数据检索、专题性咨询、自助咨询 ◇导向性咨询:指导读者对图书馆资源和服务的利用,包括指明馆藏布局、阅览地点、信息查询渠道、信息获取方式、图书馆服务介绍、推荐阅读书目等。。通常由参考馆员口头直接解答。为读者利用图书馆资源和服务指明方向,而不是文献资料。 ◇事实与数据检索:通过参考工具书解答一些事实型或数据型的问题,包括公式、数据、图表、词语等,无需进一步查找相关一次文献。国外称“Ready Ref erence ◇专题性咨询:根据读者所提出的专题需求,提供有关部门某个课题的研究现状、发展动态乃至课题的整体解决方案等信息,某些深度需求也需要提供书面咨询报告。需要参考馆员利用多种信息源和工具书,涉及二次文献和一次文献,进行检索或综合分析才能最后解决,难度大、智能化。国内查新检索、成果评价、申报基金等。◇参考咨询服务内容:解答问题、编制书目索引、定题服务、专题文献研究、科技查新、信息服务、文献检索课、信息素质教育与读者培训 ◇3.3国外参考咨询服务特点:1.咨询台(Reference Desk)是参考咨询服务的核心,资深馆员值班。2.虚拟参考咨询台(Virtual Reference Desk),20世纪90年代在国外,成为数字参考咨询的核心。这是一个建立在网络基础上的图书馆员为广大用户提供回答式的智能服务系统,其特点是跨越时空,用户随时访问。 ◇参考咨询服务的发展态势:1.服务对象由馆内读者扩大为社会用户 2.信息源突破馆藏局限,通过网络、馆际协作等途径 3.内容由指导和帮助读者利用馆藏文献资料、解答一般咨询问题,发展为不仅提供文献、文献知识和文献检索途径,而且提供定题服务、调查研究服务、培训服务等内容在内的综合性信息服务,提供文献研究成果、决策参考方案、信息研究报告等信息产品。 4.功能兼有引导、教育和传播知识等 5.方式从开始设置个别专职参考咨询人员,建立实体参考咨询台,到设立网上虚 拟参考咨询台、建立专职参考咨询队伍,学科馆员(Subject Librarian) ◇网络环境对参考咨询服务挑战:1.访问量大幅度下降2.信息资源海量却使用便捷3.用户需求变化迅速4.服务竞争激烈 网站:Webhelp Public Library、Ask a Scientist、AskERIC ◇参考咨询服务的跃变:1.参考咨询信息源的变化2.参考咨询服务手段的改变3.参考咨询服务功能的加强4.研究性功能加强5.参考咨询组织管理的改变 ◇数字参考咨询服务的发展:1数字参考咨询服务的提出2数字参考咨询服务的发展历程3数字参考咨询服务的类型与内容4数字参考咨询服务的特点5中国数字参考服务的起步 ◇数字参考咨询服务的提出:1虚拟参考咨询服务(Virtual Reference Services)2数字参考咨询服务(Digital Reference Services)3电子参考咨询服务(E-references)4网上参考咨询服务(Online Reference Services) ◇数字图书馆通常是组织一馆或联盟中订购的数字资源如百科全书、索引与文摘数据库、事实数据库、全文数据库等,以及互联网上大量的免费参考资源,建立网络资源导航,形成内容丰富的数字资源网页,提供跨系统、跨数据库的统一检索界面 ◇数字参考咨询服务,借鉴了电子商务中在线客户服务的成熟经验,通过FAQ数据库、电子邮件、在线聊天、

公共基础知识复习精选题及答案

公共基础知识复习精选题及答案 公共基础知识试题练习是考生复习最基本的复习方法,以下是由整理关于公共基础知识复习精选题及答案的内容,希望大家喜欢! 公共基础知识复习精选题及答案(一) 1、下列关于汽车行驶的表述不正确的是( )。 A、汽车快速行驶时,尾部通常会卷起尘土,主要是由汽车尾部形成的低气压区导致的 B、汽车急刹车时,乘客会向车前进方向倾倒,主要是由牵引力导致的 C、油罐车尾部通常会挂一条铁链直达地面,主要是为了避免静电放电导致灾难发生 D、汽车行驶时,车内一般都不开灯,主要是为了避免车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像 2、下列属于白色粉笔的主要成分的是( )。 A、石膏 B、熟石灰 C、泥灰岩 D、生石灰 3、空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部,特别是小于2、5微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。我国空气质量报告中的可吸入颗粒物是指( )。 A、粒径小于2、5微米的颗粒物 B、粒径小于10微米的颗粒物

C、粒径小于5微米的颗粒物 D、粒径小于2微米的颗粒物 4、无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,细胞中大多数无机盐以( )形式存在。 A、质子 B、原子 C、离子 D、电子 5、下列日常生活常识中,正确的是( )。 A、PH值小于7的雨是酸雨 B、甲烷的主要成分是氢气 C、脂肪是人体所需要的六大营养元素之一 D、焚烧塑料会产生白色污染 6、电能是用途最广的能源之一,它属于( )。 A、二次能源 B、一次能源 C、不可再生资源 D、可再生资源 参考答案及解析 1、【答案】B。解析:牵引力是牵引物体(如车辆)前进的力,如果是车辆,牵引力一般是车轮与地面间的摩擦力。乘客随汽车往前走是因为牵引力的作用,牵引力与前进方向相同。但是刹车时乘客向前倾倒,就不是牵引力在起作用了,而是乘客向前的惯性以及与地面之间有向后的摩擦力造成的。故本题答案为B。 2、【答案】A。解析:白色粉笔是由石膏制成的,其化学成分为硫酸钙。故本题选择A。 3、【答案】B。解析:可吸入颗粒物指悬浮在空气中,粒径(空气动力学直径)小于10微米的颗粒物。故本题答案为B。 4、【答案】C。解析:无机盐是存在于体内和食物中的矿物质

2020年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共200题) 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIV AC C、EDV AC D、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、冯.诺依曼 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、冯?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 3、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯?诺依曼 D、爱因斯坦 4、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵 循着一位科学家提出的基本原理。他就是____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、冯?诺依曼 5、1946年世界上有了第一台电子数字计算机,奠定了至今仍然在 使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 6、在计算机应用领域里,____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助 系统 7、1946年第一台计算机问世以来,计算机的发展经历了4个时代, 它们是____。

A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、以下属于第四代微处理器的是____。 A、Intel8008 B、Intel8085 C、Intel8086 D、Intel80386/486/586 9、Pentium IV处理器属于____处理器。 A、第一代 B、第三代 C、第四代 D、第五代 10、计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最 基本思想是____。 A、采用超大规模集成电路 B、采用CPU作为中央核心部件 C、采用操作系统 D、存储程序和程序控制 11、计算机工作最重要的特征是____。 A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆力强 12、计算机业界最初的硬件巨头“蓝色巨人”指的是____。 A、IBM B、Microsoft C、联想 D、Sun 13、第四媒体是指()。 A、报纸媒体 B、网络媒体 C、电视媒体 D、广播媒体 14、CAD是计算机的主要应用领域,它的含义是____。 A、计算机辅助教育 B、计算机辅助测试

公共基础知识练习进步题

1.行政管理运作程序中的首要职能是() A. 组织智能 B.计划职能 C.控制职能 D.协调职能 2. 我国政府审计的内容不包括下列哪项() A,绩效审计B.财务合规审计C.党政机关领导干部经济责任审计D.管理人员素质审计 3.2018年以来,生猪价格属于罕见的低价时期,山东省生猪,仔猪的价格分别为5.231和12.296 元,环比分别下降 4.80%和1.65%;较上年同期分别低于32.40%和3 5.77%。专业人士分析认为这一状况是农民在涨价预期下盲目扩大养殖造成的,其决定养殖数量多少的依据仅是一年前的价格信息。这给我们的启示是() ①商品生产者应不但提高劳动生产率,减少个别劳动时间 ②商品生产者应自觉遵循价值规律,生产实销对路的商品 ③政府要改善宏观调控,为生产者提供前瞻性的市场信息 ④政府要加强对经济活动的干预,彻底根除市场调节弊端 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 4.我国经济制度是指社会主义市场经济,但在实际中,我们还要加强国家的宏观调控,其原因不包括() A. 只有社会主义市场经济才适用宏观调控 B. 我国社会主义性质决定的 C. 社会主义公有制和共同富裕的目标要求 D. 弥补市场调节的不足 5.下列历史事件中,按照时间的先后顺序排序正确的是() ①岳飞抗金②.商鞅变法③林则徐硝烟④戊戌变法 A ①②③④B.②①④③C②①③④D ②③④①

6. 豪放派和婉约派并成为宋词两大流派,其中豪放派的代表人物不包括() A. 苏轼B 李清照C 辛弃疾D 范仲淹 7. “智慧城市”是变革的产物,支撑“智慧城市”建设的技术最主要的是() A 信息技术 B 智能技术 C 生物技术 D 仿生技术 8 下列与生活相关的化学常识中,不正确的是() A 为避免药物中的化学成分与金属锅发生反应,产生毒素或降低药效,在煎药时应使用瓦罐或陶瓷罐 B 因为草木中含有少量的碳酸钾,其水溶液成碱性,有一定的去污作用,所以可用草木灰清洗一些厨房用品 C 在五金商店买到的铁丝,上面往往镀有一种防腐的金属,它是锌 D 水壶,保温瓶和锅炉中水垢的主要成分是碳酸镁和氢氧化钙 9 下列不属于职业道德语言的是() A 鲜明的行业性 B 适用范围的有限性 C 相对的稳定性 D 广泛的强制性 10 下列关于职业到底的叙述,错误的是() A 职业道德有确定的形式 B 职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观 C 职业道德的主要类容是对员工义务的要求 D 职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远 11()是社会主义职业道德的核心规范,是贯穿于全社会共同职业规范中的基本精神 A 爱岗敬业 B 为人民服务 C 集体主义 D 奉献社会 12()是社会公德的社会主义人道主义道德要求 A 文明礼貌 B 助人为乐 C 爱护公物 D 遵纪守法

事业单位招聘考试复习资料(一)

一、单项选择题。 下列各题中只有一个符合题意的正确答案,请在机读答题卡上将你认为正确的答案的字母涂黑,答错、不答或多答均不得分。(本部分共30题,每题1分,共30分) 1.在实际工作中坚持唯物主义就是() A.一切从理论出发 B.不惟上,不惟书,只惟实 C.使主观意志得到发现 D.调和主观思想和客观实际 2.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是()。 A.概念、判断、推理 B.实践、感性认识、理性认识 C.客体、主体、客体 D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识 3.物质的运动是()。A.暂时的 B.绝对的C.时动时静的 D.不可把握的 4.量变和质变的关系是()。A.保守与进步的关系 B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系 D.对立统一的关系 5.认识过程的第二次飞跃是()。A.从实践到认识 B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉 D.从具体到抽象 6.在阶级社会里,统治阶级的思想之所以在思想领域里处于统治地位,最根本原因是()。 A.他们在政治上占统治地位 B.他们在经济上占有统治地位 C.他们掌握了宣传机器 D.他们控制着大多数知识分子 7.从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看,()是实现社会主义的关键。 A.必须抓住经济建设这个中心 B.要发展生产力,就必须坚持改革开放 C.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位 D.坚持共同富裕,防止两极分化 8.现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是()。 A.社会主义初级阶段理论 B.党的基本路线 C.党的思想路线 D.社会主义本质理论 9.在我国,()是解决社会主要矛盾的根本途径。 A.切实加强党的领导 B.确保公有制经济的主导地位 C.走共同富裕之路 D.大力发展社会生产力 10.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率()。A.成反比 B.成正比C.无关 D.有时成正比,有时成反比 11.工业消费品市场提供直接满足人们需要的()。A.中间产品 B.最终产品C.深加工产品 D.高附加值产品 12.精神文明是社会主义的()。A.重大特征 B.重要基础C.本质特征 D.根本要求 13.同一种社会关系()同时由几个不同的法律部门加以调整。A.不能 B.只能 C.可以 D.应该 14.立法必须以()为依据。A.党的政策 B.客观事实 C.宪法 D.既定事实 15.中央军事委员会的领导体制是()。A.集体负责制 B.双重负责制C.主席负责制 D.合议制 16.对所有的相对方要一视同仁,不偏不倚,给相关利害关系人以同等的辩论机会,这体现了行政程序的()原则。 A.程序法定原则 B.相对方参与原则 C.程序公正原则 D.效率原则

机关事业单位工人技术等级考核复习资料

机关事业单位工人技术等级考核复习资料 0、道德的形成和发展是由社会经济基础和经济关系组成的。 1、道德:是人类生活所特有的以善恶为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会及人与自然之间相互关系的行文规范的总和。 2、道德的特征:(1)社会经济关系决定道德的产生与内容。在阶级社会中,社会具有阶级性。(3)道德具有历史继承性和相通性。道德具有相对稳定性。(5)道德具有实践性。 3、道德的功能:道德的认识功能,道德的调节功能,道德的服务功能。 4、论述中华民族的传统美德:(1)父慈于孝、尊老爱幻(2)立志勤学,持之以恒(3)自强不息、勇于创新(4)仁以待人、以礼敬人(5)诚实守信、见利思义(6)公忠为国、反对外族侵略(7)修身为本、严于律已。(11页) 5、社会主义道德建设的着力点是社会道德、职业道德、家庭道德。 6、职业道德:职业道德就是同人们在职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则。道德情操与道德品质的总和,这既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 7、我国公民应遵守的基本道德规范 (1)爱国守法(2)明礼诚信(3)团结友善(4)勤俭自强(5)敬业奉献 8、职业道德的作用(1)调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。(2)有助于维护和提高本行业的信誉。(3)促进本行业的发展(4)有助于提高全社会的道德水平。9、社会主义荣辱观:答:即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。10、论述:从业人员如何做到敬业?答:首先,必须从爱岗做起,就是说,不论什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。其次,努力学习和掌握现代科学知识,业务上精益求精。再次,坚守岗位责任,干一行,爱一行。11、职业的特征:职业具有专业性、多样性、技术性和时代性。12、社会主义职业态度最基本的要求就是树立主人翁的劳动态度。 13、职业良心:(61页)就是人们在履行义务过程中形成的道德责任感,向善的意念和自我评价能力,是一定道德观念、道德情感、道德意志和道德信念的统一。 14、学习职业道德的意义? 答:(1)学习职业道德是社会主义现代化建设的客观要求。(2)学习职业道德是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求。(3)学习职业道德是提高自身素质的重要措施。15、社会主义公民道德建设的核心是:为人民服务 15-A、公民道德建设的基本要求:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 16-A、我国为什么把集体主义做为社会主义职业道德的基本原则:(1)集体主义是社会

事业单位考试复习资料

事业单位考试复习资料 更多试题资料: 第一部分政治 第一章马克思注意基本原理 1.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。两个基本方面: ( 1) 思维与存在谁为第一性和第二性的问题( 不同的回答是划分唯心和唯物主义的唯一标准) ; ( 2) 世界是否可知 2.辨证法: 事物都是普通联系和变化发展的, 主张联系、发展和全面的观点看问题; 3.形而上学: 孤立、静止不变的观点; 4.列宁对物质的定义: 物质是客观实在的哲学范畴; 5.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性; 6.认识的发展过程: 在实践的基础上从感性认识上升到理性认识, 再由理性认识回到实践这样两次能动飞跃的循环上升; 7.辨证唯物主义认识论揭示的认识发展的总规律是我们党领导群众路线的领导方法和工作方法的基础; 8.实践是检验认识真理性的唯一标准; 9.社会经济结构也就是物质资料的生产方式, 包括生产力和生产关系两方面; 阶级是一个经济范畴; 10、国家的对内职能: 政治、经济和社会管理职能;

11、社会形态是经济基础和上层建筑的统一。上层建筑是指建立在一定的社会经济基础之上的政治、法律制度和设施以及相应的社会意识形态, 由政治上层建筑和思想上层建筑组成; 12、社会的基本矛盾: a生产力和生产关系的矛盾b内部经济基础和上层建筑的矛盾。 13、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力; 14、群众的观点: a坚持人民群众自己解放自己的观点; b全心全意为人民服务的观点; c一切向人民群众负责的观点; d向人民群众学习的观点; 15、群众路线: 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来到群众中去; 16、剩余劳动是剩余价值的唯一源泉; 17、空想社会主义是社会主义理论的初级形态; 18、马克思、恩格斯: 社会主义同时胜利论; 列宁: 一国胜利论。 第二章毛泽东思想 1、”农村包围城市, 武装夺取政权”中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出是毛泽东思想初步形成的重要标志; 2、中共七大将毛泽东思想作为自己一切工作的指针;

事业单位考试复习资料事业单位相关知识汇总

事业单位人事管理制度 事业单位的人事管理制度是指各级各类事业单位的人事部门对事业单位人员进行管理的一系列法规、制度和措施的总称,它包括对事业单位人员的录用、考核、培训、交流、回避、工资、福利、保险等进行管理的规定。 一、人事管理的地位和作用 (一)人事管理在事业单位管理制度中处于核心和关键地位 人事管理是事业单位管理职能中的首要职能,在事业单位管理中处于核心和关键地位。事业单位的一切管理活动,包括决策、执行、沟通、协调、监督等工作必须通过人的活动来实现。因此,能否科学地选人用人,是事业单位管理成功与否的关键。随着市场经济的建立,事业单位要具备生机和活力,建立新型的事业人事管理制度,人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、人尽其才”这一中心展开,促进事业单位管理中人、财、物、信息等资源得到最佳组合和充分利用,而且还要通过事业单位人员的管理活动,提高管理的效率。 (二)人事管理对经济和社会发展起着推动作用 首先,人事管理是推动经济和社会发展的重要因素。人类社会生产力水平的不断提高是推动世界经济和社会向前发展的根本动力,而人是生产力中最活跃、最基本、最关键的因素。历史实践已证明,科学、合理的认识管理能够有效地调动人员的积极性和创造性,加速经济和社会发展的步伐。 其次,人事管理是开发利用人力资源、加强人才队伍建设的保证。人事管理通过对人员的录用、考核、任用等制度的具体实施,可以确保一大批优秀的人才进人事业单位,优化事业单位的队伍结构,提高事业单位工作效率。人事管理通过对优秀人员的升降、任免以及交流制度的事实,不断的调整着事业单位中人与事的结合关系,尽可能做到人尽其才,才尽其用。 二、人事管理的基本原则 (一)公平竞争原则 公平竞争原则是人事管理的基本原则之一,它贯穿于人事管理的各个重要环节之中,其根本目的就在于促进优秀人才的脱颖而出,做到人尽其才、事尽其人、各得其所,最大限度地调动人员的积极性和创造性。 首先,公平竞争原则表现为公开,也就是要公开所有的人事管理的法律法规和政策,公开人事管理的录用、考核、升降、奖惩、工资等制度的原则、标准程序、结果等内容,将人事管理自觉地置于广泛的社会监督之下。 其次,公平竞争原则表现为平等,这主要是指在法律上确认公民具有平等竞争的机会和权利,不因家庭出身、民族、宗教信仰等因素的不同而受到歧视或享有特权。 再次,公平竞争原则表现为竞争,竞争的前提是公开,它同公开、平等密不可分,要改变那种封闭、半封闭的神秘化方式,将竞争的目标、资格、原则、程序、结果等向社会公布,让所有符合条件的公民在竞争规则面前平等地参与。

事业单位复习资料全套——法律全套

1、概念:国家制定认可,体现统治阶级意志、以权力和义务为内容,以程序为标志,以国家强制力为保障、具有普遍性的社会规范。 2、与其他社会规范的区别:意志性、国家性、规范性、强制性 3、法的渊源(当代中国法的表现形式): 宪法:全国人大制定通过修改,根本大法。其修改首先由人大 常委会或1/5人大代表提议,2/3人大代表通过方可。普通法一半 通过即可。 法律:人大制定修改基本法律,人大常委修改自己制定的法律 和闭会期间补充修改人大制定的法律。 行政法规:国务院制定。 地方性法规:省人大、较大市人大及常委会制定 自治法规:自治区、州、县,制定自治条例和单行条例。 规章:部门规章和地方规章。部门规章与地方性法规同级,较 大市的地方规章效力低于地方性法规。 特别行政区法:经全国人大授权制定。 国家条约和国际惯例。 4、法的分类:成文与不成文,实体和程序法、根本法和普通法律、一般法和特别法、国内法和国外法。 5、法的特殊分类:公私法、普通法和衡平法、联邦法和联邦成员。 6、法系:大陆和英美法系。我国属于。外部特征。 7、法的效力:对象效力(自然人、法人、其它组织,我国采取的综合原则,中国公民在中国、外国人在中国除豁免外适用中国法) 时间效力(从旧兼从轻原则,生效,失效(废止)) 空间效力(管辖区内) 8、法律关系:主体、客体、内容组成 主体:自然人、集体(国家机关和社会组织)、国家 客体:物、行为、智力成果 内容:主客之间的权利和义务。 9、法律责任:主体和客体,主观要件和客观要件。 违法的人人为故意的心理状态,造成了客观事实,破坏了社会关系。 10、法律制裁:刑事制裁、民事制裁、行政制裁、违宪制裁 11、法律监督:主体(国家机关、社会组织、群众监督) 客体(公务活动) 内容(对活动进行监督) 国家机关监督包括:权利机关、行政机关、司法机关的监督(检察和审

公共基础知识练习题库及详细答案

公共基础知识练习题xx详细答案 公共基础知识是考察各方面的知识,主要靠平时的积累,复习过程中要注重拓展知识面,涉足知识越多越好,考生一定要好好看书,多做练习。下面由本人为大家介绍公共基础知识练习题库,希望能帮到你。 公共基础知识练习题xx详细答案一 1.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这句话的意思是说福与祸相互依存,互相转化,比喻坏事可以引发出好的结果,好事也可以引发出坏的结果。它给我们的哲学启示是( )。 A.质变是量变的终结 B.偶然性是必然性的表现形式 C.主要矛盾和次要矛盾的地位是一成不变的 D.矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中 2.“一着不慎、全盘皆输”这句话蕴含的哲理是( )。 A.关键部门分对整体起着决定作用 B.物质决定意识,意识对物质具有能动作用 C.世界是普遍联系的 D.真理和谬误是对立统一的关系 3.我们党在长期的革命实践中形成的三大优良作用不包括( )。 A.独立自主 B.理论联系实际 C.群众路线 D.批评与自我批评 4.以人为本是我们党的根本宗旨和执行理念的集中体现,以人为本的人是指( )。 A.广大工人阶级 B.拥护社会主义的爱国者

C.力拥祖国统一的爱国者 D.最广大人民群众 5.按照我国《继承法》的规定下列不属于公民遗产的是( )。 A.公民的xx,牲畜和家禽 B.公民的文物、图书资料 C.公民生前承包的土地 D.公民的著作权,专利权中的财产权利 6.下列情形中( )属于越级行文的条件。 A.情况紧急 B.需直接询问、答复或联系具体事项 C.文件内容涉及不同部门的职能 D.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决参考答案与解析 1.【答案】D。中公教育解析:祸与福是矛盾双方,两者相互依存、互相转化体现了矛盾的同一性。不体现质量互变的规律,A项错误;不是必然性与偶然性的关系,B项排除;不是主要矛盾和次要矛盾的关系,C项排除。故本题选D。 2.【答案】A。中公教育解析:“一着”是关键部分,而“全盘”是整体,关键的“一着”对于“全盘”整体起着决定性的作用。题干不体现物质与意识的辩证关系,B项排除;不体现联系的普遍性,C项排除;不体现真理与谬误的关系,D项排除。故本题选A。 3.【答案】A。中公教育解析:毛泽东在《论联合政府》中概括了我党的三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,不包括独立自主。故本题选A。

事业单位考试教育类复习资料(考前必看)

事业单位考试教育类复习资料教育学 1、学习教育学的意义? 答(1)有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针,政策的自觉性。、(2)有助于巩固热爱教育的专业思想,全面提高教师的素质。(3)有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力,(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。 2、教育学的发展一般经过哪几个基本阶段? 答、(1)教育学的萌芽阶段,人们对教育的认识包含在一个庞大的哲学体系中,未形成独立学科。(2)独立形态教育学的产生,以一系列具有比较完整理论体系的资产阶级教育家及代表作的出现为标志。(3)马克思主义教育学的建立,以前苏联教育家克鲁斯卡娅及代表作为创始,本世纪50 年代后,实现教育理论又有了新的发展。 3、广义的教育指什么?狭义的教育指什么? 答:在社会中凡是有目的的增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想品德的活动都是教育,这是广义的教育。狭义的教育一般指学校教育,即教育者按一定社会要求和受教育者身心发展规律,对受教育者进行有目的、有计划、有组织的教育活动。狭义教育有时也作为思想品德教育的同一(义)语使用。 4、教育在人的发展中的作用? 答:(1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向,(2)教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。(3)学校有专门负责教育工作的教师。5、社会主义教育的特点? 答;(1)教育具有社会主义性质,为广大劳动人民服务。(2)共产党统一领导,创办。(3)以马克思主义为指导思想,反对宗教迷信,提倡唯物主义。(4)实施平等的民族教育,(5)教育与生产劳动相结合,并把它作为培养社会主义新人的强有利手段。 6、什么是教育目的?什么是培养目标? 答:教育目的是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求。培养目标是指教育目的在各级教育机构的具体化。 7、我国社会主义教育目的的基本点包括哪几个方面的内容? 答:(1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者或社会主义事业的建设者和接班人,(2)使学生德、智、体全面发展,(3)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。 8、什么是智力?为什么要发展智力? 答:智力是保证人们有效进行认识活动的那些比较稳定的心理特征的综合。包括观察力、想象力、记忆力,注意力、思维力等因素。发展智力的原因:(1)它不仅是当代社会对人才的要求,而且有极大的客观性,(4)长期以来教学实践反复证明开发智力的重要。 9、体育的内容有哪些,具体任务是什么? 答:体育的内容有:田经、体操、球类、游戏、武术、游泳、军事体育。具体任务:(1)增强学生体质,全面发展学生身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力,(2)向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能,(3)对学生进行思想品德教育。 10、论美育对促进学生全面发展的意义? 答:美育能促进教育目的的实践,促进学生德智体全面发展。(1)可以促使学生共产主义道德品质的形成,对培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观有特殊的功效,(2)能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。(3)有抬情健身的作用,增进身心健康、促进体育。 11、劳动教育的内容有哪些? 答:(1)现代工业和手工工艺生产劳动的知识技术。(2)农、副业生产劳动的知识和技术。

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