中学教学质量奖励方案

中学教学质量奖励方案

为了充分调动教师的工作积极性，充分体现团结奋斗、奖勤罚懒、绩效优先、优劳优酬原则，以确保教学质量目标的完成，坚持“质量求生存，仓U 新促发展”的办学思想，结合学校发展实际，特制定如下奖励方案：

一、奖励原则：

根据教学质量目标完成情况，实行学校按岗位考核到年级，年级按岗位考核到学科，学科按目标完成情况计算积分考核到个人，充分体现团队精神和教师个人绩效，重奖突出贡献者。

二、年级岗位的确定：

语文、数学两个班计为1个教学岗位；英语2.2个班为1个教学岗位；物理、化学3.2个班为1个教学岗位；政史地生及初三体育以4个班计为1 个教学岗位；初二地生进入中考序列考核；初一、二体育以5个班记一个教

学岗位。全校音乐、信息技术记0.8个教学岗位（按初一、二教学岗位对待）

三、奖金的核发：

1、年级奖金：以学年考试年级完成率的100%^基础，学校对初一、二年级按每个岗位1000元、初三年级按每个岗位1500元作为基础奖金核算到年级，再根据目标完成率实施奖惩，每超目标的1%奖500元到年级，每低1%则惩年级500元。

2、学科奖金：在年级级奖金内，以学年考试目标完成情况为依据，年级内按学科目标完成率、学科岗位量积分，再根据积分分摊到学科。

3、教师个体奖金：在年级学科奖金内，根据本人所完成的目标分量进行分摊。

8设立艺体特长生升学奖励：考取綦中、实验和南洲的体、艺尖特长生单项录取一人次分别奖辅导教师300元。考入其他学校艺体生的1人次奖励

100 元。

9、设立质量贡献奖。第一，凡任教的班级各自都完成目标任务的100%

奖励300元的政策不变；第二，以学年为准，以年级为单位，以抽测学科按教学岗

位计发绩效。在同内学校中质量位于第一名奖励每个教学岗位绩效500

元，处于第二名奖励每个教学岗位绩效400元，处于第三名奖励教学岗位300 元，

在同类学校中在原有质量位次中提升2位者奖励每个教学岗位200元，位于倒数

第一名，惩罚每个教学岗位100元；第三，在教师年度考核中，教

学质量在班级前三名的在加减分中奖励5分、3分、2分，位于倒数第一名的

惩罚1分，班级完成率达到100%勺奖励该班班主任200元，对该班担任抽测学

科的任课教师在年度考核加减分中加1分；第四注重特优生培养，对超全

区1000名目标设立贡献奖，以下达的目标为准，以班级为单位，超一人奖励500

元，由参加统考的学科教师平均分配，对原来不是全区1000名目标范围

内的进入全区1000名1人次奖励800元，针对B班,对原来未进入全区前3000 名

的学年考试进入全区前3000名的1人次奖励500元，由该班统考学科教师平均

分配。

四、此意见于xx学年开始执行