心理社团策划书
大学社团心理活动策划书
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，大学生心理健康问题日益受到重视。
大学社团作为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台，在促进大学生心理健康方面发挥着重要作用。
为了更好地帮助社团成员了解心理知识，提高心理素质，特此策划本次心理活动。
二、活动目的1. 增强社团成员的心理健康意识，普及心理健康知识。
2. 提高社团成员的心理调适能力，增强心理承受力。
3. 培养社团成员的团队合作精神，促进人际交往。
4. 为社团成员提供一个展示自我、释放压力的平台。
三、活动主题“心连心，共成长——心理健康，你我同行”四、活动时间2023年10月15日（周日）上午9:00-12:00五、活动地点学校体育馆（如遇天气原因，改为室内多功能厅）六、活动对象全校各社团成员七、活动内容1. 开场致辞- 邀请校心理中心专家进行开场致辞，介绍心理健康的重要性，以及本次活动的目的和意义。
2. 心理知识讲座- 邀请专业心理老师进行心理健康知识讲座，内容包括：心理压力的识别与应对、情绪管理、人际交往技巧等。
3. 心理游戏环节- 设计一系列心理游戏，如“信任背摔”、“盲人方阵”等，通过游戏让社团成员在轻松愉快的氛围中体验心理互动，增进彼此了解。
4. 心理沙龙- 设置心理沙龙环节，邀请心理专家现场解答社团成员的心理困惑，分享心理调适方法。
5. 心理健康知识竞赛- 以小组为单位进行心理健康知识竞赛，提高社团成员对心理知识的掌握程度。
6. 心理电影赏析- 播放一部心理健康题材的电影，引导社团成员思考生活中的心理问题，学会关爱自己和他人的心理健康。
7. 互动环节- 设置互动环节，让社团成员分享自己的心理健康故事，互相鼓励、支持。
8. 总结与闭幕- 由活动组织者进行总结，对本次活动进行评价，并对社团成员提出期望。
八、活动筹备1. 前期宣传- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高活动知晓率。
2. 场地布置- 提前联系学校体育馆或室内多功能厅，进行场地布置，包括音响、投影仪等设备的调试。
策划书 心理社团活动策划书
策划书心理社团活动策划书心理社团活动策划书。
一、活动目的。
心理社团是一个致力于提升成员心理素质和促进心理健康的组织。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动，增进社团成员之间的交流与互动，提升成员的心理素质，增强心理健康意识，促进团队凝聚力。
二、活动内容。
1. 心理健康讲座，邀请专业心理医生或心理学家进行心理健康讲座，分享心理健康知识和应对压力的方法，引导成员关注自身心理健康。
2. 心理游戏互动，组织各类心理游戏，如心理测试、团队合作游戏等，增进成员之间的交流与互动，提升团队凝聚力。
3. 心理情绪释放，设置情绪释放角，让成员在安全的环境中释放压力和负面情绪，舒缓心情，增强心理健康。
三、活动时间和地点。
时间，下周六下午2点-5点。
地点，学校心理健康中心。
四、活动预算。
1. 心理健康讲座费用，200元。
2. 心理游戏道具费用，100元。
3. 活动场地费用，无。
4. 其他杂项费用，50元。
总计，350元。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和社团微信群；2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多成员参与。
六、活动评估。
1. 收集活动参与者的反馈意见，了解活动效果；2. 总结活动经验，为下次活动做好准备。
七、活动效果。
1. 提升成员心理素质，增强心理健康意识；2. 增进社团成员之间的交流与互动，促进团队凝聚力；3. 为成员提供一个放松心情、释放压力的机会。
以上为本次心理社团活动的策划书，希望得到社团领导的支持和指导，共同努力，让活动取得圆满成功。
心理服务社团策划书模板
一、活动背景随着社会的发展，心理健康问题日益受到关注。
为普及心理健康知识，提高成员的心理素质，培养积极健康的生活态度，特成立心理服务社团。
本社团旨在为广大师生提供心理咨询服务，营造良好的心理健康氛围。
二、活动目标1. 提高社团成员的心理健康意识，培养专业的心理咨询技能。
2. 为全校师生提供心理咨询服务，解决心理困扰。
3. 举办心理健康讲座和活动，普及心理健康知识。
4. 促进校园心理健康教育的发展，营造积极健康的校园文化。
三、活动内容1. 社团成员培训- 定期邀请心理专家进行专业培训，提高成员的心理咨询技能。
- 组织成员参加心理健康知识竞赛，提升成员的专业素养。
2. 心理咨询服务- 设立心理咨询室，为有需要的师生提供一对一的心理咨询服务。
- 开展线上咨询服务，拓宽服务范围。
3. 心理健康讲座- 定期举办心理健康讲座，邀请专家讲解心理知识，提高师生心理健康意识。
- 针对不同群体（如新生、毕业生等）开展专题讲座。
4. 心理健康活动- 举办心理健康主题的团建活动，增进成员间的交流与合作。
- 组织心理健康知识普及活动，如心理电影赏析、心理游戏等。
5. 宣传推广- 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，宣传心理健康知识。
- 与其他社团合作，共同举办心理健康活动。
四、活动时间1. 社团成员培训：每学期至少一次，每次持续1-2天。
2. 心理咨询服务：每周至少开放一次，每次持续2-3小时。
3. 心理健康讲座：每月至少一次，每次持续1-2小时。
4. 心理健康活动：每学期至少两次，每次持续半天至一天。
五、活动地点1. 社团活动室：用于成员培训、心理咨询和心理健康活动。
2. 校园公共区域：用于心理健康讲座和宣传活动。
六、活动经费1. 社团成员培训费用：由社团经费承担。
2. 心理咨询服务费用：由咨询者自愿捐赠。
3. 心理健康讲座和活动费用：由社团经费承担。
4. 宣传推广费用：由社团经费承担。
七、活动组织1. 社团负责人：负责整体活动的策划、组织和协调。
社团心理活动策划书3篇
社团心理活动策划书3篇篇一《社团心理活动策划书》一、活动背景在当今社会，心理健康问题越来越受到人们的关注。
大学生作为社会的未来和希望，他们的心理健康状况直接影响到个人的成长和发展，也关系到社会的稳定和进步。
因此，我们有必要关注大学生的心理健康，开展相关的心理活动，帮助他们提高心理素质，增强心理调适能力。
二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 宣传心理健康知识，提高大学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 提供心理调适的方法和技巧，帮助大学生增强心理调适能力。
3. 促进大学生之间的交流和沟通，增强团队合作精神和凝聚力。
4. 丰富大学生的课余生活，缓解学习压力，提高生活质量。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体社团名称]全体成员七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家，为社团成员举办一场心理健康知识讲座。
讲座内容包括心理健康的概念、标准、影响因素，以及心理调适的方法和技巧等。
2. 心理测试与评估通过心理测试问卷或心理评估工具，对社团成员的心理健康状况进行测试和评估。
测试结果将反馈给个人，并提供相应的建议和指导。
3. 团体心理辅导组织社团成员参加团体心理辅导活动，通过互动游戏、角色扮演、小组讨论等形式，帮助他们了解自己的心理特点和需求，提高人际交往能力和团队合作精神。
4. 心理健康主题展览在活动现场设置心理健康主题展览，展示心理健康知识、心理咨询案例、心理调适方法等内容。
展览将通过图片、文字、视频等形式呈现，吸引社团成员的关注和参与。
5. 心理健康宣传手册发放编写心理健康宣传手册，内容包括心理健康知识、心理咨询服务、心理调适技巧等。
手册将发放给社团成员，供他们自主学习和参考。
八、活动组织与实施1. 活动策划与筹备成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。
策划小组将制定详细的活动方案，明确活动的主题、目的、内容、时间、地点、人员安排等。
心理社团活动策划书(集锦7篇)
心理社团活动策划书(集锦7篇)心理社团活动策划书1一、主题目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方：__学院心理协会活动负责人：________X三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30活动地点：____X活动参加人员：心理协会会员及__学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排__X制作一个关于电影《心理游戏》的`幻灯片，在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排__X为此次活动摄影。
2、具体活动由一男（__X）一女（__X）主持此次活动。
选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份（__X）五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。
六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我计划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。
《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。
他的影片总能给观众意想不到的结局。
本影片结尾产生了三次180度的转折。
实在令人叹为观止，相当精彩。
但《心理游戏》知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。
本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺骗，权利，伪善等。
但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美好的东西，亲情，爱情，人生就象一场游戏，而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。
心理社团活动策划书2一、活动目标：本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。
同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。
社团心理活动策划书3篇
社团心理活动策划书3篇篇一社团心理活动策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动宗旨在学校心理健康教育中心的指导下，以“完善自我，服务他人，奉献社会”为宗旨，提高心理素质，促进人格的健全发展。
三、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生对心理健康问题的认识和重视。
2. 提供一个交流和分享的平台，让大学生们能够互相学习和支持，增强心理健康意识和能力。
3. 通过一系列有趣的心理活动，让大学生们在轻松愉快的氛围中体验和学习心理健康知识，提高自我认知和情绪管理能力。
四、活动对象全校学生五、活动时间和地点[具体活动时间]、[具体活动地点]六、活动内容1. 开幕式：介绍本次活动的主题、目的和流程，邀请心理健康教育中心的老师或专业心理咨询师进行开幕致辞。
2. 心理讲座：邀请心理健康教育中心的老师或专业心理咨询师进行心理讲座，介绍心理健康知识和常见心理问题的应对方法。
3. 心理电影展播：播放一部与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》、《美丽心灵》等，让学生们在欣赏电影的同时，了解心理健康知识。
4. 团体心理辅导：组织团体心理辅导活动，如“我的优点大轰炸”、“信任之旅”等，让学生们在团体中体验和学习心理健康知识，增强团队合作和沟通能力。
5. 心理游戏：组织一些有趣的心理游戏，如“心理拼图”、“心理迷宫”等，让学生们在游戏中体验和学习心理健康知识，提高自我认知和情绪管理能力。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等场所张贴活动宣传海报，吸引更多学生关注和参与。
3. 利用班级、社团等组织进行宣传和推广，鼓励学生们积极参与活动。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 团体辅导费用：[X]元5. 心理游戏道具费用：[X]元6. 奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、宣传资料准备、讲座内容安排、心理游戏道具准备等。
心理社团策划书
心理社团策划书心理社团策划书（通用6篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是店铺帮大家整理的心理社团策划书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理社团策划书1活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”活动目的：1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。
2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。
3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象：xxx活动场地：待定准备材料：报纸若干张活动时间：50分钟活动过程：一、导入在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。
主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。
二、破冰之旅——大风吹活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
活动时间：10分钟活动程序：备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏三、团体智慧——心有千千结活动目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。
活动时间：20分钟活动规则：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。
B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。
C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。
分享感受：(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的?(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?(3)要想解开这个结，靠的是什么?四、团队合作——同舟共济活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。
活动时间：20分钟活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。
心理社团活动方案（精选6篇）
心理社团活动方案（精选6篇）心理社团活动方案篇1一、活动背景：5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，5月25日为心理健康活动日。
“5.25”是“我爱我”的谐音，确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，体验到自己存在的价值，用尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相处，给予爱和友谊，与他人同心协力。
二、活动目的：为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的重要内容，经学校领导研究，开展本次心理健康活动日。
本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”，旨在普及小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传，解答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。
活动开展计划：时间：20XX年5月25日地点：立新小学三、活动内容安排：（一）做好宣传，营造氛围。
（1）通过学校电子显示屏，显示活动日的主题“沐浴心育阳光，健康快乐成长”。
（2）展板宣传。
在学校小广场摆放展板，制作心理展板，各班级利用周末时间搜集并制作“美丽心灵”卡，样式自定，文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张8K纸上，在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上。
（二）讲座周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅，由我校心理健康教师王梦玲老师进行“快乐心灵，健康成长”的讲座。
（三）心理班会周五下午第二节课，一到五年级的学生在班主任的组织下，在自班教室开展“爱护自我，尊重他人，构建和谐班级”的心理健康主题班会。
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心理社团策划书Newly compiled on November 23, 2020
心理社团策划书
社团名称：阳光心理
成立理由：
为关心初中生心理健康，现特策划创办心理社团。
这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化，又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格，帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。
为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务，许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题，开展心理援助迫切而且必须。
社团目的：
1.学生与老师的心灵沟通
学生与老师之间交流沟通的平台，老师可以与学生进行互动，彼此贴近关系，可以更好的了解学生，及时把握学生心态，做好调整措施。
2.丰富学生校园生活
学生在校期间就是上课、学习，课外活动过少，而且作业也多，这样长久会让学生感到无聊乏味，容易滋生厌学心理。
所以，开展心理社团，推出一系列积极活动来调整学生心情，让他们觉得校园生活不是那么枯燥。
其实是充满乐趣、丰富、多彩的。
让大家爱上上学、爱上校园生活。
3.填补学生心理空虚。
现在的90后，由于大多数过早接触网络，网络里的物流横欲充斥期间，情感十分肤浅。
并且由于现在网络游戏的泛滥，现在的学生已经倾向肤浅化、随意化，感情观，世界观，人生观，价值观发生些许偏差。
所以对学生进行正确的心理引导，填补内心空虚感，十分必要。
4.提高学生之间的集体观念和团结精神
青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。
学校创办由学生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。
心理社团活动，比如心理剧剧本，饰演心理剧角色，都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用，让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。
5.积极参加校内外活动
不仅仅是在学校里面开展活动，也要让学生们参与校外活动，在节日期间开展校外活动，让学生与社会相接触，更切实的体会学习的重要性。
不仅能够锻炼学生能力，而且也能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。
而平时的课堂教育，让同学们逐渐了解心理，了解心理学，了解心理疾病，为同学们预防心理疾病打下扎实的基础，锻炼同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询，使得心理学教师为同学们解答一些心理困惑，使同学们不仅具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操，更要使同学们拥有积极健康的心理品质。
成员义务：
1.执行本社团决议决定；
2.积极参加本社团的活动；
3.认真学习心理学知识，并且服务于同学和社会；
4.认真完成团委及本社团委派的各项工作；
5.社团成员之间互相帮助。
社团活动：
1.进行正常的心理辅导活动课，让同学们了解心理学．
2.组织同学们自编自演一些心理剧本，让同学们领悟心理的细微之处。
3.利用课余时间播放一些关于心理方面的影片，丰富同学们的课余生活。
4.举行一些心理知识竞赛，巩固完善同学们的心理知识，让同学们从心中真正的了解心理学。
5.开展一些心理游戏，丰富同学们的校园生活，让同学们在娱乐的同时得到收获。
6.定期根据同学们的状况作出反馈。
心理社团活动策划书
一、活动内容:心理讲座、团体活动
二、活动目的:通过让心理讲座、团体活动了解一些心理知识，发现周遭的心理问题，懂得如何解决，帮助自己与他人，使生活健康快乐;以一种轻松愉快的方式，在聊天的过程中，让他人解决自己所遇到的生活中的烦恼，使心中的压抑得到抒解;讲座，请一些心理方面的专业老师，通过讲解，让学生得到心理学上权威科学地认识，避免有些学生对心理学、心理问题的错误理解希望通过社团举行的各种活动，能够使会员有所收获。
三、活动对象:阳光心理社团全体会员
四、活动时间:本学期第一到第十七周
电影:单周周五晚六点半到八点
看电影:周五晚六点半到八点
其他:周三下午或个别时间会安排活动
五、活动主办方:阳光心理社团
六、活动目的及意义:丰富会员的学习生活，了解有关心理的常识，懂得生活中存在的心理问题，并知道如何解决，帮助自己及他人。
预期效果评估:效果佳，会员反响热烈。
心理社团策划书
一、成立背景
学生社团是校园文化的重要组成部分，而心理社团将本着充实心灵、助人自助、服务学生的原则，在我校较好的心理教育基础上，营造更好的健康校园文化氛围，使心理健康教育成为我校的一道特色风景。
二、成立目的
为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、规模化、平常化、经常化的方向发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。
本着“服务同学、服务教师、促进和谐校园的建设”的出发点，学校心理咨询室经学校领导批准：在校内组建并开展学生心理社团工作。
我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作内容，使其成为我校今后心理教育工作的窗口、桥梁和先锋队。
三、成立宗旨
1.分享社团的阳光，传播社团的温暖！
2.积极参与，主动适应，健康成长！
3.开启心灵的窗户，充实快乐每一天！
4.成立意义
以学生为主体，在社会变化发展和少年儿童的成长过程中，关注每一位成员，使他们在增长自身心理健康知识的同时，
关注他人的心理健康，并通过各种互动活动，使心理健康深入每一位学生，为促进我校学生全面、健康的发展起到积极的作用。
1.宣传知识，传播理念，促进广大同学的参与度，形成心理自我保健意识；扩大了教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。
2.壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。
3.以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。
五、活动形式
1.学生心理社团成立以后，以“参与中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台，依托校园校园博客、校广播站等网络空间，进行心理知识普及，心理困惑的疏导工作；
2.定某月为我校的“心理健康活动月”（时间待定），校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等；
3.通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作；
4.今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。