行政社工评估表.doc

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行政社工评估表 )

社会工作服务社行政社工评估方法

一、评估目的

1、通过评估来促进社工及时对工作和服务进行总结、反思,

促进他们不断成长。

2、通过评估,不断提升机构整体服务水平和质量,努力打造

优质服务品牌。

1、通过评估促进行政社工对工作和服务及时反思,促进同工不断成长;

2、引入绩效考核制度,提高行政社工的工作积极性,奖优罚劣;

3、通过评估,不断提升机构整体服务水平和质量,努力打造优质服务品牌。

二、评估原则

公平、公正、参与

三、评估对象

上岗的机构行政社工

四、评估主体

机构和督导人员 ( 含初级督导、见习督导和督导助理)

五、评估频率和时间

1、评估频率: 2 次/ 年

2、评估时间:每年7 月、次年 1 月

(每年 7 月评估社工本年度 1 月— 6 月

表现,次年 1 月评估社工本年度7 月-12 月表现)

六、评估结果的运用

根据评估结果,确定行政社工的绩效奖金,评选优秀社工(85 分以上方有资格参与年度优秀社工评选),以及淘汰不合格社工(针

对不合格社工,机构将视不合格程度,给予辞退、劝退、待岗或其它

处理)。

六、评估内容:

第一部分为一线社工基本评估项(100 分)

(包括“服务表现”、“ 核心和专业胜任能力”、“制度遵守”和“机构活动投入”四项;各小项分数可精确到 0.5 分。评估分数时,

若需要特别说明打分原因,请在“备注”栏写明。其中,见习督导评

估“服务表现”、“ 核心和专业胜任能力”和“制度遵守”中的“用

人单位制度遵守情况”。)

包括“专业能力”( 35 分)、“工作表现”( 50 分)、“机构投入”(15 分)三项,以及加分、扣分项。各小项分数可四舍五入精确到 0.5 分。评估时,若需要特别说明评分原因,请在评分表“备注”栏写明。其中,督导人员评估“专业能力”和“工作表现”,机构管理人员评

估“机构投入” 。加分、扣分项,机构结合督导人员提供的有关材料,给予评分。

第二部分为评选优秀社工加分项( 20 分)

七、评估方法:

社工自评后交由督导助理及见习督导共同评估给出统一分数,以督导助理及见习督导的评估分数为准,再加上机构应评分项得分,则为一线社工的最终得分。(第一部分总分100 分, 60 分以上合格,85分以上方有资格评选优秀社工。)

社工自评后交由相关督导人员共同评估给出统一分数,以督导人员的评估分数为准,再加上机构评分项得分以及加分、扣分,则为行政社工的最终得分。

第一部分

一、服务表现 120分

1、周工作报表、岗位要求所交的各种服务文字材料提交和质量情况:分

(单位:年)

①按时提交,从未拖欠

②偶尔拖欠,名字出现在同工专区未交名单1- 2 次(第二月或规定时间内能补齐)

③有时拖欠,名字出现在同工专区未交名单3- 4 次(第二月或规定时间内能补齐)

④经常拖欠,名字出现在同工专区未交名单5- 6 次(第二月或规定时间内能补齐)

⑤名字出现在同工专区未交名单7 次及以上,或经督导多次提醒仍不补交

(备注:周工作报表、服务数据未交名单每月中、下旬由服务部公布到同工专区。)9- 10备注:分

7- 8

5- 6

3- 4

0- 2

2、对岗位工作完成的情况:分

9- 10备注:

①对岗位上各项行政工作、与专业有关的其他工作高质量、高效率完成

7-8

②对岗位上各项行政工作、与专业有关的其他工作完成情况较好,效率较好

5-6

③对岗位上各项行政工作、与专业有关的其他工作完成情况一般,效率一般

3-4

④对岗位上各项行政工作、与专业有关的其他工作完成情况较差,效率较差

0-2

⑤对岗位上各项行政工作、与专业有关的其他工作完成情况很差,效率很低

二、核心和岗位胜任能力2[2](50分)

(9-10=大幅超乎预期水平的优秀表现, 7-8=超乎预期水平, 5-6=符合预期水平, 3-4=低于预期水平, 1-2=未达有关胜任能力的要求,不适用=有关胜任能力不适用于同工)(预期水平:是指其岗位要求能够具备的能力及该社工资历平均应达到的水平,随着社工年资的增加,预期水平的要求也会随之增加。)

1、专业质素:分(10-1分或不适用)

在助人的过程中显示助人的信心和热诚

回顾实践表现,总结自己的强项和不足处

以开放的态度接受批评和建议

1[1] “服务表现”由见习督导(及督导助理)评估。

2[2] “核心和专业胜任能力”由见习督导(及督导助理)评估。

鉴别和努力克服学习障碍

除常规工作外,更考虑深层次的问题(例如:服务趋势、政策发展、充足的服务供应等)

1、备注:

2、社会工作价值观的实践:分(10-1分或不适用)

在实践中坚持社会工作的价值

●个别化

●有目的之情感表达

●适度的感情介入

●接纳

●非评断态度

●服务对象自我决择

●保密原则

●认识自己的价值和态度,了解它们在专业实践中的影响

2、备注:

3、工作操守:分(10-1分或不适用)

有责任心,能主动和独立地进行工作

有良好的工作习惯(准时、有纪律、有礼貌等)

面对困难,永不放弃

有效地处理工作量(包括行政和专业服务)

时间管理得宜

3、备注:

4、建立关系的技巧和能力:分(10-1分或不适用)

认识到在工作过程中建立关系的重要性

保持合适的工作角色,

维持与用人单位领导、其他工作人员及服务对象合适人际关系

能够在艰难的情况下维持各种关系

5、备注:

5 沟通协调和处理工作的能力:分(10-1分或不适用)

能有效发挥社工的沟通协调角色

合理有效安排工作、技巧地处理工作中的困难

具有良好的语言表达和文字表达能力

能得到用人单位及其他合作伙伴的支持

三、制度遵守 3[3](10分)

1、对机构相关制度的遵守情况:分

备注:

①完全遵守 5 分

②通常遵守 4 分

③基本遵守,极少不遵守 3 分

④有时不遵守 2 分

0- 1

⑤经常不遵守

2、对用人单位相关制度的遵守情况:分

①完全遵守 5 分备注:

②通常遵守 4 分

③基本遵守,极少不遵守 3 分

④有时不遵守 2 分

0- 1

⑤经常不遵守

分(说明:用人单位制度指纪律等基本制度)

四、机构活动投入 4[4](20分)

1、会议、必到活动考勤情况(单位:季度):分(因工作原因请假并得到批

准的不算缺勤,因个人原因请假并得到批准的,每次扣0.5 分,请假未被批准或未请假的计为缺

勤。)

备注:

①全勤 5 分

②缺勤 1 次 4 分

③缺勤 2 次 3 分

④缺勤 3 次 2 分

⑤缺勤 4 次 1 分

(备注:缺勤 4 次以上该项分数为0)

2、机构要求的服务相关材料(服务数据、指标之外的其他材料,例如活动

通讯、年度总结、年度计划等)的提交情况:分

备注:

①按时提交,从未拖欠 5 分

3[3] “机构制度遵守”由“机构”评估,“用人单位制度遵守”由见习督导(及督导助理)评。

4[4] “机构活动投入”由“机构”评估。

②比较及时提交 4 分

③不及时提交 3 分

④很不及时提交,偶尔不交 2 分

⑤经常不交 1 分

3、社工处、社协等部门组织活动的参与情况:分

备注:

①很乐意参与,积极性、主动性很高 5 分

②比较乐意参与,积极性较高 4 分

③积极性、主动性一般 3 分

④积极性、主动性较差,要机构做工作才勉强承担 2 分

⑤积极性、主动性很低,即便机构做工作也不愿意 1 分

4、机构其它类型工作的承担情况:分

(季刊组、党支部、舞蹈团、合唱团、季度生日会、啦啦队等)

①很乐意承担,积极性、主动性很高 5 分备注:

②比较乐意承担,积极性较高 4 分

③积极性、主动性一般 3 分

④积极性、主动性较差,要机构做工作才勉强承担 2 分

⑤没有积极性、主动性,即便机构做工作也不愿意 1 分

第二部分:评选优秀社工加分项

一、课题、项目承担 5[6] (分)(累加分数不超过 7 分)

1、课题中标、承担

(1)国家级课题

第一责任人加 7 分,第二责任人加 5 分,其它组员加 4 分。(第

一、二责任人都不超过 2 人,课题总组员不超过 8 人)

(2)省、部级课题

第一责任人加 5 分,第二责任人加 4 分,其他组员加 3 分。(第

一、二责任人都不超过 2 人,课题总组员不超过 6 人)

2、项目中标、承担

(1)深圳市福彩基金项目:加 5 分

5[6] 若机构社工(含督导助理、一线社工)的课题和项目中标,除加分外,亦酌情给予一定奖金支持,奖

金金额由总干事决定。

第一责任人加 5 分,第二责任人加 4 分,其他组员加 3 分。

(第一、二责任人都不超过 2 人,课题总组员不超过10 人)(2)其它基金项目:酌情加2- 5 分

3、总体工作指标完成情况超出50%的加 5 分,超出 40%-49%的加 4 分,超出30%-39%的加 3 分,超出 20%-29%的加 2 分,超出 10%-19%的加 1 分,超出 1%-10%的加 0.5 分。

二、发表文章(分)(累加分数不超过 4 分)

1、在公开的学术刊物上发表文章,每篇加 1 分。

(说明:若发现有抄袭情况,倒扣相应分数)

2、在鹏星内刊上发表文章,每 2 篇加 1 分。

(说明:该处“文章”指原创文章,不含转载或推荐性文章。)

三、获奖记录(累加分数不超过 2 分)

在市社工处、社协组织的晚会、运动会等相关活动中获奖:特等奖加 2 分、一等奖(或冠军)加 1.5 分、二等奖(或亚军)加 1 分、三等奖(或季军)加 0.5 分

四、其它突出表现适合于加分的项目(1-2 分)

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