内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的
锡林郭勒草原阅读答案三年级语文
锡林郭勒草原阅读答案三年级语文锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原辽阔而美丽。
蓝天上满是绿色，一直到远方。
高山、深谷、平原上长满了绿色的野草，十岁以下的孩子可以在最深处玩捉迷藏。
崎岖的草滩上，镶嵌着一个清澈的湖泊，水面反射着太阳的七彩光芒，就像童话里珍贵的镜子。
草地上长满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花、粉红的牵牛花、宝蓝的铃兰花散发着清香。
草原不仅美丽，而且是一个欢乐的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来极快，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑┅┅”1、这篇文章是围绕“_________”这句话来写的，这句话在文中起__________作用。
通过阅读我感受到_______________________。
2、“矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
”这句话采用_______的手法来写。
请你运用这种手法再写出一个句子。
______________________________________________3、从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子。
_________________________________4、“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑┅┅”这句话出自《》这一首歌。
5、“偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来极快，像一阵风。
”这是一个____句。
这里把______比作______，生动地写出了_______________。
6、你还学过哪些描写草原的作品？请把知道的写下来。
____________________________7、从文中摘录描写颜色的词语（至少8个）8、短文的第_____自然段侧重于写草原的静态，着重描写了_____、_____、_____。
通过静态描写，突出了草原_____的特点。
2021-2022部编版六年级语文上册《期末专题突破 专题七 课外阅读拓展》解析版
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……专题七课外阅读拓展一、阅读短文，回答问题。
4.把短文中的过渡句写在下面的横线上。
二、阅读短文，回答问题。
紫藤萝瀑布（节选）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
1.上文写盛开的藤萝，作者从的角度，由及，由到，写出了花的“盛”。
2.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？3.“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？4.文中画“”的句子用了拟人的修辞手法，写出了花的。
5.文中画“”的两个比喻句好在哪里？三、阅读短文，回答问题。
月下独酌（节选）李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
《三昧书屋》（节选）鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。
字横着，很像一个还没开放的花骨（gū gǔ）朵，又像一支小小的火把。
这个“早”字有一段来历：鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺（pūpù）和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。
有一天早晨，鲁迅上学迟到了。
教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。
从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。
（1）选出文中划线字的正确读音。
花骨________（gūgǔ）朵当铺________（pū pù）（2）文段中把“早”字比作________和________。
（3）把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“________”画出来。
（4）鲁迅为什么要刻一个“早”字？【答案】（1）gū；pù（2）一个还没开放的花骨朵；一支小小的火把（3）把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。
（4）鲁迅的父亲生病了，鲁迅要照顾父亲，上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）（3）（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
故答案为：（1）gū、pù （2）一个还没开放的花骨朵、一支小小的火把。
（3）把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。
（4）鲁迅的父亲生病了，鲁迅要照顾父亲，上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。
部编版语文小学六年级上第一单元现...
部编版语文小学六年级上第一单元现...部编版语文小学六年级上第一单元现代文阅读专题训练含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课外阅读。
锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草。
你看，小马驹正在蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声地歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”1．请为加点的字选择正确的读音，用“”画出来。
没过（ｍòｍè）嚼着（juéjiáo）雄鹰（xióngxóng）2．把词语补充完整。
（______）的湖水（______）的雄鹰（______）地飞翔（______）地挥舞3．仿写下列句子。
例：水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
_______的_______，就像______________一样。
4．读了“蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方”，你会想起《草原》一文中的哪句话呢？（）A．在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
B．四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
课外阅读。
山林之晨雨，忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄然停了。
就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了家乡的小路。
描写《锡林郭勒大草原》的800字作文
《锡林郭勒大草原：自然的壮丽与人文的魅力》锡林郭勒大草原，位于中国内蒙古自治区的东部，是一片广袤而壮美的草原。
这里有蓝天、白云、绿草、河流，还有成群的牛羊和热情好客的牧民。
我有幸在一个夏天来到了这片草原，领略了它的壮丽与魅力。
当我踏上锡林郭勒大草原的那一刻，我仿佛进入了一个童话世界。
放眼望去，只见一片碧绿的海洋，无边无际，与蓝天相接。
草丛中点缀着五颜六色的野花，宛如繁星点点，给草原增添了几分生机与浪漫。
在这里，时间似乎变得缓慢，一切都那么宁静而祥和。
草原上的河流犹如银色的丝带，蜿蜒流淌在大地上。
它们是草原的生命之源，滋养着万物。
我来到一条河边，只见河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。
河边的草丛里，不时有野兔和狐狸出没，它们是这片草原的主人，与大自然和谐相处。
锡林郭勒大草原是动物的天堂。
在这里，我看到了成群的牛羊，它们在草地上悠闲地吃草，仿佛是大自然的宠儿。
还有骏马在草原上奔腾，它们是草原上的精灵，给人以力量和自由的感觉。
这里的动物与人类和谐共处，构成了一幅美丽的画卷。
除了自然风光，锡林郭勒大草原还有着丰富的人文魅力。
这里是蒙古族的聚居地，保留了许多传统的文化和习俗。
我参观了当地的蒙古包，品尝了正宗的奶茶和手把肉，感受到了蒙古族人民的热情好客。
在草原上，我还欣赏了一场精彩的蒙古族歌舞表演，他们用歌声和舞蹈表达了对生活的热爱和对自然的敬畏。
在锡林郭勒大草原的日子里，我感受到了大自然的壮丽和人类与自然和谐共生的美好。
这里的一切都让我流连忘返，我深深地爱上了这片草原。
我相信，锡林郭勒大草原将会继续吸引着更多的人来探索和感受它的魅力。
语文版：小学三年级上册语文第15课《锡林郭勒大草原》原文及教案
【导语】教案在很⼤程度上弥补了教师教学理论与教学实际相脱离的不⾜，它像⼀道桥梁，把理论学习与教学实践紧密地结合起来。
以下是整理的（语⽂版：⼩学三年级上册语⽂第15课《锡林郭勒⼤草原》原⽂及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 内蒙［měng］古锡林郭勒草原是⼴阔（kuò）⽽⼜美丽的。
蓝天下⾯，满眼绿⾊，⼀直铺向远⽅。
平原上、⼭岭上、深⾕⾥，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地⽅可以没［mò］过⼗来岁的孩⼦，能让他们在⾥⾯捉迷藏。
⾼低不平的草滩上，嵌（qiàn）着⼀洼洼清亮的湖⽔，⽔⾯映出太阳的七彩光芒，就像神话故事⾥的宝镜⼀样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的⼭丹丹花，粉红的牵⽜花，宝⽯蓝的铃铛（dāng）花，散（sàn）发着阵阵清⾹。
草原不仅（jǐn）美丽，还是个欢腾的世界。
矫（jiǎo）健的雄鹰（xióngyīng）在⾃由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的⽜⽺安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。
⼩马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒［sā］欢⼉，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔（ǒu'ěr）还会看到成群的黄⽺，它们跑起来快极了，像⼀阵风。
⼀碧千⾥的草原上，还散［sǎn］落着⼀个个圆顶的蒙古包。
牧（mù）民骑（qí）在⾼⾼的马背上，神⽓地挥（huī）舞着鞭（biān）⼦，放声歌唱：“蓝蓝的天上⽩云飘，⽩云下⾯马⼉跑……”【教案】 教学⽬标： 1、学会10⽣字及新词，认读4个字。
2、能摘录并积累相关词语。
3、能联系上下⽂和⽣活实际展开合理想象，理解句⼦的意思，体会草原神奇⽽美丽的景象。
4、有感情的朗读课⽂，背诵第2或第4⾃然段。
5、感受锡林郭勒⼤草原的⼴阔美丽，⽆限⽣机，产⽣喜爱这个地⽅的思想感情。
教学重点： 感受锡林郭勒⼤草原的⼴阔美丽，⽆限⽣机，产⽣喜爱这个地⽅的思想感情。
教学难点： 联系上下⽂和集合⽣活实际展开合理想象，理解句⼦的意思，感受草原的神奇和美丽。
部编人教版三年级语文上册阅读与理解专项练习题及答案
部编人教版三年级语文上册阅读与理解专项练习题及答案一、阅读理解。
鸡学游泳①有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”②“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了游泳的奥（ào）秘。
③第二天一早，鸡来到了小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水中，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没有多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
④鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“。
”1．联系上下文，展开想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
2．第②自然段划横线的句子，应该用（）语气读。
A．疑问B．渴望C．激动D．感叹3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会______，二不会_______。
三不能保持平衡。
4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？_________________________二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。
冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，满不在乎。
”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”1．把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。
小学语文课文《锡林郭勒大草原》
小学语文课文《锡林郭勒大草原》
内蒙[měng]古锡林郭勒草原是广阔（kuò）而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dāng）花，散（sàn）发着阵阵清香。
草原不仅（jǐn）美丽，还是个欢腾的世界。
矫（jiǎo）健的雄鹰（xióngyīng）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。
小马驹（j
ū）蹦蹦跳跳地撒[sā]欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔（ǒu'ěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散[sǎn]落着一个个圆顶的蒙古包。
牧（mù）民骑（q í）在高高的马背上，神气地挥（huī）舞着鞭（biān）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”。
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（二）班级姓名
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安
闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还
会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散
落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，
放声歌唱
蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑
1、这篇短文主要讲了什么？
2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
3、在文中找出下列词语的近义词。
辽阔——（）欢跃——（）
4、第二自然段突出了草原的（）特点，第四自然段突出了草原
（）特点。
5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句
话。
6、第三自然段在文中起了（）的作用。
7、给本文加上一个标题，写在文前的上。