初中历史教材教法考试精彩试题
初中历史教师考试试题
初中历史教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪些措施巩固统一？（）A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 修建长城D. 所有选项2. 唐朝时期，科举制度的完善对文化发展产生了哪些影响？（）A. 促进了文学艺术的繁荣B. 促进了教育事业的发展C. 促进了社会阶层的流动D. 所有选项3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？（）A. 宣扬国威B. 促进贸易C. 寻找建文帝D. 所有选项4. 清朝康熙皇帝在位期间，对国家治理做出了哪些重要贡献？（）A. 统一台湾B. 编纂《康熙字典》C. 改革税制D. 所有选项5. 五四运动爆发的直接原因是什么？（）A. 巴黎和会中国外交失败B. 反对封建主义C. 反对帝国主义D. 所有选项6. 抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地有哪些？（）A. 延安B. 晋察冀C. 东北抗日联军D. 所有选项7. 1949年中华人民共和国成立的历史意义是什么？（）A. 结束了中国半殖民地半封建社会的历史B. 实现了国家的独立和人民的解放C. 标志着中国进入社会主义社会D. 所有选项8. 改革开放以来，中国在经济领域取得了哪些显著成就？（）A. 经济总量跃居世界前列B. 人民生活水平显著提高C. 对外贸易快速发展D. 所有选项9. 古代丝绸之路的起点是哪里？（）A. 长安B. 洛阳C. 北京D. 所有选项10. 唐朝时期，著名的诗人有哪些？（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 所有选项二、填空题（每空1分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，实行了__________制度，加强了中央集权。
2. 唐朝时期，__________是科举考试中选拔人才的主要科目。
3. 明朝时期，__________是著名的航海家，他七次下西洋，开辟了海上丝绸之路。
4. 清朝康熙皇帝在位期间，编纂了__________，成为中国古代最大的一部字典。
5. 五四运动爆发于__________年，是中国新民主主义革命的开端。
初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案
初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案（50题）基本理论题（30题）1、新课程改革的核心理念时什么？【一】、“以人为本”、“以学生的发展为本”，是课程改革的出发点。
【二】、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。
【三】、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。
【四】、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。
【五】、树立终身研究观，终身研究将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
【六】、改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观，树立评价促发展的发展观。
【七】、批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。
【八】、回归生活是新课程改革的必然归属。
2、为什么将“教学大纲”改成“课程标准”？第一，课程价值趋向从精英教育转向大众教育。
第二，课程目标着眼于学生素质的全面提高。
第三，从只关注教师教学转向关注课程实施过程。
第四，课程管理从刚性转向弹性。
国家课程标准是国家对学生在某一方面或领域应该具有的素质所提出的基本要求，是一个面向全体学生的标准，国家课程标准对教学目标、教学内容、教学实施、评价及教材编写做出了一些指导和建议。
但与教学大纲相比，这种影响是间接的、指导性的、弹性的，给教学与评价的选择余地和灵活空间都很大。
同时，本次课程改革把实施三级管理政策作为重要目标，给地方和学校创造性地执行国家课程提供了政策保障。
3、综合实践活动包括那些活动？1、查找文献法2、调查法3、访谈法4、课题研究的探究性进修：包孕调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究敷陈等5、实践使用的设计进修：根据学生生活需求解决面临的问题。
6、社会考察的体验性进修：参观、调查、采访、7、社会参与的实践性进修：包孕从事商业举动、手工劳动、工业劳动、农业劳动。
8、自我建构的反思性进修：写举动总结、写体验、写收获。
综合实践举动课程的性质与特点4、哪四项指标在传统教学中被忽视，而在新一轮课改中被重视？兴趣与能力、办法、情感态度。
初中历史教材教法考试模拟试题及答案
初中历史教材教法考试模拟试题及答案试题：
1. 请简要描述第一次世界大战的起因和主要参战国家。
2. 请列举三个对中国历史产生重大影响的历史事件，并简要解释其影响。
3. 在古代希腊城邦中，什么是民主制度？请简要解释。
4. 请解释法国大革命的导火索是什么，并列举三个该事件的重要结果。
5. 请简要介绍中国古代的科举制度，并解释其影响。
答案：
1. 第一次世界大战的起因是复杂的，但其中一个主要原因是欧洲各国之间的殖民地争夺。
主要参战国家有英国、法国、德国、俄罗斯、奥匈帝国等。
2. 三个对中国历史产生重大影响的历史事件包括：秦朝统一中国、唐朝开启丝绸之路、明朝的航海事业。
秦朝的统一使中国成为一个整体，唐朝的丝绸之路促进了国与国之间的贸易和文化交流，明朝的航海事业开拓了中国与外部世界的联系。
3. 在古代希腊城邦中，民主制度是指政治权力由全体公民共同参与决策和管理。
公民通过投票来选择领导人和参与政治事务。
民主制度强调平等和参与，每个公民都有表达意见和影响政府决策的权利。
4. 法国大革命的导火索是因为经济危机和不平等的社会制度，加上国王路易十六的统治失职，引起了人民的不满和抗议。
该事件的重要结果包括废除特权阶级、宣布《人权宣言》和建立现代国家的概念。
5. 中国古代的科举制度是一种选拔官僚的考试制度。
它通过通过考试选拔人才来担任政府职位。
科举制度的影响包括提高了人们对教育的重视和培养了大量的官僚人才，但也存在一些限制，例如只有特定阶层的人才能参加考试，忽视实际能力等问题。
以上是关于初中历史教材教法模拟试题及答案的内容。
中学历史教材教法考试试题及答案
中学历史教材教法考试试题及答案一、选择题1. 唐朝是中国历史上的哪个朝代？- A. 南宋- B. 元朝- C. 明朝- D. 唐朝答案：D2. 北京故宫是哪个朝代建造的？- A. 元朝- B. 清朝- C. 唐朝- D. 明朝答案：D3. 第一次鸦片战争爆发于哪一年？- A. 1842年- B. 1895年- C. 1911年- D. 1949年答案：A二、判断题判断以下说法是否正确：1. 朱元璋是明朝的开国皇帝。
- 正确 / 错误答案：正确2. 《二十四史》是对中国历史的正式纪录。
- 正确 / 错误答案：正确三、简答题1. 简述中国古代的科举制度。
答案：科举制度是中国古代的一种选拔人才的考试制度，主要分为乡试、会试和殿试三个阶段。
乡试是每三年一次，在县城举行，选拔出举人；会试是由省级举行，选拔出进士；殿试是由皇帝亲自主持，在北京的紫禁城举行，选拔出状元。
科举制度的实施推动了中国古代社会的稳定和文化的发展。
2. 请举例说明中国历史上的一次重要战役。
答案：平津战役是中国解放战争中的一次重要战役。
该战役发生于1948年11月至1949年1月，在华北平原地区进行。
中国人民解放军与国民党军队进行了激烈的战斗，最终中国人民解放军取得了胜利，彻底改变了中国的政治格局，标志着国共内战的胜利进程。
四、问答题1. 什么是文革？答案：文化大革命（简称文革）是指从1966年到1976年，领导的中共中央发动的一场政治运动。
中国社会经历了大规模的政治斗争、社会动荡和文化破坏。
文革对中国社会产生了深远的影响，给国家和人民带来了巨大的损失。
2. 唐太宗的治理成就有哪些？答案：唐太宗李世民的治理成就较为突出，他实行了多项政治、经济和军事改革。
在政治方面，他实行了开元政治，推行行贤政策，聚贤纳士，使政治更具活力。
在经济方面，他推行均田制和保护农民政策，促进了农业和国家经济的发展。
在军事方面，他加强了边防防御和军纪管理，巩固了唐朝的国防力量。
中学历史教材教法模拟试题及答案
中学历史教材教法模拟试题及答案
试题一
1. 第一次鸦片战争发生在哪一年？
2. 请简要描述第一次鸦片战争的原因。
答案
1. 第一次鸦片战争发生在1840年。
2. 第一次鸦片战争的原因是英国为了保护鸦片贸易利益，向中
国提出了不平等条约，导致了战争的爆发。
试题二
1. 反对派领导者孙中山提出的"三民主义"包括哪三个原则？
2. 请解释"三民主义"对中国历史的影响。
答案
1. "三民主义"包括了民族独立、民主政治和民生幸福三个原则。
2. "三民主义"对中国历史产生了巨大影响。
它为中国推动了民
主革命，帮助中国人民争取了国家独立和民族解放，为建立民主政
治提供了思想基础。
同时，"三民主义"也对中国社会的发展有着深远的影响，推动社会进步和改善民生。
试题三
1. 辛亥革命发生在哪一年？
2. 请简要叙述辛亥革命的重要影响。
答案
1. 辛亥革命发生于1911年。
2. 辛亥革命的重要影响是结束了中国两千多年的封建帝制，建立了较为先进的近代共和政体。
它为中国开启了民主革命的序幕，启发了中国人民追求自由平等的思想，对中国现代化进程起到了推动作用。
《初中历史教学法》模拟试题库(共12套带答案)
《初中历史教学法》模拟试题库《初中历史教学法》试题A一、填空（每空1分，共20分）1、《历史课程标准》中明确规定了学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面应达到的总体目标。
2、1986年国家教委制订的《全日制中学历史教学大纲》中明文规定，中学历史教学的三项任务是：传授基础的历史知识、培养能力和思想教育。
3行为目标的表述有四个基本要求：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。
4、根据新课改的要求，中学历史教学内容的选择要贯彻少而精的原则。
5、在中学历史教学过程中，以学生为出发点，主要存在着三对矛盾即：教师与学生之间的矛盾、学生与教学内容之间的矛盾和学生与教法与教学手段之间的矛盾。
6、历史的表象有：时间表象、地点表象、人物表象和事件表象。
7、在课堂上，讲课艺术主要表现为语言艺术和管理艺术。
二、名词解释（每小题5分，共25分）1、全人发展2、课程资源3、史论结合原则4、实例论证法5、实物直观三、问答题（共35分）1、怎样理解新课程的基本取向？（10分）2、评价历史人物有哪些基本要求？（10分）3、简述备课的意义、要求和方式。
（15分）四、案例分析题（20分）下面是《思想活跃与百家争鸣》一课的教学目标。
请分析它是否符合新课程理念。
为什么？《思想活跃与百家争鸣》一课教学目标1、知识与能力在掌握基本历史知识的基础上，通过诸子百家简表、私学兴盛与百家争鸣关系图和写出“遏制校园内不良倾向的方法”的建议书，形成利用图示、表格、书面语言表达历史问题的基本能力。
2、过程与方法通过了解身边的历史，通过收集孔子、孟子、庄子、韩非子及百家争鸣的资料，构建论据，产生对传统文化的认同感。
3、情感态度与价值观通过对儒、法、道代表人物思想的了解，确立积极进去的人生态度，形成敢于表达思想、尊重别人意见的个人素质。
《初中历史教学法》试卷（A）参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
初中历史教资试题及答案
B. 推行屯田制度
C. 与蒙古各部建立友好关系
D. 以上都是
答案：D
6. 鸦片战争后，中国社会发生了哪些变化？
A. 国家主权受到侵犯
B. 经济结构发生变化CFra bibliotek 社会矛盾加剧
D. 以上都是
答案：D
7. 辛亥革命的主要历史意义是什么？
A. 结束了封建君主制
B. 推动了民主思想的传播
C. 促进了民族资本主义的发展
问题：根据材料一和材料二，分析秦朝和汉朝初期的社会状况。
答案：材料一反映了秦朝实行郡县制，加强了中央集权，但同时也导致了地方权力的削弱，不利于地方的稳定和发展。材料二则反映了汉朝初期，由于秦朝的暴政和连年战争，社会经济严重衰退，人民生活困苦，国家财政困难。这些材料说明，秦朝的集权制度虽然在一定程度上加强了国家的统一，但也带来了一系列社会问题，需要汉朝进行改革和调整。
A. 标志着新民主主义革命的胜利
B. 建立了人民民主专政的国家政权
C. 为中国社会主义建设奠定了基础
D. 以上都是
答案：D
二、材料分析题（每题10分，共20分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”
材料二：《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之弊，丈夫力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”
D. 以上都是
答案：D
8. 新文化运动的主要内容包括哪些？
A. 提倡民主与科学
B. 反对封建礼教
C. 提倡白话文
D. 以上都是
答案：D
9. 抗日战争胜利的意义是什么？
A. 捍卫了国家的独立和尊严
中学历史教师教法考试题(含答案)
中学历史教师教法考试题(含答案)中学历史教师教法考试题及答案1. 举例说明常见的教师评价方式，以及这些方式的优缺点。
答案：常见的教师评价方式包括问卷调查、教育观摩、实地考察等。
其中，问卷调查是最常用的评价方式，其优点是可以省时省力，但缺点是容易造假；教育观摩是一种生动直观的评价方式，可以借鉴其他教师的教学经验，但由于课堂现场往往与现实情况有所偏差，因此不一定可以套用；实地考察则需要通过专家或者评估人员实地观察和评估教师的教学情况，最为客观公正，但成本高、时间长。
2. 请谈谈教师在备课过程中应该考虑哪些因素？答案：教师在备课过程中应该考虑以下因素：学生的研究需要、教材的内容和难度、学生的研究情况、教学目标、教学方式和方法、教学环境等等。
3. 如何评价一堂优秀的历史课程？答案：评价一堂优秀的历史课程应该从以下几个方面考虑：教学目标是否明确、教学内容是否全面、教学方式是否灵活多样、教学环境是否优越、学生的研究情况是否得到了有效的提高等等。
同时，优秀的历史课程还应该注重培养学生的思考能力、创新能力和研究兴趣。
4. 如何促进学生的历史研究兴趣？答案：教师可以从以下几个方面来促进学生的历史研究兴趣：利用生动有趣的教学方式和方法、关注学生的研究需求和兴趣爱好、调整教学内容，符合学生的认知水平、提供多种研究资源帮助学生深入了解历史、适当使用竞赛、游戏等方式进行历史知识和技能的训练等等。
5. 如何避免历史课程中的误解和偏见？答案：教师应该通过多种方式避免历史课程中的误解和偏见，例如：明确历史事实与价值判断的不同、引导学生独立思考和探究、引导学生流畅和清晰的陈述，利用鲜明的事实来证明、鼓励学生关注多元文化、学生的不同背景和传统，鼓励尊重差异等等。
以上是本次考试的题目与答案，请大家认真对待历史教学，哪怕是一点一滴的付出，都会汇聚成海阔天空的收获！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中历史教材教法考试试题（一）
（分数：100分时间：120分钟）
一、单项选择题(共20分，每小题2分)
1.从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是( )。
A. 维护了国家统一
B. 巩固了美国的资本主义制度
C. 加强了国家对经济的全面干预
D. 一定程度上改变了国种族歧视状况
2.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种干预使之( )。
A. 推行国有化政策
B. 加强政府对经济的宏观管理
C. 计划经济替代自由资本主义经济
D. 政府推行社会福利
3.北宋加强中央集权的根本目的是( )。
A. 极力加强皇权
B. 竭力削弱相权
C. 削弱将帅权力
D. 削弱地方财权
4.对汉武帝实行罢黜百家，独尊儒术政策的看法，不正确的是( )。
A. 是为了维护政治统一而采取的文化政策
B. 本质上是封建文化专制
C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现
D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响
5.下列朝代中，与朝最为相似的是( )。
A. 隋朝
B. 唐朝
C. 明朝
D. 清朝
6.发动雾月政变，推翻督政府，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是( )。
A. 威廉二世
B. 查理二世
C. 路易十八
D. 拿破仑
7.拉丁美洲第一个独立国家是( )。
A. 海地
B. 玻利维亚
C. 墨西哥
D. 哥伦比亚
8.标志着科学社会主义诞生的事件是( )。
A. 欧洲三大工人运动
B. 共产主义者同盟成立
C.《共产党宣言》的发表
D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤
9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是( )。
A. 改革政
B. 加强经济实力
C. 推行铁血政策
D. 动员全国人民
10. 19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是( )。
A. 牛顿
B. 道尔顿
C. 门捷列夫
D. 居里夫人
二、不定项选择题(共10分，每小题2分。
错选、少选均不得分)
11. 教师要上好一节课的基本标准是( )。
A. 上课准备充分
B. 课堂活跃有序
C. 师生平等
D. 教学
12. 在课外活动中，教师处于( )地位。
A. 主导
B. 领导
C. 辅助
D. 启发指导
13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。
A. 前摄干扰
B. 超限抑制
C. 消退抑制
D. 倒摄干扰
14. ( )要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
A. 学生
B. 教材
C. 学习过程
D. 学习情境
15. 群体对每个成员的吸引力，就是( )。
A. 群体凝聚力
B. 课堂气氛
C. 群体规
D. 学校人际关系
三、填空题(共10分，每空2分)
16.检查学生学业成绩的方法是多种多样的，常用的检查方式是（）、（）。
17.班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的（）因素与（）因素的影响。
18.( )，是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
四、材料分析题(共20分，每小题10分)
19. 阅读下列材料，然后回答后面的问题。
材料一：1937年7月7日夜，在郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗
状态。
虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此时进入了持续8年的日中战争。
——日本20XX年版历史教材材料二：事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
——日本新送审的历史教材
(1)从上述材料中，我们可以看出指的是什么事件?
(2)从两则材料中概括出日本对这一事件的看法，并指出其实际的情况是怎样的。
(3)该事件对中国社会所带来的影响是什么?
20. 阅读下列材料，然后回答后面的问题。
材料一：炀帝大业元年，发诸郡男女百余万开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，又引河通于淮海，自是天下利于转输。
四年，又发诸郡百余万众开永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡。
自是丁男不供，始以妇人从役……
——《通典》卷十《漕运》
材料二：(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步，通龙舟……自京师至江都，离宫四十余所……(江南河开通后)八百余里，水面阔十余丈，又拟通龙舟，并置驿宫草顿。
——《大业杂记》材料三：将兴辽东之役，自洛口开渠达于涿郡，以通运漕。
——《隋书》卷六八《阎毗传》
(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外，还有其他目的，请根据三则材料加以概括。
(2)根据所学知识，从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河的作用。
五、论述题(共20分，每小题10分)
21.简述元朝建立四等人制度的原因、容及其影响。
22.1949年3月到1978年底，中国共产党历史上有两次工作重心的转移。
这两次转移是通过哪两次会议完成的?试述转移的容和影响。
六、教学技能题(共20分，每小题10分)
23. 作为一名历史教师，为了测评学生对所学历史知识的掌握，一般通过考试的形式予以评价。
请设计一套历史试卷的大体构架。
24. 解析下面试题。
甲午战争后，各资本主义国家向中国进行资本输出，加快了中国民族资本主义的发展，其原因是( )。
①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业
②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金
③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国
④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大。