有效时间管理培训课程

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培训工作中如何有效控制培训时间和进度

培训工作中如何有效控制培训时间和进度

培训工作中如何有效控制培训时间和进度在培训工作中,有效地控制培训时间和进度是确保培训质量和效果的关键因素。

如果不能合理安排时间和掌控进度,可能会导致培训内容无法完整传授,学员参与度降低,甚至影响培训目标的达成。

以下是一些在培训工作中有效控制培训时间和进度的方法和策略。

一、明确培训目标和内容在开始培训之前,必须清晰明确地定义培训的目标和内容。

这就像是为旅行设定目的地和规划路线一样。

只有知道最终要到达哪里,以及途中需要经历哪些站点,才能更好地规划时间和进度。

培训目标应该具体、可衡量、可实现、相关且有时限(SMART 原则)。

例如,“在本次培训结束时,学员能够熟练掌握新软件的操作流程,并在实际工作中应用,错误率不超过 5%。

”明确的目标有助于确定培训的重点和关键内容,从而为时间和进度的安排提供依据。

同时,对培训内容进行详细的梳理和分解。

将复杂的知识和技能分解成易于理解和掌握的小模块,每个模块都有明确的主题和学习要点。

这样在安排时间时,可以更加精准地分配给每个模块适当的时长。

二、合理规划培训课程基于明确的培训目标和内容,制定详细的培训课程计划。

这包括确定培训的天数、每天的培训时长、每个培训模块的顺序和时间分配。

在规划课程时,要充分考虑学员的学习能力和接受程度。

一般来说,成年人的注意力集中时间有限,因此,每个培训模块的时间不宜过长,以避免学员产生疲劳和厌倦。

可以将理论讲解、实践操作、案例分析、小组讨论等不同的教学方式合理搭配,使培训过程既有输入又有输出,既有独立思考又有互动交流,从而保持学员的学习兴趣和积极性。

此外,还要预留一定的弹性时间,用于处理突发情况,如学员对某个知识点的疑问较多,需要额外的讲解和练习;或者设备故障、场地变更等不可预见的问题。

三、优化培训方法和手段选择合适的培训方法和手段对于控制培训时间和进度也非常重要。

不同的培训内容和学员群体适合不同的培训方式。

例如,对于理论性较强的知识,可以采用讲座、演示、阅读材料等方式进行传授;对于实践性较强的技能,则需要更多的实际操作、模拟练习和现场指导。

时间管理培训

时间管理培训

具体的(specific)
可衡量的(measurable)
可达到的(attainable) 相关的(relevant) 基于时间的(time-based)
具体的(specific)
• 有人说:“我将来要做一个伟大的人”。这就是一个不具 体的目标。目标一定要是具体的,比如你想把英文学好, 那么你就订一个目标:每天一定要背十个单词、一篇文章 。
10%有清晰但较短期的目标
成为各行业的专业人士
3%有清晰且长期的目标
成为社会各界的顶尖人士
时间管理的障碍2-时间配置不合理
人的时间有限,无论怎么 挤一天也不可能挤出25个小 时出来。因此,有限的时间里, 我们要做最能出效益的事!所 以,我们做事情的标准,不是 “某件事有没有意义”,而是 “某件事是不是最有意义”。
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9、选择效率更高的工具
在日常办公中,我们发现, Office2007可比Office2003提高工作 效率约50%,而Office2010又比 Office2007提高效率约50%或者更多, 尤其是利用Powerpoint2010制作幻灯 片,许多原本需要用平面设计软件来设 计的效果,Powerpoint2010一键就可 以解决。可见,想要工作更高效,不仅 仅是改变工作方式,在一定程度上还依 赖于选择更合适的工具。
时间,每天得到的都是24小时,可是 一天的时间给勤勉的人带来智慧与 力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。 --鲁 迅
时间是最高贵而有限的资源,不能 管理时间,便什么都不能管理。 ——彼得·德鲁克
人的一生两个最大的财富是:你的 才华和你的时间。我们的一生可以 说是用时间来换取才华。所以,有 效率地使用时间。 ——李开复
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时间管理认知

时间管理培训PPT课件

时间管理培训PPT课件

每天上班第一件事,罗列“待完成”事项清单。
• 月/周目标得分解或计划得安排 • 各种临時插单/紧急任务 • 已经预约得安排 • 各种未完成事项(历史累积) • 生活/家庭/情感等琐事或安排
【工具】Notebook、 记事本,公司OA系统;
第四章:时间管理的具体实施
• 事项清单
临時插单或预约得处理和提醒
【工具】每日事项安排表
這一步骤昰关键,但很多人都没有這样做。
第四章:时间管理的具体实施
• 安排与实施-時间安排
• 将已经排序得事项,进行時间分配(即设置 Deadline);
• 可以统筹安排得事项, • 尽可能统筹安排;
【工具】每日事项安排表(同上);
第四章:时间管理的具体实施
• 安排与实施-具体实施
第一章:为什么需要时间管理
做好時间管理,昰实现人生规划得保证
人生规划梦想,无外乎就昰你希望能够做自己想做得事情, 成为自己想成为得人,达到自己预设得目标。
我们最终真能实现這样得目标吗?可以,只要我们妥善安 排并利用好時间,通过实现人生旅途中一个个小目标,才能最终 实现自己得人生大目标,实现规划中得理想生活。 這全靠我们 昰否可以做好自己得時间管理。
效能 X 效率 X 勤恳
效果与 利益
正确得 事情
正确得 做事
充分利 用時间
第三章:时间管理的基本原理
• 效能:四象限分析
定出時间做
不紧急
打发時间時做
重要
规划 技能提升 建立人际关系
到期限得 计划 危机
交际应酬 个人爱好
请示 临時会议 电话
不重要
立即去做
紧急
授权别人去做
第三章:时间管理的基本原理

时间管理培训课程PPT课件

时间管理培训课程PPT课件

CHAPTER 05
时间管理在职业发展中的作用
提高工作效率与业绩表现
合理安排工作时间
通过制定工作计划、设定优先级、合理分配时间等方式,提高工 作效率,减少时间浪费。
提升工作专注度
采用番茄工作法、时间分块等技巧,提高工作专注度,降低外界干 扰,增加工作产出。
强化时间意识
树立时间观念,珍惜时间资源,避免拖延和分心,提高工作执行力 和效率。
课程回顾与知识点梳理
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02
03
04
时间管理概念
明确时间管理的定义、意义及 重要性。
时间管理技巧
讲解时间规划、任务清单、优 先级排序等实用技巧。
时间管理工具
介绍各种时间管理软件、APP 等工具,提高时间利用效率。
时间管理案例分析
通过案例分析,让学员了解时 间管理在实际工作中的应用。
学员心得分享与互动交流
时间管理软件介绍及功能演示
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时间管理软件概述
介绍时间管理软件的定义、发展历程及主要功能 。
市面上常见的时间管理软件
列举目前市场上流行的时间管理软件,如 Todoist、Trello、Microsoft To Do等,并简要 介绍它们的特点和适用场景。
时间管理软件功能演示
通过现场操踪等。
时间管理培训课程PPT 课件
CONTENTS 目录
• 时间管理概述 • 时间管理技巧与方法 • 时间管理工具与应用 • 时间管理案例分析 • 时间管理在职业发展中的作用 • 时间管理培训课程总结与展望
CHAPTER 01
时间管理概述
时间管理的定义与重要性
定义
时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工 具来对时间进行科学合理的分配和使用,以达到个人或组 织目标的过程。

时间管理的专业培训课程

时间管理的专业培训课程

时间管理的专业培训课程时间管理在现代社会中显得尤为重要,无论是个人还是组织,都需要有效地管理时间以提高工作效率和个人生活质量。

为了满足这一需求,专业的时间管理培训课程应运而生。

本文将介绍时间管理的专业培训课程及其优势。

一、课程简介时间管理的专业培训课程旨在帮助个人和组织掌握时间管理的核心理念、方法和技巧,提高工作效率,减轻压力,实现工作与生活的平衡。

课程内容包括但不限于以下方面:1.时间管理的基本概念:介绍时间管理的重要性、影响因素及其对工作和生活的影响。

2.目标设定与优先级确定:指导学员制定明确的目标,学会合理安排任务的优先级,避免任务的冲突和延迟。

3.计划与日程安排:教授有效的计划和日程安排方法,帮助学员建立科学合理的工作日程,确保每项任务的完成。

4.时间分配与控制:培养学员合理分配时间、掌控工作进度的能力,防止时间的浪费和拖延。

5.抗压与应变策略:分享有效的压力管理方法,帮助学员应对工作中的压力和挫折。

6.技术工具的运用:介绍各类时间管理软件和工具的使用技巧,提高学员的工作效率。

二、培训形式时间管理的专业培训课程可以通过多种形式进行,以满足不同学员的需求和利益。

常见的培训形式包括以下几种:1.面对面培训:课程以面对面的方式进行,学员能够与培训师进行互动和交流,提高学习效果。

2.在线培训:课程通过网络进行,学员可以根据自己的时间和地点自主学习,灵活方便。

3.混合培训:结合面对面和在线培训的形式,既有互动交流的机会,又能够自主学习,兼顾效果和便利。

无论采用哪种形式,培训机构都会提供相应的学习资料和辅导,确保学员能够全面系统地掌握时间管理的知识和技能。

三、培训机构选择如今市面上有许多培训机构提供时间管理的专业培训课程,选择一个合适的机构非常重要。

以下几个因素可以作为选择培训机构的参考:1.师资力量:培训机构的师资力量是评估其专业性和教学质量的重要标准。

学员可以了解培训师的背景、资质和教学经验。

2.口碑评价:通过网络或他人口碑了解培训机构的声誉和口碑。

时间管理课程培训

时间管理课程培训

时间管理课程培训时间管理课程培训引言:时间管理是在快节奏的现代社会中,人们面临的一大挑战。

如何合理安排时间,提高工作效率,成为许多人追求的目标。

因此,时间管理课程培训变得越来越受欢迎。

本文将详细介绍时间管理课程培训的2000字的内容,包括课程的目标、内容和培训方式等。

一、课程目标:时间管理课程培训的目标是帮助学员掌握科学的时间管理方法和技巧,实现工作与生活的平衡。

具体目标包括:1.帮助学员了解时间管理的重要性:介绍时间管理的原理和理论,使学员认识到时间是有限的资源,合理利用时间对提高工作效率和生活质量的重要性。

2.提供时间管理的工具和技巧:在课程中介绍常用的时间管理工具和技巧,如时间日志、优先级排序、番茄工作法等,帮助学员学会如何合理安排时间和提高工作效率。

3.培养学员的时间管理意识:通过实践和案例分析,帮助学员认识到时间管理是个人习惯的养成过程,引导学员形成良好的时间管理习惯。

二、课程内容:时间管理课程的内容可根据学员的需求和实际情况进行灵活调整,以下是一个常见的课程内容安排:1.时间管理概述a.时间管理的定义和重要性b.时间管理的原则和目标c.时间管理的挑战和障碍分析2.时间管理的工具和技巧a.时间日志的应用与分析b.优先级排序和任务分解c.番茄工作法和时间块法的介绍与实践d.抵御时间浪费和延迟满足的方法3.时间管理的策略和方法a.时间计划的制定和管理b.目标与计划的关系和协调c.紧急事务与重要事务的区分与处理d.如何应对时间压力和工作繁忙4.时间管理的习惯养成a.自我管理与自我激励的关系b.减少时间浪费和优化工作流程的方法c.养成良好的时间管理习惯的技巧和实践5.时间管理案例分析和实践活动a.通过实际案例分析时间管理问题和解决方案b.组织学员进行时间管理的实践活动,如制定个人时间计划等三、培训方式:时间管理课程的培训方式可以多样化,根据学员的需求和实际情况选择适合的方式,以下是几种经典的培训方式:1.讲座式培训:由专业时间管理师进行讲解,向学员介绍时间管理的基本理论和技巧,讲解实用工具的使用方法。

培训师的时间管理如何合理安排培训课程

培训师的时间管理如何合理安排培训课程

培训师的时间管理如何合理安排培训课程在现代社会,培训课程成为人们进修、提升自我能力的重要途径,因此培训师的角色变得愈发重要。

然而,作为一位培训师,时间管理却常常成为一项艰巨的任务。

如何合理安排培训课程,兼顾时间利用效率和学员的需求,是每位培训师都面临的挑战。

本文将讨论培训师的时间管理技巧,以帮助他们更好地合理安排培训课程。

一、课程规划在安排培训课程时,培训师首先需要进行详细的课程规划。

这包括确定课程内容、学习目标和时间分配等。

培训师可以制定一个详细的课程计划表,以便清楚地知道整个课程的安排和进度,并随时做出调整。

二、设定优先级合理安排培训课程的关键是设定优先级。

培训师应该识别出哪些课程内容对学员来说最重要,然后将重点放在这些内容上。

为了做出准确的判断,培训师需要了解学员的背景、需求和目标。

合理设定优先级可以确保学员获得最大的收益。

三、时间分配合理地分配时间对于培训师来说至关重要。

首先,培训师可以将课程分成小块,并为每块分配特定的时间。

这样可以确保每个课程模块都有足够的时间用于深入学习和讨论。

其次,培训师还可以设定时间限制,以便控制课程的进度。

例如,对于每个讨论环节,可以设定一个特定的时间限制,以确保学员的思考和交流不会过度延长。

四、灵活调整在实际进行培训课程时,培训师经常需要根据情况进行灵活调整。

有时候,学员可能对某个特定的知识点需要更多的时间,而其他内容可能可以压缩处理。

培训师应该能够根据学员的反馈和需求,灵活地调整课程进度和内容,以提供最佳的学习体验。

五、充分准备一位时间管理得当的培训师需要充分准备。

在课程开始前,培训师应该事先阅读和研究相关资料,准备好课程教材和教具。

这样可以提高课堂的效率和质量,同时减少在课堂上处理突发情况的时间。

六、利用科技工具现代科技的发展为培训师的时间管理提供了更多的便利。

培训师可以利用各种科技工具来提高课程的效率。

例如,可以使用在线会议软件来进行远程培训,这样可以减少时间和交通成本。

时间管理培训课程PPT课件

时间管理培训课程PPT课件

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③ 执行篇:让时间更高效
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3.1.2 避免打扰
在适当时候要说“No”
你不可能满足所有人的所有要求
从事A级活动时,可以拒绝 ——果断拒绝。
从事A级活动时,无法拒绝 ——学会折衷。
抱歉,我正在忙着xxx 事情,我建议你可以找 小李帮你。
同事:希望修理打印机。
抱歉,我正在忙着xxx 事情,稍后我给你一份 简要的数据行么?
① 起始篇:了解时间管理
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1.2 为什么要进行时间管理?
避免这样:
一直在列清单 无价值的忙碌 过于紧张时间
① 起始篇:了解时间管理
234
①起始篇:了解时间管理
②方法篇:科学管理时间
③执行篇:让时间更高效 ④结语篇:珍惜美好时光
2.1 管理时间的误区
缺乏 计划
没有完整的时间 安排计划
做事没有轻重缓 急
列出全部工作项目 对工作按价值进行分类
集中80%的精力做好20%的关键工作 投入20%的精力做另外80%的次要工作
1
② 方法篇:科学管理时间
34
2.2.5 科学地安排日程
用纸笔记录日程
要将日程列出并记录完成情况。
1
② 方法篇:科学管理时间
34
2.2.5 科学地安排日程
做好早晚的规划
早晚用15分钟做每天的规划。
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2.2.2 订立有序的计划
删除不重要的计划
根据实际情况删减计划内容
目标 做到健康的生活方式
计划
每天跑步上下班 不喝酒不抽烟 多吃蔬菜多喝水 睡前不吃宵夜 坚决不吃甜食 每周锻炼三次
1
每天跑步上下班 不喝酒不抽烟 多吃蔬菜多喝水 睡前不吃宵夜 坚决不吃甜食 每周锻炼三次
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目標設定的步驟:
❖ (1)寫下目標:通常用想的還是不夠,一定要寫 下您的目標,才能加深印象,進入我們的潛意識;
❖ (2)設定優先順序:目標可能有很多,一定要排 定其優先順序;
❖ (3)擬定計畫:依據目標之優先順序擬定計畫; ❖ (4)對計畫設定優先等級和先後順序; ❖ (5)排定時程表; ❖ (6)確實做、馬上做。
時間管理是什麼?
時間管理不是什麼?
❖ 時間本身不是問題. 因為每個人每天所擁有的 時間都是一般地多
❖ 所以時間管理的問題本身不在於時間, 而是在 於自己如何善用及分配你自己的時間
時間管理是什麼?
❖ 時間管理就是自我管理 ❖ 自我管理即是改變習慣, 以令自己更富績效,
更富效能
把事情很快地做完, 叫做效率 把事情很快又很對地做完, 叫做效能
有效时间管理培训课程

4.有時候,我寧可在辦公室工作,也不要在家做家
事或從事休閒活動。
□是
□不是
5.如果工作時沒有什麼事可以做的話,我就會覺得
很無ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
□是
□不是
6.對我的自尊來說,能忙一點且有生產力是很重要
的。
□是
□不是
❖ 7.我發現自己會不斷地追蹤自己的生產力、工作品
質和成果。
□是
□不是
8.事實上,大家都知道我的生產力很好,而我自己
授權與溝通
❖ ( 1 )工作時間中有75% 的時間是花在與人溝通上; ❖ ( 2 )在世界上最浪費時間的,就是不良的人際關係;( 3 )在職業生活中您
也很喜歡這樣。
□是
□不是
9.我的自尊心跟我的工作有密切關係。當我沒有什
麼專案可做、或是正等著管理階層批准是否可進行
大專案時,我就會覺得心神不寧。
□是
□不是
請閉目一分鐘思考這個問題
如果您的餘生只剩下三天, 您會做那三件事情?
❖ 我一直都在抱怨時間。忙的時候覺得時間太少,閒 的時候又覺得時間太多
❖ 巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著的《巴 金森法則》 (Parkinson’s Law) 中,寫下這段話:「 你有多少時間完成工作,工作就會自動變需要那麼 多時間。」如果你有一整天的時間可以做甲項工作 ,你就會花一天的時間去做它。如果你只有一小時 的時間可以做這項工作,你就會更迅速有效地在一 小時內做完它。
成就感
❖ 引起動機的關鍵就是成就感。一位領導人物,有二 個關鍵:
❖ 第一就是工作表現,要有能力去完成工作,而非只 強調其努力與否而已,
❖ 第二是重視結果,凡事一定要以結果為導向,做出 成果來。時間管理好,能讓人更滿足、更快樂、賺 取更多的財富、自我價值亦更高。
不願為自己設定目標的三個原因
❖ (1)恐懼:怕萬一達不到怎麼辦?會有失敗感; ❖ (2)無此意願:為何要設定目標,每天過得好好
的就可以了; ❖ (3)誤將行動當成就:每天忙來忙去,好像很有
成就感。其實行動不等於成就,有結果才算有成就 ,所以一定要設定成就目標。
耶魯大學的目標設定七個步驟
❖ (1)先擬出您期望達到的目標; ❖ (2)列出好處; ❖ (3)列出可能的障礙點; ❖ (4)列出所需資訊; ❖ (5)列出尋求支持的對象; ❖ (6)訂定行動計畫; ❖ (7)訂定達成目標的期限。
❖ 時間管理就是事前的規劃或長期的計劃
人, 為何安於現狀?
❖ 為何你我都不滿意現狀, 但是卻安於現狀
1.無奈 2.不確定改變之後會更好 3.因為現狀是你我最熟悉的
❖ 當你開始不滿於現狀時, 表示會有新的事物發 生在你的身上…但是要用對 “新的思考方式 ”
時間管理心理學
❖ (1)慾望:您要有把事情做好、時間管理好的強 烈慾望;
克服拖延的習慣
❖ ( 1 )要有良好的組織; ❖ ( 2 )由重要的事情開始著手工作; ❖ ( 3 )建立一個報酬時間表; ❖ ( 4 )培養緊急的意識; ❖ ( 5 )以快節奏工作; ❖ ( 6 )一旦開始,不要停止; ❖ ( 7 )訂出一段特定的時間工作; ❖ ( 8 )從最糟的事情開始; ❖ ( 9 )詳細的計劃; ❖ ( 10 )不可找藉口;
成功的關鍵
❖ (1)有毅力、耐心的持續工作,直到完成; ❖ (2)做完工作,給自己適度的報酬與獎勵; ❖ (3)花1分鐘時間規劃,可節省4分鐘的執行時間; ❖ (4)有組織的檔案系統; ❖ (5)重視規劃:善於利用內在及外在的巔峰時刻: ❖ (6)列出工作清單; ❖ (7)善用百分之三十定律: ❖ (8)善加規劃能減輕壓力; ❖ (9)練習會導致完美;
❖ (2)決定:決定達成作好時間管理的目標; ❖ (3)操練:時間管理是一種技巧,觀念與行
為有一段差距,必須經常地去演練,才能養成 良 好的習慣; ❖ (4)決心:下定決心持續學習,直到能運用自如 。
時間 = 金錢 = 生活
❖ 甚至於時間 > 金錢,即時間比金錢還重要。 若時間管理好,才能夠達到自我理想,建立 自我形象,進一步提升自我價值。每個人應 把自己當成一個時間管理的門外漢,而努力 不斷地學習。
❖ (10)不要製造藉口,要妥訂計畫將工作完成。
消除時間殺手
❖ ( 1 )電話干擾: ❖ ( 2 )開會: ❖ ( 3 )不速之客: ❖ ( 4 )救火:即總是在做應急的事情; ❖ ( 5 )拖延的習慣; ❖ ( 6 )猶豫不決; ❖ ( 7 )過度承諾; ❖ ( 8 )個人組織能力不佳; ❖ ( 9 )缺乏目標; ( 10 )缺乏優先等級; ❖ ( 11 )缺乏完成期限; ❖ ( 12 )授權能力不佳; ❖ ( 13 )權力或責任界定不清;
立定標竿的四個步驟
❖ (1)消除恐懼:不要擔心失敗,立定目標是必須 的;
❖ (2)認同每個人一定要有「目標」這個想法;(3 )完成耶魯大學七步驟;
❖ (4)堅持目標:若不堅持,任由挫折、打擊所擺 佈因而放棄,則永遠達不到預定的目標。一位希望 追求成功的人須能堅持、決不放棄,才會成功地達 到目標,例如愛迪生不斷地嘗試及堅持,終於達成 目標。
文件處理流程
❖ (1)投擲:將不用的資料丟掉; ❖ (2)轉手:將資料轉交給別人去做; ❖ (3)行動:重要的事情一定要馬上去做; ❖ (4)歸檔:有使用價值且重要者才歸檔,根據統
計約80%-90%的歸檔資料是不會再去用它。若在五 分鐘之內無法找到所要的檔案,就是不好的檔案系 統,所以一段時間要整理檔案並將不需要的檔案丟 掉。
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