布娃娃,这些你不知道的”秘密“
布娃娃_作文350字
布娃娃_作文350字•相关推荐布娃娃_作文350字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的布娃娃_作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
布娃娃_作文350字1前几个星期，姐姐给我买了一个好大的北极熊。
这个北极熊白白胖胖的，看上去个子还蛮大。
它闭着眼，像刚睡着不一会儿。
那短短的尾巴有点儿像包子。
小小的耳朵显得它小巧玲珑。
整体来说就像是一个正在冬眠的北极熊。
这个北极熊虽然是个布娃娃，但是会唱歌。
我摸了摸它的肚子，呀！肚子里都是一些电线，看来我不可以把它弄脏了，要是用水冲洗的话，电路电线就会没用，就不能为我歌唱了。
它的双手中的右手是开关，用来调节音量大小的。
双腿是两个音箱。
在双腿中间有个隐形拉链，打开后，里面是一根USB链接手机充电器的线，可以充电使用。
我看了看说明书，基本掌握了让它唱歌的方法。
就试用了一下，先把手机里的蓝牙打开，接着把北极熊的开关也打开，会听到它发出“蓝牙配对已成功”的声音，再播放手机里的任何一首歌或者电视剧，音量就会提升很多，音质效果也很不错呢！记得有一次，在我睡觉的时候把被子熊抱在身上，也不小心压到了北极熊，它的那个开关就马上打开了，还说了这样一句话，“蓝牙模式已开启”，把我吓得立马坐了起来。
这就是姐姐送给我的北极熊。
它给我带来了无限欢乐！我喜欢你，北极熊！布娃娃_作文350字2我有个布娃娃叫丽莎，它觉得自己很苦恼，一点儿也不快乐，躺在地上冥思苦想，想办法令自己开心，可是都以失败告终，于是，它就决定去寻找快乐。
一天，丽莎来到写字桌上，看见了一个小猪储蓄罐，就上前打招呼：“朋友，我叫丽莎，你叫什么？有什么用处？”小猪对丽莎说：“我叫小猪，是招财进宝的象征！”丽莎听了，没好气地说：“你是招财进宝的象征！也不好好想想，你那么丑，长着长长的鼻子，短短的腿，细细的尾巴，怎么可能呢？”说完，头也不回地走了。
布娃娃童话故事_布娃娃的童话故事
布娃娃童话故事_布娃娃的童话故事
在一户人家里，有很多布娃娃，它们和人一样会说话，会笑，有感情，也会伤心。
有一天，这户人家去旅游了。
在旅游期间，娃娃们就可以开心地玩耍。
但是，有一个布娃娃却莫名地失踪了。
大家都要去找他，所以不能尽情地玩耍。
他们找呀找，找呀找，连续找了一周，眼看主人就要回来了，所以他们放弃寻找那个布娃娃了。
但是，他那个布娃娃其实就在邻居家里。
他是怎么的邻居家里的呢？原来呀，邻居家的小狗在他们主人旅游的时候，看见这个布娃娃很好玩，就叼回了家里。
邻居家的主人不知道，小狗将布娃娃放回了床底下。
布娃娃看见漆黑的环境很害怕，但是它想：我要冷静面对这样的环境，我一定要冷静，一定要回家。
这时它发现这是他们家邻居家里，所以它就跑到了墙底下，看见了一只老鼠，就问：“老鼠，你知道从哪能到那边人家吗？”
“我知道呀！”
“快告诉我！”
“你就跑到前面那个台灯下面，有一个洞你从那里钻过去就行。
”
“谢谢！”
娃娃跑到了前面台灯下面，看见真的有一个洞，但是洞太小，它爬不过去。
他想：要怎么过去呢？这时，那只老鼠又来了，他说你可以把洞扩大呀！
“对呀！”
老鼠从旁边找来一块小木头，把这个洞扩成了跟布娃娃一样大。
娃娃通了过去，向老鼠表示了感谢。
这样一来布娃娃回来了它的家庭里，它的主人正好这时回来。
布娃娃又回到了那快乐的时光。
感谢您的阅读！。
布娃娃,对不起!作文
布娃娃,对不起!【1】布娃娃。
对不起!布娃娃很可爱/布娃娃很快乐’但如果它的主人更疼爱它就会更加开心!可能大部分人都喜新厌旧。
他们玩腻了布娃娃就周围摆/就会不再理睬布娃娃'你们知道布娃娃很可怜吗?你们知道布娃娃会快乐吗?我很遗憾;我居然不爱惜布娃娃;这一天:我在床上躺着:无意中发现了我一直很喜欢的熊仔;它居然不再像以前那样干净,已经有些肮脏了;谁让它变成这样的?我想来想去”不就是我自己吗?为什么我能这样呢?的确:有时我没空、我根本是不会理睬熊仔的,我放学回来要做作业?做完作业又要弹琴。
有空的话我会去图书馆或上小荷打文章、我还有空余时间理熊仔吗?熊仔:熊仔,对不起啊,是我不对、我会爱惜你的!!既然我买了你回来,我就要对你负责任!!如果我不负责任'我还是你的主人吗?我还记得我们一起走过的日子。
‘啦啦啦……'每天放学回来?我就抱起熊仔;我喜欢抱着它睡觉/喜欢在任何时候保护它:和它玩、虽然它不会说话"但我知道它一定很快乐!有一天“我带熊仔一起骑自行车”虽然我的骑车技术不算很好’因为我在大街上骑车的时候总是见一辆车就停一下‘虽然这样很浪费时间‘但这很安全?我决定找一个安静的地方骑自行车"这是个绿树成荫的地方;我在草地上骑车”熊仔就在我的车后面:“熊仔"熊仔/你看那边!很清澈的河?你看"还有漂亮的花儿“嫩绿的小草”还有…………哇,很凉爽的风啊!!是吗?熊仔、说话啊“?我居然忘了熊仔只是个布娃娃、我沉浸在这个美丽,惬意的地方、我沉浸在快乐中,我完全不知道外面会发生什么事’可能我太投入在这个优美的地方。
我听不见有辆自行车在我后面按铃‘'喂。
还不让开、我撞上来哦!!,"扑通!;我摔倒了"怎么回事“我才回过神来”虽然血不断地流出来’但我觉得没什么大不了的。
‘对不起?我不知道会这样;“说完”那位叔叔就走了,熊仔呢?。
熊仔!你在哪里?’我不断地喊‘哦/那是什么?是熊仔吗?对,这是熊仔!!;不要怕“我来了:姐姐来了!!,我赶忙抱起它“它被弄肮脏了'我把它身上的灰尘都柏走;我不想失去一个干净"可爱的熊仔;因为那时天真的我的确很喜欢布娃娃‘因为布娃娃让我不再寂寞?因为布娃娃让我感到很快乐!布娃娃,对不起!!我不能再不爱惜布娃娃了,我不能失去它们,因为是它们给我的童年增添了色彩’和它们在一起我很快乐!它是我的朋友!它是大家的朋友!朋友。
幼儿园布娃娃教案
幼儿园布娃娃教案幼儿园布娃娃教案1活动目标1、欣赏布娃娃，萌发爱护、关心娃娃的情感。
2、体验美术欣赏活动的乐趣。
活动准备1、请每位幼儿从家中带一个自己最喜欢的娃娃，并为小娃娃起名字。
2、教师准备一个大娃娃。
3、教学挂图“布娃娃”1张。
4、幼儿操作材料“布娃娃”。
活动过程1、引导幼儿欣赏大娃娃。
教师：我是妈妈，我有一个可爱的宝宝，名字叫玲玲，你们喜欢玲玲吗？教师边说边出示大娃娃，引起幼儿观察的.兴趣。
教师：你喜欢玲玲的什么地方？请幼儿一边用手指一边说，如：我喜欢她大大的眼睛，我喜欢她漂亮的……教师小结：我的宝宝叫玲玲，她有大大的眼睛，漂亮的裙子，摸上去软软的……看上去很可爱，我真喜欢她！2、引导幼儿欣赏自己的娃娃，并想大家介绍自己娃娃的名字，喜欢她的什么地方。
幼儿充分表述。
教师：我们的宝宝很可爱，妈妈和爸爸怎样抱娃娃，娃娃才会舒服呢？请部分幼儿用动作表示。
3、引导幼儿欣赏操作材料“布娃娃”。
请幼儿讲述：操作材料上的布娃娃是什么样的，你最喜欢哪一个？4、引导幼儿哄娃娃睡觉，结束活动。
教师：小宝宝要睡觉了，我们来拍拍她，让她睡觉吧。
教师与幼儿轻声同唱“摇篮曲”，边唱边拍娃娃睡觉。
活动结束。
幼儿园布娃娃教案2活动目的1、感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对音乐的理解。
2、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备布绒玩具若干，音乐CD《睡吧，布娃娃》。
活动过程1、欣赏《睡吧，布娃娃》。
(1)教师手抱布娃娃，轻轻抚拍。
娃娃想睡觉了，问：怎么样才能让娃娃安安静静很快睡着呢?(2)教师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。
师：娃娃睡着了吗?娃娃听到妈妈唱歌给他听就安静地睡着了。
2、教师小结：你们很小的时候爸爸妈妈就是这样给你们唱着歌，哄你们睡觉的。
3、我来哄娃娃睡觉。
(1)教师引导幼儿抱起小宝宝，一起来学学这首哄宝宝入睡的歌。
布娃娃作文（通用58篇）
布娃娃作文布娃娃作文（通用58篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的布娃娃作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
布娃娃作文篇1你猜猜我最喜欢的玩具是什么？它是一只布娃娃小白兔，叫小雪。
小雪一身雪白雪白的绒毛、长长的耳朵、可爱的鼻子、小小的嘴巴、像小毛线球一样软软的尾巴、如红宝石一般的眼睛。
小雪的前腿短，后腿长，脖子上还有一条蓝色的蝴蝶结！阳光照亮萝卜地，妈妈正在菜萝卜的种子，我和小雪坐在家里。
玩着“捉迷藏”。
我总是找不到小雪，小雪却总能找到我。
我和它有时间还玩“木头人”、“红领巾向前走不定”、“跳山羊”。
有一天，我和小雪在草地上玩耍，我一不心把小雪掉进了泥巴坑里。
小雪用乞求的眼神望着我，仿佛在说：“小主人，快来救我！快来救我！”说时迟，那时快，我赶紧把小雪救了上来。
回到家，我把小雪放进脸盆，放水，拿起香皂就向小雪肚皮上洗去，洗呀洗，终于洗干净了！我和小雪都很高兴。
因为那件事，我更加爱惜小雪了。
我最喜欢的玩具是小白免小雪，因为有了它，我的童年变得无比快乐！我爱我的小雪！布娃娃作文篇2我家有许多漂亮又可爱的布娃娃，她们都有一种神奇的“魔力”。
比如风萍，她会跳舞、艾莎会唱歌……还有许多。
但我最最喜欢的是一种普普通通的布娃娃，因为她在我难过的时候会讲一些让人开心的故事，她的名字叫蒲公英。
记得有一次，我和2个小伙伴在家玩。
一不小心，我打碎了妈妈最爱的花瓶，心里想：糟糕，妈妈回来又要生气了，怎么办才好啊？此时我的心焦急的不得了，而我的小伙伴听见这个声音，都落荒而逃了，生怕有人吃了他们似的。
突然，一阵门铃声打断了我的思想。
我头脑一片空白，呆住了。
妈妈见我迟迟没有来开门，用自己的钥匙打开了门。
妈妈惊讶极了，拧着我的耳朵，大声说：“呀。
我花瓶，是不是被你打碎了？”我沉默着，似乎所以的声音都停止了……一怒之下，妈妈扇了我一个耳光。
我的布娃娃作文600字（精选7篇）
我的布娃娃作文600字我的布娃娃作文600字（精选7篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的布娃娃作文600字（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的布娃娃作文600字1记得，10岁的时候，过生日妈妈送我一个布娃娃，虽然不是珍贵的东西，但是我非常的喜欢它，它长的漂亮。
它的头发是灰色的，眼睛像宝石一样，非常可爱，身着一身连衣裙是紫色的，它的皮肤白白的，每天晚上我都会搂着他睡觉。
跟它玩游戏，虽然它不会说话，但是我心里知道它想说什么，做什么。
有一次，我被老师骂了，我很不开心，于是，我自己偷偷的哭了，我跑到床上，拿起布娃娃，眼泪一直往下掉，可是布娃娃却一脸的笑容，我自己便跟布娃娃说：“我是怎么被老师批，是怎么样的，我仿佛把布娃娃当成了自己的好朋友，把我想说的话都告诉它了，我说完以后，它笑了笑，好像在说：”不要哭了，也许是你做的不对，以后不要在犯了，老师也就不会说你了，你说是不是呀？我自己点了点头，认为布娃娃说的对，我用手擦干眼泪，坐起来，看着布娃娃我情不自禁地笑了起来，布娃娃仿佛也跟我笑了笑。
我看着布娃娃真的意思，自己说道，全世界我的朋友就是你了，我伤心的时候它来安慰我，我想跟它说点话，它也不会告诉别人，在没有人跟我玩的时候，它会来跟我玩，我很感激我的布娃娃。
有时候我在床上做题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，我便把题一扔，说：“不做了，太难了，谁能做出来呀！这时，布娃娃又出来了，又来跟我说，别灰心，只要慢慢思考，就一定会的，我相信布娃娃说的话，我卖了3遍，画起了图慢慢的写了出来，我高兴的一叫，太棒了，我亲了布娃娃一口，布娃娃低着头，害羞了，我很喜欢布娃娃，有困难她来帮我解决。
我谢谢妈妈，妈妈送我一个布娃娃来陪我，有困难它陪我，不开心她来赔我，谢谢你，我还给它起了一个名字，你想知道吗？她的名字叫爱心天使，你们觉得她是吗？布娃娃，我喜欢您！我的布娃娃作文600字2我有一个布娃娃，是姐姐上大学临走时送给我的。
语言《布娃娃》教案8篇
语言《布娃娃》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话(13篇)
我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话(13篇)我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇一这个布娃娃其实是一只熊。
一条长方格裙子穿在它身上，看起来很得意！豆豆眼，黑里有棕，特别亮堂。
一个棕色的鼻子下有着时刻保持微笑的嘴，两只小小的耳朵，右边的还系着漂亮的蝴蝶结呢，红红的，显得特别精神！布娃娃不仅长得漂亮，还是我的知心好友呢！我每次回家看见家里没人时，总是它朝我微笑着挥挥手，好似在说：“小主人，别害怕，有我在呢！我们一起玩游戏吧！”每当我考试没考好，垂头丧气地走进房间时，布娃娃就跟知心好友似的，用它亮堂的眼睛注视着我，仿佛在给予我鼓励：“小主人，别难过，下次加油，你一定行的！”每当周末，没有东西可玩时，我就拉着它一起跳舞，坐在旁边跟它说悄悄话……假设有同学约我一起玩，我也会带上它。
晚上，该睡觉了，但我害怕单独待在房间。
这时候，我拥抱着我的布娃娃，心里的恐慌消失了，竟然一下子就睡着了，而且睡得很香、很甜。
在梦中，我还看见了许多美妙的事物。
这就是我心爱的布娃娃，我一定要和它做一生的好朋友！我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇二我和妹妹共同拥有一个得意的布娃娃，因为她的头发、鞋子、衣服都是蓝色的，因此，我们给她取了个好听的名字，叫做“兰兰”。
她扎着两根麻花辫，配上两个淡蓝色的蝴蝶结，真清爽。
她的脸上，有一双“亮堂”的眼睛，那眼睛似乎正在看着什么。
在眼睛下边，是一张笑得甜蜜的嘴。
她穿着一件毛绒绒的长衫，中间有个“a”。
下边穿着一条朱光皮的白色裙子，蓝色长衫和白色裙子配起来，是那么和谐。
在她的脚上，穿着一双妖白相间的鞋子。
我妹妹分外爱惜她，每次她从幼儿园回来，都要抱抱兰兰，仿佛兰兰是她的女儿似的。
不仅我妹妹喜欢兰兰，就走我有个十八、十九岁的姐姐也喜兰兰，她还给兰兰做了一伴小背心，嘿！还真适宜呢！兰兰真是一个人见人爱的“小东西”我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇三每个人都有自己心爱的玩具，而且各有千秋，千奇百怪，可我最喜欢的还是我的布娃娃。
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深度解剖布娃娃，这些娃娃的“秘密”你知道吗？
毛绒玩具有柔软性、不怕挤压、装饰性强、适用人群广泛的特点，加上其 Q 萌可爱的造型，深受大众
欢迎。
对娃娃机的经营者来说，毛绒玩具是目前最适用于娃娃机摆放的景品之一。
今天就带大佬们扒
开毛绒娃娃的外衣，深入了解公仔的「内涵」。
填充物
如果说布料和打版决定了娃娃的颜值，那么填充物就是娃娃的灵魂。
很多人在选择娃娃时会挨个紧紧
地抱住，去感受娃娃的柔软度和触感。
内部填充物的不同，抓捏时的感觉、玩具的回弹能力、填充物
的自然分布均匀程度、以及洗涤后填充物对玩具本身的污染程度都有所不同。
1. PP 棉
PP 棉俗称公仔棉，也称填充棉，相对于其他的填充物，PP 棉是最适合也是最广泛被运用于毛绒玩具的。
柔润舒适，性价比高，易清洗晾晒。
材质为丙纶短纤，分为三个级别。
1 级 PP 真空棉：它的每一根纤维都是中空的，所以无论怎么扭转、按压都会很快回弹到原来的状态。
但因其成本较高，一般用于出口玩具，以及国内用于枕头太空被等家纺用品。
2 级 PP 三维棉：一般用于出口玩具和低端家纺产品。
3 级 PP 二维棉：回弹效果不是很理想，容易变形，所以在出口玩具中比较少见。
PP 棉又称聚酯纤维，是一种无毒、无味、无臭的纺织材料，用PP 棉填充的玩具，摸上去非常有弹性，用手挤压玩具也不会有被挤压变形的痕迹。
2.EPS（聚苯乙烯泡沫）塑图腾颗粒填充物
有些玩具的像沙包一样有一粒一粒的填充物。
这些填充物不是散装进去的，在玩具的里面还有一个小袋子包装这些颗粒。
这些颗粒物是根据玩具的设计意图来决定填充数目和位置的，而不是为了以次充好代替填充棉。
例如采取坐姿的毛绒玩具会在屁股附近放入一小袋颗粒，为了保持站立时双手双脚自然下垂，则会在四肢填入少量颗粒。
一般所有出口产品的胶粒都要求一定要用内袋包裹。