犯罪原因分析
法律犯罪案件及分析(3篇)
第1篇一、引言法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，犯罪案件则是法律制度运行过程中不可避免的现实问题。
本文将选取几个典型的法律犯罪案件，对其进行分析，以期为我国法律制度的完善提供参考。
二、案件一：某公司虚开增值税专用发票案1.案情简介某公司为谋取非法利益，虚开增值税专用发票，涉及金额达数百万元。
经侦查，该公司法定代表人、财务人员等多人被抓获。
2.案件分析（1）犯罪原因分析本案中，某公司虚开增值税专用发票的原因主要有以下几点：①追求非法利益。
公司为了逃避税收，获取非法利益，选择了虚开增值税专用发票。
②监管不力。
税务机关在税收征管过程中，对企业的发票开具行为监管不严，导致犯罪分子有空可钻。
③企业内部管理混乱。
公司内部财务管理不规范，缺乏有效的内部控制制度，为犯罪行为提供了可乘之机。
（2）案件启示本案反映出我国税收征管和企业管理方面存在的问题。
为防止类似案件再次发生，应从以下方面着手：①加强税收征管。
税务机关要加大对企业的发票开具行为的监管力度，严厉打击虚开增值税专用发票等违法行为。
②完善企业内部控制制度。
企业要建立健全财务管理制度，加强内部审计，防止内部人员利用职务之便进行违法犯罪活动。
③提高企业法律意识。
企业要加强法律法规宣传教育，提高企业员工的法治观念，从源头上预防违法犯罪行为。
三、案件二：某市“套路贷”案件1.案情简介某市发生多起“套路贷”案件，涉案金额达数千万元。
犯罪嫌疑人以高利贷为诱饵，诱骗受害人签订虚假借款合同，并以暴力、威胁等手段逼债。
2.案件分析（1）犯罪原因分析本案中，“套路贷”案件发生的原因主要有以下几点：①市场需求。
部分人为了快速获取资金，愿意承担高利率，为“套路贷”提供了市场空间。
②监管缺失。
金融监管部门对民间借贷市场的监管不力，导致“套路贷”等违法行为得以滋生。
③犯罪分子手段狡猾。
犯罪嫌疑人利用法律漏洞，以高利贷为诱饵，诱骗受害人签订虚假合同，实施诈骗。
（2）案件启示本案提醒我们，要严厉打击“套路贷”等违法行为，维护金融秩序。
大学生犯罪的原因分析及预防对策
大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会的发展，大学生犯罪问题逐渐受到人们的关注。
大学生是国家的脊梁，他们是祖国的未来，然而如今大学生犯罪的现象也日益严重。
大学生犯罪不仅伤害了他们自己，也损害了社会的利益，因此对大学生犯罪问题进行深入分析，并提出有效的预防对策显得尤为重要。
我们需要深入研究大学生犯罪的原因。
大学生犯罪的原因很复杂，主要包括以下几个方面：一、心理原因大学生正处于青春期的成长阶段，他们可能面临着诸多心理问题，如情感困扰、学业压力、自我认同等问题，如果这些问题得不到及时的解决，就会导致他们产生逆反心理，从而产生犯罪行为。
二、社会原因社会环境对大学生也有很大的影响。
现代社会竞争激烈，生活压力大，而一些大学生可能因为家庭环境、交友圈子等原因受到不良信息的影响，导致他们选择了错误的生活方式，从而走上犯罪的道路。
三、家庭原因大学生的成长环境对其发展有着不可忽视的作用。
如果家庭教育不当，父母缺乏对孩子的正确引导，或者家庭关系不和谐等情况下，大学生的心理健康也会受到影响，从而产生犯罪倾向。
了解了大学生犯罪的原因之后，我们就需要从多方面出发，采取有效的措施来预防大学生犯罪。
一、加强心理健康教育大学生犯罪的心理原因非常重要，所以加强心理健康教育对于预防大学生犯罪非常必要。
学校应该建立健全的心理咨询服务体系，帮助学生排解心理问题，促使他们建立正确的人生观、世界观和价值观，从而减少犯罪倾向。
二、加强法治意识教育大学生应该加强法治意识教育，了解法律的意义和作用，树立正确的法律观念。
学校应该开设法律知识课程，让学生了解不良行为的危害和后果，增强对法律的敬畏之心，促使他们自觉遵守法律。
三、加强家庭教育家庭是孩子的第一所学校，家庭氛围对大学生的成长有着至关重要的影响。
家长应该加强对孩子的教育，注重培养孩子的品德和人格修养，营造和谐的家庭环境，让孩子获得良好的家庭教育，远离犯罪。
四、建立健全的社会支持体系大学生在面对社会问题时，需要得到社会的帮助和支持。
对犯罪原因的认识描述
对犯罪原因的认识描述
犯罪是一种违反法律规定，危害了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩罚的行为。
对犯罪原因的认识，通常可以从以下几个方面进行描述：
1.社会因素：社会因素是犯罪原因的重要组成部分。
社会因素包括社会制度、
经济发展、文化背景、家庭教育等。
例如，贫穷可能导致犯罪率的增加，因为贫穷的人可能面临更多的经济压力和缺乏机会，从而增加了他们犯罪的可能性。
2.心理因素：心理因素是犯罪的另一个重要原因。
心理因素包括个人性格、心
理状态、情绪稳定性等。
例如，一些人可能因为情绪不稳定或存在心理障碍而容易发生攻击性行为或犯罪行为。
3.生理因素：生理因素也可以影响犯罪的发生。
生理因素包括遗传、生物化学
因素、药物滥用等。
例如，一些研究表明，某些基因可能增加一个人犯罪的风险，而药物滥用也可能导致犯罪行为的发生。
4.环境因素：环境因素也可以影响犯罪的发生。
环境因素包括家庭环境、学校
环境、社交环境等。
例如，家庭暴力或虐待可能导致儿童长大后更容易发生暴力犯罪，而学校环境的不良也可能增加学生发生欺凌或攻击性行为的可能性。
综上所述，犯罪的原因是多种多样的，需要从多个方面进行认识和预防。
为了减少犯罪的发生，我们需要从社会、心理、生理和环境等方面入手，加强法律法规的制定和执行，提高公众的安全意识，加强教育和培训，以建立一个和谐稳定的社会。
大学生犯罪原因分析
大学生犯罪原因分析1、大学生法律意识普遍淡漠。
就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。
虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。
在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。
在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。
2、社会大环境和学校小环境的影响。
大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。
从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。
一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。
某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。
虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已，但已无济于事。
从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。
不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。
3、犯罪大学生心理原因分析（1）侥幸心理、冲动心理作祟。
大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。
犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。
在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。
（2）受心理失衡感、失落感的影响。
在笔者收集的案例中，犯罪主体全部是大学一、二年级（包括大专）的学生，尤以外地学生居多。
未成年人犯罪的原因分析与防范
未成年人犯罪的原因分析与防范未成年人犯罪是目前社会一个极为严重的问题，它不仅对未成年人的身心健康造成伤害，还会对社会治安和人民群众的安全造成威胁。
针对这个问题，需要通过深入的原因分析和科学的防范措施来解决。
本文将围绕这个问题展开讨论。
一、未成年人犯罪的原因分析1.家庭环境不良家庭环境是影响未成年人行为的重要因素之一。
家庭环境不良有可能导致未成年人的心理健康问题，进而影响其行为。
例如，父母离异、家庭暴力、父母缺席、独生子女等不良家庭环境都会导致未成年人的心理问题和行为问题的出现。
2.社会环境不良社会环境也是影响未成年人行为的重要因素之一。
社会环境的不良因素包括贫富差距、社会道德水平下降、媒体暴力影响等。
这些不良因素会给未成年人的思想、情感、价值观带来负面影响，导致其在道德和法律标准上的失范。
3.学校环境不良学校环境也是影响未成年人的行为的因素之一。
学校环境的不良因素包括师生关系紧张、学生之间关系不良等。
这些不良因素会给未成年人的成长带来很大的压力，影响到其道德和心理健康。
如果未得到及时有效的帮助，很有可能导致行为问题的出现。
二、未成年人犯罪的防范措施1.家庭教育家庭教育对于未成年人的成长非常重要。
家长要从小培养孩子的良好习惯和品德，强化他们的法律意识和责任感，让孩子真正认识到错误的后果，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
2.加强社会教育社会教育就是社会对未成年人进行教育。
政府要加强文化教育、职业教育、生活教育等不同方面的教育，让未成年人懂得自我保护和社会责任，增强其法律意识和社会责任感。
3.加强心理疏导心理疏导对于未成年人犯罪的预防和处理非常重要。
对于有问题的未成年人，需要采用正确的疏导方式，引导其积极面对问题，协助解决问题，从而消除问题的隐患。
4.加大法律惩治力度对于那些不听劝告、不服从教育的未成年人，必须采取相应的法律措施进行严惩，让他们深刻认识到其错误的严重性，引起强烈自我反省。
在这个过程中，要重视未成年人的法律性质，采取挽救为主，严惩为辅的态度。
典型案件原因剖析报告
典型案件原因剖析报告案件名称：张某盗窃案一、案件背景本案是一起典型的盗窃案件，犯罪嫌疑人张某因盗窃被公安机关依法立案调查。
该案件涉及的金额较大，对社会治安造成了不良影响。
二、案件经过某日凌晨，张某在某小区行窃时被居民发现并报警。
公安机关迅速赶到现场，将张某控制并带回警局进行调查。
经过调查，张某交代了其盗窃的事实经过。
三、原因分析1. 张某的个人因素：张某作为一名成年男性，长期处于失业状态，生活困难，家庭关系不和睦，导致其心理失衡，产生了盗窃的念头。
2. 社会环境因素：该小区治安管理不到位，居民防范意识不强，给张某提供了可乘之机。
同时，社区内缺乏有效的防盗设施和防范措施，为张某提供了作案条件。
3. 法律意识淡薄：张某法律意识淡薄，没有认识到盗窃行为的严重性，铤而走险，最终触犯了法律。
四、案件启示1. 加强社区治安管理：社区应加强治安管理，提高居民防范意识，加强防盗设施和防范措施的落实，减少犯罪分子的作案机会。
2. 提高居民法律意识：社区应加强法律宣传教育，提高居民的法律意识，引导居民遵纪守法，增强自我保护意识。
3. 加强个人修养：个人应加强自身修养，树立正确的价值观和人生观，保持良好的心态和情绪，避免因生活困难而走上违法犯罪的道路。
4. 重视预防工作：公安机关应加强对辖区内盗窃案件的预防工作，加大宣传力度，提高居民的防范意识和自我保护能力，从源头上减少盗窃案件的发生。
总之，本案的发生是多方面因素共同作用的结果。
通过剖析本案的原因，我们可以从中吸取教训，加强社区治安管理、提高居民法律意识、加强个人修养、重视预防工作等方面的工作，从源头上减少犯罪行为的发生，维护社会治安稳定。
大学生犯罪的原因分析及预防对策
大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会发展和变革，大学生犯罪问题日益引起人们的关注。
对大学生犯罪问题的深入分析和研究，有助于我们更好地预防和化解大学生犯罪现象。
那么，大学生犯罪的原因是什么？应该采取什么样的预防对策？本文将对这一问题展开详细的分析和阐述。
一、大学生犯罪的原因分析1. 社会压力随着社会的快速发展和经济的不断增长，人们的生活水平也得到了显著提高，但随之而来的是社会压力的不断增加。
大学生作为社会主要劳动力的一部分，面临着来自学业、就业、家庭、社会等多方面的巨大压力，这种压力往往会导致他们产生严重的心理问题，容易产生犯罪心理。
2. 家庭因素家庭是一个人成长的第一课堂，一个稳定和和谐的家庭环境对大学生的成长有着至关重要的作用。
现实中许多家庭存在着家庭纠纷、家暴、离婚等问题，这些不良的家庭因素会对大学生的心理健康产生重大影响，容易导致他们产生犯罪的倾向。
3. 个人心理问题一些大学生存在自卑、自闭、孤僻等心理问题，无法良好地融入社会和校园环境，这些心理问题会激发他们产生犯罪行为。
一些大学生缺乏责任心和自我控制能力，对自己的行为缺乏清晰的认识，也容易导致犯罪行为的产生。
4. 社会环境大学校园的社会环境也是大学生犯罪的重要原因之一。
虽然大学是一个学习和交流的地方，但一些不良的社会环境和不良的交往关系，会影响到大学生的行为和思想，导致他们产生犯罪行为。
5. 媒体影响现代社会的媒体发达，各种信息的传播非常迅速，一些不良信息和不良价值观也很容易传播到大学生群体之中，对大学生产生负面影响，导致其产生犯罪行为。
二、大学生犯罪的预防对策1. 加强心理健康教育针对大学生的心理问题，学校和社会应加强心理健康教育，培养大学生良好的心理素质和自我调节能力，提高其抵御犯罪的能力。
2. 家庭教育家庭教育是大学生成长过程中的重要环节，家长应该注重对大学生的情感关怀和精神指导，创造一个和睦、温馨的家庭氛围，促进大学生形成健康的人格和行为习惯。
未成年违法犯罪成因分析自身方面
未成年违法犯罪成因分析自身方面
未成年人违法犯罪的成因复杂，其中包括个人、社会和家庭等多方面因素。
从自身方面来分析，一些未成年人犯罪的原因可能包括：
1. 心理问题：有的未成年人可能存在心理问题，如抑郁症、焦虑症等，这些问题可能导致他们缺乏自信心和社交能力，产生自卑和无助的情绪，从而寻找刺激来缓解内心的不适。
这时候他们可能会选择违法犯罪作为一种刺激。
2. 学业压力：现代社会对未成年人的学业压力很大，一些学生可能因为考试成绩不理想或者升学压力过大而产生逃避情绪，而一些违法犯罪行为可能被他们视为一种解压方式。
3. 家庭教育：一些未成年人的家庭教育存在问题，如缺乏父母的关心、管教不当、家庭冷漠等问题，这些问题可能导致孩子缺乏社会责任感和道德约束力，从而有可能产生违法犯罪行为。
4. 社会影响：一些未成年人会受到周围人的影响，如社会负面新闻、不良影视作品或同龄人的负面行为等，这些信息会对他们的思想产生影响，引起不良的行为或思想。
总之，大部分未成年人的违法犯罪行为与他们个人和家庭的情况息息相关。
因此，家庭、学校和社会应该共同努力，通过提高教育质量和建立健全的法律法规来预防未成年人违法犯罪行为的出现。
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母亲哥哥都杀过人
– 张永明的二哥小名叫“能荣”，年轻时也 曾因杀人坐过牢。1980年代，张家二哥在 市场上跟邻村的村民发生纠纷，用锄头朝 对方头上扫去，对方头颅落地。多位村民 对记者称，张永明的母亲在解放前杀过人
讨论：
该案给你什么警示？ 如何防范此种犯罪发生在自己身上？
作案手段：10名受害人的致命伤口大
都在头部，系斧头类利器所伤。死者 中担任道观住持的熊万成双眼被割， 心、肺被掏出，且被下锅炒熟，切成 片放在盘中，其余死者则尸身完整。
精神病之争
邱兴华的妻子证实其有精神病史：
– 邱兴华的母亲：平时疯疯癫癫，特别到 中年后脾气变得莫名其妙，常常无缘无 故地生气骂人 – 邱兴华的外婆：见人傻笑 – 邱兴华的表哥：同样是无缘无故骂人， 有时半夜还会跑到山里去大喊 – 邱兴华的表哥的儿子：也患有精神病
陌生人 手段：趁人不备、暴力袭击 性质：报复社会并带有变态性质。这 些反社会的报复行为缺乏明确的指向 对象，通常是无辜的不相关者被当成 了泄愤对象。犯罪心理学将这类暴力 行为的心理机制称为“反社会人格”
曾因杀人被判死缓
– 现年56岁的张永明此前曾因杀人碎尸被判 入狱服刑：1974年，15岁的张永明因深夜 持刀砍人在村里被批斗，并被劳教半年； 1978年12月其被警察带走，罪名是涉嫌杀 人，后被判死缓，1997年六七月份，出狱 后返回老家。
学院生物技术专业 2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚 杀一人，2月15日再杀两人后从昆明 火车站出逃 2004年3月15日被公安部列A级通缉犯 2004年6月17日被执行死刑
讨论：
你认为马加爵杀人的深层原因是什么
？ 该案在人际关系处理上给我们什么警 示？ 如何去防范这类犯罪？
精神病犯罪人
– 很少表现出对刑罚的恐惧 – 不仅不隐瞒犯罪，反而会直率地承认犯 罪，渴望谈论犯罪 – 甚至炫耀或夸大自己的犯罪行为
邱兴华案：精神病鉴定之争
2006年7月15日，汉阴县发生一起罕见
的恶性凶杀案，10名群众在汉阴县平 梁镇凤凰山山顶上的铁瓦殿被刀斧砍 死，死者9男1女，年龄最大的63岁， 最小的年仅13岁。
江苏无锡市精神卫生中心主任医师、教邱犯罪的特点和表现出的症状分析，他 在杀人时表现出“返祖兽性化症状群” – “返祖兽性化症状群”理论的一个特点就 是残酷杀人、剩余杀人、滥杀无辜，这与 邱在铁瓦殿连杀10人，后逃跑在湖北无辜 致1人死亡非常吻合。 – 另一特点是非血统妄想、妒忌妄想、被害 妄想，这些特点同样体现在邱兴华身上， 案发前他怀疑老婆有外遇、女儿不是他亲 生、老婆与道长偷情等。
第六讲 犯罪原因分析
主讲人：黄艳芳
1
一、犯罪人表象：相由心生
【题目】A-D的四个人，是 几起杀人案的凶手，你能 将他们一一对应吗？ A、将抛弃自己的年少的男 人碎尸 B、由于三角恋爱纠纷将对 方毒死 C、诈骗保险金的惯犯，将 背叛自己的同伙杀掉 D、连续打抢杀人犯
法国式相面学
微表情：如何识别谎言
四、社会矛盾：报复性案件
古代：“梁山好汉”式行为 对政府部门、司法机关进行破坏
的案件 典型案例：杨佳袭警案，“你不 给我一个说法，我就给你一个说 法。”
杨佳案：
五、云南晋宁系列杀人案
确认杀害：11
人 失踪人数：17 人 供认人数：20 多人
案件特征
被害人
：男性，12-22岁的青年男子，
窃笑 耸肩
真吃惊还是假装无辜
轻蔑表情 羞愧 轻视
二、龙勃罗梭：天生犯罪人
犯罪人具有低等灵长目动
物特征，是出生在文明时 代的野蛮人。 中央枕骨窝：颅骨部分的 明显凹陷 小脑蚓部肥大
上-类人猿；中-北京猿人；下-现 代人
龙勃罗梭对犯罪人的分类：
天生犯罪人 激情犯罪人
焦点：专家断定邱兴华患严重精神病
法院：法院终审裁定邱兴华精神正常
无需鉴定 本人：邱兴华认为自己无需精神病鉴 定
判决：死刑立即执行，邱于2006年12
月28日被执行枪决
三、菲利：犯罪社会学
犯罪三原因论：
– 人类学因素 – 自然因素 – 社会因素（主要原因）
马加爵杀人案
2000年至2004年就读于云南大学生化