法语基础语法总结(分享文档)
最全的法语语法
最全的法语语法1) 主语人称代词法语的主语人称代词：je，tu(vous)，il，elle，nous，vous，ils，elles（1）在第三人称复数中有阳性的复数形式ils和阴性的复数形式elles。
但是只有在全数皆为阴性时才能使用elles，整体中只要有阳性事物，语法上必须采用阳性的复数形式ils。
（2）法语中的礼貌形式是vous（您，你们），用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物，所以vous êtes可以表示您是或你们是两种意义。
2) 名词的性和数法语的名词无论是表示人还是物，都有阴阳性（masculin ou féminin）之分。
表示人和动物的名词，一般按照自然性别而分；但表示物的名词往往是约定俗成的。
如：un vélo，une voiture。
一般来说，用于事物的名词，如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等，多是阴性。
如：la grippe流感，la bronchite支气管炎，la Toussaint万圣节，la valeur价值；而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字，以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。
如：le cuivre铜，le lundi星期一，le huit八，le rouge红色（当名词用的表示颜色的形容词）。
法语名词还有单复数（singulier ou pluriel）之分，一般的规则是在单数名词后加上一个不发音的“s”，如：une porte一扇门，des portes几扇门。
阳性名词变成阴性，一般有以下规则：（1）阳性名词变成阴性时，一般是在阳性名词的词尾加上一个不发音的-e：un ami / une amieun Chinois / une Chinoise（2）阳性名词以-el和-eau 结尾的，变阴性时，要该成-elle：un colonel / une colonelleun chameau / une chamelle（3）阳性名词以-en或-on 结尾的，变阴性时，要双写-n，然后再加-e：un gardien / une gardienneun champion / une championne然而, 以-an，-in和-ian结尾的阳性名词变阴性时，不用双写-n，直接在词尾加-e：un orphelin / une orphelineun gitan / une gitane（4）以-et结尾的阳性名词变阴性时，要双写-t，然后再加-e：un cadet / une cadette但，以-at 或-ot结尾的阳性名词变阴性时，不用双写-t：un idiot / une idioteun avocat / une avocate(例外：chat / chatte，linot / linotte，sot / sotte)（5）阳性名词以-er 结尾的，变阴性时，要变为-ère：un jardinier / une jardinière（6）阳性名词以-s或-x结尾的，变阴性时，一般要变为-se：un époux / une épouseun fran?ais / une fran?aise（7）阳性名词以-f结尾的，变阴性时，要变为-ve：un veuf / une veuve（8）阳性名词以-eur 结尾的，变阴性时，要变为-euse：un joueur / une joueuse（9）阳性名词以-teur或-deur 结尾的，变阴性时，要变为-trice 或drice：un acteur / une actriceun ambassadeur / une ambassadrice（例外：un chanteur / une chanteuse一个男/ 女歌唱家，un vendeur / une vendeuse一个男/ 女售货员）（10）有些以-e结尾的阳性名词变阴性时，要改为-esse：un tra?tre / une tra?tresseun mra?tre / une mra?tresse（11）其它有些名词没有阴性形式，如：un auteur 作者un écrivain 作家un professeur 教师un journaliste 记者，etc单数名词变成复数，一般有以下规则：（1）单数名词变成复数时，一般是在单数名词的词尾加上一个不发音的“s”。
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直陈式现在时(一）很多人都害怕变位，其实掌握其规律的话还是很容易的。
今天先说第一组动词吧！（以er结尾的）（aller除外，不过在以后的复合过去时以及未完成过去时，简单过去时等时态中，aller可以归入第一组动词，这且慢表）先以parl er为例简单说明一下吧！parl erje parl etu parl esil parl enous parl onsvous parl ezils parl ent时间关系，以后继续！：）直陈式现在时（二）以上讲的是第一组以er结尾的（除aller以外的）大部分动词的变位规则，但是也不是绝对的，因为发音的关系，有时候在满足大前提的情况下局部会发生变化：第一种情况：词根（去掉er之后的部分）以c或者g结尾，由于发音需要，在第一人称复数变位时有所变化，举例如下：commenc erje commenc etu commenc esil commenc enous commençons（原理：c在a，o，u之前发［k］的音，为了使其与原型发音相一致，因此加上变音符号，因为ç永远发［s］的音，这种变化我们会在未完成过去时和简单过去时的变位中看得更清楚）vous commenc ezils commenc ent同样地，对于g来说：mang erje mang etu mang esil mang enous mang e ons（g在a，o，u之前发［g］的音，并且g没有像c一样的变音符，因此只能通过添加字母e调整）vous mang ezils mang ent第二种情况：不同的人称变位时词根可能会发生变化。
（姑且将去掉er之后的部分称为第一词根，变化的称为第二或者第三词根）（1）第一词根中存在弱化元音e，分两种情况：（A）第一词根双写末尾辅音字母得到第二词根：举例如下：s'appel er（这里e是被弱化的）je m'appe ll e（注意双写l）tu t'appell esil s'appell enous nous appel onsvous vous appel ezils s'appell ent附注说明：以后我们就会发现，在变位时，je，tu，il（elle），ils（elles）是一个体系，而：nous和vous则是另一个体系，一般来说，nous和vous 所遵循的变位形式与原型更接近，因此更好辨认又例如：jet erje jett etu jett esil jett enous jet onsvous jet ezils jett ent看到规律了吗？其实动词变位真的很简单，不是吗？^_^（B）将弱化的元音e强化，改成è（开音符）得到第二词根：例如：leverje lèv etu lèv esil lèv enous lev onsvous lev ezils lèv ent再例如：pel er（削皮）je pèl etu pèl esil pèl enous pel onsvous pel ezils pèl ent不过请注意了，épeler的变化遵循的确实第一种规则（同s'appeler）究其原因，可能是词源不同，现在只能牢记：j'épell etu épell esil épell enous épel onsvous épel ezils épell ent附注：那么多动词中难得会有几个变态的，大家忍一忍吧！或者：提供另一种理解思路：把peler单独理解，（peler作为appeler，épeler 等的词根单独变化，而以上词汇则遵循同一种规律也可以）另注：其他词的变化都以词根的变化为准，如enlever，soulever等等）再来看其他几个将e变成è的例子：（仅将词根变化列出，如果你们在其他词中能发现它们踪迹的，就可以按图索骥）achet erj'achèt etu achèt esil achèt enous achet onsvous achet ezils achèt entgel erje gèl etu gèl esil gèl evous gel ezils gèl entmen erje mèn etu mèn esil mèn enous men onsvous men ezils mèn entpes erje pès etu pès esil pès enous pes onsvous pes ezils pès ent（2）第一词根中存在闭音符é。
法语基础语法
法语语法基本概念A 词类A名词→普通专有(性数配合及复合名词)具体抽象.....B冠词→定冠词不定冠词,部分冠词缩合冠词C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性副代词y en 及双宾代词位置)主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即：泛指代词de +adj (无配合)quoi de + adj (无配合) 什么样的东西de quoi +V (不定式) 做什么的东西D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前)E动词→一二三组人称单复时态语态(主动被动) 完成体语式→人称语式→直陈条件虚拟命令→无人称语式→不定式分词式动词种类实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式)不及物系动词→代动词无称动词(绝对，相对）助动词: être avoir半助动词:F副词变化来源介词连词数词Adv一般位于动词后B 句类结构：简单句→主谓（宾）→主系表复合句→平列句→并列句(et que 的重复）→主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分词式)类型：陈述句(直接间接)命令句疑问句(一般特殊)感叹句时态语态时态：直陈式→直陈现在时(代动词及其被动态)现在进行时(en train de + V)过去进行时复合过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)未完成时态(代动词及其被动态)愈过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)最近将来时(代动词及其被动态)过去最近将来时(代动词及其被动态)最近过去时(代动词及其被动态)过去最近过去时(代动词及其被动态)简单过去时(代动词及其被动态)先过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)简单将来时(代动词及其被动态)先将来时态(代动词及其被动态直宾提前配合)超复合过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合)过去将来时(代动词及其被动态)过去将来完成时(代动词及其被动态直宾提前配合)条件时→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)命令式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)虚拟式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)不定式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)分词式→现在时(代动词及其被动态)→过去时(代动词及其被动态直宾提前配合)现在分词过去分词复合过去分词及其被动态语态：主动被动被动语态：être(各种时态变位）+ 过去分词(配合）+ parde(情感）不定式的被动：V(各种时态变位）+ être(原型）+ 过去分词(配合）（注）：被动语态的时态变化体现在être的变化，且adv位于助动词与分词之间形式：肯陈否陈肯疑否疑法语基础语法grammaire nf语法grammatical,e,aux adjgrammaticien / enne nsyntaxe nf 句法（结构）第一册1课<1> 主语人称代词------只做主语je tu il ellenous vous ils elles(注) vous--您（们），你们阴阳共有用ils<2> 回答肯定问句oui / non回答否定问句non / sicomme + 陈述句→感叹句<3> 一般疑问句：A：主谓倒装（注）主语为代词才接连词符—，va-t-il 格式B：est-ce que +陈述句C：陈述句（语气上升）<4> un / une de ....之一l'un / l’une de ....之一<5> 许多的表达bien de +冠词（biens m 财产）la plupart de +冠词pas mal de +无冠词tant / tellement de +无冠词Être plein (e) de + 无冠词<6> Être de + V不定式数字来自Être le + 电话号，门牌号，日期provenir de =en provenance de 来自<7> des + adj复数→de +adj复数（省音连诵）voici /voilà +冠词+名词（单复均可）直接宾语人称代词+ voici /voilàà +重读人称代词→轮到，属于（注）元音或哑音h要省音连诵des + adj复数→de +adj复数（省音连诵）2课<1> 重读人称顺序→他，你，我<2> 指示形容词<简单与复杂>CeCet <元音或哑音h开头阳单>Cette --ciCes --là<3>名词，冠词，形容词的性数配合句号 . 省略号... 引号《》<4> 重读人称代词+ aussi 也+non plus 也不moi-même nous-mêmestoi -même vous-même(s)lui-même eux-mêmeselle-même elles-mêmes泛指时用soi-même<5> 法国人名：A<名prénom> ·B<姓nomde famille>注：名，姓首字必大写，姓可全大写，某地区国人首字大写<6> 主有形容词阳单阴单复数(元音或哑音H开头)我的mon ma mes你的ton ta tes他的son sa sesMon ancienne classe 格式单数复数我们notre nos你们votre vos他们leur leurs<7> 主有代词阳单阴单阳复阴复我le mien la mienne les miens les miennes你le tien la tienne les tiens les tiennes他le sien la sienne les siens les siennes阳单阴单复数我们的le nôtre la nôtre les nôtres你们的le vôtre la nôtre les vôtre他们的le leur la leur les leurs（注）A:主有代词代替人物均可，代替主有adj+nB:介词à / de +主有代词,冠词要缩合C：阳复→家人，朋友阴复→毛病，荒唐，毛病中单→各人的东西，努力3课<1> 定冠词及其用法le la （l’) les定冠词+ 单位==chaque +n 每个...<2> 不定冠词及其用法un une des<3> 特殊疑问句：A：特殊疑问词+ 主谓倒装B：特殊疑问词+ est-ce que + 陈述句C: 特殊疑问词+ 名词主语+ 主谓倒装Où Michel va-t-il?D: 特殊疑问词+ 陈述句<4> chez + 人，家，朋友，公司单位，店铺en + 年月季节，大洲大区，专业领域，材料，年级<5> 中国省→la province<provincial,e,aux> 阳性法国省→le département<départemental,e,aux>阴性comment +V不定式savoir+V不定式savoir comment +V不定式4课<1> 时间表达法<2> 年龄表达法问：quel âge avoir + 主语?答：主语avoir + 数字+ an (s)À l'âge de + 数字Être âgé(e) de +数字Aller àl’école nf 去上课/学écolier / écolière n小学生élève n 学生instituteur / trice n 小学教师demi (e)一半的→在前连词符无配合仅阳单→在后变性不变数et demi(e)5课<1> 疑问/ 感叹形容词<后边无冠词+n>单复阳quel quels阴quelle quelles<2> 直陈式现在时及其被动态一组变er为→e onses eze ent二组变ir为→ is issonsit issezissent三组特殊(一二组也有特殊变位)代动词：se + V(直陈式现在时)被动态：être (直陈式现在时) + 过去分词（分词配合）不定式被动态：V(直陈式现在时)être (原型) + 过去分词（配合）adv在助动词与分词之间表示:现在的习惯爱好经常客观事实真理<3> 否定的表达主语+ ne + 人称代词+ V(变位动词)pas/plus + 其他否定不定式直接在不定式前+ne pas 即：ne pas +V(不定式)6课<1> 法语语法基本概念：A 词类A名词→普通专有(性数配合及复合名词)具体抽象.....B冠词→定冠词不定冠词,部分冠词缩合冠词C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性)主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即：泛指代词de +adj (无配合)quoi de + adj (无配合) 什么样的东西de quoi +V (不定式) 做什么的东西D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前)E动词→一二三组人称单复时态语态(主动被动) 完成体语式→人称语式→直陈条件虚拟命令→无人称语式→不定式分词式动词种类实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式)不及物系动词→代动词无称动词(绝对，相对）助动词: être avoir半助动词:F副词变化来源介词连词数词B 句类结构：简单句→主谓（宾）→主系表复合句→平列句→并列句(et que 的重复）→主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分词式)类型：陈述句(直接间接)命令句疑问句(一般特殊)感叹句7课<1> 冠词缩合(定冠词）(阴单无缩合）à + le →au à + les →aux→àl’à + la →àlade + le →du de + les →des→de l’de + la →de la(部分冠词与绝对否定）<2>冠词省略(一般名词前必有冠词）A:名词做表语，表示身份国籍职业(但有adj修饰则加冠词且ce 为主语不省略冠词）B：书店地名无冠词，数量（副词）后C：名词前有限定词修饰D：列举呼语同位语E：voici voilà加冠词<3>独立形容语与独立同位语用法8课<1> 形容词位置一般位于名词后，但大小高矮胖瘦长短新旧jeune joli(e) 在前beau beaux nouveau nouveauxbel 元音或哑音h开头阳单nouvelbelle belles nouvelle nouvellesfou foux mou mouxfol元音或哑音h开头阳单molfolle folle molle mollesil est + adj de + V(不定式）做什么怎么样C’est que + 句子<2> venir + V(不定式）来做。
法语语法总结(定稿)
lanciez
• il/elle mangeait ils/elles mangeaient il/elle lançait ils/elles lançaient
• 这样做是为了发音上的便利。g 和 c 后跟一个 a 的音要发浊音，若是在 g 后添加了一 个 e ，或是变c为 ç可以软化发音，使之成为清音。
在刮着，她很冷。
六、愈过去时（le plus-que-parfait）
1. 构成：愈过去时是一种复合时态，由助动词avoir或 être 的未完 成过去时加动词的过去分词构成：
finir j'avais fini tu avais fini il avait fini elle avait fini nous avions fini vous aviez fini ils avaient fini elles avaient fini
Il travaille bien. 3. 表示客观事实或普遍真理； Le soleil est plus grand que la lune. 4. 表示说话时正在发生的事情。
Ne sortez pas, il pleut.
二.最近将来时（le futur proche）
最近将来时由动词aller的直陈式现在时加上动 词的不定式（原形动词）构成，表示即将发生 的动作。aller在最近将来时中起助动词的作用， 已经失去“去”的意义。这一时态相当于英语 to be going to 或一般将来时的用法。 Nous allons faire ces exercices.我们马上就要 作这些练习。 Il va être deux heures.快两点了。
最全最细致的法语语法总结
最全最细致的法语语法总结1. Les pronoms relatifs:Les pronoms relatifs introduisent des propositions subordonnées et servent à relier deux phrases ou parties de phrases. Les pronoms relatifs les plus couramment utilisés en français sont 'qui', 'que', 'dont', 'où' et 'lequel'.- 'Qui' est utilisé pour remplacer le sujet d'une proposition subordonnée : "La fille qui danse est ma sœur."- 'Que' est utilisé pour remplacer l'objet direct d'une proposition subordonnée : "Le livre que j'ai lu estintéressant."- 'Dont' est u tilisé pour remplacer l'objet indirect d'une proposition subordonnée : "La voiture dont je parle est rouge."- 'Où' est utilisé pour remplacer un lieu dans une proposition subordonnée : "La ville où je suis né est Paris."- 'Lequel' est utilisé pour remplacer un objet précédé d'une préposition : "Le livre sur lequel je travaille est difficile."2. Les verbes pronominaux:Les verbes pronominaux sont des verbes qui sont utilisés avec un pronom réfléchi se, s'accordent avec le sujet et ont des significations d ifférentes de leurs verbes non-pronominauxcorrespondants. Ils sont formés en ajoutant le pronom réfléchi à la forme verbale appropriée.- Exemples :- "Je me lave les mains." (I wash my hands.) - verbe pronominal réfléchi- "Je lave la voiture." (I wash the car.) - verbe non-pronominal3. Les pronoms démonstratifs:Les pronoms démonstratifs permettent de montrer ou dedésigner quelque chose ou quelqu'un spécifique. Les pronomsdémonstratifs en français sont 'ce', 'celui', 'celle', 'ceux' et 'celles'.- 'Ce' est utilisé pour désigner quelque chose de proche : "Ce livre est intéressant."- 'Celui', 'celle', 'ceux' et 'celles' sont utilisés pourdésigner quelque chose de plus éloigné : "Ce livre estintéressant, mais celui-là est ennuyeux."4. Les pronoms indéfinis:Les pronoms indéfinis sont des pronoms qui désignent des personnes ou des choses de manière vague ou non spécifique. Les pronoms indéfinis en français sont 'quelqu'un', 'quelque chose','personne', 'rien', 'tout', 'chacun', 'certains', 'autre','personne d'autre', 'n'importe qui', 'n'importe quoi', etc.- Exemples :- "Il y a quelqu'un à la porte." (Someone is at the door.) - "Je ne sais rien." (I don't know anything.)5. Les adverbes:- Exemples :- "Il parle couramment." (He speaks fluently.) - adverbe de manière- "Elle est arrivée hier." (She arrived yesterday.) - adverbe de temps- "Il habite là-bas." (He lives over there.) - adverbe de lieu- "Il a économisé beaucoup d'argent." (He saved a lot of money.) - adverbe de quantité6. Les conjonctions:Les conjonctions en français sont utilisées pour relier des mots, des phrases ou des propositions. Les conjonctions courantes en français sont 'et', 'mais', 'ou', 'donc', 'car', 'quand', 'si', 'parce que', 'pour que', 'afin que', etc.- Exemples :- "Il est grand et intelligent." (He is tall and smart.) - et (and)- "Je ne suis pas riche, mais je suis heureux." (I'm not rich, but I'm happy.) - mais (but)- "Voulez-vous du café ou du thé ?" (Do you want coffee or tea?) - ou (or)- "J'étudie dur pour réussir mes examens." (I study hard in order to pass my exams.) - pour que (in order to)Ceci est un aperçu très général des principales règles de grammaire en français. Il existe de nombreux autres éléments de grammaire et exceptions qui peuvent être étudiés et approfondis en fonction de vos besoins spécifiques.。
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〖代词相关〗GRAMMAIREI 主语人称代词2． 如同英语中人称代词主格，用作主语。
1）1）1）tu 用作家人、好友间； vous （您）礼貌、尊重。
2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） II 主有形容词 。
如：mon amie 。
4．4．2．用法1）1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。
son livre 2）2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。
Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) III 重读人称代词1）1）1）主语的同位语：A 单独用作同位语：Lui, il conna ît le peintre de ce tableau.B 与另一人称代词或名词构成复合同位语 Toi et moi , nous allons au cinéma à vélo. 2) 用作介词的补语：Je travaille avec elle chez moi.3) 用于c’est 后，或无谓语的省略句中 Qui est Li Ming ? —— C’est lui. IV 直接宾语人称代词 me, m’ (me) nous(us) te, t’(you) vous(you) le, l’(him/it) les(them) la, l’(her/i t)相当于英语中的宾格，但放在有关动词前：Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas.肯定命令式中，放在动词后面，用连字号相连，有me的改为moi：Choisissez-les si vous voulez bien.Attendez-moi à la station, s’il vous plaît.V泛指代词on可代替口语中所有人称代词，相当于英语中的one , someone, they, people，动词谓语仅用第三人称单数Ecoute, on frappe à la porte. (Listen, someone is knocking at the door.)III国家、城市名词前介词的用法1．阴性国名或国名以元音开头，用en。
法语语法总结共51页文档
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
史上最全最细致的法语语法总结(可编辑修改word版)
billion：万亿，兆兆, 古 : 十亿词；代替一个形容词；代替一个句子2.(副)代词y：代替以，dans等介词引导的地点状语，放在有关动词前3.(副)代词en：代替（1）数词限定的名词（肯定句数词保留，否定句不保留）或(2)“de+名词”或(3)“部分冠词＋名词”，指人或物，放在动词前 ; 与间宾人称代词同时使用时，间宾放en前4.指示代词(le pronom dmonstratif)5.主有代词(le pronom possessif)：代替主有形容词+名词，以避免重复；其阳性复数可不代替任何名词，表示：家里人，亲友，团体成员等6.主有形容词(l’adjectif possessif)：元音字母或哑音h开头的名词前，ma/ta/sa改为mon/ton/son7.重读人称代词(le pronom personnel tonique)：用来强调主语，作主语的同位语；作表语（一般在c’est之后使用）；用在介词后；用在省略句中8.自反代词：位置同作宾语的人称代词；肯定命令式放动词后，te-toi9.直宾：作哪个动词直宾，就放其前；me, te, le, la在元音字母或哑音h前要省音；肯定命令式放动词后，me-moi, te-toi10.间宾：代替以介词引导的名词或代词，放在有关动词前；肯定命令式放动词后，me-moi11.双宾语代词位置：陈述句及否定疑问句，间宾为一、二人称，间宾在直宾前；否则，间宾在后；即me,te,nous,vous+le,la,les；le,la,les+lui,leur肯定命令式：间宾在后，(Donnez)-le,-la,-les + -moi,-lui,-nous,-leur12.tout用法：作泛指形容词，表示所有的，整个的，有性数变化：tout, toute, tous/tu/, toutes作泛指代词，表示全部，整个，大家，有性数变化：tout, tous/tus/, toutes作副词，表示完全地，很，非常，一般无性数变化，但在辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化III. 动词3.1Le temps et La conjugaison法语的语式(le mode du franais)：直陈式：客观地说明一件事实；命令式；条件式：在一定条件下才有可能发生的动作；虚拟式：从主观的角度来谈一件事情；不定式：无人称变化，不能作谓语；分词式：现在分词和过去分词，无人称变化，不能作谓语1.直陈式现在时（le prsent de l’indica tif）:表现在存在的状态，经常发生的动作；表一个人的性格、特征；表客观事实或普遍真理；表说话时正在发生的事情第一组动词(les verbes du 1er groupe)由原形词根＋e,es,e,ons,ez,ent第二组动词(les verbes du 2e groupe)由原形词根＋is,is,it,issons,issez,issent2.命令式（l’impratif）：表示命令或请求将直陈现在时主语去掉即。
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I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。
.1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。
.2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
.Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词mon amie。
.4．4．2．用法1）1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。
.son livre 2）2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。
.Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.)II两个名词间的dede 连接两个名词，并可与定冠词le,les缩合成du,des1.1.1.相当于英语中的of：la porte du bureau la sac de ma so e ur2.2. 2.起修饰作用，de后名词不用冠词：un manuel de français3.4.标题：关于“de“的最基本的几种用法5.6.1）表所属关系un ami de Joel Joel的一个朋友2）表来源，可翻译为”自、从“Je viens de la Chine. 我来自中国在首页文章标题后的 de qn 你现在应该知道为什么用 de 了吧3）表示性质un cours de chinois 一节汉语课un professeur de francais 一位法语老师注意：un professeur francais 意思是：一位法国教师7.8.III否定句中的de 代替直接宾语前的不定冠词：A-t-il un vélo ? ——Non, il n’a pas de vélo. （用de代替un）。
.I否定句中的de在否定句中，介词de代替不定冠词或部分冠词。
.Jésus conseilla aux gens de ne pas faire de jugements téméraires. （de 代替des）N’allumez surtout pas de cigarettes.Le voleur est entré snas faire de bruit.Il a été très choqué de ne pas recevoir d’invitation.用介词de代替时，否定句必须同时具备“绝对否定”和“涉及直接宾语”两个条件，否则，在相对否定句里仍用不定冠词或部分冠词。
.Je ne prends pas du thé tous les jours.Paul ne veut pas du café, il veut du lait.Timide, elle n’osa même demander à un employé.此外，在être的否定式中，不用介词deCe n’est pas un manuel de français.Ces objets ne sont pas des magnétophones.Je ne suis pas une égoïste.IV特殊疑问句由qui(who), que(what), où(where), comment(how), quand(when), pourquoi(why)引导的类似英语中的特殊疑问句。
.Où allez-vous ? Que lisez-vous ? Où est-ce que vous allez ?如果主语是疑问句，则用陈述句词序：Qui est votre professeur ?Comment savent-ils mon adresse ?II疑问句法语中的特殊疑问句如果主语是名词，有以下三种形式英语中没有：1．1．1．疑问词+动词+主语Où travaille sa so e ur ?Quand commence le cours de français ?2．2．2．疑问词+名词主语+动词+人称代词Où sa so e ur travaille-t-elle ?Pourquoi Pierre déteste-t-il l’histoire ?3．3．3．疑问词+est-ce que+陈述句Pourquoi est-ce que M. Dupont est en retard ?Qui est-ce que le facteur regarde ?*动词后为直接宾语，或句义不清时，只能用第二或第三种。
.Où est-ce que sa soeur étudie l’anglais ?*以Que构成的只能用第一、第三种。
.Que lit son ami ?*主语为名词，又无疑问词，只能用第二、三种。
.La salle de lecture est-elle grande ?*若疑问词带有介词，介词一定要放在疑问词前。
.Avec qui parle l’étranger ? (Who is the foreigner talking with?)GRAMMAIREI形容词beau, bon, court, grand, haut, jeune, joli, large, long, mauvais, petit vieux等。
.*复数形容词前的不定冠词des改为de：des cartes postales / de jolies cartes postalesGRAMMAIREI指示形容词1．1．1．词形放在名词前，与限定的名词性数一致。
.Ce numéro de téléphoneCette usine monderneCet用于元音字母或哑音h开头阳性单数名词前cet arbre*也可以和副词词缀-ci, -là合用ce roman-ci / cette revue-làII疑问形容词和感叹形容词1．1．1．词形与英文中的what, which相同，名词前或用作表语。
.Quelle heure est-il ?Quelle langue étrangère étudiez-vous ?*感叹形容词Quel temps !III第二组动词直陈式现在时变位GRAMMAIREI重读人称代词1）1）1）主语的同位语：A 单独用作同位语：Lui, il connaît le peintre de ce tableau.B 与另一人称代词或名词构成复合同位语Toi et moi , nous allons au cinéma à vélo.2) 用作介词的补语：Je travaille avec elle chez moi.3) 用于c’est后，或无谓语的省略句中Qui est Li Ming ? ——C’est lui.II 最近将来时1．构成：aller（直陈式现在时）+ 动词不定式：je vais travailler.2．用法：相当于英语中的“一般将来时”Le match va commencer.III副代词y放在有关动词前，代替以à , dans, sur等介词引导的地点状语，相当于英文中的there。
. Il travaille dans son bureau en ce moment ? ——Oui, il y travaille, je pense.副代词“y”主要用来代替一个以à（dans,sur,sous……）引导的地点状语，意思是“在哪里，到哪里”指物不指人，一般放在有关动词前面，无词形变化。
.Je vais à la bibliothque,vous y allez aussi?IV以-ment构成的副词1．辅音字母结尾，阴性形式后再加：seul seule seulement2．-e结尾，直接加ment：simple simplement3．有的以元音结尾，也直接加ment：vrai vraimentI关于ment构成副词的补充1．1．1．少数以辅音字母结尾的形容词，变成阴性后要将-e改为-é，再加-ment commun commune communémentprofond profonde profondément2．2．2．有些以-e结尾的形容词，将-e改为-é，再加-menténorme énormémentintense intensément3．3．3．以-ant, -ent结尾的形容词，分别将词尾换成-amment, -emmentconstant constammentrécent récemmentGRAMMAIREI .部分冠词2．2．2．用法用于不可数、整体中部分数量，相当于some,any。