小学文明学生评比细则

小学文明学生评比细则

一、操作程序

以学期为阶段，每月评比一次，由学生自评，小组互评，班委

评议，班主任、政教处审核通过。

二、具体操作办法

1、每月每位学生对照方案进行自我评定。

2、班级评议产生的文明学生，报政教处审核后给予奖励。

3、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，通过

证书给予大力奖励。

三、评比条件

1、遵守作息制度，严禁早到校。按时做操、上课，不迟到、不

早退、不旷课，有病有事要请假。

2、有良好的卫生习惯，及时打扫教室和的清洁区卫生。不随地

吐痰，不乱扔果皮纸屑废弃物。

3、积极参加学校组织的文体、劳动、科技、社会实践等活动各。

4、穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，头发干净整齐。

6、同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎话、脏话，

不骂人，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。

7、尊敬师长，体贴父母，不顶撞，不发脾气，虚心接受教导。

8、遵守公共场所有关规定，不扰乱秩序，听报告、观看演出和

比赛时要做文明听众、观众，不起哄滋扰，就餐时按先后秩序排队。

9、参加升旗仪式及重大活动集合迅速、列队整齐、严肃认真、

不说话不搞小动作。

10、进教师办公室和上课迟到进教室，应喊“报告”，经允许

后再进入，回答师长问话要起立，递送或接受礼品、奖品应起立。

并用双手。

11、遵守公共秩序、交通规则，进出教寝室、上下楼梯不推搡，不拥挤，课间不在教室、走廊和楼梯追逐打闹喧哗。

12、举止文明，提倡讲普通话，使用礼貌用语。如：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

13、爱护花草树木和有益的动物，爱护校内外公共设施。见地

面有果皮(壳)纸屑废弃物能主动清扫。

小学生管理细则

一、仪表、行为

1、上学必须准时到校，不无故迟到、早退、旷课，严格遵守考

勤制度。

2、少先队员要求穿校服、戴红领巾。

3、在校内要保持良好的秩序，课间休息不在走廊或教学区追逐

打闹，不玩危险性游戏。

4、对老师要有礼貌，遇到老师主动问好。

5、大型活动做到快、静、齐，自觉遵守集会纪律，不说话，不

做小动作。参加劳动要听从指挥，积极劳动，并要注意安全。

6、爱护公物。墙壁、门窗、桌凳不准涂刻、摇摔，要爱护花草

树木，不得随意攀枝采摘、破坏。

7、未满12周岁的学生不准骑自行车者上学,若要骑车上学的同

学必须向班主任提出书面申请和保证,经允许后方可骑车上学,下车

进校，自行车放在指定位置。

二、课堂纪律

1、学生必须养成勤奋好学，自觉遵守课堂常规，建立良好的教

学秩序，树立优良学风。

2、预备铃响，学生必须迅速进入教室，作好上课准备。迟到学

生站在教室门口“报告”，经科任老师同意方可进入。

3、课堂期间学生听课要做到专心听讲、勤于思考，高年级要作

笔记，发言要举手，回答问题要起立，不得随便说话，不搞小动作，不看与本课无关的书籍。

3、下课铃响时老师宣布下课，队长在本座位上叫“起立”，全

体同学立正，老师答礼后，学生方可离开教室。学生下课休息和活动，不得在教室和走廊教学区玩耍追逐、大声喧闹。

4、要保持环境清洁，注意个人卫生，做到“六不”“三勤”“一认真”“六不”：①不喝生水；②不吃零食；③不乱丢果壳纸屑等杂物；④不乱涂粉笔墨水；⑤不乱倒垃圾；⑥不乱刻乱雕。“三勤”：①勤洗澡；②勤剪指甲；③勤洗头。“一认真”：认真完成卫生值日任务。

5、各班必须安排好值日生轮流负责打扫教室和清洁区卫生，保证学校环境整洁，保持良好校容，坚持卫生评比制度。