北师大版八年级下册数学同步练习课件-第2章 5 第1课时一元一次不等式与一元一次函数
∴y＝4x－3.∵y≥0，∴4x－3≥0，解得 x≥34.
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能力提升
▪ 9．【江苏徐州中考】若一次函数y＝kx＋b的图象如图所示， 则关于x的不等D式kx＋2b＜0的解集为( )
▪ (2)求形如k1x＋b1＞k2x＋b2(或k1x＋b1＜k2x＋b2)的不等式的
解集，可以将它们看作求一次函数y1＝k1x＋b1和y2＝k2x＋b2
在同一直角坐标系内，由相应的函数值y1＞y2(或y1＜y2)而得
到的相应的自变量x的取值范围．
2
▪ 【典例】如图，函数y＝kx＋b(k≠0)的图象经过点B(2,0)，与 函数y＝2x的图象交于点A，则不等式0＜kx＋b＜2x的解集为 ________.
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பைடு நூலகம்
思维训练
16．请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数 y＝|x|的图象和性 质，并解决问题．
(1)画出函数 y＝|x|的图象； (2)观察图象，当 x 为何值时，y 随 x 的增大而增大？ (3)根据图象，求出不等式x<12x＋32的解集．
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解：(1)填表： 描点并连线：
x … －3 －2 －1 0 1 2 3 … y… 3 2 1 0123…
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▪ 12．如图，一次函数y1＝k1x＋b1与y2＝k2x＋b2的图象相交于 点A(3,2)，则不等式(k2－x＜k13 )x＋b2－b1＞0的解集为 __________.
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▪ 13．如图，直线y＝－x＋m与y＝nx＋4n(n≠0)的交点的横坐 标为－2，则关于x的不等式－xx＋＝－m3 ＞nx＋4n＞0的整数解是
▪ A．x＜3 B．x＞3 ▪ C．x＜6 D．x＞6
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▪ 10．如图，一次函数y1＝－2x与y2＝ax＋3的图象相交于点 A(m,2)，则关于x的不D等式－2x＞ax＋3的解集是( )
▪ A．x＞2 ▪ B．x＜2 ▪ C．x＞－1 ▪ D．x＜－1
12
▪ 11．一次函数y＝－3x＋b和y＝kx＋1的图象如图所示，其交 点为P(3,4)，则不等式kx＋1≥－3x＋b的B 解集在数轴上表示正 确的是( )
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▪ 分析：把A(x,2)代入y＝2x，得2x＝2，解得x＝1. ▪ ∴点A的坐标为(1,2)， ▪ ∴当x＞1时，2x＞kx＋b. ▪ 又∵函数y＝kx＋b(k≠0)的图象经过点B(2,0)， ▪ ∴不等式0＜kx＋b＜2x的解集为1＜x＜2. ▪ 答案：1＜x＜2 ▪ 点评：求使一次函数y＝kx＋b的值大于(或小于)0的自变量x
的取值范围，可以转化为确定直线y＝kx＋b在x轴上(或下)方 部分所有的点的横坐标所构成的集合．
4
基础过关
▪ 1．如图所示，一次函数y1＝kx＋4与y2＝x＋b的图象交于点
A．则A 下列结论中错误的是( )
▪ A．k＜0，b＞0 ▪ B．2k＋4＝2＋b ▪ C．y1＝kx＋4的图象与y轴交于点(0,4) ▪ D．当x＜2时，y1>y2
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▪ 6．一次函数y1＝kx＋b与y2＝x＋a的图象如图所示，则下列 结论：①k＜0；②a＜0，b＜0；③当x＝3时，y1＝y2；④不 等式kx＋b3＞x＋a的解集是x＜3.其中正确结论的个数是 __________.
9
▪ 7解．：已∵y知1>y一2，次∴8函x＋数3>y113＝x－84x，＋解3得，x<y752.＝13x－4，试确定当x为 8何．已值知时一y次1函＞数y2y?＝kx＋b 的图象经过点 A(－1，－7)和点 B(1,1)，当 x 取何值
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解：(1)将点 P(－2，－5)代入 y1＝2x＋b，得－5＝2×(－2)＋b，解得 b＝－1.将 点 P(－2，－5)代入 y2＝ax－3，得－5＝a×(－2)－3，解得 a＝1.∴这两个函数的解 析式分别为 y1＝2x－1，y2＝x－3. (2)在 y1＝2x－1 中，令 y1＝0，得 x＝12，∴A 的 坐标是12，0；在 y2＝x－3 中，令 y2＝0，得 x＝3，∴B 的坐标是(3,0)．S△ABP＝12AB×5 ＝12×52×5＝245. (3)由函数图象，可知不等式 2x＋b＜ax－3 的解集为 x<－2.
(2)由图象，可知当 x＞0 时，y 随 x 的增大而增大． (3)在上图中作出 y＝12x＋32.由图象，可知不等式|x|<12x＋32的解集为－1＜x＜3. 19
__________.
x＞－6
▪ 14．直线y＝kx向上平移2个单位后，恰好经过点M(－1,0)，
则不等式x－4<kx＋2的解集为__________.
15
▪ 15．如图，已知一次函数y1＝2x＋b和y2＝ax－3的图象交于
点P(－2，－5)，这两个函数的图象与x轴分别交于点A、B．
▪ (1)分别求出这两个函数的解析式； ▪ (2)求△ABP的面积； ▪ (3)根据图象直接写出不等式2x＋b＜ax－3的解集．
▪ A．x＜0 B．x＞0 ▪ C．x＜1 D．x＞1 ▪ 4．在一次函数y＝kx＋Cb中，当x＜－3时，y＞0；当x＞－3
时，y＜0，则y＝kx＋b的图象与x轴的交点坐标为( ) ▪ A．(3,0) B．(0,0) ▪ C．(－3,0) D．无法确定
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▪ 5．【2019·江苏无锡中考】已知一次函数y＝kx＋b的图象如 图所示，则关于x的不等x＜式2 3kx－b＞0的解集为__________.
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
5 一元一次不等式与一次函数
第一课时 一元一次不等式与一次函数
名师点睛
▪ 知识点 利用一次函数的图象解一元一次不等式
▪ (1)解不等式kx＋b＞0(kx＋b＜0)可以看作当一次函数y＝kx ＋b的值大于0(或小于0)时，求相应的自变量的取值范围．当 kx＋b＞0时，表示直线在x轴上方的部分；当kx＋b＜0时， 表示直线在x轴下方的部分；当kx＋b＝0时，表示直线与x轴 交点的部分．
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2．已知一次函数 y＝kx＋b(k、b 是常数，且 k≠0)，x 与 y 的部分对应值如下表
所示，那么不等式 kx＋b＜0 的解集是( D )
x
－2
－1
0
1
2
3
y
3
2
1
0
－1
－2
A．x＜0
B．x＞0
C．x＜1
D．x＞1
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▪ 3．【2019·江苏苏州中考】若一次函数y＝kx＋b(k、b为常 数，且k≠0)的图象经过点A(0，－1)、B(D1,1)，则不等式kx＋ b＞1的解为( )
北师大版八年级下册数学同步练习课件-第2章 5 第2课时一元一次不等式与一元一次函数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．①③
B．①④
C．①③④
D．①②③④
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▪ 6．小华和爸爸比赛跑步，爸爸每秒跑5 m，小华每秒跑4 m， 爸爸让小华先跑30 m．爸爸跑的路程y1(m)与y1时＝5t间t(s)之间的 函数关系式是__________；小华y2跑＝4t的＋3路0 程y2(m)与t<3时0 间t(s)之 间的函数关系t＝式30是_________________t>_30；当__________ 时，小华跑在前面；当__________时，爸爸追上小华；当 __________时，爸爸跑在前面．
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象易得，当x＜62 500时，采用从广告公司直接购买宣传单 便宜；当x＝62 500时，采用从广告公司直接购买宣传单与 租赁印刷机器印刷制作宣传单费用相等，两种方案均可；当x ＞62 500时，采用租赁印刷机器印刷制作宣传单便宜．
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基础过关
▪ 1．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事．如图表示了寓 言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟C， 折线段表示兔子)．下列叙述正确的是( )
八年级数学北师大版初二下册--第二单元 2.6《一元一次不等式组》课件
(3)若要使商店的进货成本在4 300元的限额内，且全 部销售完后所获利润不低于1 400元，请你列举出 商店所有进货方案，并求出最大利润是多少？
解：(1)设购进篮球m个，排球n个，
根据题意得
ìïïíïïî
x＋3 y＝1.4， 2x＋5 y＝2.5.
解得
ìïïíïïî
x＝0.5， y＝0.3.
答：每台大型收割机1 h收割小麦0.5公顷，每台小型收割
机1 h收割小麦0.3公顷．
(2)设大型m)台，
根据题意得
w＝300×2m＋200×2(10－m)＝200m＋4 000.
ìïïíïïî
8m＋（5 20－m）³ 20－m ³ 2.
148，
解得16≤m≤18.
∵m取整数，
∴m可取16，17，18.
故有三种派车方案：
方案一：大型运输车16辆，小型运输车4辆；
方案二：大型运输车17辆，小型运输车3辆；
方案三：大型运输车18辆，小型运输车2辆．
应用 6 租车方案
8.【 中考•绵阳】江南农场收割小麦，已知1台大型 收割机和3台小型收割机1 h可以收割小麦1.4公顷， 2台大型收割机和5台小型收割机1 h可以收割小 麦2.5公顷． (1)每台大型收割机和每台小型收割机1 h收割小 麦各多少公顷？
解得35≤x≤37.5.
∵x为整数，∴x＝35，36，37.
方案如下：
方案 一 二 三
A型口罩 35 36 37
B型口罩 15 14 13
设购买口罩需要y元， 则y＝5x＋7(50－x)＝－2x＋350，k＝－2<0， ∴y随x增大而减小， ∴x＝37时，y的值最小． 答：有3种购买方案，其中方案三最省钱．
最新北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式和一元一次不等式组同步练习试题(含详细解析)
第二章一元一次不等式和一元一次不等式组同步练习考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、若m >n ，则下列不等式不成立的是（ ）A ．m +4>n +4B ．﹣4m <﹣4nC ．44m n >D ．m ﹣4<n ﹣42、下列选项正确的是（ ）A ．a 不是负数，表示为0a >B ．a 不大于3，表示为3a <C ．x 与4的差是负数，表示为40x -<D ．x 不等于34，表示为34x > 3、如图，一次函数y ＝kx ＋b （k ，b 为常数，k ≠0）经过点A （－3，2），则关于x 的不等式中k （x －1）＋b ＜2的解集为（ ）A ．x ＞－2B ．x ＜－2C ．x ＞－3D ．x ＜－34、不等式3+2x ≥1的解在数轴上表示正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．5、设m 为整数，若方程组3131x y m x y m +=-⎧⎨-=+⎩的解x 、y 满足175x y +>-，则m 的最大值是（） A ．4 B ．5 C ．6 D ．76、若m ＜n ，则下列各式正确的是（ ）A ．﹣2m ＜﹣2nB ．33m n＞ C ．1﹣m ＞1﹣n D ．m 2＜n 27、下列变形中，错误的是（ ）A ．若3a +5＞2，则3a ＞2-5B ．若213x ->，则23x <-C ．若115x -<，则x ＞﹣5 D ．若1115x >，则511x >8、若a ＞b ，则下列不等式一定成立的是（ ）A ．﹣2a ＜﹣2bB ．am ＜bmC ．a ﹣3＜b ﹣3D ．3a＋1＜3b＋19、一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象如图所示，当x >2时，y 的取值范围是（ ）A ．y <0B ．y >0C ．y <3D ．y >310、已知一次函数y 1＝kx +1和y 2＝x ﹣2．当x ＜1时，y 1＞y 2，则k 的值可以是（ ）A ．－3B ．－1C ．2D ．4第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）14≥-的解集是_________．2、已知关于x 的一元一次不等式20212021x a x +>的解集为2021x <，那么关于y 的一元一次不等式12021(1)2021y y a -<-+的解集为___________． 3、如图直线y ＝x +b 和y ＝kx +4与x 轴分别相交于点A （﹣4，0），点B （2，0），则040x b kx +>⎧⎨+>⎩解集为_____________．4、若关于x 的不等式组9210x x a ->-⎧⎨-≥⎩的整数解共有5个，则a 的取值范围_________． 5、不等式组：3561162x x x x <+⎧⎪+-⎨≥⎪⎩，写出其整数解的和_____． 三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、解不等式（组）（1）3(1)5x x -≤+（2）4614312163x x x x +>-⎧⎪++⎨-≤⎪⎩2、解不等式3x﹣1≤x+3，并把解在数轴上表示出来．3、某校为了丰富学生的业余生活，组织了一次棋类的比赛，准备购买若干跳棋和军棋作为奖品，若购买2副跳棋和3副军棋共需42元，购买5副跳棋和一副军旗共需40元．（1）求购买一副跳棋和一副军棋各需要多少钱？（2）学校准备购买跳棋与军棋共80副作为奖品，根据规定购买的总费用不能超过600元，则学校最多可以购买多少副军棋？4、下列各式哪些是不等式2(2x+1)＞25的解？哪些不是？（1）x=1．（2）x=3．（3）x=10．（4）x=12．5、某公司销售A、B两种型号教学设备，每台的销售成本和售价如表：已知每月销售两种型号设备共20台，设销售A种型号设备x台，A、B两种型号设备全部售完后获得毛利润y万元（毛利润＝售价-成本）（1）求y关于x的函数关系式（不要求写自变量的取值范围）；（2）若销售两种型号设备的总成本不超过80万元，那么公司如何安排销售A、B两种型号设备，售完后毛利润最大？并求出最大毛利润．-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可．【详解】解：A ．∵m >n ，∴m +4>n +4，故该选项正确，不符合题意；B ．∵m >n ，∴44m n -<-，故该选项正确，不符合题意；C ．∵m >n ， ∴44m n >，故该选项正确，不符合题意； D ．∵m >n ，∴44m n ->-，故该选项错误，符合题意；故选：D ．【点睛】本题考查不等式的基本性质．掌握不等式的基本性质“1．不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变；2．不等式两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；3．不等式两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．”是解答本题的关键．2、C【分析】由题意先根据非负数、负数及各选项的语言表述列出不等式，再与选项中所表示的进行比较即可得出答案．【详解】解：A ．a 不是负数，可表示成0a ，故本选项不符合题意；B ．a 不大于3，可表示成3a ，故本选项不符合题意；C ．x 与4的差是负数，可表示成40x -<，故本选项符合题意；D ．x 不等于34，表示为34x ≠，故本选项不符合题意； 故选：C ．【点睛】本题考查不等式的定义，解决本题的关键是理解负数是小于0的数，不大于用数学符号表示是“≤”．3、A【分析】根据一次函数图象平移规律可得函数y =kx +b 图像向右平移1个单位得到平移后的解析式为y =k (x －1)+b ，即可得出点A 平移后的对应点，根据图象找出一次函数y=k (x －1)+b 的值小于2的自变量x 的取值范围，据此即可得答案．【详解】解：∵函数y =kx +b 图像向右平移1个单位得到平移后的解析式为y =k (x -1)+b ，∴A (−3，2)向右平移1个单位得到对应点为(−2，2)，由图象可知，y 随x 的增大而减小，∴关于x 的不等式(1)2k x b 的解集为2x >-，故选：A ．【点睛】本题考查一次函数的性质、一次函数图象的平移及一次函数与不等式，正确理解函数的性质、会观察图象，熟练掌握平移规律是解题的关键．4、B【分析】不等式移项，合并同类项，把x 系数化为1求出解集，表示在数轴上即可．【详解】解：不等式3+2x ≥1，移项得：2x ≥1﹣3，合并同类项得：2x ≥﹣2，解得：x ≥﹣1，数轴表示如下：．故选：B ．【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法，熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键．不等式的解集在数轴上表示时，空心圈表示不包含该点，实心点表示包含该点．5、B【分析】先把m 当做常数，解一元二次方程，然后根据175x y +>-得到关于m 的不等式，由此求解即可 【详解】解：3131x y m x y m +=-⎧⎨-=+⎩①② 把①×3得：9333x y m +=-③，用③+①得：1042x m =-，解得25m x -=， 把25m x -=代入①得6315m y m -+=-，解得125m y --=， ∵175x y +>-， ∴21217555m m ---+>-，即131755m ->-， 解得6m <，∵m 为整数，∴m 的最大值为5，故选B ．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式和求不等式的整数解，解题的关键在于能够熟练掌握解二元一次方程组的方法．6、C【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可．【详解】解：A ：∵m ＜n ，∴﹣2m ＞﹣2n ，∴不符合题意；B ：∵m ＜n ， ∴33m n <， ∴不符合题意；C ：∵m ＜n ，∴﹣m ＞﹣n ，∴1﹣m ＞1﹣n ，∴符合题意；D ： m ＜n ，当10m n =-=，时，m 2＞n 2， ∴不符合题意；故选：C ．【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的3条基本性质是解题关键．7、B【分析】根据不等式的两边都加（或减）同一个数（或同一个整式），不等号的方向不变；不等式的两边都乘以同一个正数，不等号的方向不变；不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．【详解】解：A 、不等式的两边都减5，不等号的方向不变，故A 不符合题意；B 、不等式的两边都乘以32-，不等号的方向改变得到32x <-，故B 符合题意； C 、不等式的两边都乘以（﹣5），不等号的方向改变，故C 不符合题意；D 、不等式的两边都乘以同一个正数，不等号的方向不变，故D 不符合题意；故选：B ．【点睛】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质并根据不等式的性质计算式解题．8、A【分析】由题意直接依据不等式的基本性质对各个选项进行分析判断即可.【详解】解：A ．∵a ＞b ，∴﹣2a ＜﹣2b ，故本选项符合题意；B ．a ＞b ，当m ＞0时，am ＞bm ，故本选项不符合题意；C ．∵a ＞b ，∴a ﹣3＞b ﹣3，故本选项不符合题意；D ．∵a ＞b ， ∴33a b >， ∴1133ab +>+，故本选项不符合题意；故选：A ．【点睛】本题考查不等式的基本性质，注意掌握不等式的基本性质：①不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变；②不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；③不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．9、A【分析】观察图象得到直线与x 轴的交点坐标为（2，0），根据一次函数性质得到y 随x 的增大而减小，所以当x ＞2时，y ＜0．【详解】∵一次函数y =kx +b （k ≠0）与x 轴的交点坐标为（2，0），∴y 随x 的增大而减小，∴当x ＞2时，y ＜0．故选：A ．【点睛】本题考查了一次函数的性质：一次函数y =kx +b （k 、b 为常数，k ≠0）的图象为直线，当k ＞0，图象经过第一、三象限，y 随x 的增大而增大；当k ＜0，图象经过第二、四象限，y 随x 的增大而减小；直线与x 轴的交点坐标为(,0)b k-．10、B【分析】先求出不等式的解集，结合x ＜1，即可得到k 的取值范围，即可得到答案．【详解】解：根据题意，∵y 1＞y 2，∴12kx x +>-，解得：(1)3k x ->-，∴10k -<，∴1k <；31x k <--， ∵当x ＜1时，y 1＞y 2， ∴311k -<- ∴2k >-，∴21k -<<；∴k 的值可以是－1；故选：B ．【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质，解一元一次不等式，解题的关键是掌握一次函数的性质进行计算．二、填空题1、≤x 【分析】根据不等式的性质进行求解，根据二次根式的运算法则进行化简即可．【详解】4≥-4≥-，4x ≥-，x≤x故答案为：≤x【点睛】本题考查了解一元一次不等式，二次根式的混合运算，熟练掌握相关运算法则是解本题的关键． 2、2022y <【分析】设1,x y =-则20212021x a x +>化为：()120211,2021y a y -+-＞整理可得：12021(1)2021y y a -<-+，从而可得12021(1)2021y y a -<-+的解集是不等式12021y -＜的解集，从而可得答案. 【详解】解： 关于x 的一元一次不等式20212021x a x +>的解集为2021x <， 设1,x y =- 则20212021x a x +>化为：()120211,2021y a y -+-＞ 两边都乘以1-得：()120211,2021y a y ---＜ 即12021(1)2021y y a -<-+ ∴ 12021(1)2021y y a -<-+的解集为：12021y -＜的解集， 2022.y ∴＜故答案为：2022.y ＜【点睛】本题考查的是求解一元一次不等式的解集，掌握“整体法求解不等式的解集”是解本题的关键. 3、42x -<<【分析】观察图象可得：当4x >- 时，y x b =+的图象位于x 轴的上方，从而得到0x b +> 的解集为4x >- ；当2x < 时，4y kx =+的图象位于x 轴的上方，从而得到40kx +> 的解集为2x <，即可求解．【详解】解：观察图象可得：当4x >- 时，y x b =+的图象位于x 轴的上方，∴0x b +> 的解集为4x >- ；当2x < 时，4y kx =+的图象位于x 轴的上方，∴40kx +> 的解集为2x <，∴040x b kx +>⎧⎨+>⎩解集为42x -<<． 故答案为：42x -<<【点睛】本题主要考查了一次函数与不等式的关系，观察图象得到当4x >- 时，y x b =+的图象位于x 轴的上方，当2x < 时，4y kx =+的图象位于x 轴的上方是解题的关键．4、﹣1＜a ≤0【分析】先求出不等式组的解集，再根据已知条件得出−1＜a ≤0即可．【详解】解：9210x x a --⎧⎨-≥⎩＞①②， 解不等式①，得x ＜5，解不等式②，得x ≥a ，所以不等式组的解集是a ≤x ＜5，∵关于x 的不等式组9210x x a ->-⎧⎨-≥⎩的整数解共有5个， ∴−1＜a ≤0，故答案为：−1＜a ≤0．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组的整数解和解一元一次不等式组，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键．5、0【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分确定出不等式组的解集，即可求出整数解，最后相加即可．【详解】解：3561162x x x x <+⎧⎪⎨+-≥⎪⎩①②，解不等式①，得3x >-；解不等式②，得2x ≤．∴不等式组的解集为32x -<≤，∴不等式组的整数解分别为-2、-1、0、1、2，∴不等式组的整数解的和为：210120--+++=．故答案为：0．【点睛】本题考查求不等式组的整数解．正确的求出不等式组中每一个不等式的解集是解答本题的关键．三、解答题1、（1）4x ≤；（2）1x >-【分析】（1）根据解不等式的基本步骤求解即可；（2）先求得每一个不等式的解集，后确定出解集即可．【详解】（1）∵3(1)5x x -≤+ ，∴335x x -≤+，∴28x ≤，∴4x ≤；（2）4614312163x x x x +>-⎧⎪⎨++-≤⎪⎩①②由①：1x >-，由②：4x ≥-，1x ∴>-．【点睛】本题考查了一元一次不等式和一元一次不等式组的解法，熟练掌握解题的基本步骤是解题的关键．2、x ≤2；数轴表示见解析．【分析】按移项、合并同类项、系数化为1的步骤求得不等式的解集，然后在数轴上表示出来即可．【详解】解：313x x -≤+，移项，得331x x -≤+，合并同类项，得24x ≤，系数化为1，得x ≤2，把解集在数轴上表示如图所示：【点睛】本题考查了解一元一次不等式，在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤以及在数轴上表示解集的方法是解题的关键．3、（1）购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元；（2）学校最多可以买30副军棋【分析】（1）设购买一副跳棋和一副军棋各需要x 元、y 元，然后根据购买2副跳棋和3副军棋共需42元，购买5副跳棋和一副军旗共需40元，列出方程求解即可；（2）设购买m 副军棋，则购买()80m -副跳棋，然后根据购买的总费用不能超过600元，列出不等式求解即可．【详解】解：（1）设购买一副跳棋和一副军棋各需要x 元、y 元，由题意得：2342540x y x y +=⎧⎨+=⎩， 解得610x y =⎧⎨=⎩， ∴购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元，答：购买一副跳棋和一副军棋各需要6元、10元；（2）设购买m 副军棋，则购买()80m -副跳棋，由题意得：()68010600m m -+≤，即4480600m +≤，解得30m ≤，∴学校最多可以买30副军棋，答：学校最多可以买30副军棋．【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用，解题的关键在于能够准确理解题意，列出式子求解．4、（1）不是（2）不是（3）是（4）是【分析】把未知数的值代入计算，比较后，判断即可（1）把x=1代入不等式2(2x+1)＞25，因为：左边=2×(2×1+1)=6＜25，所以x=1不是不等式2(2x+1)＞25的解．（2）把x=3代入不等式2(2x+1)＞25，因为：左边=2×(2×3+1)=14＜25，所以x=3不是不等式2(2x+1)＞25的解．（3）把x=10代入不等式2(2x+1)＞25，因为：左边=2×(2×10+1)=42＞25，所以x=10是不等式2(2x+1)＞25的解．（4）把x=12代入不等式2(2x+1)＞25，因为：左边=2×(2×12+1)=50＞25，所以x=12是不等式2(2x+1)＞25的解．【点睛】本题考查了不等式的解即使不等式左右两边成立的未知数的值，正确理解不等式的解是解题的关键．5、（1）y=-2x+60；（2）公司生产A，B两种品牌设备各10台，售完后获利最大，最大毛利润为40万元．【分析】（1）设销售A种品牌设备x台，B种品牌设备（20-x）台，算出每台的利润乘对应的台数，再合并在一起即可求出总利润；（2）由“生产两种品牌设备的总成本不超过80万元”，列出不等式，再由（1）中的函数的性质得出答案．【详解】解：（1）设销售A种型号设备x台，则销售B种型号设备（20-x）台，依题意得：y=（4-3）x+（8-5）×（20-x），即y=-2x+60；（2）3x+5×（20-x）≤80，解得x≥10．∵-2<0，∴当x=10时，y最大=40万元．故公司生产A，B两种品牌设备各10台，售完后获利最大，最大毛利润为40万元．【点睛】本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用，注意题目蕴含的数量关系，正确列式解决问题．。
一元一次不等式与一次函数(第2课时)(课件)八年级数学下册(北师大版)
探究新知
解：设该单位参加这次旅游的人数是 x 人，选择甲旅行 社时，所需的费用为 y 1 元，选择乙旅行社时，所需的费 用为 y 2 元，则 y 1 = 200 × 0.75 x， 即 y 1 = 150 x； y 2 = 200 × 0.8（x - 1），即 y 2 = 160 x - 160.
探究新知
例 3 ： 为绿 化 校园 ， 某校 计 划购 进 A， B两 种 树苗 ， 共 21 棵．已知A种树苗每棵90元，B种树苗每棵70元．设购买B种 树苗x棵，购买两种树苗所需费用为y元． (1)y与x的函数关系式为________； (2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量，请给出一种
千米收取的费用比乙租赁公司多 D．除去月固定租赁费，甲租赁公司平均每
千米收取的费用比乙租赁公司少
随堂练习
4.某电信公司有甲、乙两种手机收费业务.甲种业务规定 月租费10元，每通话1 min收费0.3元；乙种业务不收月 租费，但每通话1 min收费0.4元.你认为何时选择甲种业 务对顾客更合算？何时选择乙种业务对顾客更合算？
情境导入
一次函数与一元一次不等式的关系是什么？ 一次函数与一元一次不等式的关系： 任何一元一次不等式都可以化为ax＋b＞0或ax＋b＜0(a，b为 常数，a≠0)的形式，所以解一元一次不等式就可以看成当一次 函数的值大于或小于0时，求相应的自变量的取值范围． 从 图 象 上 看 ， ax ＋ b ＞ 0 或 ax ＋ b ＜ 0 的 解 集 是 使 直 线 y ＝ ax ＋ b(a≠0)位于x轴的上方或下方的部分对应的x的取值范围．
探究新知
核心知识点一： 一元一次不等式与一次函数的综合应用
例1：某电信公司有甲、乙两种手机收费业务.甲种业务规 定月租费10元，每通话1min收费0.3 元；乙种业务不收月租 费，但每通话1min收费0.4 元. 你认为何时选择甲种业务对 顾客更合算？何时选择乙种业务对顾客更合算？
【最新】北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式 1》公开课课件.ppt
学生自学，教师巡视；（5分钟） （4）合并同类项 （5）系数化成1.
自学检测 12分钟
1、下列不等式中，属于一元一次不等式的有【 C】
①4＞1 ②x-1＞x ③ x -2 ＞0 ④ 4x－3＜2y A ① ② B①④ C② ③ D② ④
2、（2011•益阳市）不等式 2x13 的解集在数轴
上表示正确的是【 C 】
7、（2013•郴州）解不等式4（x﹣1）+3≥3x，并把解集在数轴
上表示出来
解：去括号得：4x﹣4+3≥3x， 移项得：4x﹣3x≥4﹣3 则x≥1．
把解集在数轴上表示为：
选做题：解关于x的不等式：3（a+1）x+3a ≥2ax+3 解： 3(a+1)x+3a≥2ax+3
(3a+3)x-2ax≥3-3a (3a-2a+3)x≥3-3a (a+3)x≥3-3a 若a+3>0,即a>-3
x-4≥2x+4
去括号 得： -x-1 ＜6
移项，合并同类项得
移项合并同类项得 -x ＜7
-x ≥8 两边都除于-1,得: x ≤-8
两边都除于-1,得: x＞-7
数轴上表示如下：
数轴上表示如下：
-8
5、求不等式
0
-7 0
5x2 x 1 的非负整数解.
8
84
x=0,1,2,3
讨论、点拨、更正6分钟
第④步错误，应该改成无论x取何值，该不等式总是成立 的，所以x取一切数.
2.下面解不等式的过程是否正确，如不正确，
请找出，并改正.
解不等式： x513x2
2
2
解：去分母，得 x5 -213x2①
北师大版2019-2020八年级数学下册第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组章末复习课件(共60张)
章末复习
解 解不等式组, 得xx≤≥b4，.5. 由题意知原不等式组有解, 所以原不等式 组的解集为4.5≤x≤b, 如图2-Z-2所示, 将x≥4.5表示在数轴上. 由整数解 有3个, 可知整数解为5, 6, 7.结合图形可知7≤b＜8.
章末复习
链接1 [南宁中考]若m＞n, 则下列不等式正确的是( ).
解析 ①分别求出两个不等式的解集；②求两个不等式解集的公共部分； ③在两个不等式解集的公共部分中确定整数解．
章末复习
解：解不等式 3x－1＜x＋5，得 x＜3. 解不等式x－2 3＜x－1，得 x＞－1. ∴不等式组的解集为－1＜x＜3，它的整数解为 0，1，2.
章末复习
专题三 根据不等式(组)的解集确定字母的值(取值范围)
分析 由题意可得不等关系：购买乒乓球的花费+购买球拍的花≤200元, 由此可列不等式解决问题.
章末复习
解 设购买 x个球拍. 根据题意, 得1.5×20+22x≤200.
解这个不等式,
得x≤
8 711
. 因为x取整数,
所以x的最大值为7.
故孔明应该买7个球拍.
章末复习
相关题4 为加强中小学生安全和禁毒教育, 某校组织了“防溺水、 交通安全、禁毒”知识竞赛, 为奖励在竞赛中表现优异的班级, 学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足 球的价格相同, 每个篮球的价格相同). 已知购买1个足球和1个篮 球共需159元；1个足球的价格比1个篮球的价格的2倍少9元. (1)足球和篮球的单价各是多少？ (2)根据学校实际情况, 需一次性购买足球和篮球共20个, 但要求 购买足球和篮球的总费用不超过1550元, 学校最多可以购买多少 个足球？
北师版八年级数学下册作业课件 第二章一元一次不等式与一元一次不等式组 第1课时 一元一次不等式的解法
第 １ 课时 一元一次不等式的解法
1．不等式的两边都是
，只含有一个未
知数，并且整未式知数的最高次数是_______，像这
1
样的不等式，叫做一元一次不等式．
练习1：下列不等式中，属于一元一B 次不等式的是( )
A．4＞1
B．3x－2＜4
C. ＜2
∴－x＋2＞－1＋2，即－x＋2＞1. ∴数轴上表示数－x＋2的点在A点的右边． ∵－2x＋3－(－x＋2)＝－x＋1，x＜1，∴－x＋1＞0， ∴－2x＋3－(－x＋2)＞0，∴－2x＋3＞－x＋2， ∴数轴上表示数－x＋2的点在B点的左边． 综上所述，数轴上表示数－x＋2的点应落在线段AB上．
16．已知一元一次不等式mx－3＞2x＋m.
A5．．去在分解母，不得等5(式错2＋误3x的)＞一3(2步x－是的1)(过程中) ，开始B 出现
B．去括号，得10＋5x＞6x－3 C．移项，得5x－6x＞－3－10 D．系数化为1，得x＜13
6．若代数 ＋1的值不小于
－B 1的值，
则x的取值范围是( )
7．关于x的一元一次不等式ax－2＞0的解集在 数轴上表示如图所示，则关于y的方程ay＋2＝0
B 的解为( )
A．y＝－2 B．y＝2 C．y＝－1 D．y＝1
8．一元一次不等式2x－7≤5－2x的正整数解是1，2，3.
1，2，3，
9．解下列一元一次不等式，并把它们的解集在
数轴上表示出来．
(1)(2018·桂林)
＜x＋1；
解：x＜2，不等式的解集在数轴上表示如下：
(2)(2018·盐城)3x－1≥2(x－1)．
(1)若它的解集是
，求m的取值范围；
(2)若它的解集是x＞ ，试问：这样的m是否存在？如果 存在，求出它的
2021年北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》公开课课件
(2) 6a ＜ 6b；
(3) －a ＞ －b；
(4) a－b ＜ 0；2a ＜ a+b (5) 若a＜b＜0，则 a2 ＞ a ,
a
＞1
b
讨论：2a一定比a大吗？
如果 ab，那么：
① a3＞ b3（不等式性质 1 ）
② 2a ＞ 2b （不等式性质 2 ） ③ 3a ＜ 3b（不等式性质 3 ） ④ ab ＞ 0 （不等式性质 1 ）
3
2
的值，求a？
10、关于x的方程(x 2) 3k x k 的解 3
为负数，求k？
10、 m为何值时，关于x的方程
3(2x－3m)－2(x＋4m)＝4(5－x)的解是
非正数？
11、关于y的y方 1程 55y3m的解是非
24
4
负数，求m的并 范在 围数 , 轴上表示出
1、 2k为何值时 2x， 3k 方 5(x程 k)1 3
y2y32y4
17、若关于x的方程5x－(4k－1)=7x＋4k－3 的解是：(1)非负数， (2)负数； 试确定k的取值范围.
18、若关于x的不等式组 x
3
4
x 2
1
x a 0
的解集为 x2，求a的范围？
19、若不等式组
x x
m m
n n
的解集 是3x5，
求不等式 mxn0， 的解集。
同大取大,同小取小 大小小大中间找, 大大小小解不了.
解下列不等式组：
5x 6 4x 15 9x 10 4x
3(x 2)0
x 11 5(x 3) 7(2x 1) 15 6(3x 1)
1、用>、< 填空。( 若a > b,c 不为0。 )
不等式的解集(1个课时,课件)-2021-2022学年八年级数学下册同步精品课件(北师大版)
为0.02 m/s，人离开的速度为4 m/s，
那么导火线的长度应满足什么条件？
解：设引火100 4
根据不等式的基本性质，得x＞5.
所以，引火线的长度应大于5cm.
探索&交流
想一想
探索&交流
1.x = 4，5，6，7.2能使不等式x > 5成立么？ 2.你还能说出几个使不等式x > 5成立的x值吗？你认为不等 式 x > 5的解有几个？
第二章 一元一次不等 式与一元一次不等式组
3 不等式的解集
北师大版八年级数学下册
学习&目标
1. 理解不等式的解、解集和解不等式的概念; 2.准确掌握不等式的解集在数轴上的表示方法，能正确地 在数轴上表示出不等式的解集．（重点、难点）
情境&导入
1.什么是解方程？ 求方程的解的过程叫做解方程. 2.什么是方程的解？ 使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解. 类似地，你认为什么是不等式的解？
把表示5的点Ａ画成空心圆 圈，表示解集不包括5.
A -1 0 1 2 3 4 5 6
问题2 在数轴上表示x-5 ≤-1的解集.
探索&交流
-1 0 1 2 3 4 5 6 解集x-5≤-1中包含4，所以在数轴上将表示4的点画成实心圆点.
符号“≤”表示“小于等于”， “≥”表示“大于等于”.
不等式的解集在数轴上的表示方法：
练习&巩固
练习&巩固
3.不等式x＞－2与x ≥－2的解集有什么不同？在数轴上表示 它们时怎样区别？分别在数轴上把这两个解集表示出来．
小结&反思
1.不等式的解的定义： 能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 2.不等式的解集的定义： 一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 3.解不等式的定义： 求不等式解集的过程叫做解不等式。
【最新】北师大版数学八年级下册第二章《一元一次不等式与一次函数(1)》公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
解：设哥哥跑了X秒， • 则哥哥跑的路程 y1=4X • 弟弟跑的路程 y2=3X+9 • 在同一坐标系中作出它们的图象:
y
0 x
y (m)
100
90 80 70
60
50
40
30
20 10
y
弟
y 哥
y
哥
y
弟
v（1）何时哥哥追上弟弟？
v（2）何时弟弟跑在哥哥前面？
v（3）何时哥哥跑在弟弟前面？
v（4）谁先跑过20m？
1.一次函数的一般形式是什么？ 2.一次函数的图象？ 3.画一次函数图象的步骤？
1.5一元一次不等式 与一次函数
思考
能否将下述 “关于函数值的问题 ”, 改为 “关于x 的不等式的问题” ？
y
问题1：
4
y=2x-5
作出函数y=2x－5的图象， 3
观察图象回答下列问题： 2
(1) x取何值时，2x－5=0？ 1
2
y>0? Z,xxk
1
解：由图可知，
-3
-2