高中化学实验中的常用仪器和基本操作
实验化学
仪器图形与 名称
主要用途
使用方法和注意事项 ①一般选择与杂质气体反 应的试剂作吸收液 ②装入液体量不宜超过容 积的2/3 ③气体的流向为： 长进短出 ________ ①注意干燥剂或吸收剂的 选择 ②一般为粗口进气，细口 出气
除去气体中 的杂质
用于干燥或 吸收某些气 体，干燥剂 为粒状，常 用CaCl2、碱 石灰等
入水或酒精中；加热液体混合物时要加
沸石(或碎瓷片)。 (3)防失火：实验室中的可燃物质一定 要远离火源。
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(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、 CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应
在通风橱中进行，且进行尾气处理。防
污染的安全装置如图所示：
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能会产生暴沸，使液体冲出烧瓶；⑧稀
H2SO4具有腐蚀性，会加重对皮肤的损 伤，应先用大量水冲洗，再涂硼酸。
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考点二
化学试剂的保存
1．化学试剂存放的基本原则
(1)总原则：安全无险，性质不变，存
贮方便。
①安全性原则
一般化学试剂有毒性、腐蚀性、易挥发
性、易燃易爆性等，储存化学试剂必须 注意安全。
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主要用途
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仪器图形与 名称
主要用途 ①用于随时 添加液体 ②萃取、分 液
使用方法和注意 事项 ①注意活塞不得 渗漏 ②分离液体时， 下层液体由下口 流出，上层液体 由上口倒出 下口进水，上口 出水，使用时应 用夹持仪器
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蒸馏时，用 于冷凝蒸气
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4.其他常用仪器
仪器图形与 主要 使用方法和注意事 名称 用途 项 (1)酒精量不要超过 容积的 用作 2 1 3 热源 ___，但不少于 4 (2)加热时用外焰
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仪器图形与 名称
主要用途
使用方法和注意事项 (1)①滴瓶上的胶头滴管 与滴瓶配套使用 ②见光分解的物质要用 棕色瓶，并置于阴凉处 (2)胶头滴管使用时不要 将液体吸入胶头内，不能 平置和倒置；滴液时不可 接触器壁；用后立即洗 净，再去吸取其他药品
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3．玻璃仪器的洗涤 (1) 洗净的标准：内壁附着水膜均匀，
不聚滴，也不成股流下。
(2)附着物的清洗
①附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳
稀盐酸 清洗。 酸盐，用______
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浓盐酸 清洗，并加 ②附有MnO2，用________ 热。
③附有油污，用热碱液或热的 Na2CO3
溶液清洗。
④附有“铜镜”、“银镜”，用 稀HNO3 清洗。 ________
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CS2 或热的 NaOH 溶 ⑤附有硫磺，用 _____ 液清洗。
酒精 清洗。 ⑥附有碘，用____
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思考感悟 pH试纸在使用时能否润湿？润湿一定
②腐蚀性药品应放于小烧杯内称量
③__ __盘放砝码 左 盘放药品，右
④精确度为0.1 g
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(6)装置F的名称：温度计 ①水银球不能接触器壁
②测蒸气温度时，水银球放在蒸馏烧瓶
______处 支管口
③不能当玻璃棒使用
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(7)装置G的名称：量气装置 ①适用于测量难溶于水的气体体积 ②读数时广口瓶内液面与量筒内液面要相平齐 ③排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所 产生的气体的体积
碱式滴定管 (4)装置D的名称：___________ ①使用前需检验是否漏水
②有“0”刻度且“0”刻度在上面
③用于盛装碱性 ____ 溶液，不可盛装酸性 ____
溶液和氧化性液体(如KMnO4溶液)
④读数精确到0.01 mL
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(5)装置E的名称：托盘天平 ①称量前先调零点
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2．计量仪器
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(1)装置A的名称：量筒 ①无“0”刻度
②不可加热，不可作反应容器，不可用
于溶液的稀释
③选取量筒的规则是“大而近”
④读数精确到___ 0.1 mL
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(2)装置B的名称：_______ 容量瓶 ①不可作反应容器，不可加热 ②使用前需“检漏” ③溶液转入时要用玻璃棒引流
试剂可存放在滴瓶中。
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3．特殊试剂的存放 保存依据 典型实例 ①Na2SO3固体，Na2S、 KI溶液等用后立即盖好 ①密封或用后 ②FeSO4溶液中加入少 立即盖好 量铁屑 ②加入还原剂 ③K、Na保存在煤油里， ③隔绝空气 白磷保存在水中，Li保 存在石蜡里 保存方法
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(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收 集气体或吸收溶解度较大的气体时，要
注意熄灭酒精灯的顺序或加装安全瓶。
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(6)防堵塞：防止堵塞导管，或使液体 顺利流下，或使内外压强相等。
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3．化学实验常见事故的处理方法
事故 处理方法 酸洒在皮 立即用较多量水冲洗，再涂上 3%～5%的NaHCO3溶液 肤上 碱洒在皮 用较多量水冲洗，再涂上硼酸 肤上 溶液
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第一单元
从实验走进化学
1.化学实验中的常用仪器 2.化学实验基本操作
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考纲要求
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用 方法。能绘制和识别简单的实验仪器装置图。 3.掌握化学实验的基本操作。 4.能识别化学品安全使用标识。了解实验室一般事 故的预防和处理方法。
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②保纯性原则 有的化学试剂易与空气中的O2、CO2、
H2O等发生化学反应，也有的化学试剂
易发生光化学反应，还有的化学试剂易
与橡胶、玻璃等发生化学作用或物理作
用，在储存化学试剂的过程中要防止化 学试剂变质而致使纯度降低。
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实验化学
③方便性原则 在对化学试剂进行储存时，既要考虑到
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高考命题热点
1.常用仪器规格和使用方法，气密性 检查等。 2.根据实验要求合理地选择仪器，在 特定条件下进行常规操作。 3.化学实验基本操作的正误判断。
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一、常见的化学实验仪器及使用方法
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1．可加热仪器
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(1)滴瓶用于 盛放少量液 体药品 (2)胶头滴管 用于吸取和 滴加液体
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仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事 项
(1)用于贮存固体 药品的瓶口内壁磨 砂，并配有磨砂的 玻璃塞，其瓶口上 表面磨砂的叫集气 瓶，并配有毛玻璃 片 (2)用于贮存液体 药品。有无色和棕 色，棕色的常用于 存放见光易分解的 药品
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二、化学实验基本操作 1．药品的取用
取用
药品 粉末 固体药品 块状 一定 量 托盘 天平 液体药品 少量 多量 一定量
使用 药匙、 仪器 纸槽
镊子
___ 用试 量筒、滴定 胶头 ___ 剂瓶 管(或移液 滴管 __ 倾倒 管)
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⑤金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭 ⑥厨房煤气泄漏，立即开灯检查原因，
及时处理
⑦实验室制取乙烯时，忘记在烧瓶中放
入碎瓷片
⑧浓NaOH溶液沾在皮肤上，立即用稀 H2SO4清洗
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解析：选A。①直接用酒精灯引燃酒精 灯容易引起失火事故；②正确，无安全
处理方法 撒上硫粉进行处理 用硫粉覆盖汞 用沙子盖灭，不能用水、CO2灭 火器或泡沫灭火器灭火
要用湿抹布盖灭，不能用水泼灭
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即时应用
1．进行化学实验时，必须规范操作，强化安全 意识，防止发生事故。下列做法存在安全隐患的 是( )
①用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃 ②稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4慢慢倒入水中，并不 断搅拌 ③实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置 ④做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶
试剂易装入容器中去，又要考虑到试剂
易从容器中取出。
(2)具体原则：药品状态定口径，瓶塞
取决酸碱性；受热见光易分解，存放低 温棕色瓶；特殊试剂特殊放，互不反应 要记清。
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2．一般试剂的存放 (1)均应密封保存在低温干燥处。
(2)固态试剂应存放在广口瓶中，液态
试剂应存放在细口瓶中，少量常用液态
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处理方法 立即用适量的碳酸氢钠溶液冲洗， 浓酸(或碱) 然后用水冲洗，再用抹布擦干。 流到实验台 如果只是少量酸或碱溶液滴到实 上 验台上，立即用湿抹布擦净，再 用水冲洗抹布 液溴、苯酚 用酒精擦洗 洒在皮肤上
化学常识：常用仪器及使用方法
化学常识：常用仪器及使用方法一、化学常识：高中化学知识点整理：常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网-受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器--量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
查字典化学网小编为大家提供的高中化学知识点整理，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
二、高考化学必备知识点：高中化学知识点整理：常用仪器及使用方法常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作知识分析：包括的内容有1.常用化学仪器及使用方法；2.化学实验基本操作；3.物质的分离、提纯；4.常见气体的制备；5.物质的检验；6.常见试剂的保存；7.综合实验—实验方案的设计和评价。
常用化学仪器及使用方法（一）1.能直接加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项用于蒸发溶剂或浓缩溶液可直接加热，但不能骤冷。
蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器，也可收集少量气体可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。
放在试管内的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。
加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。
用于灼烧固体，使其反应（如分解）可直接加热至高温。
灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。
应避免聚冷。
燃烧少量固体物质可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
高考化学实验常用仪器使用方法及注意事项汇总
高考化学实验常用仪器使用方法及注意事项汇总一、用于加热的仪器可被直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚；需隔石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(圆底瓶和蒸馏烧瓶)、锥形瓶；化学实验常用的热源有酒精灯。
1．试管主要用途：①用作少量试剂的反应器。
①收集少量气体。
使用注意事项：①用试管夹或铁架台上的铁夹夹持试管时，应夹在离试管口1／3处，以便于加热或观察。
①加热前应将试管外壁的水擦干，以免试管受热不均匀而破裂。
①试管内盛放的液体，不加热时不超过试管的1／2，以便振荡，加热时不超过试管的1／3，防止液体冲出。
①给液体加热时应将试管倾斜成45°以扩大受热面；给固体加热时，管口略下倾斜，防止冷凝水回流而使试管炸裂。
①加热时管口不准对着人，以免发生事故。
①加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。
2．蒸发皿主要用途：用于液体的蒸发、浓缩和结晶。
使用注意事项：①根据试剂性质的不同选用不同质料的蒸发皿，防止蒸发皿被腐蚀。
如强碱溶液的加热应用铁质蒸发皿而不应选用瓷质蒸发皿。
①可直接加热，但瓷质蒸发皿不能骤冷(通常放在石棉网上冷却)，以免破裂或烧坏桌面。
①盛液量不超过其容量的2／3，以免沸腾时液体溅出。
①放、取蒸发皿时要用坩埚钳。
3．坩埚主要用途：固体的干燥或结晶水合物的脱水。
使用注意事项：①取、放坩埚时必须用坩埚钳。
①一般与泥三角，三脚架配套使用。
①可直接加热，冷却时放入干燥器中冷却。
4．烧杯主要用途：①作较多量物质反应的反应器。
①加热较多量的液体(如水浴加热)。
①溶解物质，配制溶液。
使用注意事项：①盛放液体的量，不加热时不超过2/3，加热时不超过1/3，以便搅拌或加热。
①加热时应隔石棉网，防止受热不均匀而使烧杯破裂。
5．烧瓶主要用途：平底烧瓶和圆底烧瓶用于试剂量较大的固体与液体或液体间的反应；蒸馏烧瓶用于溶液的蒸馏。
使用注意事项：①不加热时常用平底烧瓶，因在桌上可以稳定放置；加热时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶，但要隔石棉网。
①加热时加液量不超过其容量的1/2。
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理：化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一，而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。
本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
一、常用仪器1、试管：用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。
2、烧杯：用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。
3、烧瓶：有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型，用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。
4、锥形瓶：用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。
5、量筒：用于液体的量取和测量。
6、滴定管：用于物质的滴定分析。
7、移液管：用于液体的转移。
8、漏斗：有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型，用于物质的过滤、分离等操作。
9、试纸：用于物质的检测和鉴别。
10、玻璃棒：用于物质的搅拌、溶解等操作。
二、基本操作1、溶解：将物质放入适当的溶剂中，搅拌均匀。
2、过滤：使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。
3、蒸发：将溶液加热至沸腾，除去溶剂，得到固体物质。
4、蒸馏：将液体混合物进行分离、纯化，通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。
5、滴定：使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。
6、试剂的取用：正确取用试剂，避免污染。
7、仪器的清洗与干燥：及时清洗实验仪器，避免试剂残留对实验结果的影响。
三、注意事项1、注意安全：化学实验中存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，因此在进行实验时必须严格遵守实验规则，确保实验安全。
2、防止误差：化学实验对精确度要求较高，因此要避免因操作不当而产生的误差，确保实验结果的准确性。
3、环境保护：化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染，因此要按照规定进行妥善处理。
四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容，通过掌握常用仪器和基本操作方法，我们可以更好地理解化学知识，提高实验操作能力。
希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则，认真操作，确保实验的顺利进行和自身的安全。
高中化学常用的仪器及使用方法、气体的干燥
主要用途 用于收集和贮存少量气体
使用方法及注意事项 上口为平面磨砂， 内侧不磨砂， 玻璃片要涂凡士林油，以免漏气， 如果在其中进行燃烧反应且有固体 生成时， 应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂， 需要避光保
瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一
存时用棕色瓶。
对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛
广口瓶盛放固体
放强碱，滴瓶内不可久置强氧化剂
细口瓶盛放液体
等。
制取某些气体的反应器固 体＋液体
固体为块状，气体溶解性小反 应无强热放出，旋转导气管活塞控 制反应进行或停止。
（二）计量仪器 仪器图形与名称
主要用途 用于粗略量取液体的体积
使用方法及注意事项 要根据所要量取的体积数， 选择大
小合适的规格， 以减少误差。 不能用作 反应器，不能用作直接在其内配制溶 液。
2、根据干燥剂的氧化性分两类
①强氧化性干燥剂：浓硫酸
②一般干燥剂：五氧化二磷、硅胶、生石灰、碱石灰、固体
NaOH、CaCl2、CuSO4 等
3、干燥剂选择的基本原则： 根据干燥剂和气体的性质选择，其基本原则是干燥剂只吸收气体中的水分，不吸收被干燥的气体，具体表现在：
（ 1）在选用干燥剂时，显碱性的气体不能选用酸性干燥剂，如不能用碱石灰、
化它们，可以用浓硫酸干燥。
（ 4）能与气体反应的物质不能选作干燥剂，如不能用无水氯化钙干燥
NH3（因生成 CaCl 2·8NH3）。浓硫酸可以和烯、炔、 NO2 发生反应，浓硫酸不能干燥烯
烃、炔烃和 NO2。浓硫酸只能干燥烷烃。
四、气体净化中干燥装置的位置顺序
气体的干燥是气体净化的环节之一，在干燥装置和其它净化或反应装置连接时注意：
CaO和 NaOH干燥 CO2、SO2、 HCl、H2 S、 Cl 2 、 NO2 等；
高中化学实验仪器
向小口径容器中加液：上滤纸作过 （1）过滤时，漏斗应放在漏斗架上，其漏斗柄下端要紫贴承接容 滤器而将固体和液体混合物进行 器内壁，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸边缘应低于漏斗边缘约 5mm，
长颈漏斗（安全漏斗） 分液漏斗
（球形）
分离；溶性气体吸收（防倒吸）
事先用蒸馏水润湿使不残留气泡。 （2）倾入分离物时，要沿玻璃棒引流入漏斗，玻璃棒与滤纸三层 处紧贴。分离物的液面要低于滤纸边缘。 （3）漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的 1/2，过滤后洗涤沉淀。
每架天平都成套配备法码一盒 温度计
测定温度的量具， 温度计有水银的和 酒精的两种。常用 的是水银温度计。
（4）称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。
（5）精确至 0.1 克 （1）应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。 （2）水银球放置的位置要合适：测液体温度时，温度计的液泡应 完全浸入液体中，但不得接触容器壁（水银球部位玻璃极薄（传热 快），不要碰着器壁，以防碎裂）；测蒸汽温度时液泡应在液面以 上；测蒸馏馏分温度时，液泡应位于蒸馏烧瓶支管口处。
（1）棕色滴瓶用于盛装见光易变质的液体试剂（如硝酸，硝酸 银等）。 （2）滴管不能互换使用。 （3）使用滴管加液时，滴管不能伸入容器内，以免污染试液及 撞伤滴管尖。 （4）胶帽老化后不能吸液，要及时更换。 （5）①滴瓶不能长期盛放碱性液体，以免腐蚀、粘结。
②酸和其它能腐蚀橡胶制品的液体（如液溴）不宜长期盛 放在瓶内。
贮气瓶
用做实验中短期内贮备较多 量气体的专用仪器。
①贮 气 瓶 等 不 能 加 热 ,使 用 时 也 切 记 骤 冷 骤 热 。 ②贮 气 前 要 检 查 气 密 性 。
3、测量仪器
托盘天平
粗略称量物质质量 的一种仪器，精度≥ 0.1g。
高中化学实验仪器及作用
化学试验－基本操作部分1：常用的仪器（仪器名称不能写错别字）A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等B：能干脆加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶（1）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器（2）烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以与溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应（3）烧瓶有圆底烧瓶，平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器（4）锥形瓶常用于①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
（5）蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。
（6）胶头滴管用于移取和滴加少量液体。
留意：①运用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③用过后应马上洗涤干净并插在干净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必需与滴瓶配套运用（7）量筒用于量取肯定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。
也不能②在量筒里进行化学反应留意：在量液体时，要依据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
（8）托盘天平是一种称量仪器，一般精确到0.1克。
留意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的依次放在右盘，取用砝码要用镊子，不能干脆用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能干脆放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必需放在玻璃器皿中称量。
（9）集气瓶①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应。
（瓶口是磨毛的）（10）广口瓶（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶（11）细口瓶用于盛放液体试剂，棕色的细口瓶用于盛装须要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。
11-1化学实验常用仪器和基本操作
（三）收集装置
判断原则
（1）易溶或与水反应的气体：排空气法 如：NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
（2）难溶于水，且与空气成分反应或与空气密度相 近的气体：排水（液）法 如：NO、C2H4、CO
（3）两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。
（四）尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃 气体
②检验气体：取一小片×××试纸用蒸馏水润 湿，粘在玻璃棒的一端，靠近盛有待测气体的 容器口(如试管口)附近，试纸由×××色变为 ×××色，即证明气体是×××。
（四）物质的溶解
注意：1.加快溶解速率的办法；2.浓硫酸 的溶解；3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置（P162）
（五） 物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸 或稀碱，注 意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ＝ 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C＝OMl+4n＝COΔ＝2a2(KHO22HMO)+2nOO＝Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa＝OHNCH＝Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量 托盘天平 少量 胶头滴管 2.液体 大量 倾倒 一定量 量筒或滴定管
（二）仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂 银 硫磺 苯酚
稀盐酸 酒精
高中化学实验常用仪器(名称、用途、使用注意事项)讲解学习
滴定管（酸式、碱式）标有具体使用温度。
用于准确量取一定体积液体的仪器（精度：0.01mL）刻度由上而下，有0刻度，但0不在最上，最大不最下（而是与最上最下有一段距离），酸式滴定管装酸性溶液和强氧化性溶液，碱式滴定管装碱性溶液。
装液前要用洗液（K2Cr2O7）、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管。
调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。
读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。
量筒标有具体使用温度。
粗略量取一定体积的液体。
精度为：0.1mL刻度由下而上，无“0”刻度；选用时应注意规格(大而近)；不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。
量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。
热源酒精灯化学实验时常用的加热热源或进行焰色反应。
一般温度可达400℃—500℃。
酒精量1/4至2/3之间，加热时仪器不能与灯芯接触，加热时应在外焰，不能“吹”和“对”，应用灯帽熄灭，万一着火，应用湿布盖灭。
酒精喷灯高温热源，可达1000℃左右。
过滤分离仪器漏斗（普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗）普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。
长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。
分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。
也用于萃取分离。
过滤时应注意”一贴二低三靠”；长颈漏斗的末端应插入反应器的液面以下，防止气体逸出；分液时：下层液体自下口放出，上层液体自上口倒出，不盛装碱性液体。
布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器，常与吸滤瓶配套使用。
先用略小于漏斗内径的滤纸将细孔盖住并用蒸馏水润湿滤纸，再微开水龙头抽气使之紧贴在瓷板上；要用一个大小相宜的的单孔橡胶塞紧套在相配的吸滤瓶上。
取用仪器药匙取用固体粉末及颗粒。
镊子夹取块状固体及砝码。
胶头滴管吸取、滴加少量液体。
不一管多用，不碰及管壁不伸入管中更不倒置。
夹持仪器铁架台一般反应与中和滴定。
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
一、常见化学仪器及其使用
1.分液器
分液器是一种采用液体在两种独立的容器中来回流动，实现将混合液体分离的重要仪器。
它通常在实验室中用于将混合液体进行分离和浓缩。
使用步骤：
（1）把分液器放置在实验台上；
（2）把混合液体灌入分液器；
（3）拧好墨菲尔板；
（4）打开水龙头或空气开关，使混合液体来回流动；
（5）根据实验要求调节墨菲尔板，从而达到混合液体的分离效果。
2.烧杯
烧杯是一种可用于危险物质的实验器皿。
它是由玻璃制成，容量大小不同，越大的烧杯口部越宽，可容纳更多的混合物。
它的特点是抗热，可以抵抗高温，耐酸，耐碱，安全可靠。
使用步骤：
（1）将烧杯防护好，将混合液体灌入烧杯；
（2）将烧杯放置到实验台上；
（3）启动火源，调节火源来加热混合液体；
（4）控制温度，实现反应要求；
（5）反应完毕，关闭火源，将烧杯放回实验台上，并及时处理废弃物。
3.活塞泵
活塞泵是一种用于吸收液体或气体的仪器。
它采用内置气体泵控制每个容器，从而使液体或气体能够平稳流动，实现物质的准确测量。
高三化学实验常用仪器的使用方法总结(18篇)
高三化学实验常用仪器的使用方法总结（18篇）篇1：高三化学实验常用仪器的使用方法总结一、容器与反应器1、可直接加热(1)试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
③盛放少量药品。
使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口处。
②试管的规格有大有小。
不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的，加热时不超过。
③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
④加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
(2)蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的。
②可直接加热，受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
(3)坩埚主要用途：用于固体物质的高温灼烧。
使用方法及注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取放坩埚时应用坩埚钳。
③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。
④应根据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚。
2、垫石棉网可加热(1)烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。
④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验气体。
使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。
②应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的，一般以烧杯容积的为宜。
④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。
(2)烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。
使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧瓶外壁应无水滴。