河北农业大学经济管理学院保险学本科专业人才培养方案
保险学专业本科人才培养方案
一 ★★★——————— — — — — — — — — — —
二 —————————— — — — — — — — — — — ＋ ＋
三 —————————— — — — — — — — — — — ＋ ＋
四 —————————— — — — — — — — — — — ＋ ＋
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五 —————————— — — — — — — — —
三、专业核心课程
本专业核心课程包括：大学英语、高等数学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、 会计学、管理学、风险管理、金融学、保险学、财产保险、人身保险、保险精算等。
四、学制与学期安排
基本修业年限为四学年，每学年分上、下两个学期。全程教学共计 165 周：每学期按 20
周规划课程教学（含考试）周数（第 8 学期 19 周），计 159 周；根据专业教学需要，经学校批 准，可在两个学期之间设小学期，安排课程学习、专业实训、社会实践等教学活动，共约 6 周。
分。
3.专业选修课在 2-7 学期开设，学生在学校规定的各专业专业选修课模块内选修，合计
应修满 28 学分。
4.本专业为有志于辅修的学生提供 A 类选修课和 B 类选修课，A 类选修课见表十三，B
类选修课为本专业的专业选修课，见表十一。辅修本专业的学生应优先选修 A 类选修课，
在本专业 A、B 类选修课中累计修满 15 学分，经学生本人申请，辅修专业开设院系初审同
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六 —————————— — — — — — — — —
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七 —————————— — — — — — — — — — — ＋ ＋
八 ◎◎◎◎◎◎◎◎●● ● ● ● ● ● ● ▲ ▲ ▲
保险学专业本科人才培养方案.pdf
保险学专业本科人才培养方案（Insurance 020303）一、培养目标保险学专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，拥有良好的人文与科学素养，具备扎实的经济学理论基础，熟悉管理学基本原理，通晓现代风险管理知识，系统掌握现代金融学和保险学基础理论、专业知识和基本技能，具有专业的外语、数学、计算机等应用能力及持续性学习能力，能够胜任保险、金融以及风险管理相关领域工作，具备较强的创新精神和实践能力的复合型专门人才。
二、培养规格基本要求通过系统的基础理论和专业知识学习，经过科学和充分的实践训练，毕业时应达到以下要求：1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
2.掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识；了解国家经济金融保险方针政策、法律法规和相关国际规则与惯例；熟悉保险实务的基本流程、基本技能以及其他金融领域的基本业务；系统掌握经济学、金融学、保险学和现代风险管理的基础理论和专业知识；追踪本学科的理论前沿和发展动态，掌握先进的现代金融、保险以及风险管理分析技术，具有较强的创新意识与创业能力。
3.掌握良好的外语听、说、读、写、译及运用英语处理经济、金融、保险基本业务以及风险管理基本技能的能力；掌握必备的数理知识、统计分析工具和计算机网络应用技术等，并具备将其运用于实际业务操作的能力；具有较强的经济应用写作能力、口头表达能力和沟通交往能力。
4.掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、专业核心课程本专业核心课程包括：大学英语、高等数学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、管理学、风险管理、金融学、保险学、财产保险、人身保险、保险精算等。
保险学专业人才培养方案
06
保险学专业学生的考核与
评价
保险学专业学生的考核体系
课程考核
素质考核
• 采用笔试、口试、实践操作等多种考核方式
• 考核学生的职业道德、团队协作能力等综合素质
• 重视学生的平时学习过程和成绩
• 了解学生的创新能力、实践能力等发展潜力
保险学专业学生的评价体系
01
学生自我评价
• 学生对自己的学习成果和能力进行评价
• 了解金融风险、金融监管等金融领域问题
保险学专业核心课程
保险学原理
保险经济学
保险法学
• 掌握保险基本概念、保险合同、保
• 掌握保险需求、保险供给、保险市
• 掌握保险法律法规、保险监管政策
险市场等基本知识
场均衡等基本原理
等基本知识
• 了解保险经营、保险监管等保险领
• 了解保险市场失灵、保险监管等保
荣誉称号
• 设立荣誉称号，表彰学生的优秀表现
• 培养学生的荣誉感和创新精神
就业推荐
• 为优秀学生提供就业推荐和实习机会
• 提高学生的就业竞争力和发展潜力
07
保险学专业与国内外同类
专业的比较分析
保险学专业与国内同类专业的比较
课程设置
师资队伍
人才培养
• 保险学专业课程更加符合行业发展
• 保险学专业师资队伍结构更加合理
• 培养学生的自我认知能力和自我发展能力
02
同行评价
• 学生互相评价，了解自己在同学中的地位和水平
• 培养学生的沟通能力和团队协作能力
03
教师评价
• 教师对学生的学习成果和能力进行评价
• 培养学生的学术素养和实践能力
保险学专业学生的激励机制
保险学专业人才培养方案
保险学专业人才培养方案引言保险行业是现代经济社会的重要组成部分，随着我国经济的快速发展，保险学专业人才的需求也在不断增加。
为了培养符合行业需求、具备实践能力和创新精神的保险学专业人才，需要制定一套科学合理的人才培养方案。
本文将围绕保险学专业人才培养方案展开探讨，并提出一些建议和措施。
1. 人才培养目标保险学专业人才培养目标主要包括以下几个方面：1.具备扎实的专业基础知识和理论素养，能够熟练运用相关理论和方法解决实际问题；2.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与客户和团队成员合作；3.具备较高的职业道德和社会责任感，能够以客户利益为原则进行工作；4.具备创新思维和实践能力，能够适应快速变化的保险行业发展需求。
2. 课程设置为了培养符合行业需求的保险学专业人才，需要合理设置相关课程，使学生能够全面掌握保险学的基础理论和实践知识。
课程设置的主要内容包括以下几个方面：2.1 基础理论课程•保险原理•保险法律与法规•保险市场与经营管理•保险精算•保险风险管理2.2 专业实践课程•保险产品设计与销售•保险代理与经纪•保险理赔与风险评估•保险市场调研与分析•保险信息系统与技术应用2.3 综合素质课程•英语•数学•统计学•金融学•法律基础3. 实践教学为了提高学生的实践能力和创新精神，实践教学是保险学专业人才培养的重要环节。
实践教学的形式多样，可以包括以下几个方面：•实习/实训：为学生提供实际工作经验，培养实践能力和职业素养；•实地考察：到保险公司、银行、证券公司等实地考察，了解行业发展状况；•案例分析：通过具体案例分析，培养学生的问题解决能力和团队合作精神；•模拟操作：模拟保险业务操作，让学生熟悉保险业务流程和操作方法；•创新实践：鼓励学生参与保险领域的创新研究和实践项目。
4. 实习实训基地建立实习实训基地是保险学专业人才培养的重要保障。
实习实训基地可以与保险公司、银行、证券公司等企业合作建立，在实际工作环境中进行实习和实训，提供真实的工作经验和实践机会。
保险学专业 2018 级本科人才培养方案
保险学专业2018级本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有全球视野，系统掌握保险学、经济学和金融学理论，具备风险管理专业技能，掌握数据分析和处理技术及应用于解决各类保险问题，在具有攻读金融保险学硕士研究生基础的同时，胜任保险、银行、证券等金融机构及政府部门和企事业单位专业工作的金融创新型卓越人才。
本专业毕业生毕业预期达到以下目标：目标1---具有高尚的人文素养，对社会和自己的事业家庭具有高度的责任心；目标2---具备胜任风险管理、金融保险实务与金融保险经营管理工作的的各项基本技能，能够出色的完成各项本职工作，成为各部门的业务和管理骨干；目标3---具备进一步学习和钻研的能力，能在完成本职工作的同时提升自我，对实务问题具有探索精神；目标4---大多数毕业生在未来可以获取风险管理与金融保险领域的高等级的相关证书，如风险管理师(FRM \ PRM) ，理财规划师(CFP)，特许金融分析师(CFA)等，成为国际性的风险管理与金融保险人才；目标5---具有较强的英语交流能力和国际视野。
二、培养要求本专业学生主要学习保险、经济、金融、财务和管理等方面的基础理论和基础知识，系统掌握保险学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的风险管理、保险实务和保险经营管理的实践能力，掌握保险学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握保险学、经济学、金融学、投资学、财务和管理等方面的基础理论、基础知识和基本方法；2.能够熟练地运用数理分析技术对现实保险及经济问题进行分析研究；3.具有从事风险管理、保险实务与保险经营管理工作的基本能力；4.熟悉社会主义市场经济和金融保险相关政策法规；5.了解保险学科的理论前沿和发展动态，了解保险实务领域的最新发展趋势；6.掌握文献检索、办公软件使用和演讲能力，具有能初步从事保险学理论研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；7.较为熟练地掌握一门外语，具有较强的国际交流能力和国际视野；8.具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力、人际沟通能力和优秀的综合素质；9.具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，身心健康。
保险专业培养方案
保险专业培养方案（经济学类专业代码：020107W）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的金融、保险理论知识和熟练的业务技能，能在保险公司、保险中介机构、保险监管部门、社会保障部门、企业的风险管理部门、投资咨询公司、银行等金融机构从事保险和风险管理工作的应用型专门人才。
二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，自尊自强，敢于负责。
（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．熟练掌握经济学和金融学的基本理论、基础知识和基本技能；3．系统掌握保险学科的基本理论、基础知识、技术和方法；4．熟悉国家有关保险工作的方针、政策和法规；5．了解保险学科领域的理论前沿和国内外发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究能力；6．具有处理保险、保险中介、保险监管、社会保障、企业风险管理、投资咨询、基金管理等方面实际业务工作的基本能力；7．具有保险领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用的能力；8．熟练掌握现代信息技术，具有保险领域较强的计算机技术应用能力；9．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力；10．具有较强的专业分析能力、表达能力和良好的沟通能力。
（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗，善解人意。
经济管理学院人才培养方案
经济管理学院人才培养方案一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具备从事营销管理、人力资源管理、财务管理、信息管理以及创业等工商企业管理专业知识和能力，能在中小企业及其它组织中从事现代化的管理和服务工作的高素质应用型专门人才。
二、岗位-能力-课程结构简表主要岗位（群）核心工作任务专业核心能力专业核心知识核心课程中小企业管理营销管理人力资源管理财务管理采购管理信息管理信息收集与统计分析能力客户关系管理能力市场调研与开发能力策划方案的撰写与实施能力沟通、协调与组织能力资金管理能力员工招聘与考核能力经济学基本知识管理学基本知识市场营销知识运营管理知识人力资源管理知识组织行为学知识会计统计知识财务管理知识管理信息系统知识。
经济学管理学计算机基础会计学统计学市场营销人力资源管理运营管理财务管理采购与供应管理企业战略管理投融资管理管理信息系统中小企业创业项目选择与论证投融资管理运营管理战略决策与管理风险管理市场调查与分析能力项目可行性判断与风险管理能力创业方案的撰写、选择与实施能力投融资管理能力团队领导与协作能力经济学基本知识管理学基本知识市场营销知识运营管理知识人力资源管理知识组织行为学知识会计统计知识财务管理知识战略管理知识投融资管理知识信息管理知识三、主干学科与学位课程主干学科：经济学、管理学学位课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机基础与实训、高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、市场调查与预测、市场营销、财务管理、运营管理、人力资源管理、采购与供应管理、企业战略管理、投融资管理、管理信息系统、管理运筹学四、学制与修业年限学制：四年修业年限：3—6年五、毕业学分与授予学位毕业学分：181学分（含第二课堂素质拓展10学分）学位课程学分：75学分（控制在75±5学分）授予学位：管理学士学位职业资格证书：（学生至少考取一种）实施多证书制，鼓励学生考取1门以上职业资格证书，本专业学生可考取营销师、房地产经纪师、会计从业资格证、人力资源管理师、物流师、企业信息管理师等职业资格鉴定证书。
应用型本科院校保险学专业人才培养路径探索
应用型本科院校保险学专业人才培养路径探索【摘要】保险学专业在应用型本科院校的人才培养路径一直备受关注。
本文旨在探索该专业人才培养的合理路径，为学生提供全面发展的机会。
在文中，我们首先介绍了保险学专业人才培养的背景和意义，明确了研究的目的。
接着，通过对现状的分析，确定了培养目标，并提出了课程设置和教学方法的探索。
在实践教学环节设计方面，我们提出了切实可行的建议。
建立了人才培养质量评价体系，确保学生在各方面能力的全面提升。
通过本文对保险学专业人才培养路径的探索，总结了取得的成果，并展望了未来的发展方向和挑战。
通过这些努力，我们期待为保险行业培养出更多优秀的应用型人才，促进行业可持续发展。
【关键词】应用型本科院校、保险学、专业人才培养、路径探索、引言、背景介绍、研究意义、研究目的、正文、现状分析、培养目标、课程设置、教学方法、实践教学、人才培养质量评价、结论、成果总结、未来发展方向、挑战。
1. 引言1.1 背景介绍为了解决当前保险学专业人才培养存在的问题，需要通过对现有情况进行深入分析，制定符合市场需求的培养目标，探索适合培养模式和教学方法，设计更加贴近实际的实践教学环节，建立科学严谨的人才培养质量评价体系。
只有通过这些探索和实践，才能更好地培养出适应保险行业发展需要的高素质专业人才。
本文将对应用型本科院校保险学专业人才培养路径进行探索，旨在提升保险学专业人才培养质量，满足市场需求，促进保险行业的健康发展。
1.2 研究意义保险业是现代社会重要的金融产业之一，为保险公司提供专业人才是保障保险行业健康发展的基础。
而当前应用型本科院校保险学专业人才培养存在一些问题和挑战，培养模式、课程设置以及实践教学环节等方面需要进一步探索和完善。
研究应用型本科院校保险学专业人才培养路径的意义在于提升保险专业教育质量，培养符合保险行业需求的高素质人才。
通过探索适应时代发展要求的人才培养模式和教学方法，可以有效提高保险学专业人才的实践能力和创新意识，为保险行业注入新的活力和动力。
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财务管理专业人才培养方案
(专业代码：120204)
一、培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备经济、管理、法律等方面的知识（能力），具有创新创业精神和实践能力，能在工商、金融企业、政府及非营利性组织从事财务管理、会计、金融、审计、企业咨询等领域的专门工作以及相关教学、科研方面工作的复合应用型管理人才。
二、毕业生的基本要求
1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；
（2）掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；
（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；
（4）熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；
（6）具有一定的科学研究和实际工作能力。
3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业主干课程
微观经济学、宏观经济学、会计学基础、管理学、金融学、统计学、财务管理、中级财务会计、管理会计、企业财务分析、中级财务管理、高级财务管理、内部控制与风险管理、证券投资学、资产评估
四、学制
四年。
学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六年。
五、授予学位
管理学学士学位
六、毕业学分及其结构
最低毕业学分：161.5学分。
（1）通识教育课程49.5学分（其中通识必修课39.5学分，通识选修课10学分）；
（2）学科平台课20.5学分；
（3）专业教育课程71.5学分（其中专业基础课31.5学分，专业核心课40学分）；
（4）拓展教育课程20学分（其中专业拓展课16学分，学科拓展课4学分）。
七、课程设置及教学进程计划表
（一）通识教育课程
1.通识必修课（共修读39.5学分）
2.通识选修课
通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块，由学校统一开设。
通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。
（二）学科平台课程
学科平台课(至少修读20.5学分，必修课程用*在课程名称后标注)
（三）专业教育课程
专业基础课（共修读31.5学分）
（四）拓展教育课程
专业拓展课（至少修读16学分）
学科拓展课（至少修读4学分）
（五）第二课堂教学活动。