初一政治下学期期末考试知识点整理
七年级政治下册期末的知识点归纳
七年级政治下册期末的知识点归纳七年级政治下册期末的知识点归纳第六课为坚强喝彩一、让我们选择坚强1.意志坚强的人有哪些表现意志坚强的人，⑴自觉性：对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
⑵果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
⑶自制力：在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。
⑷坚韧性：能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
2.坚强意志的意义(作用)⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。
⑷成就一番事业，需要坚强意志。
3.能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
二、钢铁是这样炼成的⑴必须树立明确的目标。
⑵要从细微之处做起，从小来做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
你需要从哪些小事做起：想一想2.品味：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第七课感受法律的尊严一、走近法律1.规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。
2.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3.我们身边的规矩有很多。
可分为三类：道德、纪律、法律。
4.法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施，具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
6.我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
二、法不可违1.我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。
2.违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3.违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
(违宪行为)4.行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为;刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。
5.刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
七年级政治下册期末考试知识点总结
七年级政治下册期末考试知识点总结第一课《珍惜无价的自尊》1、自尊的含义:自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康的心理状态。
2、自尊的表现:自我尊重和自我爱护;要求他人、集体和社会对自己的尊重;不容许他人歧视与侮辱。
知耻是自尊的重要表现，自尊必知耻，知耻才会有自尊(知耻和自尊的关系)。
3、虚荣心含义:虚荣是一个人过于追求表面上的荣耀、光彩的心理，它是产生“自尊心太强”的原因。
4、虚荣心理的危害:虚荣心强的人，总是以他人对自己是否看重作为天平，对自己的认识与了解，并不是建立在科学的自我分析的基础上，一旦他人对自己给予否定、消极的评价，便认为损害了自己的自尊。
当自己的虚荣心得不到满足时，很容易产生不良心态，形成自暴自弃等不良心理，从而表现情绪消极、失去进取心等;有时又会以暴怒、嫉妒、自暴自弃等形式表现出来，严重时甚至会造成非常严重的后果。
5、自尊的人最看重自己的人格。
6、“金无足赤，人无完人”的含义:说的是人既有优点和长处也有缺点和不足。
这要求我们全面地认识和评价自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。
一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确面对自己的缺点，将缺点转换为优点。
所以我们要扬长避短，不断地完善自己。
如果我们对缺点和不足漠然视之，就会停滞不前。
7、如何认识自傲自负:人应该自尊自信，但不能自视过高，更不可狂妄自傲把自己摆到不适当的位置上，错误地低估别人，高估自己，自以为是，听不进别人的批评和忠告。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”虚心才是自尊自信的表现。
因为，真正自尊自信的人，从不怕别人的意见，采纳别人好的意见，使自己取得更大的进步。
自尊自信的人，从不自傲自负，因为他们知道，自傲自负不仅得不到别人的尊重，而且等待他们的往往是不幸的结局。
8、如何帮助别人改正自傲自负的缺点:(1)通过谈话或通信等方式告诉别人，他的做法是错误的，是骄傲、自负、不尊重他人的表现。
初一政治下册期末考试知识点整理
初一政治下册期末考试知识点整理关于初一政治下册期末考试知识点整理1.自尊的含义及表现(2)表现：首先表现为自我尊重和自我爱护,如：为了维护自己的良好形象,注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果,以赢得别人对自己的肯定;同时还注重自己对自己价值的肯定,自己相信自己,自己看得起自己.其次,要求他人、集体和社会对自己尊重,体验自己是有价值的,并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可.第三,懂得知耻,知耻是自尊的重要表现.2.知耻与自尊的关系真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人.知耻是自尊的重要表现.唯有自重,才能自尊.如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的自尊,也会主动爱护他人的尊严.3.虚荣与自尊虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理.是扭曲的自尊心.4.自尊的作用自尊的人积极向上.自尊是使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量.自尊的人能赢得他人的尊重.自尊的人知荣辱,讲自爱.能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象.无论是自己对自己价值的肯定还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的.5.如何获得他人尊重?——自尊与尊重别人是获得尊重的前提(1)自尊的人能赢得他人的尊重.赢得他人尊重的前提是自重、自爱.如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重.(2)尊重他人是获得尊重的前提.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重.只有关注他人的自尊,使他人享受自尊的快乐,我们才可能赢得他人对自己的尊重.6.如何培养自尊心?①克服虚荣心理和自傲心理,懂得知耻.②维护人格最重要.自尊的人最看重自己的人格,不图虚荣,拒绝沾染不良习气,不做有损人格的事情.③为人豁达,自尊适度.对待议论与批评,能做到“有则改之,无则加勉”.不过于敏感,作茧自缚.但对于恶意的侮辱与诽谤,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊.④尊重他人,我们就能获得他人的尊重,有利于维护自己的自尊.7.为什么要尊重他人?①在成长的过程中,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严,与他人共享自尊的快乐.②尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的'需要.尊重他人,才能得到他人的尊重;尊重他人,有利于我们更好地认识自己,也才会获得他人善意、妥帖、温暖的提醒,有助于我们成长为一个有尊严、有价值的人.8.怎样做到尊重他人?①尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.②善于站在对方的角度,感同身受,推己及人.善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情.善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣常和赞美别人的优点,长处,允许他人有超越自己的地方.对别人与对自己不同的地方,要接纳,不排斥,不藐视.不做有损他人人格的事,就是对于他人的缺陷,缺点,我们不能取笑和歧视.侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突,仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱.9.自信的含义及表现(1)含义：自信就是自己相信自己,也就是指人对自身力量的确信,深信自己一定能够做成某件事,实现自己所追求的目标.(2)表现：在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”.这种“我能行”的态度,就是一种自信.10.自卑、自负与自信的区别是什么?自卑与自负都是自信的误区.自卑的人轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是.只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点.自卑和自负是一对孪生子,二者都是以自我为中心,这种以自我为中心的心态使自卑者和自负者远离成功,而自信则有助于成功.11.为什么自负与自卑会使人远离成功?①自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的.自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使他不知所措和沮丧、颓废,从而走向自卑.②自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感.他们会过低地估计自己,丢掉可以成功的机会.因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功.12.自信的作用?(为什么要自信?)自信是成功的基石.这是因为自信的人具有追求成功的心理因素,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的.自信是准确的自我定位和客观的自我评价,是一种进取的精神和科学态度,是遇到困难勇不低头的巨大精神力量,是我们人生道路上最宝贵的财富.13.自信者的哪些心理品质有助于成功?自信者具有如下这样一些心理品质,活泼乐观、坦诚开朗、英勇果断、幽默大度、虚心谨慎、勤奋踏实、好奇乐学等等,这样的心理品质有助于他们取得事业的成功.如：(1)乐观.乐观的人对成功充满希望,面对困难与失败,不轻言放弃.(2)好奇.自信的人更看重自己解决问题的能力,而不计较功劳大小.好奇作为一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考、不断进取的动力.(3)专注.自信的人能够持之以恒,在完成任务时,注意力高度集中,全力以赴,有希望成功.14.怎样唱响自信之歌?(如何树立和增强自信?)(1)看到进步与长处.发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础.发现并欣赏自己点点滴滴的进步与成绩能使我们对自己更有信心.(2)增强信心与实力.实力,是撑起信心的最重要支柱.信心要建立在实力的基础上.实力的增强将有助于我们提高自信,才能更加自信地克服各种困难.(3)树立民族自信心,做自信的中国人.民族自信是个人自信的根基.将民族自信与个人统一起来,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情.专题2 自立自强1.自立的含义及表现(1)含义：自立,就是自己的事情自己干.自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程.(2)表现：①生活自立.独立地科学的安排自己的生活,解决自己生活中的问题.②学习自立.自主地科学的安排自己的学习,处理自己学习中的问题.③处理社会问题自立.自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业.2.为什么要自立?(自立的必要性/自立对自己各方面成长有什么好处?)(1)我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面.(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程.在这个过程中,我们不断完善自己,使自己成为一个负责任的能够自立自强的人.(3)如果不能从现在起,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展.(4)自立能够帮助我们走向自强,走向成功.3.怎样做到告别依赖,走向自立?(1)认清依赖的危害,摆脱依赖性.自己的事情自己负责,明确并勇于承担自己的责任.(2)遇事要有主见,学会自主.(3)多实践,多锻炼.培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;还要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践.4.依靠与依赖的关系我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠.自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖.5.依赖的危害依赖思想对于自己的发展,是非常有害的.因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷.只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.6.什么是自主?自立和自主的关系是怎样的?自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责.自主,不仅是一种权利,更是一种能力.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活.要独立生活,就要做到自己的事情自己负责.我们面对生活中的各种事情,只有明确了自己的责任,并勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人.而自己的事情自己负责的前提是要学会自主.遇到事情没有自己的主见,独立也是徒有虚名.很难设想,一个没有主见、人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立.总之,自主是自立的前提,自立是自主的表现.自立就是明确并承担自己的责任.自主才能明确并承担责任.7.自强的含义及表现(1)含义: 自强指积极向上,永不懈怠,依靠自己的努力奋发图强的精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用.(2)表现：自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等.8.为什么要自强?(自强的作用)(1)自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力.自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神.正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林.(2)自强,是通向成功的阶梯.一个人能否成功,原因是多方面的.但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用.只有自强不息的人,才能不断走向成功.无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义.9.自强与自弃的关系自强与自弃是对立的.所谓自弃,就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取.自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终必将一事无成.自强的人对未来充满希望,奋发向上,积极进取,自强是通往成功的阶梯.10.怎样做到自强不息?(自强的方法)(1)理想是自强的航标.要自强,首先要树立坚定的理想.为人生的理想而执著追求,是所有自强者的共同特点.(2)战胜自我是自强的关键.每个人都有自己的弱点.自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并战胜自己弱点的人.每个人都有自己的潜能和天赋,只有自强不息的人,才能发挥自己的潜能和天赋,才能真正有所作为.(3)扬长避短是自强的捷径.每个人都有长处和短处.要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,扬长避短.自强要从少年始.只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸.。
部编人教版《道德与法治》七年级下册期末复习知识点总结
人教版七年级下册《道德与法治》知识总结第一课 青春的邀约 1．青春期生理变化的主要表现？ ①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2．青春期的生理变化带给我们的影响是什么？①青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
②但有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3．怎样正确对待青春期的生理变化？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
(2)做法：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？(1)产生原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现： ①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
5.青春期矛盾心理的影响？ 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
6.怎样处理青春期的矛盾心理？①积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
②参加集体活动，放松自己。
③通过求助他人化解烦恼。
④通过培养兴趣爱好转移注意力 ⑤还可以学习自我调节，成为自己的“心理医生”。
7．对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。
①青春期是人一生中身体发育的重要时期，身体外形发生变化，内部器官完善，性机能成熟。
②青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量；有时这些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，我们要正确对待和认识这些身体变化。
③伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
七年级政治下册期末知识点
七年级政治下册期末知识点
本文将介绍七年级政治下册的期末知识点，包括政治制度、国
家治理、法律法规等方面的内容。
希望本文能够为同学们的期末
考试提供一些帮助。
一、政治制度
1. 社会主义制度是中国的根本制度。
2. 我国的国家权力机关分为全国人民代表大会、国务院、中央
军委等。
3. 社会主义接班人制度是我国特有的制度，是指老一辈无产阶
级革命家和英雄人物为新一代无产阶级革命家培养接班人的制度。
二、国家治理
1. 我们生活的国家是中国特色社会主义国家。
2. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐等方面的内容。
三、法律法规
1. 法律是国家权力的具体表现。
2. 目前我国的宪法是《中华人民共和国宪法》。
它规定了国家的根本制度和一系列人民权利。
3. 公民的基本权利包括言论自由、信仰自由、人身自由等。
4. 治安管理处罚法规定了一系列治安管理措施，如行政拘留、罚款、取保候审等。
以上是本文关于七年级政治下册期末知识点的介绍。
希望同学们能够认真复习，取得好成绩！。
初一政治下册期末备考知识要点整理
初一政治下册期末备考知识要点整理关于初一政治下册期末备考知识要点整理今天店铺为同学们带来的是关于初一下册期末考试的重点知识整理，希望可以帮助同学们更好地备考，下面就让我们一起来学习一下，同学们都要好好地看一下哦。
初一政治下册期末备考知识要点整理1【第一单元共同的责任】第一课大家之“家”一、知识要点：1、“家”是指学生学习和生活的班级和学校.2、我们热爱我们共同的家.P43、班级和学校是我们每个人成长的园地。
P44、特有的学习条件和环境，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。
P5二、问题归纳：1、归属感的含义：指对团体的依赖和需求的感觉。
2、我们对班级和学校的归属感答：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校的归属感。
3、“家”的感觉(校园生活给我们的感受)：答：①有温馨，有快乐，有关爱，也有快乐和烦恼。
②我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦;③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。
4、班级和学校是我们成长的园地：答：①学校是我们学习知识、发展能力的场所②是我们陶冶情操、培育品格的环境，③是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第二课我与我们一、知识要点：1、集体是由个人组成的。
P72、每个人都离不开班级和学校集体，班级和学校集体也同样不能没有我们个人。
P73、在班级和学校里，大家有一个共同的目标，就是使同学们成为全面发展的人。
P84、集体是有层次的，有大集体、小集体之分。
P85、我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
P96、从长远看，提倡集体主义是对个人主义利益的最大保护。
P107、个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害自己。
11二、问题归纳：1、集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
团伙的含义：一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。
团伙不是真正意义上的集体。
2、集体的四个特征：①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
初一政治下学期期末考试知识点整理
初一政治下学期期末考试知识点整理
一、政治理论
1.马克思主义的基本理论和立场
2.中国特色社会主义理论体系
3.科学发展观
4.共产党的基本路线、纲领和各个历史时期的方针政策
5.中国革命和建设的历史经验和教训
二、中国的政治制度
1.中国的政治体制和国家机构
2.全国和地方人大及其代表的选举，成员及机构设置
3.国家主席、国务院总理、全国人民代表大会常务委员会、全国政协主
席及副主席、最高法院院长及最高人民检察院检察长的职务和职责
4.中央和地方行政机关及其领导干部的工作职责
三、国家和社会生活
1.国际国内政治形势变化及中国的对外政策
2.社会主义市场经济的基本特征和运行机制
3.科技与文化的关系，新技术和新文化的应用
4.社会保障制度和社会福利
四、基本法律和法律制度
1.中华人民共和国宪法的基本内容与组织体系
2.刑法、民法及其他法律的基本内容和作用
3.维护社会稳定与法制建设的重要措施和主要法律
五、道德修养和法律意识
1.社会上的主要道德问题和基本道德要求
2.道德与法律的关系
3.未成年人的法律保护
4.防范犯罪与警惕网络安全
以上是初一政治下学期期末考试的知识点整理。
同学们要加强对政治理论的学习，了解中国的政治制度和国家机构，掌握社会生活和法律制度的基本知识，同时，提高道德修养和法律意识，做一个懂法守法的好公民。
七年级下期期末政治知识点
七年级下期期末政治知识点政治是关乎国家和人民生死存亡的重要领域，也是社会科学的重要分支之一。
在高中阶段之前，我们通常就要学习政治，而在初中阶段，则需要关注七年级下期期末政治知识点，这些知识点包括以下几个方面。
一、中国革命中国革命是指以建设一个强大的社会主义国家为目标所进行的全过程。
在七年级下期政治课程中，重点讲解了中国革命的历程、革命先驱、主要实践形式、革命理论基础、建立中华人民共和国等。
二、国际关系国际关系是指各国之间的政治、经济、社会以及文化之间的联系。
在政治课中，我们也需要学习国际关系，这包括国际组织、关系与国际事务、战争和和平等方面。
三、我国的政治制度政治制度是指国家行政机构、立法机构和司法机构等的组织、职权和运作方式等方面的内容。
在七年级下期政治课程中，我们需要学习我国的政治制度，包括党和政府的关系、我国的国家制度、基本原则、宪法等方面。
四、法律与法治法律与法治是指指导社会行为、创造公共秩序和维护公正的制度和社会体系。
在政治课中，我们还需要学习法律与法治，这包括法律文化、法治建设、法律保障、法律法规等方面。
五、公民意识与态度公民意识与态度是指个人对国家、社会和他人的责任感和行为信念。
在政治课中，我们不仅需要学习知识，还需要培养公民意识和态度，这包括民族精神、公民责任、公民道德等方面。
六、知识技能和思维方法知识技能和思维方法是指开发和提高学生思维能力、实践能力、探究能力的方方面面，在政治课程中包括建设交流渠道、实践活动、思维方法等方面。
以上就是七年级下期期末政治知识点的详细介绍，它们分别属于中国革命、国际关系、我国的政治制度、法律与法治、公民意识与态度以及知识技能和思维方法的范畴。
通过学习这些知识点，我们能够更好地把握国家发展的大方向，养成良好的公民意识和态度，进而更好地参与到祖国的建设中去。
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初一政治下学期期末考试知识点整理
一、“我能行!”
1.每个成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
3.自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
4.自卑与自负都是自信的误区。
⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。
二、自信是成功的基石
1.自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。
三、唱响自信之歌
1.有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
2.看到我们学习、生活中的进步
3.发现自己的长处，是自信的基础。
4.实力，才是支撑信心最重要的杠杆。
5.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的
自信才有坚如磐石的根基。
一、自己的事自己干
1.自立，就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表现(举例)
3.人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面;法律要求我们自立。
4.走向自立我们需要培养哪些能力?如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。
二、告别依赖走向自立
1.依赖思想的危害：⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。
2.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
3.自己的事自己负责的前提是要自主。
(自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
)
4.自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。
5.有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
多实践多锻炼。
正如“要
知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就在水中反复练习。
”(请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题)
6.请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”?⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。