TRIZ：创新方法论
triz创新原理
triz创新原理TRIZ创新原理。
TRIZ是俄罗斯发明家阿尔图尔·希尔斯基（Genrich Altshuller）在20世纪50年代提出的一种创新方法论，它的全称是“发明问题的理论和方法”。
TRIZ的核心思想是通过系统化的方法解决问题，通过对成百上千的发明进行分析总结，提炼出了一套创新原理和方法，帮助人们更快更好地解决问题，实现创新。
TRIZ的创新原理主要包括以下几个方面：1. 矛盾矩阵，TRIZ将问题归结为矛盾，认为矛盾是问题产生的根源。
通过矛盾矩阵，可以找到解决问题的思路和方法，从而实现创新。
2. 40个发明原理，TRIZ总结出了40个常用的发明原理，这些原理是在解决问题时常用的方式和方法，如分离、合并、局部负面效应、中介等。
3. 物质与场合分析，TRIZ强调对问题的深入分析，通过对物质与场合的分析，找到问题的本质，从而找到创新的解决方案。
4. 理想终局，TRIZ提出了“理想终局”的概念，即问题的最终解决状态。
通过设想理想终局，可以帮助人们找到更好的解决方案。
5. 系统化创新，TRIZ强调创新的系统化，通过对问题的系统分析和综合思考，找到创新的途径和方法。
TRIZ的创新原理不仅适用于技术领域，也可以应用于管理、营销、设计等各个领域。
它的方法论性质使得它成为一种通用的创新工具，可以帮助人们更好地理解和解决问题，实现创新。
在实际应用中，TRIZ的创新原理可以帮助人们更好地定位和分析问题，找到问题的症结所在，从而有针对性地寻找解决方案。
通过对矛盾的深入理解和分析，可以找到解决问题的思路和方法，从而实现创新。
同时，TRIZ的40个发明原理为人们提供了丰富的解决问题的方法，可以帮助人们更快更好地解决问题。
总的来说，TRIZ的创新原理是一种系统化的创新方法论，它通过对问题的深入分析和系统思考，帮助人们更好地理解和解决问题，实现创新。
它不仅适用于技术领域，也可以应用于各个领域，为人们提供了一种通用的创新工具。
triz的创新思维方法
triz的创新思维方法一、引言TRIZ理论是一种解决创新问题的方法，它结合了创新设计、工程学、物理学、化学、数学、系统学等多个学科的知识，旨在通过解决现有问题，实现新的发明创造。
TRIZ理论的核心思想是通过对问题的分析，找到问题的根本原因，从而找到最优的解决方案。
二、TRIZ的主要原则1. 最终理想化原则：将现有问题向理想化的方向进行比较，找到最接近理想状态的解决方案。
2. 最小化原则：将解决问题的所有元素进行最小化，以减少解决问题的难度和复杂性。
3. 符合逻辑原则：通过逻辑分析，找到问题的根本原因，并设计出合理的解决方案。
4. 资源重新分配原则：通过对现有资源的重新分配，实现问题的解决。
三、TRIZ的解决问题方法1. 资源分析：通过对现有资源的分析，找到可以利用的资源，并将其进行优化和重新分配。
2. 矛盾矩阵：TRIZ理论中包含了大量的矛盾矩阵，通过这些矛盾矩阵，可以找到解决不同类型矛盾的方法。
3. 阿奇舒勒矛盾矩阵：阿奇舒勒矛盾矩阵包含了大量的矛盾组合，通过这些矛盾组合，可以找到解决不同类型问题的解决方案。
4. 物质-场分析：物质-场分析是一种可视化的分析方法，可以帮助人们更好地理解问题的本质，找到问题的解决方案。
四、应用TRIZ的步骤1. 问题定义：明确问题是什么，找出问题的关键因素。
2. 矛盾分析：使用TRIZ理论中的矛盾矩阵，找出解决问题的最佳方案。
3. 创新设计：在确定方案的基础上，进行创新设计，提出解决方案。
4. 优化和评估：对解决方案进行优化和评估，确保其可行性。
五、总结TRIZ理论是一种创新思维方法，它可以帮助人们解决现有问题，实现新的发明创造。
通过运用TRIZ理论，我们可以更好地理解问题的本质，找到问题的根本原因，从而设计出最优的解决方案。
在实际应用中，我们可以通过资源分析、矛盾矩阵、物质-场分析等方法，提高解决问题的效率和质量。
同时，我们也要注意不断学习和掌握新的TRIZ理论和方法，以适应不断变化的市场需求和技术发展。
TRIZ理论-创新方法
思维方法：
逻辑思维、幻想、想象的 灵活运用
优点 1定2晰 3人、 、 、的 类目高 通 能解 的标度 过 科； 知节有 反 学识省地效 复和运的 描大资用解 述量源和题 和时，其方 实加间他法 践速、行， ，创人业能可新力的为以过和以获完程得及物成。清全力预；1比2著构、、较作成学由困的的缺习于难不技点相以些恰术对往；当误地出描导会版述。
脑神经科学家，社会科学家和历史学家们总认为 爱因斯坦的大脑存在有不解之谜，以致不惜解剖
其大脑进行长期的研究。
主要思维形式 技法原理
具体技法名称
科学推理型
◇组合法
◇演绎法 ◇归纳法
TRIZ组成部分
1．技术系统的进化法则 2．最终理想解 3．40个创新原理 4．39个通用工程参数 5．技术矛盾与矛盾矩阵表 6．物理矛盾与分离原理 7．物场分析 8．76个标准解 9．发明问题解决算法(ARIZ)
另外两个重要内容：
10．科学效应与现象 11．计算机辅助创新（CAI）：前苏联解体后TRIZ流传到欧美，
而知识数据库则是TRIZ理论解决矛盾的精髓，其 中包括矛盾矩阵 (39个工程参数和40条发明原理) 、76个标准解决方法等
TRIZ的形成与发展
起源于前苏联，被广泛使用
• TRIZ在前苏联的军事、工业、航空航天等领域均发挥了 巨大作用，被西方特工称之为“神奇点金术”。 • 苏联解体后，大批TRIZ研究者移居美国等西方国家， 从而促进了TRIZ在全世界的传播，使其得到了广泛应用。
一派认为创造发明主要靠天才的灵感和非逻辑思 维，不存在可循的创新技法，马赫、罗素、维特 根斯坦、波普尔等学者就持有这类观点；
另一派则认为发明创造有方法可循，但在很长一 段时间里却又拿不出切实可行的和令众人信服的 创新方法。
创新方法理论TRIZ助力高等教育人才培养的研究与实践
创新方法理论TRIZ助力高等教育人才培养的研究与实践创新方法理论TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）是一种系统性的创新方法，它起源于苏联，后经过不断的发展和完善，目前已经成为一种全球性的创新方法论，被广泛运用在工程领域和企业创新中。
TRIZ方法通过对问题的深入分析和系统性的创新思维，帮助解决了许多复杂的技术问题，并促进了很多企业的创新发展。
而在高等教育领域，人才培养一直是一个重要的话题，随着社会的发展和变革，人才培养也需要不断进行创新和改革。
如何通过TRIZ方法理论来辅助高等教育人才培养，提升学生的创新能力，是一个新的研究领域。
本文将从研究和实践两个方面来探讨TRIZ方法理论如何助力高等教育人才培养。
一、TRIZ方法理论助力高等教育人才培养的研究1. TRIZ方法理论与创新教育TRIZ方法理论注重问题定位和问题解决，通过对问题的深入分析和系统性的思考，寻找问题的本质，从而找到创新的解决方案。
在高等教育中，创新教育一直是一个很重要的方面，而TRIZ方法理论的思维方式和解决问题的方法，对于培养学生的创新思维和解决问题的能力有很好的辅助作用。
2. TRIZ方法理论与实践教学在高等教育中，实践教学一直是培养学生综合能力的关键环节，而TRIZ方法理论通过系统性的创新思维和解决问题的方法，可以很好地应用于各个专业的实践教学中，从而提升学生的实际操作能力和问题解决能力。
3. TRIZ方法理论与教学改革教学改革一直是高等教育的一个重要议题，TRIZ方法理论为教学改革提供了一种新的思维方式和解决问题的方法，通过应用TRIZ方法理论，可以探索出更加科学和有效的教学改革路径，为高等教育的发展提供新的动力。
通过研究和实践，我们可以看到，TRIZ方法理论对于高等教育人才培养有着重要的辅助作用。
通过引入TRIZ方法理论，可以提升学生的创新能力、综合能力和问题解决能力，为高等教育的发展和人才培养提供新的动力。
triz方法及解释
triz方法及解释TRIZ，全称为Theory of Inventive Problem Solving（创造性问题解决理论）是由前苏联工程师捷列奇基发展的一种创新方法论。
TRIZ的核心思想是通过系统化的方法来解决问题，以提高创新能力和解决技术难题。
TRIZ已经在企业和创新领域得到广泛应用，并且被证明是一种有效的工具。
TRIZ的方法和原则可以应用于不同的领域和问题。
它提供了一种系统的框架，以帮助工程师和创新者在面对问题时进行思考和创新。
TRIZ方法的核心思想是，任何问题都可以在已有的知识和经验的基础上找到更好、更高效的解决方案。
通过运用TRIZ方法，可以发现新的解决方案、改进产品和工艺，并提高创新能力。
TRIZ方法有五个基本原则，这些原则是TRIZ问题解决的基础。
1.矛盾原则：TRIZ认为，创新和问题的核心在于解决矛盾。
通过解决矛盾，可以找到更好的解决方案。
矛盾主要分为技术矛盾和物理矛盾。
2.系统化原则：TRIZ鼓励从系统的角度来看问题。
它认为问题往往是由于系统中的互相作用和关系引起的。
通过理解和优化系统中的各个组成部分，可以找到更好的解决方案。
3.演化原则：TRIZ认为创新的过程是演化的过程。
它鼓励通过分析技术和产品的演化历史，寻找创新的方向和可能性。
4.通用原则：TRIZ提供了一系列通用原则，这些原则可以被广泛应用于各种领域和问题。
这些原则可以帮助工程师和创新者在解决问题时提供指导和启发。
5.模型原则：TRIZ通过模型来描述和解决问题。
它运用了一系列的模型和方法，例如矛盾矩阵、发明原理、物质场分析等。
这些模型和方法可以帮助工程师和创新者更好地理解问题，并提供方向和解决思路。
除了这些基本原则，TRIZ还提供了一系列的工具和方法，如矛盾矩阵、发明原理、弯曲空间等。
这些工具和方法可以帮助工程师和创新者深入分析问题，提供基于已有知识和经验的创新方案。
矛盾矩阵是TRIZ中常用的工具之一。
它通过横轴和纵轴的分类，将已有的技术和创新方案进行了系统化的整理。
triz 创新方法概述
triz 创新方法概述
TRIZ 创新方法是一种基于专利分析和科学方法的创新方法论，旨在解决复杂问题和开发创新产品和技术。
该方法由苏联发明家阿尔图尔·谢列梅捷夫在 20 世纪 50 年代发明，并被苏联航空航天工业广泛应用。
TRIZ 方法强调创新需要从系统角度思考问题，通过分析系统的主要矛盾和制约因素，提出创新性的解决方案。
TRIZ 方法包括四个主要阶段：问题分析、系统分析、创新构思和验证。
在问题分析阶段，TRIZ 方法强调需要深入了解问题的本质和背景，确定问题的关键矛盾和制约因素。
在系统分析阶段，TRIZ 方法通过分析系统的结构和相互作用，识别出系统中的创新机会。
在创新构思阶段，TRIZ 方法通过运用各种创新技巧和工具，提出创新性的解决方案。
在验证阶段，TRIZ 方法通过对解决方案进行实验验证和评估，确保解决方案的有效性和可行性。
TRIZ 方法具有以下特点:
1. 强调系统性:TRIZ 方法认为创新需要从系统角度思考问题，通过系统分析来确定问题的主要矛盾和制约因素，从而提出创新性的解决方案。
2. 强调发明性:TRIZ 方法通过运用各种创新技巧和工具，提出创新性的解决方案，这些解决方案往往是前所未有的。
3. 适用于各种领域:TRIZ 方法不仅可以用于制造业、能源、交通、医疗等领域，还可以用于社会科学、文化艺术等领域。
4. 注重实用性:TRIZ 方法强调解决方案的实用性和可行性，通过实验验证和评估来确定解决方案的有效性和可行性。
TRIZ 方法是一种系统、创新、发明性和实用性都很高的创新方法，对于解
决复杂问题和开发创新产品和技术具有重要的作用。
triz的基本原理及应用
TRIZ倡导在创新过程中最大限度地利用已有资源，避免浪费和冗余。通过系统分析资源的可再利用性和可扩展性，可以提供更有效的解决方案。
2.4
TRIZ提供了一套用于创新问题解决的模式和方法，例如矛盾矩阵、科技演进预测、系统分析等。这些模式和方法能够帮助创新者更快速地找到解决方案并应用于实际问题中。
3. TRIZ
5.
TRIZ作为一种科学有效的创新方法论，可以帮助解决各种创新问题。其基本原理包括矛盾理论、理想终局与趋势演化、资源的最优利用和创新模式的应用。TRIZ的应用实例涵盖了多个领域，包括汽车工业、电子产品、医疗设备、能源领域和制造业等。尽管TRIZ具有诸多优势，但也需要克服学习和培训难度以及问题复杂性的挑战。随着实践的不断发展，TRIZ在创新领域的应用将会越来越广泛。
•能源领域：TRIZ可应用于能源领域的创新和问题解决，例如提高能源利用效率，减少能源消耗，开发新型清洁能源等。
•制造业：TRIZ可以应用于制造业的创新和优化，例如改进生产流程，减少能源和材料消耗，提高产品质量等。
4. TRIZ
TRIZ作为一种系统性的创新方法论，具有以下优势：
•提供了一套科学有效的创新问题解决方法，可以快速找到解决方案。
TRIZ在工程、科技和创新领域有许多成功的应用实例。下面列举几个常见的实例：
•汽车工业：TRIZ在汽车工业中的应用，例如解决发动机效率和排放矛盾，减少噪音和振动等问题，改进驾驶体验和安全性能。
•电子产品：TRIZ可以应用于电子产品的创新和问题解决，例如提高电池寿命，减少充电时间，提高屏幕分辨率等。
•医疗设备：TRIZ可以用于医疗设备的创新和优化，例如改进手术器械的设计，提高治疗效果，减少侵入性手术等。
2. TRIZ
2.TRIZ创新理论技术创新40法
将空气和氧气用电离放射 线处理，产生离子化氧气
实例：在化学实验中使用 离子化气体加速化学反应
用臭氧替代离子化氧气
实例：臭氧溶于水中去除 船体上的有机污染物
若物体有多孔结构，利用多孔结构引入有 用的物质或功能
实例：药棉
原理32：改变颜色或拟态
改变物体或其周围环境的颜色
实例：使用温度改变颜色的示温 漆测量室内温度
改变物体或其周围环境的透明或 可视性
实例：感光玻璃，随光线改变其 透明度
在难以看清的物体中使用有色添 加剂或发光物质 通过辐射加热改变物体的热辐射 性
预先在方便的位置安置相关 设备，使其在需要的时候及 时发挥作用，而不浪费时间 实例：在停车后安置的预 付费系统 实例：建筑内通道里安置 的灭火器
预置必要的动作、功能
实例：不干胶粘贴（只 要揭开透明的纸，即可 用来粘贴）
原理11：预先防范
采用事先准备好的应急策 略，对系统进行相应的补 偿一提高其可靠性
原理13：反向作用
用与原来相反的动作达到 相同的目的
实例：采用将内层物体冷冻 的方向使两个套紧的物体分 离，而不是加热外层物体
让物体可动部分不动，部分 可动
实例：加工中心变工具旋转为 把物体（或过程）倒过来 工件旋转 实例：通过把杯子倒置从 实例：健身器材中的脚步机 下边喷入水来进行清洗
实例：水凝固成冰时体 积膨胀，可利用这一特 性进行无声爆破 实例：热导管，利用热 源将工作流体汽化，其 传热导效率比普通的纯 铜管高百倍 实例：利用相变材料吸 收特性做成的降温服
原理37：热膨胀
使用热膨胀或热收缩材料 实例：装配钢环时，可使 内环冷却收缩，使外环升 温膨胀，再将两环装配， 待回复常温后，内外环则 紧紧装配在一起了
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TRIZ:创新方法论李静瑕/文“2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
中国科技创新的基本指标是，到2020年，经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上，全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。
”这是国家主席胡锦涛2006年1月9日在全国科技大会上宣布的中国未来15年科技发展的目标。
进入新时期以来，我国的发展面临着调整经济结构、转变经济增长方式的巨大挑战。
要实现科学发展，变资源依赖型为驱动型，首先就要改变科研工作和技术创新方式，即由跟踪模仿型转变为创造创新型。
随着自主创新的浪潮不断掀起，在创新的过程中各种问题也层出不穷，创新不能只是一句口号，于是一种系统的创新理论已经成为时代发展的需要。
“早在2003年我国就在国外积极寻找一种系统的创新理论了，但是直到2005年，我国才在美国发现了TRIZ（萃智）理论并引进。
”萃智（北京）工业技术研究院理事长李静说。
曾被列为国家机密TRIZ（萃智）是前苏联伟大的创新发明家和创新理论家根里奇·阿奇舒勒（GenrichAltshuller）研究探索、总结创立的一套完整的技术系统进化理论和技术矛盾解决方法体系，于1946年创立。
根里奇·阿奇舒勒发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
在发现这一规律后数十年中，根里奇·阿奇舒勒穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
从TRIZ理论诞生到经过半个多世纪的发展完善，特别是在前苏联各个经济技术部门的广泛应用，都证明了该理论的科学伟大和方法系统的强大功能。
据李静介绍，二战以后，前苏联凭借着对TRIZ理论和方法体系的使用，使得其在经济技术基础同欧美国家相差悬殊的基础上，科学技术却长期迅猛发展，自主创新能力提高速度快，创新成果多、创新水平高，出乎世界各国的意料。
“这一理论和体系支撑了前苏联近半个世纪科学技术的迅猛发展，成就了长达50年苏联成为世界两个超级大国之一的霸主地位。
”李静说。
也正是这一理论和体系的强大功能，TRIZ(萃智)被前苏联列为国家机密，只在国内传播和应用，对外秘而不宣。
所以，外部世界对TRIZ(萃智)一无所知，直到20世纪80年代后期，随着前苏联的解体，前苏联的一些外籍科学家移居海外，才将TRIZ(萃智)传播到欧美国家。
TRIZ(萃智)到了西方国家后，立即引起了这些国家科技界、经济界、教育界，特别是军事国防部门的高度重视和关注，在较短的时间内就形成了一个大规模、多领域、各部门学习研究、推广应用TRIZ(萃智)的热潮，特别是在美国的大型企业集团和科研部门的广泛应用，在较短时间内就产生了巨大的社会和经济效益。
截至目前，在美国从事TRIZ(萃智)研究和教育的机构就超过1000多家。
上世纪末和本世纪初，TRIZ(萃智)被引入日本、韩国和东南亚一些国家，立即在这些国家的科技、经济界引起巨大反响，在这些国家的创新实践中也产生了很大的成果。
这让很多在美国留学的中国人对TRIZ产生了强烈的好奇心。
亿维讯科技有限公司是首先接触到TRIZ理论的企业，2005年TRIZ理论才正式向国内引进并推广。
随着TRIZ的不断推广，目前我国专门研究TRIZ理论的机构已经有3家，河北工业大学、萃智（北京）工业技术研究院和亿维讯科技有限公司。
与本土需求相结合“经过两年多的研究发现，TRIZ理论能够提高创新的效率，并且很符合经济增长方式的转变，可以节约资源，现在我们正处于推广的初级阶段。
”李静说。
随着TRIZ理论受到各个机构、专家等的重视，同时也受到了国家科技部、国家发改委、教育部等的重视。
2008年4月28日，由国家科技部、国家发改委、教育部和中国科协联合发布了关于印发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知（国科发财[2008]197号），通知附件中明确指出要大力推进技术创新方法应用，切实增强企业创新能力，其中指出要推进TRIZ等国际先进技术创新方法与中国本土需求相结合。
据介绍，TRIZ理论的应用推广首先是在几个省开展的，其中黑龙江省的推广培训工作尤为突出。
为进一步推进TRIZ理论在企业创新中的实际应用，尽快解决制约生产发展中的瓶颈问题，8月18日至21日，黑龙江省院士工作办公室邀请著名的TRIZ专家、河北工业大学副校长檀润华教授等8人深入哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯等地企业，在东安集团、哈汽集团、新中新公司、省农机研究院、齐重数控、万通微孔技术公司、迪尔制药机械公司、佳联收获机械公司等8家企业，对企业提出的难点问题进行研究指导，为后续研究开发奠定了基础。
同时，黑龙江还积极对企业员工进行培训。
8月22日至24日，由黑龙江省院士工作办公室具体承办的黑龙江省TRIZ创新工程师培训班在哈尔滨市进行了第三阶段集中培训，第一、二阶段审定合格的8家企业24名学员参加了培训。
“‘授人以鱼，不如授人以渔’，TRIZ理论正是为我们提供了解决问题的方法这一金桥，可以大大加快人们创造发明的进程进而得到高质量的创新产品。
”哈尔滨电机厂有限责任公司产品设计部高工王岩禄在培训之后发表感言时说。
“现在TRIZ理论的推广还存在很多问题，首先是TRIZ还不被大家知道，向企业推广做培训很难。
其次是一些科研院所的老专家还不愿意接受这种理论。
”李静说，“现在中国的大多数创新都只注重结果而不注重方法，TRIZ能够为创新提供完整体系的创新方法论，所以我们一定会努力做好推广工作。
”[相关链接]随着TRIZ理论在实践中的不断完善，现代TRIZ理论的核心思想主要体现在3个方面。
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
TRIZ(萃智)的基本内容包括以下几点：1、技术系统发展进化的根本动力在于人类需求的无限性和资源供应的有限性之间的矛盾运动。
要满足人类无限增长的需求，就要不断地创新新的产品和服务，同时，要使有限的资源生产出价值无限高的产品。
产品和技术系统不断发展进化的基本条件是新的技术取代旧的技术，在同一个时代条件下，实现相同功能的技术基本上是趋同的。
2、技术系统发展进化的基本方向是功能成本（有害作用）比趋向于无穷大，或使功能趋向于无穷大，成本（有害作用）趋向于零，其终极方向是“功能俱在，结构消失”。
这是TRIZ(萃智)中最具价值的伟大贡献，它从根本上揭示了任一产品和技术系统创新的方向，也告诉人们，只要生产产品和提供服务，创新就是永恒的、无限的。
3、技术系统发展进化的基本途径。
根里奇·阿奇舒勒和前苏联组织大量的人力、物力，经过长期的努力，通过分析全世界250多万份高水平的专利成果，总结出了技术系统进化的基本途径，即子系统不均衡进化法则、动态性和可控性进化法则、增加集成度再进化简化进化法则、子系统协调性进化法则、向微观级和场的应用进化法则、减少人工介入的进化法则。
这些法则不但指明了技术系统进化的基本路径，同时还揭示了任何一个产品和技术系统未来发展的方向。
这对于任何一个科研机构的产品和技术系统创新都有重要的指导意义。
4、系统完善、有效有限的方法对策体系。
TRIZ(萃智)针对技术进化过程中可能遇到的各种矛盾和问题，提出了针对性很强的，并为数不多的方法对策体系。
它告诉人们，产品技术系统的矛盾都根源于产品和技术系统的本身属性以及产品和技术系统与外界的相互作用。
这些矛盾可以用TRIZ(萃智)所提供的矛盾性质分析模型、物—场分析模型以及需求功能分析模型，进行准确地描述和分析，进而找到形成矛盾的根本原因，针对具体的原因，TRIZ(萃智）提供了有效和有限的解决方法和对策，并且形成了封闭的方法集群，这也是TRIZ(萃智)的伟大贡献之一。
以前人们面对一个技术难题，不知道有效的解决方法在哪里，解决方法往往是通过大量的、盲目的、无限的寻找和试错过程去取得和验证，其效率可以说是大海捞针，科研工作中的大量资源和时间都浪费在这一过程中。
TRIZ(萃智)从根本上改变了这一局面，它针对一个分析准确的问题，提供了一个十分有限（不超过4—5个）的方法群来解决问题，其效率和准确性之高，与传统方法相比，可以说是天上地下。
5、系统规范的创新模式。
TRIZ(萃智)提供了一个标准统一的创新模式，针对任何一个创新问题，TRIZ(萃智)提供了一个规范的创新模型，通过TRIZ(萃智)简便系统的分析工具，把一个具体问题转化为一个标准的TRIZ(萃智)模型，根据该模型所对应的方法工具库，就可十分方便地取出TRIZ(萃智)解，再将该解还原到具体问题的具体环境中，最后确定具体的创新方案，最终使问题获得有效解决。
传统创新模式的就一个具体问题寻找具体解决方法的形式，要实现问题———原因———对策的有效联系是十分困难的，甚至有时是不可能的。
TRIZ(萃智)的统一标准模式使创新进入了一个规范的作业流程，使其变得规范、有序，程式化。
以上只是TRIZ(萃智)的大体架构，实际上TRIZ(萃智)的内容是博大精深的，其应用是智慧和艺术化的。