幼儿园小班语言教案《小不点儿》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园小班语言教案《小不点儿》优质课公开课教案比赛讲

课获奖教案

活动目标：

1、理解作品内容，能根据故事情节进行猜想。

2、能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。

活动准备：

故事ppt

活动过程：

一、讨论引出主题小不点

--小朋友，你们知道谁是"小不点儿"吗？为什么叫"小不点儿"？

二、边猜边听。

--教师讲述故事，讲到"他只有小猴的一半大。"处停下。

--提问："猜一猜他碰到了谁？想一想谁只有小猴的一半大？"（鼓励幼儿大胆想象，重点引导幼儿从大小上进行比较。）

--教师继续讲述故事，讲到："你踩疼我了。"处停下。

提问："猜一猜，小小老鼠踩到了谁？"（进一步引导幼儿进行大小对比，大胆猜想。）

--教师继续讲述故事，讲到："他要告诉小猴，它不是最小的了。"处停下。

提问："猜一猜小小小甲虫会去找比他还小的动物吗？"

--教师讲完故事。