晋教版七年级地理下册10.5尼日利亚
石油、制造业、林业、经济作物集中在南部的 尼日尔河下游及三角洲地带，拉各斯及其周围 地区是重要的经济地带。
尼日利亚是非洲的经济大国之一，有“西非经济巨 人”之称。
4.尼日利亚经济发展的区域差异的原因
中部、北部以热带草原气候为主，适合发展 畜牧业。
南部尼日尔河下游及其三角洲地带，地势低 平，降水多、河流水量大，矿产资源集中， 有利于经济发展。
二、非洲的经济大国之一
1.主要的热带经济作物及其在世界上的地位
油棕、可可和橡胶产量和出口量在世界占有重要的地位。
2.主要的矿产资源：(看课本85页图10.48尼日 利亚矿产资源分布)
石油和天然气的储量均居非洲第二位，主要分布在尼 日尔河三角洲和沿海大陆架，是非洲最大的石油生产 和出口国。
3.尼日利亚经济发展的区域差异
6.看课本86页和87的相关地图，说明尼日利亚及几内亚 湾沿岸各国人口、农作物、城市分布的因素。 南部属于热带雨林气候，气温高、降水多，有利于热 带经济作物生长。
中部地区年均温较高，但干、湿季明显，以粮食作物 为主。
北部降水较少，适宜种植棉花。
尼日利亚农作物的分布与气候类型分布地带基本 吻合，说明气温的高低和降水量的多少，对农作 物的品种和分布影响很大。
5.看课本86页和87的相关地图，指出尼日利亚人口、农 作物、工业的分布
几内亚湾沿岸人口密集，城市多，工业集中，经济 发达。
尼日利亚的农作物分布很有规律： 可可、油棕等热带经济作物主要分布在 _南__部_尼__日__尔__河__下_游__三__角__洲__地_区________
小麦、玉米等粮食作物主要分布在 __________中__部__地__区______________ 棉花主要分布在____北__部____
6.看课本86页和87的相关地图，说明尼日利亚及几内亚 湾沿岸各国人口、农作物、城市分布的因素。
历史原因：几内亚湾沿岸地区人口与城市密集，与 欧洲殖民者有关，他们一般从海上来，在沿海地区 建立了侵略据点和统治中心，促进了人口和城市的 集中
其他因素：热带雨林气候，降水丰沛；地势低平， 河网密度大；农业发达，物产丰富；港口多，运输 便利等。
河流的流向与地形有关，因为：河流总是由高处流 向低处，尼日利亚地势北高南低，所以尼日利亚境 内的尼日利亚河由北向南流，最后注入几内亚湾。
河流的水量变化与降水量的多少直接有关，原因是：
巴马科（马里）地处河流上游，降水较多，河流水 量丰富。 通布图（马里）地处河流中游，降水少，河流水量减少。
拉各斯（尼日利亚）地处河流下游，降水量最大，河 流水量丰富。
10.5尼日利亚——非洲人口 最多的国家
一、相对优越的自然环境
尼日利亚位于非洲西部，几内 亚湾沿岸，尼日尔河下游，是一个 海陆兼备的国家。尼日利亚是非洲 人口最多的国家。首都阿布贾
1.地形特点：地势低平，北高南低
2.气候：热带雨林和热带草原气候
3.河流：尼形、气候、 河流的特点，简要分析其相互关系
七年级地理下册10.5尼日利亚——非洲人口最多的国家教案晋教版
1.了解尼日利亚的地理位置和人口特点，认识非洲大陆上这个人口最多的国家。
2.掌握尼日利亚的经济状况和文化特色，了解其在国际上的地位和影响。
3.培养学生的地理素养，提高对非洲地区国家的认识和了解。
教学重点：
1.尼日利亚的地理位置和人口特点。
2.尼日利亚的经济状况和文化特色。
教学难点：
1.尼日利亚的人口问题和经济发展。
5.总结：回顾本节课的主要内容，强调尼日利亚在非洲大陆的重要地位。
6.作业布置：让学生结合课本和所学内容，撰写一篇关于尼日利亚的简报。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理核心素养，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到全面发展。
1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握尼日利亚的地理位置、人口特点、经济状况和文化特色等基本知识。
七年级地理下册10.5尼日利亚——非洲人口最多的国家教案晋教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《七年级地理下册10.5尼日利亚——非洲人口最多的国家教案晋教版》是一节关于非洲人口大国尼日利亚的地理课。本节课主要通过介绍尼日利亚的地理位置、人口特点、经济状况、文化特色等内容，使学生了解非洲大陆上这个重要国家的基本情况。
目标：引起学生对尼日利亚的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道尼日利亚是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于尼日利亚的图片或视频片段，让学生初步感受尼日利亚的魅力或特点。
简短介绍尼日利亚的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.尼日利亚基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解尼日利亚的基本概念、组成部分和原理。
晋教版地理七年级下册：10.5 尼日利亚──非洲人口最多的国家 学案(无答案)
尼日利亚──非洲人口最多的国家
【学习目标】
1．掌握尼日利亚的纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2．认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。
【学习重难点】
1．尼日利亚是非洲的经济大国。
2．尼日利亚自然环境的优越性。
【学习过程】
一、新知学习
1．尼日利亚位于________沿岸，面积约92.4万平方千米，人口1.56亿（2010年），是非洲人口最多的国家。
首都________。
2．尼日利亚境内地势________，各地年平均气温在27℃左右，从南部海岸到东北边境，地跨________和________两个气候带。
3．尼日利亚国民生产总值居非洲前列，是非洲的经济大国之一，有________之称。
4．尼日利亚为了改善贫穷落后的状况，近年来积极控制________，加强与非洲国家间的经济合作，努力促进民族经济的发展，提高了人民的生活水平。
5．________和________的绝大部分、林业和热带经济作物的产区，均集中在南部尼日尔河下游及三角洲地带。
二、达标检测
1．尼日利亚主要地形与气候。
2．分析尼日利亚河流流向，水量变化与流域内地势、气候的关系。
3．尼日利亚农作物分布有什么规律？
4．简述尼日利亚人口、城市分布在几内亚湾沿岸地区的原因。
5．尼日利亚有哪些矿产资源？。
晋教版地理初一下：第十章《10.5尼日利亚》章节测试试题
晋教版地理初⼀下：第⼗章《10.5尼⽇利亚》章节测试试题晋教版地理初⼀下：第⼗章《10.5尼⽇利亚》章节测试试题第⼗章《尼⽇利亚》优化测试精题⼀、填空题：1.尼⽇利亚位于⾮洲⽕沿岸，是⾮洲⼈⼝最多的国家。
2.尼⽇利亚境内地势______，地跨热带⾬林和______两⽓候带，年降⽔量由3800毫⽶逐步递减到250毫⽶。
3.河流众多，境内______河为最⼤河流。
在⾮洲仅次于尼罗河和刚果河。
4.尼⽇利亚盛产______、可可和______等热带经济作物，在世界占有重要地位。
5.______和天然⽓储量均居⾮洲第⼆位，成为⾮洲最⼤的⽯油⽣产和出⼝国。
6.尼⽇利亚是⾮洲的经济⼤国之⼀，有”__________”之称。
______及其周边地区是重要的经济带。
中部和北部地区______占主要地位。
⼆、选择题7.尼⽇利亚的⾸都是（）A.阿布贾B.拉各斯C.哈科特港D.迈杜古⾥8.下列不是尼⽇利亚⾃然条件优越的表现的是（）A.年平均⽓温为20℃B.河流众多C.地跨热带⾬林和热带草原D.境内地势北⾼南低9.下列有关尼⽇尔河的叙述不正确的是（）A.注⼊⼏内亚湾，为⾮洲第三⼤河B.中游为⾬林区，⽀流多C.通航河段占全河长75％D.下游河流稠密，⽔量丰富10.尼⽇利亚盛产的热带经济作物是______A.油棕、可可、橡胶B.⾹蕉、油棕、橡胶C.可可、⽔稻、椰枣D.油棕、蕉⿇、椰⼦11.尼⽇利亚最丰富的资源是（）A.煤矿、⽯油B.铁矿、铝⼟C.⽯油、天然⽓D.铝锌、重晶⽯12.尼⽇利亚⼈⼝主要分布在（）A.⼏内亚湾沿岸B.国⼟北部C.国内西部D.国⼟南部三、综合题13.读尼⽇尔河流域图及下⾯三个城市的⽓温曲线和降⽔量柱状图，分析河流流向、⽔量变化⑴尼⽇尔河源于______⾼原先由南流向北，⼜由西北流向东南⑵尼⽇尔河在上海地区⽔量如何？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
晋教版地理七年级下册尼日利亚—非洲人口最多的国家 学案
10.5尼日利亚—非洲人口最多的国家学习目标1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资分布。
3、掌握尼日利亚的自然环境特点。
4、运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。
学习重点1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称。
3、运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。
[难点]1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称。
1..撒哈拉以南的非洲，大部分地区位于________ 线之间，在地球五带中主要处于________带，气候类型分布的规律是________．2.埃及农业集中于________ ．________ 的产量和出口量居世界首位．埃及现今四大经济支柱是________ 、________ 、________ 和________ ．3.读非洲地形图，回答问题．（1）非洲北临C________ 海．（2）非洲A、B两条河流相比，水量较大的是________ （字母代码），每年定期泛滥的是________ （字母代码）．（3）非洲以________ （地形类型）为主，其地势特征是________ ．（4）非洲有“热带大陆”之称，试读图分析原因．________ ．4.读非洲图回答．（1）非洲最长的河流是________ ，图中字母代号是________ ．同时它也是世界第________ 长河．（2）非洲最高的山峰是________ ，图中数字代号是⑤．它位于赤道附近，山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰”的原因是________ ．（3）A、B、C三条河流中，水资最丰富的是________ 河．图中字母代号是________ ．流经的地形区是________ ．（4）写出图中数码名称：①________ ②________（半岛）③________ ④________ ．5..读埃及图，完成下列要求．（1）写出图中数码所代表的大洲和海洋名称．大洲：A________ ，B________ ；海洋：C________ ，D________ ．（2）F代表的河流是________ ，该河是世界第一长河，它自南向北注入________ ．（3）埃及首都①为________ ；从波斯湾起航驶往西欧的小型油轮，一般经过图示区域中的________ 河．。
晋教版七年级下册地理 第10章 10.5 尼日利亚——非洲人口最多的国家 习题课件
核心笔记
2．非洲的经济大国之一 (1)尼日利亚自然资源丰富：盛产油棕、可可和橡胶等热带经
济作物。 (2)尼日利亚石油和天然气的储量均居非洲第二位，主要分布
在尼日尔河三角洲和沿海大陆架，成为非洲最大的石油生 产和出口国。 (3)尼日利亚是非洲的经济大国之一，有“西非经济巨人”之称。
核心笔记
(4)石油加工和制造工业的绝大部分、林业和热带经济作物的 产区，均集中在南部尼日尔河下游及三角洲地带。拉各斯 及其周围地区是重要的经济地带。中部和北部地区，畜牧 业占重要地位。
(5)几内亚湾沿岸人口密集，城市多，经济发达。
释疑解惑
1．尼日利亚气候、地形与河流之间的关系 (1)气候对河流的影响：尼日尔河主要流经热带草原气候区，
由于热带草原气候降水分干湿两季，导致尼日尔河的水 量呈现季节性变化，湿季河流水量大，干季河流水量小。 (2)地形影响河流流向：由于尼日利亚中部是乔斯高原，西 南是约鲁巴高原，导致尼日尔河在尼日利亚境内从西北 流向东南。
线路须经过( )
A．好望角
B．直布罗陀海峡
C．苏伊士运河 D．霍尔木兹海峡
练拔高
【点拨】 尼日利亚位于几内亚湾沿岸，油轮到达中国 通过非洲南端的好望角，要比经过非洲北端直布罗陀 海峡距离近，且巨型油轮可通航不受限制。
【答案】 A
练拔高
7．【综合思维】根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 尼日利亚示意图(图10－5－4)。
练拔高
【点拨】尼日利亚地处热带，其热带经济作物产量和 出口量在世界占有重要地位；是非洲最大的石油生产 国和出口国，但石油行业不是唯一的经济支柱；中部 和北部地区，畜牧业占重要地位；该国国民经济生产 总值居非洲前列，是非洲经济大国之一。
晋教版初中地理七年级下册课件-10.5 尼日利亚──非洲人口最多的国家1
▪ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都 尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
▪ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
▪ 难忘的一天 ▪ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
▪ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
▪ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考 了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
小
大
尼尼日日利利亚亚矿石产油资加源工有业哪为些什？么工分业布部在门几有内哪亚些湾？沿岸？
南南合作
▪ 难忘的一天 ▪ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
▪ 我早早就起ห้องสมุดไป่ตู้床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
▪ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都 尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
▪ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
晋教版7下地理 10.5尼日利亚 非洲人口最多的国家 教案设计设计
尼日利亚非洲人口最多的国家教学目标1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。
3、掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响。
4、运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。
5、理解尼日利亚是非洲人口大国。
2学情分析学生经过一年的初中学习,已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力,在教学过程中应注重指导学生分析地图,主要采取看录像、提问题的形式,引起学生兴趣,让学生带着问题,有目的地阅读地图,分析地图,有利于抓住事物的特征。
3重点难点【学习重点】:1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。
3、掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响。
4、运用地图分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系。
【学习难点】:1、运用地图掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置。
2、运用地图认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布。
3、掌握尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响。
4教学过程【导入】导入学生经过一年的初中学习,已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力,在教学过程中应注重指导学生分析地图,主要采取看录像、提问题的形式,引起学生兴趣,让学生带着问题,有目的地阅读地图,分析地图,有利于抓住事物的特征。
【一】：相对优越的自然环境【自主学习一】:早在2010年,尼日利亚开始规划填海造陆计划,将在其维多利亚岛上“建大西洋新城”,打造“非洲迪拜”,尼日利亚为什么要填海造陆,其自然地理特点又有哪些?阅读教科书P83-84全部内容及图10.46、图10.47,观看教师制作的PPT课件并思考:尼1.尼日利亚地理位置。
明确:海陆位置:尼日利亚位于西非东南部,是西非国家,南濒大西洋几内亚湾。
西同贝宁接壤,北与尼日尔交界,东北隔乍得湖与乍得相望,东和东南与喀麦隆毗连纬度位置:大部分位于低纬度地区,地处五带中的热带。
晋教版7下地理 10.5尼日利亚 非洲人口最多的国家 教案设计
要求学生自读第二段，了解尼工、农业分布及主要工业中心城市。
3、工业中心：
要求学生自读信息传递，了解尼最大的工商业中心城市。
4、积极参与：
（1）要求学生读图，在老师的引导下，说明尼人
（1）自主学习：阅读第一段，识记主要经济作物。
（2）自主学习：阅读第一段和图10.48，识记主要矿产资源及分布地区，了解矿产资源在国民经济中的地位。
（三）情感态度与价值观：
1、通过对尼日利亚资源型经济的学习，树立正确的可持续发展观念，为我国的经济建设提供借鉴。
2、在认识气候与农业、资源分布与工业发展的基础上，进一步加强对因地制宜发展经济重要性的认识。
3、认识人口过快增长对经济发展的影响。
二、教学重点
1、尼日利亚的位置、人口、面积与首都。
2、尼日利亚的自然环境（地形、气候、河流等）。
阅读与识记。
阅读与识记。
阅读与识记。
在老师的引导下试分析各自然环境的特点。
在老师的引导下试分析各自然环境的特点。
分析归纳。
教
学
活
动
二
二、非洲的经Biblioteka 大国之一1、自然资源特点：
（1）要求学生阅读第一段，识记主要经济作物。
（2）要求学生阅读第一段和图10.48，识记主要矿产资源及分布地区，了解矿产资源在国民经济中的地位。
（2）要求学生自读课文第二段，积极参与2图，了解尼气候特征并加以识记。
（3）要求学生自读课文第二段，图10.47和信息传递，了解尼日尔河。
（4）要求学生将气候类型、河流名称识记并落实在地图上。
3、归纳尼地形、气候、河流的特点。
读第一段，识记位置与首都名称。
（2）自主学习：阅读图10.46、10.47，将尼日利亚、几内亚湾、阿布贾等地理事物名称落实在地图上。
七年级地理下册教案-10.5 尼日利亚──非洲人口最多的国家3-晋教版
10.5 《尼日利亚——非洲人口最多的国家》教学设计
让学生知道尼日利亚是非洲的经济大国之一，有“西非经济巨人”之称。
【承转】其实，对于尼日利亚而言，能成为非
洲的经济大国，与其人口、农产品、矿产等有着密不可分的关系，下面我们去分析“尼日利亚人口、农作物、工业分布特点，探究影响它们分布的因素”。
PPT展示尼日利亚最大的工商业中心——拉各斯，让学生对经济首都拉各斯和首都阿布贾做简单了解。
虽然说尼日利亚是非洲的经济大国之一，但是尼日利亚目前面临着众多的问题，特别是人口增长过快带来的一系列问题，如贫穷落后、粮食短缺、环境恶化等，面对着这些问题尼日利亚也在采取积极的措施。
近年来积极控制人口过快增长，加强与非洲国家间的经济合作，努力促进民族经济的发展，提高人民生活水平。
最后，我们祝愿尼日利亚的明天更美好！
进行本课小结。
重点总结尼日利亚的“地理位置”“地形地势”“气候”“河流”“自然资源及其对尼日利亚的影响”。
学生讨论
丰富的自然资源。
让学生知道地理事
物是相互联系、相互影
响、相互制约的。
锻炼
学生学会从多幅地图中
获取知识，提取自己需
要的地理信息，分析它
们之间的相互联系的能
力。
升华主题
课堂练习核对习题答并讲述3分钟限时练习
板书设计
10.5 尼日利亚——非洲人口最多的国家。
2023春晋教版地理七下10 5《尼日利亚——非洲人口最多的国家》课件
河 马
鳄 鱼
大猩猩
鸵 鸟
犀 牛
斑马
长 颈 鹿
尼罗河
——世界流程最长的河流
刚果盆地
——世界上最大的盆地
东非大裂谷 ——大地的伤
疤
大裂谷
东非大裂谷是世界陆 地上最大的裂谷带
撒哈拉沙漠
——世界上最大的沙漠
10.5 尼日利亚——非洲人口最多的国家
全国划分为１个联邦 首都区、 ３６个州以及７７４ 个地方政府。
地中 海 气 候 热 带 沙漠气候
读书上9页6.12 图分析：
1、撒哈拉以南非洲的气候类 型有哪些？ 2、除热带沙漠气候外，本区 的气候类型以哪两种为主？
热 带 草原 气 候 高
山
气
热 带 雨 林气候
Байду номын сангаас