九上语文专项复习二 词语积累与运用

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中考语文专题训练:词语的理解与运用 部编人教版九年级总复习

中考语文专题训练:词语的理解与运用  部编人教版九年级总复习

中考语文专题训练:词语的理解与运用部编人教版九年级总复习中考专项训练:词语的理解与运用一、加点成语运用正确或错误的类型题1.下列句子中加点成语运用不当的一项是()A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。

B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。

2.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是() A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。

B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。

这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是()A.京剧大师梅葆玖先生演技高超,他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬,演得惟妙惟肖,活灵活现。

B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差,就自掏腰包两万元,为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。

C.中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园,国际机构争相入园,众多资深创客也心无旁骛。

部编版语文九年级上学期期末专项复习:基础知识综合试卷(含答案)

部编版语文九年级上学期期末专项复习:基础知识综合试卷(含答案)

部编版语文九年级上学期期末专项复习-基础知识综合学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________考试范围:九年级上、下册1.请运用积累的知识,完成后面小题。

文段一:“贤弟,你听我说,你如今回去,奉事父母,总以文章学业为主,人生世上,除了这事,就没有第二件可以出头。

……只要是有本事进了学,中了举人、进士,即刻就荣宗耀祖。

这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’,才是大孝,自身也不得受苦。

古语说得好,书中自有黄金屋,书中自有千钟sù,书中自有颜如玉。

”文段二:“功名到底是身外之物,德行是要紧的。

我看你在孝悌上用心,极是难得,却又不可因后来日子略过得顺利些,就添出一肚子里的势利见识来,改变了小时的心事。

我死之后,你一满了服,就急急的要寻一头亲事,总要穷人家的儿女,万不可贪图富贵,攀高结贵。

”(摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

奉事( ) 千钟sù( ) 孝悌( )(2)明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级,片段一提到的“举人”和“进士”分别通过的是()A.院试和乡试 B.乡试和会试 C.乡试和殿试 D.会试和殿试(3)这两段文字分别是和对匡超人的教导。

(4)匡超人并没有听取文段二中人物的教导,而是走向了虚伪狡诈、自私冷漠。

请结合原著,简要列举一例。

2.阅读下面语段,回答问题。

我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑wō﹔我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷wǎng的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()A.zhèng hèn B.zhēng hèn C.zhèng hén D.zhēng hén(2)根据拼音写出正确的汉字。

2019年部编版九年级语文上册期末专项复习二_语音与汉字

2019年部编版九年级语文上册期末专项复习二_语音与汉字

专项复习(二) 语音与汉字第一单元1.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(C)A.莽.莽(mǎng)分.外(fēn)丰润.(rùn) 红装素裹.(ɡuǒ)B.汹涌.(yǒng) 摇曳.(yì)腐.烂(fǔ) 成吉思汗.(hán)C.今朝.(hāo) 枉.然(wǎnɡ)娉.婷(pīng) 生机勃.发(bó)D.冠.冕(ɡuàn) 红晕.(yùn)谐奏.(òu) 稍逊.风骚(ùn)(解析:A.“分”应读作“fèn”;B.“曳”应读作“yè”;D.“冠”应读作“guān”。

)2.下列词语中没有错别字的一项是(D)A.邮票折腰天娇喉咙B.妖饶滔滔嘶哑黎明C.凝望鲜研漫游海峡D.坟墓呢喃飘逸忧戚(解析:A.“娇”应写作“骄”; B.“饶”应写作“娆”; C.“研”应写作“妍”。

)第二单元3.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(A)A.教诲.(huì)解剖.(pōu)骈.进(pián) 金戈.铁马(ɡē)B.赦.免(shè) 珐.琅(fà)模.式(mó) 锲.而不舍(qì)C.箱箧.(qiè) 宽宥.(yòu)憎.恶(ènɡ) 停滞.不前(hì)D.云霓.(ní) 广袤.(mào)汲.取(jí) 自惭形秽.(suì)(解析:B.“锲”应读作“qiè”;C.“憎”应读作“ēng”;D.“秽”应读作“huì”。

)4.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.妄想沼泽断章取义富丽堂黄B.旁骛禅师附庸风雅扭捏做态C.羡慕佝偻形销骨立眼花缭乱D.秘诀亵渎矫揉造作相得益章(解析:A.“黄”应写作“皇”; B.“做”应写作“作”; D.“章”应写作“彰”。

)5.下列各项中,没有错别字的一项是(B)A.自习课又被王老师“压榨”走了。

词语(成语)的运用(知识串讲)-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲(部编版)

词语(成语)的运用(知识串讲)-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲(部编版)

专题02 词语(成语)的运用知识梳理一、九年级上册词义梳理第1课《沁园春·雪》滔滔tāo tāo:1.形容大水滚滚:白浪~,无边无际。

2.形容连续不断(多指话多)。

惟余莽莽 wéi yú mǎng mǎng:只剩下白茫茫一片。

惟余,只剩。

莽莽,原野辽阔,无边无际。

红装素裹 hóng zhuāng sù guǒ:指衣着淡雅的妇女。

本文形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的壮丽景色。

妖娆yāo ráo:娇艳美好。

折腰zhé yāo:1.弯腰行礼。

2.爱慕;倾倒。

风骚fēng sāo: 1.《诗经》和《楚辞》的合称。

2.才华;文采。

3.指妇女举止轻佻,不检点:卖弄~。

天骄tiān jiāo:天骄是汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。

风流fēng liú:1.有功绩而又有文采的;英俊杰出的:数~人物,还看今朝。

2.指有才学而不拘礼法:~才子。

~倜傥。

3.指跟男女间情爱有关的:~案件。

4.轻浮放荡:~女人。

第2课《周总理,你在哪里》第3课《我爱这土地》嘶哑 sī yǎ:声音沙哑。

汹涌 xiōng yǒng:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚:~澎湃。

波涛~。

黎明lí míng:天快要亮或刚亮的时候。

腐烂 fǔ làn: 1.烂掉,朽坏。

2.有机体由于微生物的滋生而破坏。

第4课《乡愁》第5课《你是人间的四月天》轻灵qīng líng:武术术语,指动作轻巧灵活。

引申为一种轻松、飘逸的心境。

娉婷pīng tíng:形容女子的姿态美:体态~。

举止~。

鲜妍xiān yán:鲜艳。

冠冕 guān miǎn:这里指王冠。

1.古代皇冠或官员的帽子。

冕,礼帽。

2.比喻受人拥戴或出人头地。

呢喃ní nán: 1.拟声词。

燕子的叫声。

2.形容小声说话:细语~。

第6课《我看》丰润fēng rùn:(肌肤等)丰满滋润:两颊~。

部编版语文中考复习:词语、成语的运用专项训练题(二)

部编版语文中考复习:词语、成语的运用专项训练题(二)

1.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.唾手可得....的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。

B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这思想真是顽固不化....。

C.最后兄弟被逼远走高飞....,到济南谋生。

D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡....。

1.C2.下面加点的成语,使用不正确的一项是()A.对别人的失误幸灾乐祸....是缺乏修养的表现,对别人的成功嫉妒挑剔是缺才少德的暴露。

B.克服困难,勇敢者自有千方百计....,怯懦者只感到万般无奈。

C.小明的爸爸擅长讲笑话,时常妙语连珠,言谈动作中,引得小明哄堂大笑....。

D.即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃....、翠色欲滴。

2.C3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.年组中这次成绩大排榜,首当其冲....的就是五班班长张明。

B.尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然....。

C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重....。

D.想象中的美景和眼前的实景真是大相径庭....,让人失望极了。

3.D4.下面句子中加点成语运用恰当的一项是()A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢....;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

B.你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风....。

C.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得....。

D.我们就是要虚张声势....,把全班同学的学习热情鼓动起来。

4.B5.下列句子中加点成语运用不当的一项是()A.他是我班首屈一指....的业余节目主持人。

B.他上课的时候总是我行我素....,一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到老师的表扬。

C.这个消息来得太突然了,让我有点措手不及....。

D.我们要先发制人....,不能总是比别人慢一个节拍。

5.B(我行我素:不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做,含贬义。

)6.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.一首思乡的曲子,留给世人多少遐想..,触动多少敏感的心灵,让人为之沉醉。

2022届中考语文二轮复习专项:语言文字运用之图文转换 -- 部编人教版九年级总复习

2022届中考语文二轮复习专项:语言文字运用之图文转换 -- 部编人教版九年级总复习

2022届中考语文二轮复习专项:语言文字运用之图文转换-- 部编人教版九年级总复习2022届中考语文二轮复习专项:语言文字运用——图文转换【强化训练】1.阅读杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”,根据要求完成题目。

(1)请写出其中2个构图要素(文字除外):①;②。

(2)用自己的语言说明图形寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

【答案】示例:(1)扇面、江潮或浪花、跑道、太阳等。

(2)①扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮体现举办地杭州的特色或代表浙江儿女勇立潮头,太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力。

②整个会徽象征亚运大家庭团结携手,共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。

【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

(1)写构图要素要先了解主题,因为构图要素必须要能体现主题,然后仔细观察徽标,从整体到局部,注意细节。

本徽标主题是“杭州2022年第19届亚运会会徽‘潮涌’”,然后观察徽标,从整体上看,徽标呈现“扇面”形状,体现中国特色;“扇面”是由一道道半圆弧构成,可以把它理解为“江潮”或“浪花”,因为徽标叫做“潮涌”,也可以把它理解为“跑道”,因为这是一届“亚运会”;细节部分,上面有“太阳”。

注意是除文字以外的构图要素。

(2)寓意的理解仍然离不开主题,然后按照构图要素从整体到局部往主题上面理解。

比如,整个徽标是“扇面”形状,一是体现我们中国的文化特色,二是体现江南文化风格,富有人文意蕴;而“跑道”则暗合“亚运会”的主题,与竞技、体育运动有关;“江潮”与杭州钱塘江大潮有关,体现举办地地域特色,也代表勇立潮头的精神风貌;而“太阳”则代表亚洲蒸蒸日上的祝福,代表体育健儿们的活力和热情。

整个造型,特别是“江潮”上的“手挽手”的浪花变体,代表亚洲体育健儿携手共进,共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。

2.阅读下面这幅题为“如此带货”的漫画,按要求作答。

(1)结合漫画标题和内容,说说这幅漫画反映了什么现象?不超过25个字。

中考语文复习专项训练:词语理解与运用含答案

中考语文复习专项训练:词语理解与运用含答案

满分训练(四)词语理解与运用正误辨析型1.[2019・连云港改编]下列各句中加点的成语,使用有误的一项是()A.随着我市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。

这些活动既提升了文明素养, ....又丰富了发展内涵。

B.美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而广为人知,被不少媒体称为“现代主义建筑最后的....大师”。

C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。

这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连、愉....悦身心的处所。

D. 亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

....2.[2019•青岛改编]下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

....B. 著作等身的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。

....C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生。

....D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。

....3.[2019・盐城]下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。

....B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏,吸引大批观众走进影院观看。

....C.在演讲比赛中,王磊夸夸其谈,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。

....D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快。

....4.[2019・南昌一模]下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。

....B.为了让舰载战斗机上舰,面对国外的技术封锁,多少科学家殚精竭虑,青丝变白发。

....C.那是一所名副其实的“小学”,非常简陋,除了两排瓦房教室,便一无所有。

九年级上语文期末复习专项二:词语(成语)辨析及运用

九年级上语文期末复习专项二:词语(成语)辨析及运用

九年级上语文期末复习专项二:词语(成语)辨析及运用2020-2021学年九年级语文上册期中备考专题二词语(成语)辨析及运用一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1.(2019秋•武邑县校级期中)下列各句中,加点词语使用错误的一项是()A.街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

B.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

C.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业” 那两句话,寻章摘句造出来的。

D.或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。

【答案】C【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。

解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。

成语运用的常见错误有以下儿种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。

ABD.正确;C.有误,寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。

指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

这是一个贬义词,感情色彩错误;故选C。

2.(2019秋•夏河县校级月考)下列加点词语解释有误的一项是()A.南极潇湘(尽头)B.翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)C.湖中焉得更有此人(还)D.暂凭杯酒长精神(增长,振作)【答案】A【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境來准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文,根据语境作出判断。

做好本题平时要注意积累、识记,特别是课文中岀现的重点文言实词一定要掌握,还要学会知识的迁移,灵活运用。

对于一词多义的实词还要总结辨析,加强练习。

A.句意:南面直到潇水、湘水。

极:至、到达。

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专项二 词语积累与运用
(时间:10分钟 满分:20分)
1.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(2分)( C )
A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

(比喻根基深厚牢固,不可动摇。

)
B.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

(互相帮助,互相补充,更能显示出各自的长处。

)
C.费时弥久,精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。

否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

(比喻兄弟互相帮助。

)
D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

(勤奋努力,不知疲倦。

)
2.下列句子中加点成语运用不当的一项是(2分)( B )
A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。

B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。

3.(2017重庆B卷)下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分) ( D )
A.长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑之间,生长着许多珍稀植物。

B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。

C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。

D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里。

4.依次填入下列横线处的关联词,恰当的一项是(2分)( C )
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡, 收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载, 成功 失败,她 不会在你背后留有空白。

A.还 要么 要么 更
B.只无论还是更
C.只无论还是都
D.还要么要么都
5.(2017武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(2分)
( A )
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才 ,发现人才 ,举荐人才 ,使用人才 。

A.求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能
B.如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格
C.不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝
D.各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
6.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(2分)( C )
①这两道风景,是南宋国运兴衰的 窗口,也是治国理政时如何选人、用人的活教材。

②行动是最好的缅怀,我们要像阎肃老师一样,坚守艺术理想,讲 ,重艺德,用真正的好作品赢得老百姓的喜爱。

③真正的学术 不能媚俗,立身于喧哗与骚动却从容且担当,在守望半亩学术方塘的同时,照鉴做人为学的真谛。

A.展览 品位 继承
B.展示 品味 传承
C.展示 品位 传承
D.展览 品味 继承
7.(中考汇编题)下列加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( B )
A.(2017黄石)近几年,黄石相继建成了文学山、柯原山、熊家境等登山步道。

不言而喻,市政府对全民健身是越来越重视了。

B.(2016德州)中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。

C.(2017天水)一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

D.(2016重庆A卷)湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

8.(中考汇编题)下列加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( C )
A.(2016江西)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。

B.(2016江西)那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

C.(2016淄博)2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖,这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。

D.(2016丹东)人贵有自知之明,只有做到这一点,才能更好地完善自己。

9.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项(2分)( D )
A.下课铃声早就打过了,他还在争分夺秒强聒不舍,真让人受不了。

B.谁也不能否认,张老师是一个恪尽职守、充满爱心的好老师。

C.智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。

D.当代大学生们都是一代天骄,他们终将会成为国家的栋梁之材。

10.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项(2分)( D )
A.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

B.(2016黄冈)谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。

C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

D.我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

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