化学版小苹果
电学版歌曲串烧

物理版《小苹果》我选定一个质点形状大小都不计它是一种理想模型选定一个参考系测定时间和位移再作出它的受力分析高处坠落忽略阻力是自由落体运动电荷进入磁场受洛沦茲力超重失重重力不变改变支持力力学采用牛顿定律解决问题你是我的小呀小苹果儿重力作用还不嫌多牛顿被你砸到了他提出假说点亮他智慧的火火火火火火火你是我的小呀小苹果儿自由落体从树上坠落加速度恒定了它势能减弱万有引力功不可没从不觉得你讨厌把你看作了质点光芒万丈代表正电奥斯特重大发现法拉第总结实验楞次定律反增同减连接电路需要讲究串联和并联电势能零势能面多选取无限远右手定则适用情况要看磁感线强电场作用下物体尖端放电你是我的小呀小苹果儿重力作用还不嫌多牛顿被你砸到了他提出假说点亮他智慧的火火火火火火火你是我的小呀小苹果儿自由落体从树上坠落加速度恒定了它势能减弱万有引力功不可没你是我的小呀小苹果儿重力作用还不嫌多牛顿被你砸到了他提出假说点亮他智慧的火火火火火火火你是我的小呀小苹果儿自由落体从树上坠落加速度恒定了它势能减弱万有引力功不可没电学版《青花瓷》原子核中带正电负电电子里正电荷与负电荷再也不分离带正负电都能够吸引小物体检验两种电荷用验电器导线开关加电源还有用电器连接成了那电路导线是导体莫忘记断开开关电流过用电器回负极电压表电流表正进出负极要确定量程时试触或估计电路中一上一下滑动变阻器调节电压保护电路里影响电阻因素材料截面积长度还有温度其他没关系温度改变灯丝的电阻变高低变了电功率电压除以那电流得出是电阻欧姆定律的变式有很大用途计算功率使用那电能比时间也是电流电压的乘积串联电流并电压各处皆相等干路电流总电压是其他之和并联中各处开关电流路径脑海中清晰并分流串分压计算有规律用比值列方程能解很多题U2比U1等于R2比R1相反是并联分流规律各功率都相加得到总功率无论串联还是并联皆适宜物理量知二求二知三能求一你眼带笑意并分流串分压计算有规律用比值列方程能解很多题U2比U1等于R2比R1相反是并联分流规律各功率都相加得到总功率无论串联还是并联皆适宜物理量知二求二知三能求一你眼带笑意电流电压和电阻,欧姆定律谈正比反比要分清,电阻导体定单位分别是什么,我来告诉你,安培伏特欧姆如影随形电功伴着电功率,概念不能混电功表耗电多少,功率表快慢连接他俩的公式,W等于P与t乘积纯电阻的电路,W等于Q非纯电阻电路,W大于QQ等于I方R t,是焦耳电热,探究关系控制变量法纯电阻的电路,W等于Q非纯电阻电路,W大于QQ等于I t乘积,那是电荷量,不同于电热串联电路分电压,电流处处等并联电路分电流,电压路路同导体串联增长度,并联增面积,解题首要画出等效电路常规实验有三种,电路图雷同实验原理要搞清,滑变不能少实验设计缺仪表,找到等量替代最重要蓝色絮状的沉淀跃然试管底铜离子遇氢氧根再也不分离当溶液呈金黄色因为铁三价浅绿色二价亚铁把人迷电石偷偷去游泳生成乙炔气点燃后变乙炔焰高温几千几逸散那二氧化碳石灰水点缀白色沉淀苯遇高锰酸钾变色不容易甲苯上加硝基小心TNT在苯中的碘分子紫色多美丽就为萃取埋下了伏笔电解池电解质通电阴阳极化合价有高低电子来转移精炼了铜铁锌锰镍铬铝银锡留下阳极泥无色酚酞面对碱羞涩脸绯红紫色石蕊遇到碱青蓝慢淡出酸碱和盐融入水离子解离开酸和氢氧跟金属三角恋氢氧化钠易腐蚀潮解味道涩火碱烧碱苛性钠俗名遍地找你用途十分广泛精炼石油制作干燥剂盐酸似水透明刺激有酸味白雾袅袅升起挥发小液滴活泼金属及盐和金属氧化物就当我为验证你伏笔硫酸不愿挥发粘稠把水吸木棒被打捞起脱水使碳化如传世的化尸水腐蚀千万物你眼带笑意稀释那浓硫酸沿器壁慢慢倒搅拌手不离浓酸沾皮肤立即大量水冲洗涂抹上碳酸氢钠救急甘油滋润皮肤光滑又细腻熟石灰入土地酸碱度适宜看酸红碱紫的试纸多么美丽你眼带笑意。
小学科学实验计划

小学科学实验计划一、实验目的。
本实验旨在培养小学生的科学探究能力,激发其对科学的兴趣,提高其动手能力和观察能力。
通过实验,让学生在实践中感受科学知识的乐趣,培养其对科学的好奇心和求知欲。
二、实验材料。
1. 透明玻璃杯。
2. 白醋。
3. 小苹果。
4. 小火腿。
5. 小黄瓜。
6. 小西红柿。
7. 小胡萝卜。
8. 小黄瓜。
三、实验步骤。
1. 将透明玻璃杯洗净并擦干。
2. 将白醋倒入玻璃杯中,约倒入一半杯子的高度。
3. 将小苹果放入玻璃杯中,确保小苹果完全浸泡在白醋中。
4. 将玻璃杯放置在室温下,观察小苹果的变化。
四、实验原理。
白醋中含有醋酸,醋酸是一种弱酸,能够溶解一些金属氧化物。
小苹果中含有碳酸钙,当小苹果浸泡在白醋中,碳酸钙会与醋酸发生化学反应,生成二氧化碳气体和水,从而使小苹果变软。
五、实验效果。
经过几天的观察,小苹果会逐渐变软,表面会出现气泡,最终小苹果会变得非常软,甚至可以用手指轻松捏碎。
这个实验可以生动地展示化学反应的过程,让学生在实践中感受科学的魅力,激发他们对科学的兴趣。
六、实验注意事项。
1. 实验过程中要小心操作,避免发生意外。
2. 实验后要及时清洗实验器材,保持实验台整洁。
3. 实验结束后,要对实验过程和结果进行总结,让学生思考为什么小苹果会变软,引导他们形成自己的科学观点。
七、实验拓展。
在这个实验的基础上,可以让学生尝试用其他水果或蔬菜来做类似的实验,比如小火腿、小黄瓜、小西红柿、小胡萝卜等,观察它们在白醋中的变化,从而加深对化学反应的理解。
八、实验总结。
通过这个实验,学生不仅能够了解化学反应的基本原理,还能够培养动手能力和观察能力,提高科学探究能力。
这样的实验计划可以有效地激发学生对科学的兴趣,为他们今后的学习打下坚实的基础。
运用化学之美进行愉悦教学的实践研究

运用化学之美进行愉悦教学的实践研究发布时间:2022-08-31T02:13:33.043Z 来源:《中小学教育》2022年4月第8期作者:李海清[导读] 化学是一个五彩缤纷的世界,它客观的存在着各种美,在课堂中用化学之美创设愉悦氛围李海清井陉县第一中学摘要:化学是一个五彩缤纷的世界,它客观的存在着各种美,在课堂中用化学之美创设愉悦氛围,不仅可以激发学生探索的积极性,启迪学生的智慧,提高学习效率,而且还可以陶冶学生的科学审美品味和科学的鉴赏力,引导学生对美好事物不断地追求,使学生的身心得到健康的发展。
关键词:化学之美愉悦兴趣化学是极具美感的学科,精彩绝伦的实验,巧夺天工的仪器,五光十色的实验现象,激人奋进的化学史;化学也是一门在实际生活中极具应用的学科,人们的衣食住行每一样都离不开它,它可以使我们拥有高度文明的生活环境,拥有青山绿水,蓝天白云,为我们健康快乐的生活服务;化学知识在我们人类生产中也处处存在,汽车、高铁、航天材料、隐身技术、太空材料的研制,都离不开化学的功劳。
我们在高中化学教学中理应充分利用化学之美,用化学之美创设愉悦的氛围,激发学生学习的内驱力,调动学生学习积极性和主动性。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
一、丰富多彩的化学生活之美唤醒学生学习化学的兴趣从清晨起床开始,我们就离不开化学的身影,它在人类生活中扮演着重要角色,人们注重服饰之美,选用合成纤维、合成染料、尼龙、涤纶、仿皮等材料制作衣服;注重饮食的营养均衡,对各种食材从营养成分、微量化学元素等方面进行合理的调配制作美食;注重环境之美,生活中四季茂盛的鲜花、五彩缤纷的灯光,空气清新剂散发的阵阵清香令人陶醉。
人们这种对生活美的体验与追求是与生俱来的。
现在的高中生正处于未成年到成年期的转化,对事物的认识由感性到理性。
决定了这些阳光可爱的孩子们热爱生活,尤其对他身边的物质充满一种探究欲望。
于是我在上课时,经常插入一些化学与生活的知识与学生一起讨论,比如你家的体温计打破了怎么办?豆腐与菠菜能否一起吃?洁厕灵和“84”消毒液混合使用效果会更好吗?甚至一些家长也来咨询,我俨然成了他们家庭咨询师。
初中化学_《钢铁的锈蚀与防护》教学设计学情分析教材分析课后反思

第九单元第三节钢铁的锈蚀与防护教案课题9-3钢铁的锈蚀与防护课型新授课时间授课人[来源:学科网]教k 学目标知识与能力1.通过实验探究影响铁锈蚀的因素,培养自主探究的能力,加强对科学探究要素的理解。
2.从自己的生活经验和查阅的资料出发,了解防止金属锈蚀的常见方法。
om][来源:学#科#网]过程与方法学习运用观察、实验、比较、归纳等方法获取信息,并对其进行加工和展示。
情感态度与价值观强化资源节约、资源保护、环境保护的意识。
教学重点1.探究钢铁锈蚀的条件2.探究减缓钢铁锈蚀的方法教学难点引导学生学会控制实验条件,认识到控制实验条件的重要性,从而进一步提高学生的科学素养。
教学方法实验探究法、小组合作学习教学用具多媒体课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、展示图片2、观看视频〔情景引入〕观看,思考创设教学情境,激发学习兴趣和探究欲望第九单元第三节《钢铁的锈蚀与防护》学情分析在日常生活中,学生已经知道钢铁制品在潮湿空气中、表面不洁等条件下容易生锈,也了解一些防止钢铁生锈的简单方法,但尚不能全面地了解导致钢铁锈蚀的各种因素和防止钢铁锈蚀的方法。
因此,教学的起点应当从学生已有的有关钢铁生锈的生活经验入手,引导学生对钢铁锈蚀的原因提出猜想,然后设计实验验证猜想,再通过交流、讨论得出导致钢铁锈蚀的因素,分析提出减缓钢铁锈蚀的措施。
第九单元第三节《钢铁的锈蚀与防护》效果分析在本节课中,学生的求知欲、表现欲都得到了极大激发,使学生在学习过程中养成了自愿、自主、自觉的学习习惯,并形成一种学习能力。
一、通过活动天地,突出实验条件的控制,利用对比,分析物质变化影响因素,进一步加强控制变量的实验方法,二、调动了学生学习的积极性,给学生展示自我的机会,提高学生的学习积极性。
三、通过多媒体教学手段,创设情景,引发学生的认知冲突,创设思维情景,激发学生的学习欲望。
第九单元第三节《钢铁的锈蚀与防护》教材分析1.地位和作用:本节课是在学生学习了金属化学性质基础上的进一步延伸,也为之后学习化学与社会奠定基础,在教材中起着承上启下的作用。
化学版小苹果歌词

我种下一个原子
终于变成了分子
最终构成万千物质
摘下质子送给你
摘下中子送给你
让电子为你飞来飞去
点燃蜡烛罩上烧杯生成小液滴催化剂能够改变化学反应速率化合价的口诀大家一定要牢记过氧化氢分解生成
水!和!氧!气!
你是我的小呀小主科
考多少分都不嫌多
红红的80温暖我的心窝
点燃酒精灯的火火火火火火火你是我的小呀小主科
考多少分都不嫌多
氢氧化钙溶液本来是无色
遇到二氧化碳变浑浊
负一OH是氢氧
正一NH4是铵
负二SO4是硫酸
硝酸负一NO3
碳酸负二CO3
要记住这些原子团
木炭燃烧生成物是二氧化碳红磷点燃之后冒出大量白烟硫磺燃烧发出微弱淡蓝色火焰铁丝在氧气中燃烧
火!星!四!溅。
小苹果(化合价)歌词 By ZD

小苹果版《化合价》
负一氟氯溴和碘
负二价氧最常见
负三正五有氮和磷
正一钾钠银和氢
正二汞镁钙钡锌
三铝四硅一定分清
一二铜呀二三铁
二四价碳(最常)见
二四六硫都齐全
单质价为零
特殊情况没见过
根据题目定
化合物中代数和
必须是零
你是我的化呀化合价
怎么背你都不嫌多
溜溜地唱着一曲
欢乐的歌
点亮我中考的路路路路……
你是我的化呀化合价
就像命中最美的花朵
中考又来到了
花开满山坡
种下希望就会收获
负一硝酸氢氧根
负二硫酸碳酸根
负三磷酸不很常见
铵根正一化肥见
原子团根整体算
所有题目变得简单
化合价的书写规律
一点不费劲
正价在前,负价在后
就像姓和名
金属全是正价在身
负价不可能
原子团有括号
就像棉背在身
你是我的化呀化合价
怎么背你都不嫌多
溜溜地唱着一曲
欢乐的歌
点亮我中考的路路路路
你是我的化呀化合价就像命中最美的花朵中考又来到了
花开满山坡
种下希望就会收获。
当化学,遇上“小苹果”

当化学,遇上“小苹果”
化学难记,不好学,这是初学化学者的普遍心声!那么,当化学遇上了小苹果,将会碰撞出什么火花呢?
化学版《小苹果》
我种下一个原子
终于构成了分子
最终组成万千物质
固体液体和气体
物质三态要牢记
了解其中变化原理
氧化反应中的氧化剂和还原剂
化合价态升高还原
价降氧化剂
水稻额电解产生氢氧
二比一体积
负氢正氧这个口诀
方便记忆
你是我的小呀小化学儿
怎么爱你都不嫌多
紫色的石蕊遇碱变成蓝色
遇到酸变了红色色色色色色色
你是我的小呀小化学儿
就像天边最美的云朵
二氧化碳石灰水变了浑浊
特征反应数量特别多
实验室中做实验
整天摆弄着试管
尝试各种各样条件
白磷燃烧冒白烟
镁条燃烧光耀眼
实验现象不能靠编
过滤注意事项中的两个低边缘各种金属都有属于自己的火焰最重要的还是那个常见酸碱盐初中化学知识点杂归纳方便你是我的小呀小化学儿
怎么爱你都不嫌多
紫色的石蕊遇碱变成蓝色
遇到酸变了红色色色色色色色你是我的小呀小化学儿
就像天边最美的云朵
二氧化碳石灰水变了浑浊
特征反应数量特别多
不知道您是唱完的还是唱完的呢?有没有发现,这首歌其实包含了很多化学知识点,您在享受快歌的同时,也将知识点收入了囊中呢!在以后的学习中,童鞋们也可以效仿此法,用这样的联想记忆,帮助童鞋们提高学习效率,从而取得高分!
文章来源网络整理,请自行参考编辑使用。
描写高中化学的歌曲

描写高中化学的歌曲
以下是部分描写高中化学的歌曲:
1. 《青花瓷-化学版》:一首将化学知识融入歌词中的歌曲,旋律优美,有助于记忆化学知识。
2. 《化学版成都》:歌词中融入了一些化学原理和概念,描绘了一些化学实验场景。
3. 《化学反应》:以化学反应为题材,展现出化学变化的奇妙和美丽。
4. 《化学是你化学是我》:歌曲中体现了化学知识,并以此歌颂化学的神奇和美丽。
5. 《神奇的化学》:歌词中通过比喻和拟人的手法,形象地描述了化学反应的过程,让人对化学产生浓厚的兴趣。
如果想了解更多关于高中化学的歌曲,可以查阅咨询音乐老师或同学获取更多相关信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小化学
我种下一个原子
终于合成了分子
最后组成万千物质
固体液体和气体
物质三态要牢记
了解其中变化原理
氧化反应中的氧化和还原剂
化合价态升高还原
价降氧化剂
水的电解产生氢氧
二比一体积负氢正氧这个口诀
方便记忆
你是我的小呀小化学儿
怎么爱你都不嫌多
紫色的石蕊遇碱变成蓝色
遇到酸变了红色色色色色色色
你是我的小呀小化学
就像天边最美的云朵
二氧化碳石灰水变了浑浊
特征反应数量特多
实验室中做实验
整天摆弄着试管
尝试各种各样条件
白磷燃烧冒白烟
镁条燃烧光耀眼
实验现象不能靠编
过滤事项中的两个低边缘
各种金属都有属于自己的火焰
最重要的还是那个常见酸碱盐
初中化学知识点杂归纳方便
你是我的小呀小化学
怎么爱你都不嫌多
紫色的石蕊遇碱变成蓝色
遇到酸变了红色色色色色色色
你是我的小呀小化学
就像天边最美的云朵
二氧化碳石灰水变了浑浊
特征反应数量特多
你是我的小呀小化学
怎么爱你都不嫌多
紫色的石蕊遇碱变成蓝色
遇到酸变了红色色色色色色色你是我的小呀小化学
就像天边最美的云朵
二氧化碳石灰水变了浑浊。