三月份常规检查通报
检查通报(3月份)
实验幼儿园整改措施
为进一步加强管理，规范办园行为，提高幼儿园管理水平，学区组织包抓人员于3月21日下午对我幼儿园进行了全面细致的检查。
真对检查出的问题做如下整改：
1、门禁制度落实不严，保安流动大。
幼儿园根据幼儿园管理制度，批评保安人员，要求严格值班，杜绝流动。
2、食堂把关记录无时间，留样记录不及时。
由于炊事班长有病，其它人员业务不熟悉，忽视了记录的签写，园长亲子给炊事员谈话，以后在不能发生此类事件。
3、活动场所通风不及时，幼儿园要求各班按时通风。
4、晨午检落实不到位，流于形式，检查不细致，登记不及时，个别班级消毒记录登记不及时。
针对此类问题幼儿园召开会议学习学区通报，并对当事人处以50元罚款，责令立即改正。
5、校本研修资料为旧资料，未见本学期资料。
校本研修资料已由负责管理人员处交档案处。
6、幼儿入厕后不能及时洗手。
幼儿园开会专门就此问题在园务会议对各班提出批评，要求立即整改。
实验幼儿园
2016年3月29日。
三月份教学常规检查通报
2014--2015学年第二学期
三月份教学常规检查通报
检查时间：4月2日
检查对象：三年级、五年级
检查结果：
教案：
优点：
1、多数教案设计合理，重难点突出，书写认真。
2、多数老师能做到超周备课。
3、多数教案反思深刻，能总结教学中的问题与不足。
不足：
1、个别教案项目填写不完整。
（如周次、节次）
2、习作讲评与单元测试讲评不能混为一课时，应分开写。
3、个别教案无单元测试讲评。
4、舞蹈兴趣班、电子琴兴趣班未按时上交教案。
优秀教案：
黄丽刘菲巨院鸽
赵卉闫金凤田敏娟
张璐朱红艳
陈敏隆金娥
作业：
优点：
1、作业布置适量、适度，能做到全批全改。
2、大部分班级作业书写认真，纠错及时有效。
存在问题：
1、未按时上交作业：
三年级一班语文学习评价三年级三班语文学习评价
2、个别种类作业教师无批改：
三年级二班语文学习评价五年级二班语文学习评价
三年级一班数学学案三年级二班数学学案
三年级三班数学学案五年级一班数学学案
五年级二班数学学案
3、作业批改次数不够：
五年级一班语文学习评价
4、作业批改等级不符合要求：
三年级一班生字
三年级二班英语练习册、英语活动手册
三年级三班英语练习册、英语活动手册
5、个别种类作业作业本类型、书写格式不符合要求：
三年级二班生字三年级三班生字
小学教务处
2015-4-7。
3月份现场卫生大检查总结
三月份现场卫生大检查简报
为迎接集团开展现场交叉检查活动，在公司领导的高度重视下，各分厂积极行动，密切配合，投入了大量的人力物力，加班加点，按照“四无”、“六不漏”的标准要求对现场环境卫生进行了治理。
在安环科、企管处的督导下，经过全体员工的共同努力，使现场卫生状况发生了很大变化，收到了良好的效果，虽然还达不到“四无”、“六不漏”的标准要求，但确实是有了很大提高。
3月22日公司组织相关单位负责人进行了现场大检查，现将检查情况简要通报如下：
根据三月份检查结果看，各单位都有治理较好的地方，也都有治理
不到位的地方，各单位要根据自己的实际情况，严格按照“四无”、“六不漏”的标准要求，妥善安排工作，加大治理力度，把现场管理工作做好。
对于治理较好的地方要继续保持，并逐步提高。
对于治理不到位的地方要制定具体措施，尽快治理到位。
四月份我们将开展现场管理先进单位或先进岗位评比活动，对评比出的先进单位或先进岗位，给予300—200元的奖励，望各单位积极开展“争先创优”活动，再次提升我们的现场管理水平。
安环科
2012年4月2日。
三月份作业检查情况通报
三月份作业检查情况通报检查人：时间：一、主要优点1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、笑脸、苹果、星星、“你真棒！”等给予鼓励，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。
例如：三年级的语文，一语、四语、三数、三年级的作文、四作文、五作文批改的非常的细致，对学生的各方面要求及评语写的很出色。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导及时要求，学生进行了订正，如三四年级语文等年级写着请更正等。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。
特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。
看来，在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。
学生字体特别好看，这与老师平时的认真辅导是分不开的，并且还批改了。
4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过批改，较好的提高了中差生学生的写作水平，学生的批语也极富启发性和鼓励性，使用了各种修改符号进行修改，大部分学生都是细批祥改如三年级、五年级、四年级的作文。
5、在这次作业检查中，一、三、四、五年级的语文作业无论是数量，还是质量，整体比较整齐、规范，这跟老师平时严谨的工作作风是分不开的。
三、存在问题及建议。
在取得成绩的同时，我们也存在着不足。
1、重视学生规范性作业的指导，严格的要求。
拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位臵及声调的标写，都一定要规范：二年级部分学生没有规范占四三格。
个词语解释、问答题、句子含义等这些在作业中出现的内容，要告诉学生答题方法，规范的写法。
平时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。
例如，在作业中出现，把词语补充完整，并选择两个造句。
有的同学直接写句子。
用哪个词语造句？不明确，靠老师来判断。
这实际上是不符合做题要求的。
低年级的写话训练，初步引导学生注意作文的格式，如题目中不能加书名号，每一段开头空两格，标点符号不能点在每一行的开始等。
第三次月常规检查通报
第二次月考考务会发言稿一、月常规检查安排1、教学工作：（1）互研活动开展的时间，互研活动的内容，形式是否按照学校的规定进行，每次备课活动是否有主备教师，活动开展前主备教师准备是否充分。
（2）作业改革后，各科作业、语文作文、英语小作文布置情况及学生独立完成情况检查。
2、德育工作：（1）检查各班“问题学生”的筛查、处理情况。
（2）检查各班“手机管理”工作的落实情况。
二、月考注意事项1、每次开考前20分钟到考务办，认真阅读考试安排，按照安排的要求严格监考，监考期间不允许看手机，做题。
特别是9日下午，大家要提前在13点40分到考务办。
2、年级组长要及时巡查。
3、考试期间不上早读，晚自习正常，学生自由复习；星期四下午正常上课。
6月11日中午十二点前完成阅卷任务。
三、14周加强备课以来工作小结1、从上周开始，淡化教研活动，加强了互研集体备课活动。
整体上看各位教师能够认真准备，提前备写教案，都能参加活动，积极参与讨论。
2、存在问题：（1）时间观念淡薄，开会迟到的较多；（2）个别互研组准备不充分，在互研活动过程中未发现编写好的教案，缺乏互研活动的主题，没有主发言人，坐在那里无话可说。
学部检查来了，随便说两句应付了事，检查过后，该做什么就做什么去了；（3）个别教师没有和学部请假，有事私自离开，不参与互研活动；（4）教案上不打印上课的时间，周次等，就属于无教案。
3、要求：（1）按时参与互研活动，打上课铃就是互研活动开始的时间；（2）每次开会前把按照备课要求打印好的教案，拍照片发到教互研组群里，学部考核检查，所有课（新授课、复习课、习题课）都要求有教案；（3）学部加强教互研活动的考核（迟到1次扣*分；无教案教研活动扣*分，没有教案编号、周次、课题节次视为无教案；未开展互研备课活动扣*分；（4）个人未向学部请假，不参与互研活动，扣个人*分）。
四、作业改革小结1、整体评价：整体推进有序进行，特别是高二年级，各科作业布置规范，作业量适当，能按照学校要求，学生先独立思考完成，教师后辅导的程序进行，甚至高二三班四班保存也特别的统一。
3月份安全生产大检查情况通报
3月份安全生产大检查情况通报项目各部门、各专业队：3月20日早上8：30分，XX项目部在现场领导带领下分成三个小组对标内施工队伍开展3月份安全生产大检查，现将检查情况通报如下：一、南康大桥北岸施工区：（一）南康大桥24#主墩楼梯口材料凌乱应清理;（二）24#主墩桥面材料凌乱应清理；（三）24#主墩右幅栏杆防护未完善，安全通道铁网未焊好；（四）专业队宿舍卫生脏乱差。
二、北岸专业施工队：（一）桥一施工队：1.注意做好施工便道与村道的交通安全。
（二）路一施工队：1.检查驻地的6瓶灭火器，有3瓶失效。
（三）路二施工队：1. 检查驻地的6灭火器，有2瓶失效；2.油库位置靠近高铁（约20m）应尽快转移到安全位置。
(四)路三施工队:1.检查驻地的10瓶灭火器，有6瓶失效;2.仓库门前的氧气乙炔瓶混存在一起；3.设备车辆存放区太乱,材料乱堆放不整齐。
（五）林屋隧道：1.氧气乙炔瓶的使用没按要求放置在移动架上。
三、南康大桥南岸施工区：（一）南岸副项目：1.34#墩盖梁护拦不规范，应设置上下两道横杆；2.42#墩右幅主柱施工脚手架，顶层未设置护栏，无兜底安全网；3.47#，48#墩垫石施工，盖梁间的人行通道无护栏；4.潖江桥55#，56#墩上墩门架通道，扶手有部分松动，需用铁线绑扎牢固；5.55#，56#墩挂篮，及桥面护栏有部分脱落，需重新焊接牢固，部分围闭绿网要更换；6.46#墩，57#墩保安值班岗亭附近丢弃许多饭盒及垃圾，后勤部应清理干净及设置专用垃圾桶。
（二）桥二施工队：1.3号预制场龙门吊轨道不够平直；2.4号预制场：（1）40T龙门吊电缆钢丝绳断落，恢复后才能通电使用；（2）4台龙门吊的吊钩无防脱钩装置（3）专业队宿舍，周边卫生脏，差；3.匝道桥：（1）碘钨灯在室内厨房使用，更换节能灯；（2）冲机照明灯乱拉；（3）泥浆池围网不规范。
（三）桥五施工队：1.主线架空不规范，部分电箱无门,存在用电安全隐患2.左3#墩挂篮电箱63A漏电开关失灵，需及时更换3.左0#块主电箱250A漏电开关失灵要更换以上所有隐患或问题须在5天内落实整改，3月26号安全办组织进行复查，如到期复查中发现仍未落实整改的，将进行经济处罚。
六年级作业检查通报3月份
六年级三月份作业检查通报4月9日晚办公，根据教导处安排，对六年级所有人员作业进行了常规检查。
现将检查情况通报如下：（一）优点：1、作业设置齐全，作业量适中，难易适度，适合年级学生特点。
2、学生大多数书写工整，行款格式规范。
特别要表扬六年级三班语文、作文，作业本干净整洁。
3、教师批改及时、认真，批阅符号规范。
六年级一班的作文批改评语有激励性和指导性，有眉批和总批。
4、各位教师在设计上都体现了自己的特色。
作业批改中，老师们能注重运用激励性语言（如：“很棒”、“继续努力”等），有效使用符号（如：笑脸符号、红花、五角星等鼓励性的标志）。
体现了老师们借助作业批改的平台，有效地抓住了与当学生沟通、交流的机会，起到了教育的潜移默化作用。
5、大部分老师能及时纠错，二批及时。
有的老师能具体给学生提出不足之处，比我们划一条横线或打个问号明了、具体，便于学生改正。
6、作文的评改客观、公正，评语能抓住学生的闪光点，用鼓励性的语言，激发了学生的写作兴趣。
7、大部分学生作业的质量比较高，书写整洁、规范，给人的感觉比较舒服。
看得出，有些老师对学生的要求很严格，书面整洁，不随意涂改勾画，注重培养学生良好的学习习惯与品质，注重培养学生严谨、认真的做事态度。
如六一班、六三班数学作业。
（二）缺点：在此次作业检查中，也发现了一些问题，具体表现在以下几个方面：1、教师在帮助学生改错时书写不够规范，这样容易误导学生。
2、少数部分学生的书写不认真，有乱写乱画的现象，并且纠错不够及时等。
3、作业格式不统一，书写要求不严，在同一份作业中既有蓝色笔水，又有黑色笔水，还有既有钢笔又有铅笔，较凌乱。
4、有少数学生大面积使用修改液和改正贴，影响了作业的美观度，要引起科任老师重视。
没有最好，只有更好。
希望各位语文老师继续加强学生的书写，对于学生作业中的错误要让学生养成及时改正的习惯；批改要细心，尽量避免错批、漏批的现象。
（三）成绩汇总。
关于3月份安全综合大检查情况的通报
关于3月份安全检查情况的通报各分部：根据总承包项目部2018年安全检查计划，结合春季安全大检查、“查隐患、纠违章”专项活动等文件要求，2018年3月27日至4月1日，由总承包项目部领导带队对各分部3月份安全管理工作开展情况进行了检查，现将检查情况通报如下：一、整体情况2018年3月份，安全生产持续平稳，未发生安全事故及投诉事件，各项目标完成情况良好，对比2月份，现场安全管理得到进一步提高。
二、具体情况（一）2月份安全隐患整改情况除一、七分部外，其余各分部均按照整改要求完成了隐患整改。
在此对一、七分部进行通报批评。
一、七分部整改未完成项：一分部“三工”活动记录、安全日志仍未收集归档；七分部专职安全员配备5人，但3人无证；项目经理持证与本工程不符，生产经理无证。
（二）春季安全生产大检查活动开展情况各分部根据总承包项目部下发的关于开展春季安全生产大检查的文件要求，结合本分部实际，编制了活动实施方案，并严格按照方案积极开展了安全教育培训、隐患排查治理、制度修订完善等工作。
但各分部活动开展进度不足，部分项目还未开展。
如：危险性较大的分部分项工程清单仍未制定。
（三）“查隐患、纠违章”活动开展情况各分部根据总承包项目部下发的关于开展“查隐患、纠违章”活动的文件要求，结合本分部实际情况，制定了本分部活动方案，并按照要求，积极组织开展活动动员会、隐患排查治理。
但各分部未按照文件要求，积极设置活动展板、横幅等，活动氛围较差。
（四）3月份安全检查情况本月主要对安全管理人员配置情况、“三工活动”开展情况、设备管理情况、教育培训情况、施工用电管理情况、安全日志填写情况、春节安全生产大检查活动开展情况、“查隐患、纠违章”活动开展情况、施工现场隐患等进行了检查，主要存在以下问题：1.内业方面（1）部分专职安全员未填写安全日记，且安全日记填写不规范，如：发现现场存在问题，提出了整改要求，但无复查记录。
（2）安全教育培训覆盖率不足，部分分部仅进行了50%的教育培训，且大部分分部未及时开展交通安全、各工种的教育培训工作。
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过风楼镇中心小学
三月份教学常规工作检查情况通报
为检查教师教学常规工作的落实情况，4月2日，教导处组织了三月份教学常规检查。
主要检查项目为常规管理工作、备课、上课、学生作业、听课记录等，现将检查情况通报如下：
一、部室工作
“十三部一室”都建立了本学期档案，档案材料收集较完善：有部室工作计划、各年级教学或活动计划、使用记录表册等。
尤其是科学实验室、图书室档案细致，量大完整。
二、教研工作
语文、数学、电教三个教研组都整理了开学以来的教研组活动计划、周活动安排，周活动次数均达到7次（做到了周周有活动），及时记录，详细记录了活动开展的过程，文字档案齐全。
语文教研组和数学教研组活动记录的详实，书写认真；电教组还记录了教学资源下载、多媒体技术运用等过程资料。
三、学习、听课笔记
1、听课笔记：开学以来，任课教师听课均在5节以上，大多数为6—8节，如王燕燕、潘瑞、杨静、罗志伟等。
说明教师善于相互学习，听课经常。
2、业务学习笔记：任课教师都能及时记录开学以来有关业务学习的文件、会议内容，段文珍、邹始坪等书写得文字较多，记录详细，雷小丽、潘瑞等书写认真。
四、教师备课
1、大部分教师都能超前备课，教案详实。
如六（2）语、科、五（1）语、五品、四美、一（2）语、数
2、书写规范，撰写反思经常化。
五（1）语、五（1）科、三品、一音、四(2)语、四品、美、六（1）数、一语、数
3、教案详实，实用性强。
四科、二品、一美、四语、品、美、五（2）数、品
存在问题：
1、二年级美术教案过程简单，实用性不强。
2、有教案没标出节次，检查不方便。
四（1）数。
3、音乐、美术教案有跟教材不同步的。
五、教师上课
从开学以来教师展示课堂教学的情况来看，存在以下问题：
1、少数教师在教学中，仍旧大搞“满堂灌”；同时准备不充分，对教材吃不透，不能准确把握教学重难点，
2、课堂精讲多练体现不够，造成“无效课堂”。
六、学生作业
通过对各科作业批改检查情况来看，表现出以下几个特点：
1、整体而言，教师批改细致、认真，订正及时。
如雷小丽（三语）杨静（四英）丰汉朝、邹始坪（四语）、高霞（五（1）语）杨秀琴（六（2）数）等学科的学生作业整体质量高，书写美观，显然得益于教师平时的严格训练。
2、作业评价形式多样，激励性强，如一语、数、二语、数、四英、四品、四（1）语等有用“笑脸、五星、红花、very good”。
尤其是四（1）语文评语有特色：2.16日刘媛媛”金蛇狂舞辞旧岁，骏马扬鞭迎新春，祝新的一年，百尺竿头、更进一步“；4.1日高金云”清清亮亮的钢笔字，端端正正的好学生，只要有勤奋相伴，成功离你不会遥远。
Come on！看好你“。
3、大部分作业都有随时指导学生书写的要求。
如六（1）语：“请注意一笔一划的写”“注意汉字是横平竖直的”，三语：“有进步，请继续努力！”五（1）数有“加油”“细心些！”，三数：陈雨的作业实行的是双等级制：“A、好！加油！”
4、作文批阅认真、批阅符号准确，有眉批、总批。
五（1）、五（2）作文。
尤其是五（2）习作：《我的学校》，学生二次更正的习作教师都能一一再次批阅。
5、学生的作业本干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。
一、二年级的小作业、算术、生字，三语、四语，六语、数，本本书写工
整，
存在问题：
1、部分学生作业书写字迹潦草，涂改厉害，作业本保管不好。
如三数一小半学生书写潦草，三英多名同学没有按四线三格书写，好多学生在格子中间书写，如刘静等。
再如三数应晓晗，刘静等6人作业本棱贴有胶带。
三年级闫鹏的三科作业封皮残缺，三年级朱洋的三科作业封皮上有数学演算式子。
2、有些班级作业本不统一，如三年级科学，刘垚用的是大数学作业，其余人用的是大作业。
3、作业批改、指导不一致.三科批了六次。
而王楠只做了一次作业还没有批。
美术作业内容不一致。
如一美、二美、三美、五美。
三年级胡钰红美术作业用圆珠笔画。
七、改进建议和要求
1、作业布置要适时适量，批改要及时全面，提倡面批。
批改后的作业，学生是否订正要跟踪到位，特别要高度关注学困生的更正情况。
2、教师要加强专业学习力度，特别是一些接受新的学段、学科的年轻教师，各项常规工作首先要做到“规范”，其次要追求“有效”，从每一堂课做起，从每一本作业的批改做起，扎扎实实，务求实效。
过风楼镇中心小学教导处 2014年4月4日。