八年级生物上册 期末模拟测试卷及答案
八年级生物上册期末模拟测试卷及答案
一、选择题
1．以下属于先天性行为的是（）。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A．①④B．②③C．④⑤D．①⑤
2．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（）
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．饭后立即运动能增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能，促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
3．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（）
A．细胞B．芽孢C．孢子D．种子
4．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）
A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
5．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（）
A．用肺呼吸B．胎生哺乳
C．体表被毛D．体温恒定
6．关于人体运动，下列叙述正确的是（）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
7．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）
A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B．阻止尘埃
C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵
D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵
8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）
A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽
C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头
9．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是
A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
10．抗生素是（）
A．细菌、真菌产生的维生素
B．细菌产生的杀死细菌的物质
C．某些真菌产生的杀死细菌的物质
D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质
11．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（）
A．身体呈圆柱形B．体表有角质层
C．生殖器官发达D．消化管结构简单
12．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（）
A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质
13．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张14．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（）
A．蝗虫可以吸收水中的氧气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．蝗虫可以几个小时不呼吸D．蝗虫通过气管进行呼吸
15．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
16．下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
17．有口无肛门，有刺细胞的动物是（）
A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓
18．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
19．放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这些“毛”是（）
A．青霉B．细菌菌落C．酵母菌D．一个细菌
20．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（）
A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸
C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行
21．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征
C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力
D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
22．如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找
A．《昆虫学》B．《鸟类学》C．《哺乳动物学》D．《爬行动物学》23．在人体四肢中，可以使运动更加灵活的结构是
A．骨头B．肌肉C．皮肤D．关节
24．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲
B．体温不恒定
C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
D．用肺呼吸
25．有口和肛门的动物是:
A．蛔虫B．珊瑚虫C．涡虫D．血吸虫
26．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）
①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺
A．①③⑤B．①②④
C．①②⑤D．②③⑤
27．关于如图所示的生物，下列说法正确的是（）
A．它能产生黄曲霉素 B．它能产生青霉素C．它是一种放线菌D．它是一种病毒28．真菌与人类关系密切，下列搭配错误的是
A．香菇-食用B．霉菌-发霉C．青霉-青霉素D．曲霉-艾滋病29．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
30．动物具有学习行为，其意义主要是（）
A．便于找到食物B．能够逃避敌害
C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境
二、综合题
31．19世纪中叶，人们并不知道细菌是从哪里来的，直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题：
（1）设计这个实验的科学家是______。
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是______。
（3）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的______法。（选填字母）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
（4）使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于____（选填“寄生”，“腐生”或“共生”），细菌在肉汤中通过____的方式进行生殖。
32．如图所示是一条活鲫鱼的外形图和其鰓部的结构图，请回答：
（1）鲫鱼身体上的1、2、3、4、5是它的运动器官。其中的3是______，它有保持鱼体______的作用；能控制鱼体前进方向的是[______]。
（2）鲫鱼在水中游泳，主要靠______而产生前进的动力。
（3）图中的7是______，鲜活的鱼7是鲜红色的，这是因为7里密布______。
（4）鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。
33．如图是蚯蚓的形态图，根据实验观察，分析回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓观察它的外形，蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状______构成的。（2）图中B是______，以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。
（3）若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面，会感觉到______比较粗糙；用放大镜可以观察到许多小突起，其实这就是蚯蚓的______。
（4）用手指轻轻触摸蚯蚓的体表，发现有黏液，这个特点有利于蚯蚓的______，在观察蚯蚓的实验过程中，必须保持体表的湿润，其目的是______。
34．保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：
实验材料实验处理培养条件实验结果A烘干的面包片加入少许清水25℃长满霉菌B烘干的面包片加入少许清水5℃没有发霉C烘干的面包片不加清水25℃?
（1）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是:__________________。
（2）C的实验结果是__________________。
（3）由A与C这组对照实验得出的结论是:__________________。
（4）B与C能作为一组对照实验吗？__________________；为什
么?__________________。
（5）在这个实验中，面包片为霉菌的生长繁殖提供了__________________。
35．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）③的呼吸器官是____。
（2）上述动物有口无肛门的是____（填序号或名）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是____（填序号或名称）
（4）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是____，保证其后代具有较高的成活率。
（5）将上述动物①②③④⑦⑧分为一类，⑤⑥分为一类，分类的依据是体温会不会随着环境温度的变化而改变，不会随着环境温度的变化而改变的动物是____动物。
36．图是海带、肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。请分析回答下列问题：
（1）图中①、②处应填写的内容分别是__________、___________。
（2）图中③、④代表的动物分别是____________和___________，⑦代表的植物是
___________。
（3）从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的
___________。
（4）将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹏四种动物按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是（__________）
A．虾→海葵→蝙蝠→朱鹮 B．海葵→虾→蝙蝠→朱鹮
C．虾→蝙蝠→海葵→朱鹮 D．海葵→虾→朱鹮→蝙蝠
（5）图中属于我国特有的珍稀动物是__________。近年来该动物已濒临灭绝，请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
【详解】
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运动，据此分析解答。
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养．长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。
B、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，B错误。
C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，促进血液循环，C正确。
D、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，D正确。故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答。
【详解】
蘑菇属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，所以将菌褶面朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记。故选C。
【点睛】
本题考查蘑菇的繁殖特点，解题的关键是知道蘑菇的生殖方式，同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
（1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。如涡虫。
（3）线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层有口有肛门。
（4）节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
蝗虫身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖用肺呼吸，因此属于两栖动物；绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门，因此属于扁形动物；蛔虫身体细长，不分节，有原体腔，有口有肛门，因此属于线形动物。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。
故选B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
哺乳动物的特征是体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳，B正确，A、C、D错误。
【点睛】
本题考查哺乳动物的主要特征。
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用。
【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。
关节囊由结缔组织组成，保证关节的牢固性，C错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道运动系统的结构。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。故C正确。故选：C。
【点睛】
关键点：乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
A．燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类，A符合题意。
B．春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，B不符合题意。
C．蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，属于节肢动物，C不符合题意。
D．蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，属于节肢动物，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部，而且足和触角分节，有外骨骼。
9．B
【解析】
当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后，动物的栖息地也会大量减少，森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物，没有了生产者动物会缺少食物，破坏了食物链，导致许多野生动物濒临灭绝。A正确；
我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，随意引进外来物种，会造成生物入侵，B错误；
建立自然保护区，将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不但是为了保护珍稀动植物，也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。C正确；
对于鼠、蚊、蝇等有害动物，我们要适当控制其数量，减低其危害，反而利于保护生物的多样性。D正确。
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
【详解】
A.维生素不是抗生素，故A不正确。
B.细菌不能分泌杀死细菌的物质，不符合题意，故B不正确。
C.有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，不是杀死所有细菌，故C不正确。
D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质，符合题意，故D正确。
【点睛】
掌握抗生素定义，并能灵活运用才能答对题目。
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】
与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。
故选A。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。【点睛】
明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题。
【详解】
蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死。
故选：D。
【点睛】
知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官。
15．A
解析：A
【解析】
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】
细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手不影响细菌生活的情况下，3小时手上的细菌分裂了6次。假设你手上此刻有200个细菌，3小时后你手上的细菌数目
═200×26═12800（个）。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族繁衍，因此C正确。
【点睛】
掌握动物行为的分类特点。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
试题分析：水螅属于腔肠动物，特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出体外，。附着在物体上的一端称为基盘。身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵。有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘，据此回答。
【详解】
A水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，B错误；C蛔虫属于线性动物，有口有肛门，C错误；D蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D错误．
【点睛】
本题考查水螅的结构特征。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】
A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
B.完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，正确。
C.推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。
D.完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。
故选：B
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
【详解】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。
【点睛】
真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。
【详解】
河蚌的身体柔软，外有贝壳，起保护身体的作用，而不是游泳，A错误；
蝗虫的用气管进行呼吸，B正确；
蜥蜴的鳞片具有保护作用，C正确；
家鸽的羽毛适于飞行，D正确。
【点睛】
熟练掌握各种环境中生活的动物的特征。
21．C
解析：C
【解析】
试题分析：（1）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．（2）、节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节．
（3）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．
（4）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
解：A、蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物．A错误；
B、昆虫纲动物身体都分头、胸、腹三部分，并不是所有的节肢动物的身体都分头、胸、腹三部分，B错误；
C、鲫鱼的身体呈流线型，能够减少水的阻力．C正确．
D、鸟类的胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行，D错误；
故选C
考点：动物的分类．
22．C
解析：C
【解析】
【分析】
哺乳动物具有胎生哺乳的特点，据此答题。
【详解】
大熊猫具有胎生哺乳的特点，属于动物界，脊椎动物门，哺乳纲，因此应该到《哺乳动物学》一书中来了解大熊猫的形态结构和生活习性。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记大熊猫的分类等级。
23．D
解析：D
【解析】
【分析】
关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。
【详解】
骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外
面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。
故选D。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构特点。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
（一）陆生动物适于陆生的特点：
（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲，可防止水分散失，适宜陆地生活，A不合题意；体温不恒定与适应陆地生活无关，B符合题意；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，在陆上产卵，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C 不合题意；用肺呼吸，肺是适宜陆地呼吸的器官，D不合题意。
【点睛】
关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
线形动物有口和肛门，腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门，分析作答。
【详解】
蛔虫属于线形动物，有口和肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门。故选A。
【点睛】
解此题的关键是掌握好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征。
26．C
解析：C
【解析】
【分析】
环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】
①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确。②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，正确。③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，不正确。④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，不正确。⑤家兔是哺乳动物，用肺呼吸，正确。故选C。
【点睛】
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，注意积累。
27．A
解析：A
【解析】
【分析】
该图的菌丝呈放射状，为曲霉。曲霉是多细胞生物，由很多菌丝组成，靠孢子来繁殖后代。
【详解】
真菌的菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，曲霉的菌丝都是放射状。该图的菌丝呈放射状，为曲霉，能产生黄曲霉，不能产生青霉素，A正确，B 错误；曲霉属于一种霉菌，C错误。该图的菌丝呈放射状，为曲霉，属于一种霉菌，不是病毒，D错误。
【点睛】
解题的关键是知道青霉和曲霉的主要区别。
28．D
解析：D
【解析】
【分析】
本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
【详解】
香菇属于大型真菌，可以食用，霉菌属于真菌，在食物上大量生长和繁殖，能使食物发霉变质，曲霉属于真菌，制酱要用到曲霉。艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一种传染病。青霉属于真菌，青霉能产生青霉素。故选：D。
【点睛】
解答此题的关键是知道人们对真菌的利用。
29．D
解析：D
【解析】
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核。
【详解】
真菌的细胞里都有成形细胞核，属于真核生物，A正确；
细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B正确；
病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确；
细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有叶绿体和液泡，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。
30．D
解析：D
【解析】
【分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．而动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
【详解】
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大。
故选：D。
【点睛】
解答此题的关键是知道学习行为的意义。
二、综合题
31．巴斯德空气中的细菌落入肉汤 A 腐生分裂
【解析】
【分析】
巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最
解析：巴斯德空气中的细菌落入肉汤A腐生分裂
【解析】
【分析】
巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【详解】
（1）巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
（2）将“鹅颈”打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，则空气中的细菌就进入肉汤，并大量繁殖之后，使肉汤腐败。
（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。
（4）细菌在生物圈中可以扮演腐生、寄生、自养角色，使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于腐生；细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。
【点睛】
巴斯德实验的内容是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。
32．胸鳍平衡 2 尾部和躯干部的左右摆动鳃毛细血管
游泳呼吸
【解析】
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用
解析：胸鳍平衡2尾部和躯干部的左右摆动鳃毛细血管游泳呼吸
【解析】
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。如图所示是一条活鲫鱼的外形图和其鰓部的结构图：1背鳍、2尾鳍、3胸鳍、4腹鳍、5臀鳍，6鳃盖，7鳃。【详解】
（1）鱼各种鳍的作用为：3胸鳍和4腹鳍：能保持鱼体平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定；2尾鳍：决定运动方向，产生前进动力，若失去，鱼不会转弯；5臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用，若失去，身体轻微摇晃；1背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键
作用。
（2）鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动。
（3）图示7鳃是鱼类的重要呼吸器官，鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管，故呈鲜红色。鳃是鱼体与外界环境的气体交换的主要器官。鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。
（4）鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要。一是具有鳍，能在水中游泳、自由运动和利用侧线感知水流和测定方向；二是具有鳃，能呼吸水中的氧气。
【点睛】
多结合生活的观察，记忆鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征。
33．环节环带 C 腹部刚毛呼吸保证其正常的呼吸【解析】
【分析】
蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，靠刚毛运动，体壁进行呼吸。【详解】
（1
解析：环节环带C腹部刚毛呼吸保证其正常的呼吸
【解析】
【分析】
蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，靠刚毛运动，体壁进行呼吸。
【详解】
（1）蚯蚓的身体呈圆筒状，有许多体节组成。
（2）成熟的蚯蚓身体上有几个体节不明显，颜色较浅，称为B环带。一般而言，靠近环带的一端为前端。前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带。蚯蚓身体的C为前端。
（3）用手触摸蚯蚓体壁，感觉它的体表有粘液，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉。
（4）用手指轻轻触摸蚯蚓的体表，发现有黏液，这个特点有利于蚯蚓的呼吸。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持它的湿润，保证其正常的呼吸
【点睛】
熟知蚯蚓的身体结构、呼吸、刚毛的分布和运动。
34．霉菌的生活需要适宜的温度吗没有霉菌（没有长霉）霉菌的生活需要（一定的）水分不能变量不是唯一的（或有2个变量）有机物（营养物质）
【解析】
【分析】
（
解析：霉菌的生活需要适宜的温度吗没有霉菌（没有长霉）霉菌的生活需要（一定的）水分不能变量不是唯一的（或有2个变量）有机物（营养物质）
【解析】
【分析】
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】
（1）A将烘干的面包片，加入少许清水，放在温度为25条件下培养，实验结果长满霉菌；B将烘干的面包片，加入少许清水，放在温度为5条件下培养，实验结果没有发霉。所以A、B两组实验构成对照实验，变量时温度；试验中A与B这组对照实验所研究的问题是：霉菌的生活需要适宜的温度吗？
（2）、（3）C组中的实验处理是不加清水，A与C也构成对照试验，变量是水分，由于真菌的生活需要一定的水分，所以该实验得到的结果是不发霉。实验结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）B与C不能作为一组对照试验，因有两个条件不同，一个是温度，另一个是水分，不能保持唯一变量。
（5）霉菌的生活需要一定的条件，茹水分、适宜的温度、还有有机物。烘干的面包片含有大量的有机物，因此为霉菌的生长和繁殖提供了有机物。
【点睛】
检测不同环境中的细菌和真菌。
35．鳃①⑦ 或涡虫和水螅④或青蛙胎生恒温
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的类群。①涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，③金鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤
解析：鳃①⑦ 或涡虫和水螅④或青蛙胎生恒温
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的类群。①涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物，③金鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤鸽子属于鸟类，⑥家兔属于哺乳动物，⑦水螅属于腔肠动物，⑧鳄鱼属于爬行动物。
【详解】
（1）③金鱼的呼吸器官是鳃，且其身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力。
（2）①涡虫和⑦水螅有口无肛门。