第十一章 细胞质遗传(习题)
高中高三生物复习 精选专题练 细胞质遗传

然顿市安民阳光实验学校罗山高中高三生物复习精选专题练:细胞质遗传(含解析)1.细胞质遗传的特征不包括()A.具有相对性状的亲本杂交,F1总是表现出母本性状B.两个亲本杂交,后代的性状也出现一定的分离比C.受质基因控制D.正反交结果不同2.Leber遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因突变所致。
某女士的母亲患有此病,如果该女士结婚生育,下列预测正确的是()A.如果生男孩,孩子不会携带致病基因B.如果生女孩,孩子不会携带致病基因C.不管生男或生女,孩子都会携带致病基因D.必须经过基因检测才能确定3.下列叙述中正确的是( )A.寒冷时,机体通过神经和体液调节,维持体温恒定B.目的基因导入受体细胞后,如果不表达,则需要对外显子作修饰C.若某男人表现出线粒体基因控制的疾病,则其女儿很可能会患有此病D.为育成抗虫的作物新品种,导入抗虫基因时只能以受精卵为受体细胞4.含有细胞质基因的是()①染色体②线粒体③核糖体④质粒A.①②B.③④C.②④D.①③5.下列关于细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中,错误的是:()A.两者共同控制着生物的遗传B.前者是染色体上的DNA控制的遗传C.后者是细胞质中的RNA控制的遗传D.两者的遗传物质都是DNA6.下列属于母系遗传性状的是()A.豌豆的茎B.紫茉莉的花C.紫茉莉的茎叶D.棉花的叶形7.以下说法中正确的是()A.雄性不育系既可作母本也可作父本B.雄性不育系只可能作母本C.雄性不育系只可能作父本D.雄性不育系的不育性状是不能遗传的8.根据下表中的有关信息,选出正确的解释()研究项目父本母本结果①紫茉莉枝条颜色白色枝条绿色枝条F1植株全为绿色绿色枝条白色枝条F1植株全为白色②番茄果实颜色红果番茄植株黄果番茄植株母本植株上所结番茄全为黄色黄果番茄植株红果番茄植株母本植株上所结番茄全为红色A.决定紫茉莉枝条颜色和番茄果实颜色的基因都位于细胞质中B.紫茉莉枝条颜色遗传和番茄果实颜色遗传都呈现母系遗传的特点C.紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、番茄黄果基因与红果基因各为一对等位基因,分别位于各自同源染色体的相同位置上D.紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比,而番茄果实颜色遗传遵循基因分离定律9.有关细胞核和细胞质遗传的叙述,正确的是( )A.细胞质遗传中,两亲本杂交的后代也不会出现性状分离B.红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传C.遗传物质分别是DNA和RNA D.紫茉莉质体的遗传不遵循孟德尔遗传定律10.下列关于生物学叙述正确的是()A.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸,携带氨基酸的转运RNA共有61种B. 控制紫茉莉细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNAC. 红螺菌的体内具有光合色素,能够在缺氧的情况下利用光能,以有机酸、醇等物质,使自身迅速增殖,故红螺菌在生态系统的成分中应属于分解者D. 有一种遗传病是由线粒体DNA基因突变所致,某女生的母亲患有此病,如果该女生结婚生育,则其子女是否患病须经基因检测才能确定11.紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,这是由于:( )A.减数分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地分配B.有丝分裂过提中,细胞质不均匀地、随机地分配C.受精作用过程中,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞D.有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完成受精作用12.下列叙述错误的是( )A. 用植物组织培养技术繁殖龙脑香科植物坡垒的过程中一般不用纤维素酶B. 动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体C. 正交和反交得到的子一代结果不同,此遗传方式不一定属于细胞质遗传D. DNA连接酶的作用是使目的基因和运载体的黏性末端重新形成氢键13.下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是()A.非编码区是外显子,编码区是内含子B.非编码区对该基因转录不发挥作用C.编码区是不连续的D.有三个外显子和四个内含子14.下列关于细胞质遗传的说法不正确的是( )A.细胞质遗传是由细胞质中的遗传物质控制的B.在细胞质遗传中,F1的性状几乎全部由母本决定C.线粒体和叶绿体中含有少量遗传物质的遗传属于细胞质遗传D.细胞质遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,后代不出现性状分离15.细胞质基因和细胞核基因( )A.载体是相同的B.增殖方式是相同的C.遗传规律是相同的D.分离时机是相同的16.水稻的雄性可育由基因A、B控制(水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育)。
第十一章 细胞质遗传

⑵. 质核基因互作雄性不育性机理主要有以下几种假说:
①. 质核互补控制假说:
不能形成淀粉酶或其它一些酶认为质不育基因存 在于线粒体上。 当mt DNA某个或某些节段发生变异、质基因由N s 时,线粒体mRNA所转录的不育性信息使某些酶不能形成, 或形成某些不正常的酶,从而破坏花粉形成的正常代谢 过程 。
4.质核互作不育型遗传特点(P263): (1)孢子体不育和配子体不育
孢子体不育:是指花粉的育性受孢子体(即植株)基因型所控制, 而与花粉本身所含基因无关。
孢子体基因型为rr ������ 孢子体基因型为RR ������ 孢子体基因型为Rr ������ 育,自交后代分离。 花粉全部败育; 花粉全部可育; 产生的花粉中有R也有r,但均可
第三节 植物雄性不育的遗传 (P261)
雄性不育(male sterility):有花植物的雄蕊败育,
不能产生正常功能的花粉(花粉败育),雌配子正常可 育,能接受正常花粉而受精结实。
在植物界是很普遍的,18个科的110多植物中存在。
一、雄性不育的类别:
(一) 根据雄性不育可否遗传分为:
生理型:受外界环境干扰,不能遗传
①.S(rr)×N(rr) ������
S(rr)中,F1表现不育。
其中:N(rr)个体具有保持母本不育性在世代中稳定 的能力,称为保持系(B) ,用于繁殖不育系。 S(rr)个体由于能够被N(rr)个体所保持,其后代全部 为稳定不育的个体,称为不育系(A)。
②.S(rr)×N(RR)或S(RR) ������
(2)遗传特点: 胞质不育基因为S;胞质可育基因为N; 核不育基因r ; 核可育基因R。
(3) 受细胞核基因与细胞质基因共同控制
育性表现为核基因与细胞质基因的重叠作用
遗传学精品科习题

第二章遗传的细胞学基础1.植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?2.玉米体细胞里有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。
(1)叶(2)根(3)胚乳(4)胚囊母细胞(5)胚(6)卵细胞(7)反足细胞(8)花药壁(9)花粉管核3.有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图表示并加以说明。
第三章遗传物质的分子基础1.如何证明DNA是生物的主要遗传物质?2.简述DNA的双螺旋结构及其特点。
3.真核生物与原核生物DNA合成过程有何不同?4.某DNA的核苷酸中,A的含量为30%,则G的含量是多少?第四章孟德尔遗传1.纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实,而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。
如何解释这种现象?怎样验证解释?2.光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交,希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10个株系,试问在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)的小麦多少株?3.设玉米子粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果,基因型为A_C_R_的子粒有色,其余基因型的子粒均无色。
某有色子粒植株与以下3个纯合品系分别杂交,获得下列结果:(1)与aaccRR品系杂交,获得50%有色子粒;(2)与aaCCrr品系杂交,获得25%有色子粒;(3)与AAccrr品系杂交,获得50%有色子粒。
试问这个有色子粒植株是怎样的基因型?4.萝卜块根的形状有长形的,圆形的,椭圆形的,以下是不同类型杂交的结果:长形×圆形→595椭圆形;长形×椭圆形→205长形,201椭圆形;椭圆形×圆形→198椭圆形,202圆形;椭圆形×椭圆形→58长形,112椭圆形,61圆形说明萝卜块根形状属于什么遗传类型,并自定基因符号,标明上述各杂交组合亲本及其后裔的基因型。
高三生物细胞质遗传试题

高三生物细胞质遗传试题1.龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。
它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。
以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本,以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交,所得F1植株将表现[]A.敏感型B.抗药型C.抗药型:敏感型=3∶1D.抗药型:敏感型=1∶1【答案】B【解析】与抗药性有关的基因位于叶绿体中,在遗传过程中表现为细胞质遗传,性状与母本保持一致。
所以F1全部为抗药型个体。
【考点】本题考查细胞质遗传。
点评:细胞质遗传表现为母系遗传的特征,及后代始终表现出母本的特征。
2.类神经性肌肉衰弱症是一种由线粒体中基因控制的遗传病。
下列关于该病遗传的叙述中正确的是A.该病患者中女性多于男性B.母亲患病,子女全都患病C.父亲患病,女儿全都患病D.父亲患病,子女全都患病【答案】B【解析】略3.紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,这是由于:A.减数分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地分配B.有丝分裂过提中,细胞质不均匀地、随机地分配C.受精作用过程中,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞D.有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完成受精作用【答案】B【解析】本题考查知识点为细胞质遗传。
紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制,同一植株来自于同一个受精卵,其细胞质中的遗传物质在有丝分裂过程中不均匀的进入到不同体细胞中,从而使同一植株中表现出不同性状,答案为B。
4.玉米为单性花且雌雄同株,绿茎和紫茎为一对相对性状,现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料,设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质中还是位于细胞核的染色体上。
(1)实验思路:①将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作为亲本,雌雄花序先分别进行处理,然后相互授粉进行杂交(即做实验:绿茎♀×紫茎♂,紫茎♀×绿茎♂),获得F1种子;②第二年分别种植两个杂交组合的F1种子,然后观察并记录F1植株的颜色。
高考生物细胞质遗传、基因的结构

一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分。
每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.有关细胞核和细胞质的遗传,正确的是 ( )A.细胞质遗传中,两亲本杂交的后代,不可能会出现性状分离B.红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传C.遗传物质别离是DNA和RNAD.胡萝卜根组织培育的繁衍进程不遵循孟德尔遗传规律2.维持系的特点是 ( )A.既能使母本结实,又能使后代维持不育特性 B.质基因是不育基因,核基因为可育基因 c.质基因为可育基因,核基因为可育基因 D.A、B、c都对3.与细胞核遗传相较,细胞质遗传的主要特点是 ( )A.不符合基因的分离定律,但符合基因的自由组合定律 B.伴性遗传C.父系遗传 D.杂交后代没有必然的分离比4.下列叙述正确的是 ( )A.细胞质基因存在于细胞器中的染色体上B.紫茉莉花斑枝条上的花的雌蕊接受同一枝条上的花的雄蕊C.在细胞质遗传中,F。
可能会出现性状分离D.细胞质遗传也是由基因控制的,一样遵循遗传的三大定律5.关于人类基因组研究的叙述中正确的是 ( )A.基因组在人的一个染色体组上B.人类基因组计划是要肯定人DNA的核苷酸序列c.基因组要测定23条染色体上的核苷酸序列D.基因组计划是人类科学史上最伟大的工程计划6.下列说法中正确的是 ( )A.原核细胞的基因结构中没有内含子,只有外显子B.真核细胞一个基因只能编码一种蛋白质且其编码区中含有一个外显子和一个内含子c.真核细胞基因中的编码区都是能够编码蛋白质的核苷酸序列D.基因结构中的非编码序列通常具有调控作用7.控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有 ( ) A.大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B.紫茉莉花色性状的遗传C.人类的苯丙酮尿症 D.玉米果皮和种皮性状的遗传8.经研究发现,在真核细胞中,编码序列在整个基因中所占的比例小,调控序列所占的比例较大。
而原核细胞中编码序列在整个基因中所占的比例比真核细胞大得多。
细胞质遗传(一)

细胞质遗传(一)(总分:125.50,做题时间:90分钟)一、填空题(总题数:10,分数:40.50)1.细胞质遗传特点是 1、 2和 3。
(分数:4.50)解析:F 1通常只表现母方的性状杂交后代一般不出现一定的分离比例遗传方式是非孟德尔式的2.植物杂种优势利用中的质核雄性不育“三系”及其基因型符号分别是 1、 2和 3。
(分数:4.50)解析:雄性不育系S(rfrf) 保持系N(rfrf) 恢复系S(RfRf)和N(RfRf)3.利用质核雄性不育配制杂交种子,不育系的基因型为 1,保持系的基因型为 2,恢复系的基因型为 3。
(分数:4.50)解析:略4.植物的雄性不育系和保持系杂交得到 1,与恢复系杂交得到 2,而保持系自交得到 3。
(分数:4.50)解析:雄性不育系杂种保持系5.无论是短暂的和持久的母性影响,它们的遗传基础本质上都在于1基因的作用,其特点是父方的2推迟一代表现与分离。
(分数:3.00)解析:母本核显性基因6.母性影响和细胞质遗传都表现为 1,但前者基因的遗传方式为 2,后者为 3。
(分数:4.50)解析:母本性状细胞核遗传细胞质遗传7.在正反交情况下,子代某些性状相似于其雌性亲本的现象,有的是由于细胞质1传递的结果,属于2的范畴,但有的却由于母本中核基因的某些产物积累在卯细胞的细胞质中,使子代表型与母本相同,这种现象称为 3。
(分数:4.50)解析:正反交结果不同子代表现母本性状细胞核遗传细胞质遗传8.链孢霉的缓慢生产突变型是因为在 1上发生基因突变造成的。
(分数:1.50)解析:线粒体DNA分子9.在植物雄性不育利用中,要建立两个隔离区,在一个隔离区内繁殖 1,在另一个隔离区内繁殖 2,这种方法称为 3。
(分数:4.50)解析:不育系繁殖区杂种制种区二区三系制种法10.由突变型恢复为野生型的可能途径有 1、 2、 3和等。
(分数:4.50)解析:回复突变 DNA修复基因互补基因转换二、判断题(总题数:5,分数:5.00)11.正反交结果不一样,不一定属于细胞质遗传。
chapter11 细胞质遗传

第十一章细胞质遗传(p254-255)3. 如果正反杂交试验获得的F1表现不同,这可能是由于:①性连锁。
②细胞质遗传。
③母性影响。
你如何用试验方法确定它属于哪一种情况?[答案] X染色体上基因控制的性状:以纯合显性母本与隐性父本杂交时,F1代雌雄个体均表现为显性;以隐性母本与显性父本杂交时,F1代雌性表现为显性,雄性表现为隐性。
因此,只需要考察正反F1代性状表现与性别间的关系。
就可以确定是否属于性连锁遗传。
正反交F1分别进行自交,考察F2性状表现:如果两种F2群体均一致表现为同一种性状,则属于母性影响;如果两个F2群体分别表现两种不同的性状(与对应的F1一致),则属于细胞质遗传。
4. 玉米埃形条纹叶(ijij)与正常绿叶(IjIj)植株杂交,F1的条纹叶(Ijij)作母本与正常绿色叶植株(IjIj)回交。
将回交后代作母本进行下列杂交,请写出后代的基因型和表现型。
(1)绿叶(Ijij)♀ × ♂条纹叶(Ijij)(2)条纹叶(IjIj)♀ × ♂绿叶(IjIj)(3)绿叶(Ijij)♀ × ♂绿叶(Ijij)[答案] F1的条纹叶核基因型为:Ijij,细胞质有两种基因型:+/-。
回交后代遗传组成与表型如下:+(IjIj)绿叶+(Ijij)绿叶-(IjIj)白化-(Iji)白化+/-(IjIj)条纹叶+/-(Ijij)条纹叶(1)绿叶(Ijij)回交后代细胞质全部为正常叶绿体基因+,杂交后代基因型及表现型分别为:+(IjIj)、+(Ijij)绿色,+(ijij)会产生突变叶绿体基因Æ+/-(ijij)为条纹叶或白(2)条纹叶(IjIj)产生的后代可能有3种细胞质细胞类型,但核基因均为IjIj,即:+(IjIj)为绿色、-(IjIj)为白化苗和+/-(IjIj)为条纹叶。
(3)绿叶(Ijij)细胞质全部为正常叶绿体基因,杂交后代:+(IjIj)、+(Ijij)绿色,+(ijij)会产生突变叶绿体基因Æ+/-(ijij)为条纹叶或白化。
第十一章 细胞质遗传

2、质─核不育型,又称为胞质不育型(cytoplasmic male sterility,CMS):
⑴概念:由细胞质基因和核基因互作控制的不育类 型。
⑵ 花粉败育时间: 在玉米、小麦和高梁等作物中,这种不育类型的花 粉败育多数发生在减数分裂以后,雄配子形成期。 在水稻、矮牵牛、胡萝卜等植物中,败育发生在减 数分裂过程中或在此之前。 质核不育的表现一般比核不育要复杂, 是由不育的 细胞质基因和相对应的核基因所决定的。
3. 叶绿体中蛋白质合成需要的20种氨基酸载体tRNA分别由核 DNA和ct DNA共同编码。其中脯氨酸、赖氨酸、天冬氨酸、 谷氨酸和半胱氨酸为核DNA所编码,其余10多种氨基酸为ct DNA 所编码。
4. 叶绿体基因组虽然是存在于核基因组之外的另一遗传系统, 但它在遗传上所起的作用十分有限,叶绿体的很多重要功能如 叶绿素合成酶系,电子传递系统等都由核基因编码。既具有限 的自主性。
第二节
母性影响
一、母性影响的概念:
子代的表型由于受母本基因型的影响而表现为母本性状的 现象,称为母性影响(maternal effect)。 母性影响是由核基因的产物在卵细胞中积累所导致的,并不是 由于细胞质基因组所确定,所以不属于细胞质遗传的范畴,只 是十分相似。 典型实例:椎实螺(limnaea peregra) 的外壳旋转方向的遗传。 椎实螺是一种♀、♂同体的软 体动物,每一个体又能同时产生 卵子和精子,但一般通过异体受 精进行繁殖。
三、雄性不育在生产上的应用 1、三系法:
质核型不育性由于细胞质基因与核基因间的互作,故既可以 找到保持系使不育性得到保持、也可找到相应恢复系使育性得 到恢复,实现三系配套。
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第十一章细胞质遗传(习题)1. 什么叫细胞质遗传?它有哪些特点?试举例说明之。
2. 何谓母性影响?试举例说明它与母性遗传的区别。
3. 如果正反杂交试验获得的F1表现不同,这可能是由于(1)性连锁;(2)细胞质遗传;(3)母性影响。
你如何用试验方法确定它属于哪一种情况?4. 细胞质遗传的物质基础是什么?5. 细胞质基因与核基因有何异同?二者在遗传上的相互关系如何?6. 试比较线粒体DNA、叶绿体DNA和核DNA的异同。
7. 植物雄性不育主要有几种类型?其遗传基础如何?8. 一般认为细胞质的雄性不育基因存在于线粒体DNA上,为什么?9. 如果你发现了一株雄性不育植株,你如何确定它究竟是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核不育还是细胞质不育?10. 用某不育系与恢复系杂交,得到F1全部正常可育。
将F1的花粉再给不育系亲本授粉,后代中出现90株可育株和270株不育株。
试分析该不育系的类型及遗传基础。
11. 现有一个不育材料,找不到它的恢复系。
一般的杂交后代都是不育的。
但有的F1不育株也能产生极少量的花粉,自交得到少数后代,呈3:1不育株与可育株分离。
将F1不育株与可育亲本回交,后代呈1:1不育株与可育株的分离。
试分析该不育材料的遗传基础。
第十一章细胞质遗传(参考答案)1、(P273-274)遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例.正交和反交的遗传表现不同。
(核遗传:表现相同,其遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的;质遗传:表现不同,某些性状只表现于母本时才能遗传给子代,故胞质遗传又称母性遗传。
)连续回交,母本核基因可被全部置换掉,但由母本细胞质基因所控制的性状仍不会消失;由细胞质中的附加体或共生体决定的性状,其表现往往类似病毒的转导或感染,即可传递给其它细胞。
基因定位困难。
∵带有胞质基因的细胞器在细胞分裂时分配是不均匀的。
2、 (P274-276)。
母性影响:由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。
∴母性影响不属于胞质遗传的范畴,十分相似而已。
特点:下一代表现型受上一代母体基因的影响。
3. 连续进行自交。
F2出现分离则属于性连锁;若F2不分离,F3出现3:1分离则属于母性影响;若F2、 F3均不分离,则属于细胞质遗传。
4、真核生物有性过程:卵细胞:有细胞核、大量的细胞质和细胞器(含遗传物质);∴能为子代提供核基因和它的全部或绝大部分胞质基因。
精细胞:只有细胞核,细胞质或细胞器极少或没有;∴只能提供其核基因,不能或极少提供胞质基因。
∴一切受细胞质基因所决定的性状,其遗传信息只能通过卵细胞传给子代,而不能通过精细胞遗传给子代。
5、共同点:虽然细胞质DNA在分子大小和组成上与核DNA有某些区别,但作一种遗传物质,在结构上和功能上仍与核DNA有许多相同点。
均按半保留方式复制;表达方式一样,蛋白质均能发生突变,且能稳定遗传,其诱变因素亦相同。
不同点:细胞质DNA 核DNAc突变频率大突变频率较小较强的定向突变性难于定向突变性c正反交不一样正反交一样基因通过雌配子传递基因通过雌雄子传递基因定位困难杂交方式基因定位c载体分离无规律有规律分离细胞间分布不均匀细胞间分布均匀c某些基因有感染性无感染性两者关系:核基因可以引起质基因的突变,质基因的存在决定于核基因,但质基因具有一定的独立性,能够决定遗传性状的表现。
6、(P278、P281)7、A、质遗传型(细胞质控制)B、质核互作遗传型(应用价值最大)(质与核共同控制)C、核遗传型(核基因控制)8、p289-2909、形态学鉴定:个体大小特别小,可能是单倍体。
细胞学鉴定:鉴定染色体数是否正常?染色体配对是否正常?遗传学鉴定:F1育性表现,可育——隐性;不育——显性?进行不同亲缘材料杂交?改变生物环境条件:育性改变?10、aabb ⅹAaBb(ab ) (AB Ab aB ab )可育不育(两对基因互作,只要有一个显性基因存在就表现不育,必需两对基因都是显性时可育)11、(提示:显性雄性核不育,MsMs,F1,Msms,低育性,自交后不育:可育=3:1,与可育亲本msms回交,不育:可育=1:1)复习题1.Extranuclear genes are inherited primarily fromthe maternal parent only.the paternal parent only.both the maternal and paternal parents.neither parent; extranuclear genes are not inherited.-------------------------------------------------------------------------------- 2.The mitochondria found in modern-day eukaryotic cells are descendants of cyanobacteria.purple nonsulfur bacteria.green sulfur bacteria.yeast.-------------------------------------------------------------------------------- 3.The chloroplasts found in photosynthetic cells are descendants of cyanobacteria.purple nonsulfur bacteria.green nonsulfur bacteria.green sulfur bacteria.-------------------------------------------------------------------------------- 4.The genome of most mitochondria are made of DNA that iscircular.double-stranded.supercoiled.All of the above-------------------------------------------------------------------------------- 5.Replication of mitochondrial DNAis semi-conservative.is catalyzed by RNA polymerase.involves proofreading by DNA repair enzymes.All of the above-------------------------------------------------------------------------------- 6.Which of the following enzymes required for mitochondrial function are encoded in mitochondrial genes?DNA polymeraseRNA polymerasecytochrome oxidase subunitsaminoacyl tRNA synthetase-------------------------------------------------------------------------------- 7.Messenger RNAs synthesized from mitochondrial genes are translated by ___ ribosomes in the ___.mitochondrial ribosomes; mitochondriacytoplasmic ribosomes; mitochondriamitochondrial ribosomes; cytoplasmcytoplasmic ribosomes; cytoplasm-------------------------------------------------------------------------------- 8.The mitochondrial genome of ___ contains introns; whereas mitochondrial genes from ___ do not.yeast; plantsplants; animalsanimals; plantsanimals; plants and yeast-------------------------------------------------------------------------------- 9.In mitochondria, the initiator codon signifies which amino acid?tryptophanformyl-methioninemethionineThe initiator codon does not signify an amino acid-------------------------------------------------------------------------------- 10.The agent cycloheximide inhibits ___ function.cytoplasmic ribosomemitochondrial ribosomeboth cytoplasmic and mitochondrialneither cytoplasmic or mitochondrial-------------------------------------------------------------------------------- 11.The ribosomes found in chloroplasts are ___ in size.40S60S70S80S-------------------------------------------------------------------------------- 12.Chloroplast ribosomes are resistant to which antimicrobial agent? cycloheximide.chloramphenicol.tetracycline.All of the above-------------------------------------------------------------------------------- 13.Which of the following is a characteristic of non-Mendelian inheritance? Mendelian ratios of genotypic/phenotypic classes are found.Mendel's law of segregation is the basis for this type of inheritance. Extranuclear genes are always mapped to chromosomal regions.Non-Mendelian inheritance is not affected by replacing the nuclear genes.-------------------------------------------------------------------------------- 14.In a certain strain of four o'clock flowers, all of the offspring had the same phenotype as the maternal parent. This indicates thatsegregation of chromosomes occurred during meiosis.the paternal genotype was lethal.flower color genes are extranuclear.Mendel's laws of inheritance apply.-------------------------------------------------------------------------------- 15.In yeast, the [poky] phenotype is the result of a ___ deficiency, which involves ___ genes.cytochrome; nuclearNADH dehydrogenase; mitochondrialcytochrome; mitochondrialNADH dehydrogenase; nuclear--------------------------------------------------------------------------------16.The petite phenotype in mutant yeasts is the result ofa mitochondrial mutation.a nuclear mutation.either a mitochondrial mutation or a nuclear mutation.a mitochondrial mutation combined with a nuclear mutation.-------------------------------------------------------------------------------- 17.In yeast showing the neutral petite phenotype, the cells survive because none of the genes on the mitochondria are mutant.the mutant mitochondrial genes are not involved in metabolism.nuclear genes encode metabolic enzymes necessary for fermentation.None of the above-------------------------------------------------------------------------------- 18.In Chlamydomonas, a trait that shows non-Mendelian inheritance isthe number of flagella.the ability to utilize the sugar galactose.cyst formation.resistance to erythromycin.-------------------------------------------------------------------------------- 19.In a heteroplasmic cell, the mitochondria aremutant.normal.a mixture of mutant and normal.not affected.-------------------------------------------------------------------------------- 20.Transmission of the yeast L and M viruses occursby transduction.when infected yeast cells burst to release infectious virus particles.when the yeast mate.All of the above。