人体的激素调节 PPT课件

合集下载

2.2激素的调节(用共36张PPT)

2.2激素的调节(用共36张PPT)

常见激素失调症
分泌不足 侏儒症(幼) 呆小症(幼)
糖尿病
分泌过多 巨人症(幼)、肢端肥大症
甲亢 低血糖
激素属于内环境化学成分,各种激素的含量是相对稳定的。如 果过高或过低都会影响人体正常的生命活动。那么激素分泌是 如何调节?激素又是怎样生命活动的呢?
二、激素调节的实例——血糖平衡调节
1.血糖的来源与去向——
(2)稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
与第一组形成对照。证明盐酸随血 液运输到胰腺,不能促进胰液分泌 的。盐酸刺激小肠才能促进胰液分 泌。
➢沃泰默实验 ——
(1)稀盐酸 注入 狗的小肠肠腔内 结果 胰腺分泌胰液
(2)稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
(3)稀盐酸 注入 狗的小肠肠腔内 结果
二、激素调节的实例——血糖平衡调节
2.血糖调节的过程——
反馈调节
血糖升高 + 胰岛B细胞 + 胰岛素增加
直接
分泌
血糖降低(正常)
下丘脑血糖 调节中枢
反馈调节—— 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过 来又作为信息调节该系统的工作,这种调节 方式叫做反馈调节。P27
二、激素调节的实例——血糖平衡调节
激素调节的发现
学术背景: • 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理
活动都是由神经系统调节的。 • 比如对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,学术界普
遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使 胰腺分泌胰液。(胰液通过导管进入小肠,其中的酶消化食物)
➢ 沃泰默的实验 ——
(1)稀盐酸 注入 狗的小肠肠腔内 结果 胰腺分泌胰液
➢ 斯他林和贝利斯实验 ——

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

生长激素
产生:由垂体分泌 功能:促进全身的生长发育
不相同;生长素是植物体内的激素; 生长激素是人和动物体内的激素
内分泌腺和激素
肢端肥大症
成年时生长激 素分泌过多
巨B 人症
幼年时生长激 素分泌过多
正A 常人
C侏儒症
幼年时生长激 素分泌过少
内分泌腺和激素
甲状腺激素
产生:由甲状腺分泌
作用:促进体内物质和能量的转换, 提高神经系统的兴奋性
甲状腺机能亢进
甲亢:甲状腺激素 分泌过分旺盛
地方性甲状腺肿
“大脖子病”:成年后 甲状腺激素分泌不足
呆小症
幼年时甲状腺 激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生:由胰岛分泌 作用:促进人体吸收的葡萄糖储存 在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病: 糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺 胰岛 垂体
激素 胰岛素 素 与
分泌:胰岛 缺乏症:糖尿病
注射 胰岛素
血 糖 含
血糖
概念:血液中的葡萄糖

正常血糖含量:90毫克/100毫升
牛刀小试
1、医学上所称的“低血糖”是指人体中缺少( D ) A.矿物质 B.纤维素 C.蔗糖 D.葡萄糖
2、下列有关人体血糖含量的叙述,正确的是( D ) A.空腹或饥饿时,血糖含量会显著下降 B.饭后血糖含量将显著下降 C.血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏 D.正常人一天内的血糖含量基本保持恒定
分泌物输送方式
直接进入腺体 内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结

垂体 生长激素 侏儒症、巨人症、肢端肥大症

甲状腺 甲状腺激素 呆小症、甲亢、“大脖子病”

人体的激素调节课件(共25张PPT)济南版生物七年级下册

人体的激素调节课件(共25张PPT)济南版生物七年级下册

甲状腺激素 分泌异常
幼年分泌不足—— 呆小症 成年分泌过多—— 甲亢 缺碘 —— 地方性甲状腺肿(大脖子病)
碘是甲状腺激素的重 要成分,缺碘导致该
激素分泌不足。
资料:
生长激素的调节作用
侏儒症患者 症状是生长迟缓、身材 矮小,病因是患者幼年 时生长激素分泌不足。
巨人症患者 症状是过分生长、身材过 高,病因是患者幼年时生 长激素分泌过多。
不同点 相同点
呆小症
智力低下生殖器官 发育不全甲状腺激 素不足
侏儒症
智力正常生殖器官 发育正常生长激素 不足
身体矮小幼年发病
肢端肥大症
肢端肥大症----人类在成年后,生长激素分泌过盛,因骨骺已钙 化,长骨已不能增长,但过多的生长激素能刺激短骨的生长,造成手 掌大、手指粗、鼻高、下颌突出等症状。
生长激素分泌 异常导致疾病
新知学习
内分泌系统与激素
外分泌腺:腺体内有 导管,分泌物通过导 管排出,如唾液腺、 汗腺、皮脂腺。
内、外分泌腺的比较图
内分泌腺所分泌的具有重要 调节作用的物质,叫作激素。
内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,
并随着血液循环运输到全身各处,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。
思考
外分泌腺和内分泌腺的区别
除上述症状外,还停 止发育
本实验说明甲状腺激素具有什么作用? 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素
产生的部位:甲状腺 位 置:颈前部,喉和气管的两侧 甲状腺激素的主要生理功能: (1)促进生长发育。 (2)促进新陈代谢,特别是有机物 的分解。 (3)提高神经系统的兴奋性。
甲状腺
1.幼年分泌不足患呆小症 2.分泌过多患甲亢

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)

新课讲授
甲亢(甲状腺机能亢进)
甲状腺激素分泌旺盛
新课讲授
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点:患者都是从幼年患病且身材 都矮小 不同点: “侏儒症”:生长激素分泌不足,智力一般正常。 “呆小症”:是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少, 生殖器官不发育且智力低下。
新课讲授
神秘的激素对人体有着重要的调节作用! 激素分泌过多或过少都会带来特殊疾病!
D
1、下列关于内分泌腺和激素的说法中,正确的是( C )
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进人血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌特殊引起的
当堂小练
2、人体的内分 泌腺能分泌激素,下列由激素分泌过多或D 过少引发
的症状的表述中,错误的是( B )
事实



一天中血糖含量竟然没有明显的变化,始终维持在90毫克/100亳 升。
新课讲授
二、胰岛素与血糖含量
什么是血糖?
糖类物质会在体内转变为葡萄糖。 血液中的葡萄糖叫做血糖。 血糖是人体重要的供能物质。
正常血糖含量 90毫克/100毫升
新课讲授
读图:胰岛素是如何调节血糖含量的?
胰岛素分泌增加 感受器
A.幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症 B.甲状腺激素分泌过多,导致甲状腺补偿性增生,会患大脖子病 C.胰岛素分泌不足,细胞吸取和利用血糖的能力减弱,易患糖尿病 D.性激素分泌过少,会影响第二性征
当堂小练
3、如图所示为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
D
下列叙述正确的是( C )
A.c点血糖含量高是糖尿病的表现 B.bc段血糖含量上升是因为运动不足,消耗过少 C.cd段血糖含量降落是因为胰岛素分泌增加

激素调节的过程ppt课件

激素调节的过程ppt课件

一、激素调节的实例
寒冷等刺激
实例2:甲状腺激素分泌的分级调节 一、反馈调节:
下丘脑
(-) 抑制
当血液中甲状腺激 素含量增高到一定 程度时,又会抑制
促甲状腺激素释放激素(TRH)

促进 垂体
(-) 馈
抑制 调
下丘脑和垂体分泌
促甲状腺激素(TSH)

相关激素,进而使 甲状腺激素的分泌
促进 甲状腺
减少而不至于浓度 过高,称为反馈调 节。
分析甲状腺激素分泌的调节 实验发现,摘除大鼠的垂体,甲状 腺将萎缩,甲状腺激素显著减少;如果 给该大鼠饲喂垂体的提取物,可以部分 地恢复甲状腺的大小。如果向动物静脉 注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激 素(TRH),可增加垂体分泌促甲状腺 激素(TSH)的量。进一步实验发现, 将实验动物下丘脑中分泌TRH的的区域 损毁,或向该动物的垂体中注射微量的 甲状腺激素后,血液中的TSH水平会明 显降低。 临床上发现,甲状腺机能亢进时, 血液中甲状腺激素水平升高,TSH的水 平降低;当甲状腺功能减退时,血液中 甲状腺激素水平下降,TSH的水平升高。
3、多饮:由于水分的大量排出,使患者的细胞外液渗透升高,在 大脑皮层产生渴觉,产生多饮现象。
4、体重减轻:由于糖氧化供能发生障碍,使体内脂肪和蛋白质分 解加强,导致机体逐渐消瘦,体重减轻
练习
1.血糖调节的两种方式的具体途径是? 刺激 胰岛内分泌腺 血液 组织器官 体液调节(激素调节)
刺激 神经
下丘脑 中枢
讨论 2.在正常情况下,血液中的甲状腺激素的水 平总维持在一定范围内,这是如何实现的呢?
下丘脑
TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
(-)

《人体的激素调节》PPT【优秀课件】

《人体的激素调节》PPT【优秀课件】

D.甲状腺
5.由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是(D )
A.侏儒症 B.巨人症 C.肢端肥大症 D.呆小症
6.地方性甲状腺肿的原因是( C)
A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺的功能衰退
C.摄入的碘不足
D.甲状腺有炎症肿大
7.有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情,
其科学依据是( A )
A.胰岛素促进糖元合成,加速血糖分解,降低血糖浓度 B.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖分解,降低血糖浓度 C.胰岛素促进糖元合成,加速血糖分解,提高血糖浓度 D.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖分解,提高血糖浓度
促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌异常 呆小症
地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、多汗、情绪激动
等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
幼年期分泌不足时-- 新陈代谢率下降,神经系
胸腺 胰岛
垂体 甲状腺
肾上腺
卵巢
睾丸
人体主要的内分泌腺
垂体
位置:
脑的底部,如 豌豆大小,重约0.6g 作用:
分泌生长激素, 促进人体的生长发育, 调节其他内分泌腺活 动
侏儒症 生长激素分泌不足
巨人症 幼 儿 生长激素分泌过多 期
甲状腺
能分泌甲状腺激素, 甲状腺是人体最大的 内分泌腺
1.甲状腺激素的作用
A.汗腺 B.胰腺
C.胰岛
D.唾液腺
2.不能分泌激素的腺体是(A ) A.皮脂腺 B.垂体 C.甲状腺
D.睾丸
3.造成侏儒症的病因是( B)

浙教版八年级科学上册-人体的激素调节-课件

浙教版八年级科学上册-人体的激素调节-课件

异常时的症状: 幼时缺乏--- 呆小症
成年缺乏--- 地方性甲状腺肿
成年过多--- 甲亢
甲状腺分泌功能异常
甲状腺激素分泌过多
成年时甲状腺激素分泌不足
幼年时甲状腺激素分泌不足
甲亢
呆小症
地方性甲 状腺肿
呆小症
侏儒症
幼年甲状腺激素分泌不足
幼年时生长激素 分泌过少
注意点
侏儒症与呆小症的区别:
作用的激素不同:侏儒症是生长激素 分泌不足,
人体生 长发育
成年分泌过多 肢端肥大症
巨人症
甲状腺激素 分泌过多
幼年时甲状腺 激素分泌不足
成年时甲状腺 激素分泌不足
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
激素分泌异常引发的疾病:
激素分泌情况 疾病
具体症状
幼年时生长激素 分泌不足
幼年时生长激素 分泌过多
侏儒症 巨人症
发育迟缓,身材异常矮小, 但智力正常
人体各部位过度生长,四肢 长度更为突出,寿命不长。
肾上腺
卵巢
睾丸
人体主要的内分泌腺
看看、填填
1、脑垂体
人体内主要的内分泌腺
位置-?--- 大脑的下部 •分泌的激素-?--- 生长激素 激素功能-?--- 能控制人的
生长发育。
异常时的症状
•幼年时缺乏---- 侏儒症 •幼年时过多---- 巨人症 •成年过多----肢端肥大症
生长激素 分泌异常
幼年时生长激素 分泌过少
成年人生长激素 分泌过多
胰岛素分泌不足
肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等
糖尿病
多尿、多饮、多食、消瘦疲乏 血糖含量升高,出现高血糖
幼年时甲状腺激素
分泌不足

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)

人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)

知识点 讲授
胰岛素和血糖调节
(3)胰岛素调节血糖
(4)糖尿病患者日常注意:控制饮食;静脉注射胰岛素;定期检 测血糖含量等。
例题讲授 人体的激素调节
例题1:下列有关人体激素调节 的叙述错误的是( C ) A.激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用 B.人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病 C.幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症 D.激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响
例题2:为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的、体长约为 20mm的蝌蚪各15只分别放入1~4号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如下表所示:
玻璃 缸编 号
1
2
3
4
放入的试剂及 用量(连续投
放7天) 甲状腺激素
6mg/天 甲状腺激素
2mg/天 甲状腺抑制剂
30mg/天
不加任何试剂
人体的激素调节
四、胰岛和胰岛素 位置 • 散布于胰腺中
分泌的激素 • 胰岛素和胰高血糖素
激素的作用
• 胰岛素能加快血糖的分解 • 胰高血糖素具有升高血糖的作用
胰岛素分泌特殊
• 分泌不足---糖尿病 • 分泌过多---低血糖症
知识点 讲授
人体的激素调节
五、性腺和性激素
分泌的激素 • 卵巢分泌雌性激素 • 睾丸分泌雄性激素
激素的作用
• 促进生殖器官的发育和生 殖细胞的生成
• 激发和维持人的第二性征
知识点 讲授
人体的激素调节
内分泌腺
垂体(人体 最重要的内 分泌腺)
甲状腺(人 体最大的内 分泌腺)
胰腺
肾上腺
性腺
激素
生长 激素
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档