人教版三年级语文下册期末考试卷一套(2套)

人教版三年级语文下册期末考试卷（一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

yuān yāng róng huàlúyájùjí

ǒu ěr xiān xì fǎng fú zīshì

二、比一比，再组词。（10分）

臂（______）惜（______）镜（______）栽（______）缝（______）壁（______）蜡（______）境（______）载（______）篷（______）

三、读一读，连一连。（10分）

可爱的小草住在一吹有趣的草地一大片观察金色的时候使劲草地傍晚的蒲公英仔细乡下

四、想一想，选词填空。（10分）

安静平静宁静

⑴ 同学们都在写作业，教室里十分（_______）。

⑵ 傍晚时分，游人很少，湖面十分（_______）。

⑶ （______）的湖面像一面镜子。

飘落飘扬飘荡

⑷ 广场上，红旗迎风（_______）。

⑸ 校园里（_______）着欢快的歌声。

⑹秋天来了，树叶一片片从树上（_______）下来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．海滩上有贝壳。（扩句）

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2．列宁也没再问那个男孩，除非他已经知道，男孩是诚实的。（修改病句）_____________________________________________

3．多么可爱的草地！（用加点的词语写句子）

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4．我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为不带问号的句子，意思不变）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型

海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1．写出下列词语的反义词。

前进—（_____）短暂—（_____）附近—（_____）

2．在括号里填上恰当的词语。

( )的海洋( )的美餐

( )的体型( )的尾巴

( )的性格( )的美事

3．鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。

4．鱼印为什么又叫船底鱼?

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七、习作。（15分）

在那如歌的童年里，我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事，然后用笔记录下来。

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参考答案：

一

鸳鸯融化芦芽聚集

偶尔纤细仿佛姿势

二

手臂爱惜镜子栽树缝补墙壁蜡烛境况载车帐篷

三

四

安静平静宁静飘扬飘荡飘落

五

海滩上有许多五颜六色的贝壳。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。多么可爱的孩子！我恍然大悟：这是刺猬。

六

1．后退长久远方

2．辽阔可口

苗条匀称细长

活泼一举两得

3．大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食又省力气,又免受敌害侵袭

4．因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。

人教版三年级语文下册期末考试卷（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

yǐn jiǔ zhì shǎo ɡū dú qīng chu

wèi lái mónàn fān chuán yín pán

二、比一比，再组词。（10分）

晨（______）服（______）粗（______）扬（______）猜（______）辰（______）报（______）组（______）杨（______）情（______）

三、读一读，连一连。（10分）

水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧

远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡

萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁

遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼

四、想一想，选词填空。（10分）

A．陆续B．连续C．继续

(1)他低下头，（_______）帮我把扣子钉好。

(2)我军的伤员（_______）从火线上抬下来。

(3)白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。

A．竟然B．果然C．仍然

(4)那个猎人准是发疯了，（_________）对狗开枪！

(5)白求恩（________）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

(6)第二天，列宁来到白桦树下，（_________）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

法国梧桐树掉下了叶子。(把句子写具体)

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2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)

_____,_________是_________,_________是_________。

3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

怀念小时候

我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问

题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，我就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。

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小时候呀，小时候，你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

1．文中的“竹丝炒肉”是什么意思？

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2．用短文中的一个词来形容“我”小时候的生活。

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3．用简洁的语言概括“我”小时候是个怎样的孩子。

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4．短文第二、三、四自然分别围绕哪一句的意思来写的，请用横线画出来。5．文章中有一段话没写，联系上下文，并结合你自己的生活实际，请在文中的横线上补充出来。

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6．你怎么理解文章中最后一段话？

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七、习作。（15分）

雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方，美丽的季节，美好的事物，美好的心灵……凡是你认为美的事物或人物，都可以作为你习作的对象。

要求:

题目自拟。

2.能表达真情实感。

3.语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。

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参考答案：

一

饮酒至少孤独清楚

未来磨难帆船银盘

二

早晨服装粗壮扬起猜测星辰报纸小组杨树情况

三

四

C A B A C B

五

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。冬天的雪带给世界的一幅生动的画带给小朋友的一首欢快的歌花儿在雨中频频点头。

六

1．指用竹片（竹板）打屁股。

2．童趣十足

3．“我”小时候是个调皮、好奇、胆小、好强的孩子。

4．小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈地疯玩。小时候我很好奇。小时候我很胆小。

5．小时候我很爱哭。和小朋友赛跑摔伤了膝盖，总是肆无忌惮地嚎啕大哭，这时候奶奶便会把我抱起来，哄着我，用酒精给我擦拭，包扎好伤口。小时候，总是有那么多快乐美好的事情……

6．作者怀念小时候的美好时光。