河海大学研究生《高等混凝土》课程思考题答案详解

河海大学研究生《高等混凝土》课程思考题答案详解
河海大学研究生《高等混凝土》课程思考题答案详解

第一章绪论

1、高等钢筋混凝土结构学课程的性质、地位、主要内容

①钢筋混凝土结构学的定义;专科、本科、硕士、博士的钢筋混凝土课程的区别

②钢筋混凝土在结构工程(混凝土结构、钢结构、组合结构、其它结构)、土木工程中地位(混凝土的用量、知识点多,难学)、与日常生活息息相关,科普知识、反映一个人的综合素质)

③主要内容(书上的13章)

④钢筋混凝土文化(人、事、历史)

2、钢筋混凝土结构中所用材料的最新发展方向

①材料与结构的关系,研究材料的必要性和意义

②混凝土的发展方向(高性能、轻质、纤维、碾压、特种)

③配筋的发展方向(钢筋、纤维筋、防腐筋)

④界面的研究热点(粘结力、)

3、钢筋混凝土结构的最新发展方向

①钢-混凝土组合结构(概念、主要问题、研究热点)

②预应力混凝土结构

③大体积混凝土结构

④超长、超高、超厚钢筋混凝土结构

4、钢筋混凝土结构设计计算理论方面的研究热点

①结构的功能设计

②工程结构的可靠度理论与实用设计方法

③基本构件的设计计算理论

④混凝土的收缩与徐变

⑤混凝土的裂缝与断裂力学

⑥钢筋混凝土结构的有限元分析方法

5、钢筋混凝土结构的耐久性、鉴定与加固

①耐久性的概念

②新建结构的耐久性设计

③耐久性下降的机理

④既有结构的鉴定

⑤建筑物的维修与加固

6、钢筋混凝土结构试验技术的研究热点

①试验研究的重要性

②高级加载与测量设备

③研究内容的趋势(构件-结构;静-动;单向-三维;荷载-变形;结构-材料;宏观-微观)

④无损检测技术(CT、电镜、声发射、核磁共振)

第二章钢筋混凝土结构设计理论

1、钢筋混凝土结构设计理论的发展历史

①早期的极限强度理论(特征)

②弹性理论----允许应力法(特征、优点、缺点)

③破损阶段理论

④极限状态理论

⑤基于功能的极限状态设计法

2、可靠度理论在混凝土结构设计理论中应用的历程

①材料强度如何取?荷载大小如何取?安全度有多大?

②专门化的研究机构

③水准Ⅰ-半概率半经验法

④水准Ⅱ-近似概率法

⑤水准Ⅲ-全概率法

3、工程结构可靠度分析的基本概念和方法

①基本概念(结构抗力、作用、作用效应、极限状态方程、失效概率、可靠指标、目标可靠指标、极限状态、设计工况、荷载组合)

②荷载的取值(作用、作用代表值、作用代表值的确定)

③材料强度的取值(材料强度的标准值、立方体抗压强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度、钢筋强度标准值、材料强度的设计值)

④可靠指标的计算

两个正态分布的随机变量(理论解)

两个对数正态分布的随机变量(变换)

多个正态分布的随机变量(中心点、验算点)

多个非正态分布的随机变量(当量正态化)

4、工程实用设计表达式

①实用设计表达式(为什么要这样?不同的规范做法不一样,此处以国标为例)

②几个有关的系数(结构重要性系数、荷载分项系数、材料强度分项系数)

③荷载组合(基本、偶然、标准、频遇、准永久)

④设计表达式(承载能力、正常使用)

⑤不同规范的做法(水工、港工、新老规范的区别)

5、钢筋混凝土结构设计理论需继续研究的问题

①可靠度理论的应用前景

②结构安全度的大小

③极限状态的种类

④随机过程的引入

第三章普通混凝土的本构关系和破坏准则

1、目前阶段较常见的各类本构模型及其主要特点

①线性与非线性弹性模型

②塑性与粘塑性力学模型

③内时理论模型

④损伤理论模型

⑤微平面模型

⑥各理论相结合建立的模型

2、两向应力状态下普通混凝土的破坏包络线和破坏形态有什么特征?

①两个方向上应力的相互影响(双压、拉压以及双拉)

②最大压应力的大约位置

③双向等压时的受压强度

④体积膨胀

⑤加载路径的影响

3、如何将单轴应力应变关系推广至双轴应力应变关系?

①单轴应力应变关系

②等效应变

③双轴等效应力应变关系

④剪切模量

⑤正交各向异性材料的应力应变增量关系

4、三向应力状态下普通混凝土的破坏面有哪些特征?

①对称

②光滑

③外凸

④钟乳形状

⑤静水压力相关

5、W-W三参数模型、Ottsen四参数模型和W-W五参数模型的主要特点?

①偏平面上的形状

②子午面上的形状

③与静水压力轴的交点

第4章

1、简述钢筋混凝土有限元分析常用3种模型优缺点及适合分析情况。

1)钢筋混凝土有限元分析的3种模型;

2)分离式模型

①钢筋单元刚度矩阵(以平面杆单元为例)

②混凝土单元刚度矩阵(以平面四节点等参单元为例)

③双弹簧粘结单元的刚度矩阵(单刚形式及其元素)

④四变形滑移单元刚度矩阵(单刚形式及其元素)

3)组合式模型两种方式

①分层组合式单元假定及其迭代步骤

②带钢筋的四边形单元刚度矩阵形成

③带钢筋膜的8节点6面体单元刚度形成

4)整体式模型特点

5)三种模型比较

①适用分析情况

②优缺点

2、混凝土裂缝模型有哪几种、优缺点并简述钢筋混凝土有限元分析两种迭代流程方式特点及其优缺点?

1)混凝土裂缝模拟的2种模式;

2)分离裂缝模式特点

①网格处理②优点③缺点④适用情况

3)分布式裂缝模型特点

①裂缝处理假定②优点③缺点④开裂单元D矩阵处理⑤适用情况

4)钢筋混凝土结构非线性分析迭代流程

①常规流程(流程Ⅰ)处理流程及其优缺点

②最大拉应力单元开裂流程(流程Ⅱ)处理流程及其优缺点

③实用分析中如何经济、合理且可行对混凝土受拉开裂、受压屈服以及钢筋、粘结

单元选择流程Ⅰ、流程Ⅱ

④混凝土裂缝宽度计算方法

3、如何考虑钢筋与混凝土之间的粘结滑移关系(从粘结单元模型、刚度系数取值、联结单元破坏处理简述)?

1)钢筋与混凝土之间粘结力产生的因素;

2)联结单元的两个方向的刚度系数与粘结滑移滑移之间的关系

①双弹簧单元的Kv与Kh

②四边形联结单元切线或割线刚度系数

3)联结单元破坏后处理

①外部联结单元(破坏准则、应力释放、刚度系数调整)

②内部联结单元(破坏准则、应力释放、刚度系数调整)

4、简述钢筋混凝土与时间有关的效应因素、钢筋混凝土结构非线性有限元分析过程及其对混凝土有关规范不足的补充。

1)钢筋混凝土结构有限元分析与时间有关效应因素(温湿度、收缩、徐变、应力松弛、分层分块浇筑、动力分析);

2)混凝土温度场

①混凝土温度场控制方程②非稳定温度场、稳定温度场的概念

3)温度应力

①初应变法概念②徐变概念

4)钢筋混凝土结构非线性有限元分析过程

①前处理(网格划分)②荷载计算

③计算单刚及总刚组装(混凝土、钢筋、粘结单元)

④求解位移⑤求解应变、应力

5)现行混凝土规范不足(即采用钢筋混凝土有限元进行工程分析的必要性)

5、简述ANSYS软件中钢筋混凝土有限元模型、混凝土本构关系及破坏准则、裂缝模型及开裂处理方法

1)ANSYS中两种钢筋混凝土分析模型(分离式、整体式)

2)ANSYS中混凝土本构(默认及用户自己设定)

3) ANSYS中混凝土破坏准则及其分区判断破坏方法

4)ANSYS中混凝土裂缝模型及其开裂、压碎处理方法(弹模变化及张开、闭合剪力传递处理)

第五章正截面承载力计算

1、正截面承载力计算基本假定及其作用?

①平截面假定

②忽略混凝土的受拉区

③钢筋的应力应变关系

④混凝土受压的应力应变关系

2、正截面承载力计算基本公式的建立过程

①等效应力图形

②两个平衡公式

③受拉破坏和受压破坏的界限

④受压破坏时 s的确定

⑤保证受压钢筋达到屈服的条件,以及该条件不满足时的处理办法

3、长柱的二阶弯矩计算的主要方法

①非线性有限元法

②线性有限元法

③弹性简化法

④增大系数法

4、美国规范和中国规范考虑长柱的区别?

①是否区分有无侧移

②计算长度的确定

③弯矩增大和偏心距增大

④是否折算刚度

5、一些待有待进一步研究的问题

①不规则截面构件

②预应力混凝土构件

③再生骨料、发泡混凝土、高强混凝土构件、纤维混凝土构件

④型钢钢骨混凝土构件以及钢-混凝土组合构件

⑤加固后的混凝土构件

第6章斜截面受剪承载力计算

1 斜截面受剪承载力的影响因素有哪些?如何影响?

2 进行斜截面承载力的试验研究时,试验设计的主要内容有哪些,需要注意的关键问题是什么?

3 桁架模型和拱模型的主要内容是什么?

4 深受弯构件和普通弯剪构件斜截面受剪承载力的破坏形态和受力机理有何不同?

5. 斜截面性能还有哪些问题需要进一步研究?

第7章扭曲截面承载力计算

1 实际工程中的受扭构件有哪些?分别属于什么类型?

2 变角空间桁架模型和斜弯理论的主要假定和内容是什么?

3 弯剪扭构件的破坏形态有几种,分别叙述其出现条件与破坏特征。

4. 我国规范关于弯剪扭构件的设计内容与计算方法是什么?

5 关于受扭构件性能在哪些方面尚需要进一步研究?

第8章混凝土裂缝与耐久性

1.粘结——滑移理论和无滑移理论关于裂缝宽度计算的主要观点分别是什么?粘结-滑移理论的观点:

(1)裂缝宽度等于裂缝间距范围内钢筋和混凝土的变形差;

(2)构件表面和钢筋表面处的裂缝宽度是相同的,

(3)裂缝宽度主要取决于钢筋的应力

无滑移理论的观点:

(1)假设钢筋表面的裂缝宽度为0;

(2)假设裂缝宽度完全是由钢筋外围混凝土弹性回缩引起;

(3)保护层厚度是影响裂缝宽度的主要因素。

2.除荷载作用外,引起钢筋混凝土构件开裂的原因有哪些?

(1)温度;(2)收缩(温度收缩、自收缩、干燥收缩和塑性收缩)

(3)基础不均匀沉降;(4)冰冻;(5)钢筋锈蚀;(6)碱集料反应

3.不同裂缝控制等级的要求分别是什么?

我国《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)对预应力混凝土结构构件按所处环境类别和结构类别将裂缝控制等级分为三级:

(1)一级:严格要求不出现裂缝的构件,在荷载效应的标准组合下,构件受拉边缘混凝土不应产生拉应力。

(2)二级:一般要求不出现裂缝的构件,在荷载效应的准永久组合下,构件受拉边缘混凝土不宜产生拉应力,而在荷载效应的标准组合下,构件受拉边缘混凝土允许出现拉应力,但拉应力不应大于混凝土轴心抗拉强度标准值。

(3)三级:允许出现裂缝的构件,最大裂缝宽度按荷载效应的标准组合并考虑长期作用影响的计算值不应超过最大裂缝宽度限值。

4.什么是耐久性?耐久性设计的基本原则是什么?

耐久性是指结构或构件在预定环境作用下,在预期的使用寿命内(30年、50年或100年)能够完成预定的功能,即保证结构的安全性和正常使用性能而不必花费高额费用进行维修。

耐久性设计的原则:

(1)依据:根据结构或构件所处的环境及腐蚀程度

(2)方法:科学地选择一道或多道防线来抵御环境腐蚀作用

(3)目的:保证结构或构件达到预期的使用寿命

第9章预应力混凝土

1、无粘结预应力混凝土的优点和缺点分别是什么?

优点:

(1)不需要预留孔道、穿筋及灌浆等复杂工序操作方便,加快了施工进度,经济合理。(2)无粘结预应力钢筋摩擦力小,结构性能好;(3)易弯成多跨曲线形状,特别适用于建造需要复杂的连续曲线配筋的大跨度楼盖和屋盖。

缺点:

(1)梁的裂缝少而宽大,发展快,呈脆性破坏;(2)梁的极限抗弯强度比相应的有粘结梁一般要低10%-20%;

2、欧洲混凝土委员会(CEB)和国际预应力混凝土协会(FIP)于1970年联合提出的预应力混凝土分类是什么?

(1)全预应力混凝土(Fully prestressed concrete)在传力过程或全部使用荷载下都不允许混凝土出现拉应力。

(2)有限预应力混凝土(Limited prestressed concrete),在传力时或使用荷载下,混凝土截面中允许出现拉应力,但不得开裂。

(3)部分预应力混凝土(Partially prestressed concrete),根据结构的种类和暴露条件,在使用载荷下允许出现不超过0.1mm或0.2mm宽度的裂缝。

(4)钢筋混凝土(Reinforced concrete),不施加预应力的普通钢筋混凝土。

3影响无粘结钢筋极限应力的主要因素有哪些?

(1)非预应力钢筋的种类、配筋率;

(2)无粘结钢筋的配筋率;

(3)有效预应力;

(4)混凝土抗压强度;

(5)跨高比。

4超静定预应力混凝土结构的分析方法有哪几种,请分别介绍一下。

(1)弹性分析法

预应力混凝土超静定结构在工作阶段可以应用弹性理论来计算开裂前的应力、应变和挠度,并可以得到比较准确的结果。用于分析超静定预应力混凝土结构的弹性分析方法可直接应用力法、弯矩分配法等。

(2)等效荷载法

对预应力引起的混凝土的应力和变形分析,可以用预应力钢筋对混凝土构件产生的力—等效荷载来分析,此即等效荷载法。

(3)荷载平衡法

按平衡荷载确定预应力钢筋的线形和预加力的方法称为荷载平衡法。

第十章钢筋混凝土构件的延性与抗震

①混凝土结构破坏延性的概念是什么?

②脆性破坏和延性破坏的主要特征各是什么?

③延性有哪四种分类方式,各采用何种表示方法?

④截面曲率延性系数和位移延性系数怎样计算?

⑤塑性铰的定义是什么?

⑥塑性铰区的计算长度与那些因素有关?

⑦影响钢筋混凝土构件延性的主要因素有哪些?

⑧非线性恢复力特征曲线的形状与哪些因素有关?

⑨如何根据滞回曲线评价混凝土结构构件的耗能能力?

⑩钢筋混凝土受弯、剪弯、压弯、受扭和梁柱节点构件滞回性能的曲线特征和影响因素是什么?

?钢筋混凝土构件恢复力特征曲线模型有哪两种主要类型,各具有什么特征?

?钢筋与混凝土之间的粘结力主要有哪些机制组成?其影响因素有哪些?

?研究粘结力的试验方法有哪三种,各有什么特点?

第十一章高性能混凝土

①什么是高性能混凝土,高性能混凝土包含哪些性能?高性能混凝土的产生有哪些工程实践背景?

②高性能混凝土的实现途径有哪些?

③高性能混凝土对水泥、骨料、外加剂有哪些要求?

④高性能混凝土的拌制工艺与普通混凝土有哪些不同?检测高强混凝土的工作性(可泵性)宜采用的方法有哪些?

⑤高性能混凝土的应力应变曲线与普通混凝土有哪些不同?

第十二章纤维混凝土增强机理与工程应用

1、纤维混凝土应用和研究进展

①纤维混凝土应用背景

②纤维混凝土的定义及分类

③纤维的种类及特点

④纤维混凝土特性及其在工程中的作用

⑤纤维混凝土工程应用领域

⑥纤维混凝土发展前景

2、纤维混凝土作用及其机理

①纤维对基体的作用

②纤维混凝土复合材料力学理论应用

③纤维混凝土纤维间距理论应用

④其它理论应用

3、钢纤维混凝土的性能

①钢纤维种类及钢纤维混凝土配制方法

②钢纤维混凝土弯曲韧性及其评定方法

③钢纤维混凝土的力学性能特点(强度、变形及其它)

④钢纤维混凝土的徐变和收缩特性

⑤钢纤维混凝土的耐磨和耐冲刷性

⑥钢纤维混凝土的耐久性

4、钢纤维混凝土的结构设计理论及应用

①钢纤维混凝土结构设计原则

②钢纤维混凝土结构承载力设计方法

③钢纤维抗裂机理

④钢纤维混凝土构件的裂缝宽度影响参数

⑤钢纤维混凝土面板的工程应用,新方法新工艺

5、合成纤维混凝土

①合成纤维与钢纤维应用于混凝土的优劣比较

②合成纤维混凝土力学性能

③合成纤维配合比确定

④合成纤维混凝土早期防裂的效果、原理、评定和试验方法

⑤合成纤维混凝土施工方法

⑥合成纤维混凝土结构设计原则

第十三章钢—混凝土组合结构

1、钢—混凝土组合结构应用和研究进展

①钢—混凝土组合结构概念、分类、特点

②高性能泵送混凝土的特点,及其对组合结构发展的作用

③钢—混凝土组合结构耐久性特点

④钢—混凝土组合结构抗震性能

⑤钢—混凝土组合结构工程应用及前景

2、型钢混凝土组合结构

①型钢混凝土组合结构优点

②型钢混凝土组合结构三种计算理论的优缺点

③型钢混凝土组合结构正截面计算的假定

④型钢混凝土组合结构组合梁存在的问题

⑤型钢混凝土组合结构热点问题

3、钢管混凝土结构

①套箍理论

②钢管混凝土统一理论

③钢管混凝土结构设计与施工规程采用的方法

④钢管内混凝土的浇灌难点及解决方法

⑤钢管混凝土套箍指标θ的含义及取值

⑥钢管混凝土结构研究热点问题

4、钢骨—钢管高强混凝土组合柱

①钢骨—钢管高强混凝土组合柱实验设计考虑的因素

②钢骨—钢管高强混凝土组合柱短柱与长柱的划分

③钢骨—钢管高强混凝土组合柱试验结果分析及方法

④钢骨—钢管高强混凝土组合柱结构的特点

⑤钢—混凝土,新的组合形式

研究生课程自然辩证法答案2

一、什么是自然辩证法?学习自然辩证法对自己有何意义? 自然辩证法是马克思主义哲学体系中一个重要分支学科,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。 自然辩证法的建立以恩格斯的《自然辩证法》为标志。其基本思想是,辩证法不仅在社会生活和人类思想中起作用,也是自然界本身所具有的。即“表明辩证法的规律是自然界实在的发展规律,因而对于理论自然科学也是有效的” 自然辩证法是不断丰富和发展的。 哲学是关于自然、社会和思维知识最一般规律的科学,它以抽象和概括的形式表现人类对周围世界的关注和体悟。进入新世纪的自然辩证法以新的面貌活跃在科学技术与哲学思维相结合以及科学技术与社会相结合的领域。因此,自然辩证法是新世代科技工作者的必修之课。 第一,学习自然辩证法是时代发展的需要 20世纪科学技术的高度发展和广泛应用一方面扩大了人类改造自然的活动领域,极大提升了人类社会的物质文明和精神文明;另一方面也带来了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列全球性问题。这表明,人和自然的关系出现了严重对立。我们不得不反思:如何正确发展科学技术?如何促进科学技发挥积极作用,同时抑制和减少其消极后果?通过学习和研究自然辩证法,树立正确的科学技术的社会价值观和可持续发展思想,对于真正实现人和自然的协调发展以及科学、技术、经济、社会的协调发展尤为重要。 第二,学习自然辩证法是科技工作者探索自然奥秘的需要 正确的哲学理论可以启迪科技工作者的思维,开阔他们的思路,有助于他们运用科学的思维方式去认识和掌握自然界的奥秘。 科学和技术研究离不开创新。创新是科学技术研究的本质和灵魂,科学技术的发展过程,也就是不断创新的过程。学习和研究自然辩证法,有助于科技工作者创新意识的树立和创新能力的提升,对科学技术研究有十分重要的意义。

2020河海大学电气工程考研经验贴

2019年河海大学电气工程专业经验分享 作为一个19年刚刚上岸的研一萌新,我觉得还是有必要向各位学弟学妹们分享一些经验,希望自己觉得有价值的经验能给学弟学妹们一些参考。 先来介绍一下自己的一些情况,我本科就读于南京一所不知名二本的电气工程专业,一战上岸河海大学电气工程专业(专硕)。19年河海大学电气工程专硕考生进复试的有110+将近120人,录取了68个,大家感受下这复试比(?_?)。好了,话不多说给学弟学妹们上干货。 首先就是根据自身情况确定自己到底要不要考研,如果需要考研并且想考一个专业学科排名比较好的学校,那你最迟最迟4月就得开始复习,尽早准备。说到这里可能有同学会问“是不是越早复习越好呢?”,根据我身边同学和我的自身经验,我建议不要把战线拉得太长,记住和战线一起拉长的还有你的精气神,到了后期你大概率是坚持不下去的。如果一定要早点开始复习,那就先把专业课熟悉一下。确定要考,那就全身心投入。搜集相关考研信息,也就是你要尽详细的去了解你要考的院校专业的招生人数、录取分数、还有专业课参考书等,考研就是信息战,你比别人了解的少,复习方向不对,会很吃亏的,而这些信息可以找学长学姐了解,我当初就是通过新祥旭考研才认识的学长,他在新祥旭当辅导老师,所以我的专业课以及考研各种信息都是老师给我辅导的,真的很感谢。好了,接下来是我各科复习的一些小经验,前辈们珠玉在前,我就献丑了。 对于理工科、经济类来说,大头就是数学,数学一开始就得复习,且贯穿复习全过程,每天至少保证5小时的数学学习时间。我报考的是数学二,包括高数和线代两部分: 首先是高数,高数我是全程跟的张宇老师,从基础班到强化班再到最后的冲刺班视频一节不落,笔记也跟着记,并且《高数十八讲》和《1000题》上的题目都来来回回做了三遍。一定要自己动手做题!!!一定要自己动手做题!!!一定要自己动手做题!!!重要的事说三遍。光看视频上老师做,自己却不动手一点效果都没有,做题时也是不要觉得懂了就不做了,懂了不代表能写对,每一题都得自己动手算。 线代的话,很多同届的同学都说线代知识杂、记不住,我倒是没怎么觉得可能是因为我的复习方法和他们有些不同。在看完李永乐和张宇的线代基础课(说实话宇哥的线代基础课真的坑)后,我自己还是一脸懵,知识点根本记不住即使

2015年 河海大学研究生英语一 Unit 11 The Iks

Unit 11 The Iks The small tribe of Iks, formerly nomadic hunters and gatherers in the mountain valleys of northern Uganda, have become celebrities, literary symbols for the ultimate fate of disheartened, heartless mankind at large. Two disastrously conclusive things happened to them: the government decided to have a national park, so they were compelled by law to give up hunting in the valleys and become farmers on poor hillside soil, and then they were visited for two years by an anthropologist who detested them and wrote a book about them. 小部落伊克人,曾经在乌干达北部山谷里过着狩猎和采集的游牧民族生活,已变成名人,总体来说,成了最终命运沮丧的、无情的人的人文象征。两件具有灾难性、决定性意义的事情发生在他们身上。政府决定建一座国家公园,所以他们依法被迫放弃在山谷里的狩猎生活,而变成贫瘠的山坡地里的农民。之后,一个憎恶他们的人类学家访问了他们两年,并写了一本关于他们的书。 The message of the book is that the Iks have transformed themselves into an irreversibly disagreeable collection of unattached, brutish creatures, totally selfish and loveless, in response to the dismantling of their traditional culture. Moreover, this is what the rest of us are like in our inner selves, and we will all turn into Iks when the structure of our society comes all unhinged. 书的主旨是说,伊克人已经将自己变成了无药可救的不友善的人渣,是独立的、野兽般的生物,完全的自私无情。这是对他们分崩离析的传统文化所做出的反应。此外,这也是我们内在本性的模样。当我们的社会结构全部瓦解时,我们都将变成伊克人。 The argument rests, of course, on certain assumptions about the core of human beings, and is necessarily speculative. You have to agree in advance that man is fundamentally a bad lot , out for himself alone , displaying such graces as affection and compassion only as learned habits . If you take this view, the story of the Iks can be used to confirm it. These people seem to be living together, clustered in small, dense villages, but they are really solitary, unrelated individuals with no evident use for each other. They talk, but only to make ill-tempered demands and cold refusals. They share nothing. They never sing. They turn the children out to forage as soon as they can walk, and desert the elders to starve whenever they can, and the foraging children snatch food from the mouths of the helpless elders. It is a mean society. 论点当然是建立在对人性的必要的推测性假设的基础上。首先,你得同意人性本恶,所表现出的喜爱和同情的优雅,仅仅是学到的习性,并非与生俱来。如果你持此观点,伊克人的故事就可以用来佐证。这些人表面上生活在一起,群居在小而密集的村庄,但是他们真的是独立的、没有关联的、对别人毫无明显作用的个人。他们聊天,但仅仅是提出坏脾气的要求,做出冷漠的拒绝。他们毫无分享,从不唱歌。他们将刚会走路的孩子赶出去寻找食物,将老人抛弃任由其饿死。觅食的孩子从无助的老者嘴下抢夺食物。这是个卑鄙自私的社会。 They breed without love or even casual regard. They defecate on each other’s doorsteps. They watch their neighbors for signs of misfortune, and only then do they laugh. In the book they do a lot of laughing, having so much bad luck. Several times they even laughed at the anthropologist, who found this especially repellent (one

马哲课后习题答案 精品

《马克思主义基本原理概论》思考题答题参考 【绪论】 1.(1)马克思主义产生的历史必然性:任何一种科学理论都是时代的产物。同样,马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。 经济社会根源:随着资本主义经济的发展,资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化,周期性爆发的经济危机表明,资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为资本主义制度难以克服的痼疾,资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏,同时它还引发了劳资之间的矛盾和斗争。资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向。 实践基础:劳资之间的矛盾引发了无产阶级的反抗。19世纪30至40年代发生在法、英、德的三大工人起义标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,但工人起义的失败从反面说明,没有革命的理论就不会有革命的运动,这就迫切需要形成科学理论以指导无产阶级的解放斗争。 思想渊源:马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创立和发展起来的。 主观条件:马克思和恩格斯不但善于吸收人类文明成果,而且他们首先是革命家,他们积极参加和指导工人运动,他们毕生的使命都是和争取无产阶级和人类的解放密切联系在一起的。这种密切联系,是他们创立马克思主义的重要条件。 总之,历史发展到19世纪中叶,不仅提出了创立新的科学理论的任务,而且也从各个方面为创立这种理论提供了必要的条件。马克思和恩格斯的历史功绩,就在于他们顺应时代要求,将这种可能转变为现实,是马克思主义得以产生并在实践中不断丰富和发展。 (2)马克思主义在当代的适用性:马克思主义诞生150多年来,指引各国无产阶级和劳动人民进行了艰苦卓绝的斗争,科学社会主义从理论发展为亿万人民群众的实践,人类取得了历史性的进步。在当代马克思主义的适用性具体体现在:第一,马克思主义依然是无产阶级和全人类解放的理论指南,是一面指引全人类前进的光辉旗帜。第二,马克思主义是我们研究三大规律(人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律)、认识当代资本主义的变化、社会主义的发展和未来社会发展趋势的理论基石。第三,马克思主义及其中国化理论成果是指导我们建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的科学理论。第四,马克思主义是青年大学生提高政治素质、促进自身全面发展、使自己成为合格的社会主义建设者和接班人的必修课。 2. (1)观点评价:马克思主义作为无产阶级的理论武器,当然要为无产阶级服务,因此马克思主义具有鲜明的阶级性。然而,判断理论或者思想是否具有科学性,归根到底,从真理角度看,要看它是否符合社会历史发展的规律,从价值角度看,要看它是否有利于无产阶级和人类解放。马克思主义产生以来所表现出的强大生命力,就充分说明了这一点。马克思主义是代表无产阶级利益的,但它没有停留在像旧阶级一样的狭隘思想里,而是实现了以实践为基础的革命性和科学性统一。 (2)科学理解:马克思主义之所以具有强大的生命力,根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。②致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。作为无产阶级根本利益的科学表达,鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,做到与时俱,是马克思主义最重要的进的理论品质。④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。因此,马克思主义基于以上基本立场、基本观点和基本方法,实现了阶级性(或者说革命性)和科学性的有机统一。 3.科学对待马克思主义,要求我们把“老祖宗不能丢”和“讲出新话”结合起来,既坚持马克思主义基本原理,又从新的实际出发进行理论创新,在实践中不断丰富和发展马克思主义。 在对待马克思主义的态度上,容易出现两种偏向,一种是自由化的态度,否定和背离马克思主义基本原理;一种是僵化的态度,把马克思主义经典作家在特定历史条件下作出的个别结论,当作亘古不变的教条,照搬照套。当前,面对错综复杂的国际局势,面对深刻变化的改革实践,面对日新月异的科学技术进步,要警惕前一种偏向,更要特别注意防止后一种偏向,始终反对教条主义。教条主义就是对待马克思主义的“左”的态度,它披着马克思主义的外衣,以马克思主义“卫道士”自居,这就更带有迷惑性、欺骗性,危害也就更大。 理论来自实践,指导实践,并接受实践的检验。实践是不断发展的,建立在实践基础上的理论也必须随之不断地完善、丰富和发展。马克思主义就是在实践中不断丰富和发展的科学。这也正是这一科学理论永葆青春、具有旺盛生命力的根本原因所在。马克思主义的经典作家从来都是着眼于实际,着眼于历史条件的变化,而不以教条主义的态度对待自己创立的理论。一切把马克思主义当作科学看待的人们,都应该也必然会采取这样的科学态度。列宁、毛泽东、邓小平等就是用马克思主义科学态度对待马克思主义的光辉典范。实践证明,坚持是发展的前提,不坚持,发展就是无源之水;发展则是坚持的延伸和保证,发展就是最好的坚持。这就是对待马克思主义的科学态度。

河海大学电气工程课程设计报告.docx

《电气工程基础》课程设计 目录 一、设计容 (4) 二、原始资料 (5) 三、接入系统设计 (6) 3.1选择水轮机型号 (6) 3.2线路电压等级选择 (7) 3.3导线类型选择 (7) 3.4按照经济电流密度选择导线截面积 (7) 3.5输电线路选择及校验 (8) 3.5.1电晕校验 (8) 3.5.2发热校验 (8) 3.5.3电压损耗校验 (9) 四、地方用户供电方案 (10) 4.1回路数选择 (10) 4.2线路电压等级选择 (10) 4.2.1用户最大电能 (10) 4.2.2考虑 5 年发展 (11) 4.3 导线类型选择 (11)

4.4按照经济电流密度选择导线截面积 (11) 4.5输电线路选择及校验 (11) 4.5.1电晕校验 (11) 4.5.2发热校验 (12) 4.5.3电压损耗校验 (13) 五、发电厂主变压器选择 (14) 5.1可行性方案一 (14) 5.2可行性方案二 (16) 六、主变方案的经济比较 (17) 6.1综合投资计算 (18) 6.2年运行费 U 的计算 (19) 6.2.1设备折旧费 U1 (19) 6.2.2维修费 U2 (19) 6.2.3年电能损耗费计算 (20) 6.3方案的经济比较 (23) 七、短路计算 (25) 7.1计算各设备参数,绘制系统的等值网络 (25) 7.2网络化简 (27) 7.3计算各短路点的电流周期分量 (28) 7.3.1短路点 1(220KV ) (28) 7.3.2短路点 2(110KV ) (31) 7.3.3 短路点 3(13.8KV ) (34)

八、高压电气设备选择 (40) 8.1断路器与隔离开关的选择 (40) 8.1.1220KV 高压侧 (40) 8.1.2110KV 中压侧 (41) 8.1.313.8KV 发电机出口处 (42) 8.2电压互感器的选择 (43) 8.3电流互感器的选择 (44) 8.3.1220kV电流互感器的选择 (44) 8.3.2110kV电流互感器的选择 (44) 8.3.313.8kV电流互感器的选择 (45)

2015年河海大学研究生英语一Unit1GhostsforTea(精)

Unit 1 Ghosts for T ea ' Ten pence for a view over the bay' . said the old man with the telescope. 'Lovely clear morning. Have a look at the old lighthouse and the remains of the great shipwreck of 1935.' “十便士看海湾风光。”那个带着望远镜的老头说道。 “多么晴朗美丽的早晨。来看看那古老的灯塔和1935年大海难的遗迹吧!” Ten pence was sheer robbery, but the view was certainly magnificent. 十便士是纯粹的抢劫,可是海湾的景色确实壮丽。 Cliffs stretched into the distance, sparkling waves whipped by the wind were unr olling on to the beach, and a few yachts, with creamy-white sails, were curving and do dging gracefully on the sea . Just below, a flock of seagulls were screaming at one ano ther as they twisted and glided over the water. A mile out to sea, the old lighthouse sto od on a stone platform on the rocks, which were being greedily licked by the waves. In no way indeed did I grudge my money. As I directed the telescope towards the light house, the man beside me tapped my wrist. 峭壁伸展向远处,海风激起的波浪闪耀着铺展在沙滩上,海面上几艘游艇伴着乳白色风帆优雅地弯成弧形避开。天空下方,一群海鸥在一只只的叫唤着,侧身滑过水面。离岸一英里处,在海浪贪婪地拍打的岩石上,那座古老的灯塔矗立在一石头平台上。的确我决不会吝惜钱。当我把望远镜对准灯塔时,我身旁的那个老头拍了拍我的手腕。 ' Have you heard about the terrible tragedy that occurred there in that lighthouse? ' he asked in a hushed whisper.

研究生马哲课权威答案

《关于费尔巴哈的提纲》 1.马克思实现哲学变革的关键是什么? 随着马克思深入研究经济学,考察社会现实,到1845年春天,他的思想发生了根本性的转折。这一转折的标志,就是对费尔巴哈由赞扬变为批判。马克思思想转折的标志体现在: 其一、形成了自己的“人的学说”。马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。” 其二、形成了科学的“实践观”。马克思以实践的观点贯穿全文,从实践角度说明自然观、历史观、认识论和人,第一次全面地批判了费尔巴哈唯物主义的直观性和不彻底性,批判了费尔巴哈的唯心史观和抽象的人本主义,简要地阐发了新世界观的理论基础。《提纲》阐明了实践在认识世界和改造世界中的决定性作用,确立了科学的实践观在哲学中的核心地位,标志着马克思主义哲学同旧哲学决裂,由此一种崭新的哲学体系在科学实践观上建立起来。 2.为什么说《关于费尔巴哈的提纲》是“包含着新世界观的天才萌芽的文件”?一费尔巴哈没有认识到实践在社会生活和历史发展中的巨大重要性,不了解革命的、批判的实践,脱离了实践,因此(1)对自然、现实社会只是从客体的直观的形式去理解,而不是从革命的实践批判的方面去理解,与此相反,唯心主义学说则发展了能动的方面,但过分地加以了夸大。(2)不能理解人的本质,而是错误地把人的理论活动看作是符合人的本性的,实践活动则是卑污的、低级的。(3)不仅抽象地理解人,而且也抽象地理解宗教。(4)不能正确地对待人的本质,不能正确地理解现实的社会关系。 二马克思认为,新哲学的关键在于正确的理解实践。马克思当时的设想是在实践基础上建立一种新的唯物主义哲学。由此可见,《提纲》是马克思阐述“新世界观”的准备阶段,它包含着“新世界观”的天才的萌芽。(简答题) 一从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义,对事物,现实,感性,只是从客体或者直观的形式去理解,而不是把他们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。就是因为旧唯物主义不懂实践,看不到自然、现实在实践活动中所具有的属人性,因此他们看不到自然与人的关系的双重性。和唯物主义相反,唯心主义却发展了能动的方面,但只是抽象地发展了,唯心主义却把实践理解为抽象的精神劳动、思维活动,同时夸大了主体的主观能动性,完全不尊重对象的客观性。 不论是唯心主义还是旧唯物主义——由于不懂实践的地位和作用,贬低实践,因而他们只是以各种不同的方式对现实世界做出理论说明和解释,不主张在实践中或通过实践活动对现实世界进行实际的改变。 新世界观的“新”就在于抓住了实践的本质,把对象理解为人的感性活动,理解为实践,把实践观点看做是自己的首要的基本的观点。在实践的基础上理解社会、自然和人本身,因而新世界观不仅要对现实世界作出科学的理论说明,更要以科学的理论为指导,对现实世界进行改造和变革,使之革命化。 二马克思把实践的观点运用于认识论、自然观和社会生活,第一次全面地批判了费尔巴哈唯物主义的直观性和不彻底性,批判了费尔巴哈的唯心史观和抽象的人本主义,简要地阐发了新世界观的理论基础。同时,马克思还说明了哲学的性质和功能,初步赋予新世界观以实践性特征。

河海大学研究生英语课文及翻译(重点单词突出显示,特殊单词有注释)Unit 1 Ghosts for Tea

' Ten pence for a view over the bay' . said the old man with the telescope. 'Lovely clear morning. Have a look at the old lighthouse and the remains of the great shipwreck o f 1935.' 十便士看一次海湾风光,”那个带着一架望远镜的老头说道:“多么晴朗美丽的早晨。请来看看那古老的灯塔和1935年失事的大轮船残骸吧。” Ten pence was sheer robbery, but the view was certainly magnificent. 要十便士简直是敲诈勒索,可是海湾的景色确实壮丽。 Cliffs stretched into the distance, sparkling waves whipped by the wind were unrolling on to the b each, and a few yachts, with creamy-white sails, were curving and dodging gracefully on the sea . Just below, a flock of seagulls were screaming at one another as they twisted and glided over the water. A mile out to sea, the old lighthouse stood on a stone platform on the rocks, which were b eing greedily licked by the waves. In no way indeed did I grudge my money. As I directed the teles cope towards the lighthouse, the man beside me tapped my wrist. 峭壁向远方伸展,海风激起的阵阵波浪泛着白花,冲上海滩。海面上几艘游艇张着乳白色的风帆优雅地避开浪头蜿蜓前进。山崖下面,一群海鸥相互叫唤着,在海面上盘旋飞翔。离岸一英里处,在海浪贪婪地吮舔着的岩岸上,那座古老的灯塔矗立在一座石头平台上。说实话,我毫不吝惜那几个钱。当我把望远镜转朝灯塔时,站在我身旁的那个老头拍了拍我的手腕。' Have you heard about the terrible tragedy that occurred there in that lighthouse?' he asked in a hushed whisper. 'I imagine there may be plenty of legends attached to such a dramatic-looking place' , I suggested . “您听过在那座灯塔里发生的一起骇人听闻的惨案吗?”他压低了嗓声对我说。“我想这个地方看起来非常富有戏剧性,有关它的传说一定不少,”我说。 'It's no legend' , declared the old man.'My father knew the two men involved. It all took place fift y years ago to-day. Let me tell you. His voice seemed to grow deeper and more dramatic. “这可不是传说,”那老头郑重其事地说。“我父亲认识那起惨案的两个当事人。一切都发生在50年前的今天。让我说给您听听吧。” 他的声音似乎变得更低沉、更富有戏剧性了。 'For a whole week that lighthouse had been isolated by storms' , he began, 'with terrifying seas s urging and crashing over the rocks. People on shore were anxious about the two men working th ere. They'd been on the best of terms until two or three weeks before, when they had quarrelled over cards in the village inn. Martin had accused Blake of cheating. Blake had vowed to avenge th e insult to his honour. But thanks to the wise advice of a man they both respected, they apologise d to each other, and soon seemed to have got over their disagreement. But some slight resentme nt and bitterness remained. and it was feared that the strain of continued isolation and rough we ather might affect their nerves, though, needless to say, their friends had no idea how serious the consequences would be. “整整一个礼拜,风暴困住了那座灯塔,”他开始说。 “咆啸的大海波涛汹涌,海浪拍打着岩石,轰然作响。岸上的人们十分担心在那儿工作的两个人。他们俩是多年的挚友,但在两三个礼拜前,他们在乡村酒店里玩牌时吵了一架。马丁指责布莱克打牌时耍赖,布莱克则发誓要对侮辱他人格的不实之辞进行报复。多亏一位他们俩都尊敬的人好言相劝,他们才互相道了歉,并以乎很快地结束了他们之间的不快。不过各自心里还有些怨恨。因此,人们担心长时间与世隔绝所造成的极度紧张和恶劣的天气会使

2019年全国硕士研究生招生考试试题马克思主义哲学原理B卷及参考答案

姓 名: 报 考 专 业 : 准考 证号码 : 密 封 线 内 不 要 写 题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称:马克思主义哲学原理(□A 卷√B 卷)科目代码:610 考试时间: 小时 3小时 满分 150 分 可使用的常用工具:√无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。 一、简答题(共 5小题,每小题10 分,共 50 分) 1、实践的本质和作用 2、意识对物质的反作用 3、价值 4、哲学的本质和作用 5、生产力及其基本要素 二、论述题(共5小题,每小题20分,共100分) 1、阐述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其现实意义。 2、什么是辩证思维方法?如何理解辩证思维方法是人们认识世界和改造世界的方法论? 3、为什么说人的社会价值与个人价值在本质上是统一的? 4、阐述本质与现象二者之间的关系及把握这一关系的方法论意义。 5、阐述矛盾普遍性与矛盾特殊性及其辩证关系。

马克思主义哲学原理B卷参考答案要点 一、简要回答下面的问题(共5小题,每小题10分,共50分) 1、实践的本质和作用? 答:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。其地位和作用:实践是人的存在方式;实践使自然界与人类社会实现分化和统一;实践调整人与自然的关系;实践是社会生活的本质。 2、意识对物质的反作用 答:意识对物质的反作用就是意识的能动作用,表现在:一、意识活动具有目的性和计划性; 二、意识活动具有创造性;三、意识具有指导实践改造客观世界的作用;四、意识具有调控人的行为和生理活动的作用。 3、价值 答:是指在实践基础上形成的主体与客体之间的一种意义关系,就是客体满足主体需要程度的大小。主体及其需要和客体及其属性是价值关系形成的两大根据,实践是价值关系形成的基础。 4、哲学的本质和作用? 答:哲学是用最普遍的概念、最一般的范畴和具有普遍性的规律来把握世界的,哲学是世界观的理论形态,是系统化、理论化的世界观。 哲学让人们有一个正确的世界观、人生观、价值观,用正确的方法去认识世界、改造世界。 5、生产力及其基本要素 答:生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。基本要素包括:劳动资料、劳动对象、劳动者。 二、论述题(共5小题,每小题20分,共100分) 1、阐述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其现实意义。 答:上层建筑适合经济基础状况规律的含义是:经济基础决定上层建筑的性质和发展方向,凡是在性质和形式上适合经济基础状况和发展方向的上层建筑,就能够继续存在下去,否则就意味着这种上层建筑丧失了存在的必然性;上层建筑反作用于经济基础,上层建筑为经济基础服务只有在上层建筑适合经济基础状况时才能形成正面效应,否则就会出现阻碍经济基础发展和变革的情况,而经济发展的趋势是绝不会让这种不适合的情况长期存在下去的。 同生产关系适合生产力状况的规律一样,上层建筑适合经济基础状况的规律也是社会发展的基本规律,是无产阶级政党观察和研究社会历史问题的基本依据,是制定自己路线、方针和政策的基本依据。自觉地把握这两个规律,对于改革开放和现代化建设,具有直接的现实意义。 2、什么是辩证思维方法?如何理解辩证思维方法是人们认识世界和改造世界的方法论?

2009河海大学试卷电力工程(修改)上

2008-2009学年第二学期《电力工程(上)》 (电气工程专业06级) 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题(总共30分,每小题3分) 1.电力系统的特点是 ,电力系统运行的基本要求是 。 2.负荷曲线一般具有什么特性 。 3.我国电力系统3kV 以上的额定电压等级主要有6kV 、10kV 、和 。 4.架空线路由 、 、 、 和 等主要部件组成,为了减少线路的电抗,常采用 导线。 5.已知某输电线路首端电压111 U U θ∠=? ,其末端电压为222U U θ∠=? , N U 为该线路的 额定电压,试用公式表示:电压降落 、电压损耗 、始端电压偏移 、末端电压偏移 。 6.用计算机计算潮流时,电力网络的节点可分为 、 、 三种节点, 在此三类节点中,数量最多的是 。 7. 称之为电力系统电压中枢点,中 枢点的调压方式有 、 、 。 8.电力系统的一次调频由 完成,二次调频由 完成。 9.有阻尼绕组的同步发电机电抗' d x ," d x ,d x ,σx 的大小次序为 。 10.同步发电机的功角δ是指 与 之间的夹角。 二、简答题(总共25分,每小题5分)

1.标幺值计算主要有哪些方法?各有什么优点? 2.直流输电有什么优缺点?适用于哪些范围? 3.在电力系统分析与计算过程中引入 形等值变压器模型的意义何在?

4. 影响架空输电线路电抗大小的主要因素是什么?导线进行循环换位的目的是什么? 5.假设转子转速等于定子电气速度即r s ωωω==,针对下列3种定子绕组电流 (1)000cos()cos(120)cos(120)a m o b m o c m i I t i I t i I t ωαωαωα=+??=+-??=++? (2)a m b m c m i I i I i I =??=??=? (3)000cos cos(120)cos(120) a m o b m o c m i I i I i I ααα=??=-??=+? 式中,m I 和0α均为非零的恒定值。请问经过派克变换所得电流的d 、q 分量是否恒定?如果恒定,是否为零? 三 计算题(45分——前面三题必做,最后二题任选一题)

大学高等数学上习题(附答案)

《高数》习题1(上) 一.选择题 1.下列各组函数中,是相同的函数的是( ). (A )()()2ln 2ln f x x g x x == 和 (B )()||f x x = 和 ( )g x =(C )()f x x = 和 ( )2 g x = (D )()|| x f x x = 和 ()g x =1 4.设函数()||f x x =,则函数在点0x =处( ). (A )连续且可导 (B )连续且可微 (C )连续不可导 (D )不连续不可微 7. 211 f dx x x ??' ???? 的结果是( ). (A )1f C x ?? - + ??? (B )1f C x ?? --+ ??? (C )1f C x ?? + ??? (D )1f C x ?? -+ ??? 10.设()f x 为连续函数,则()10 2f x dx '?等于( ). (A )()()20f f - (B )()()11102f f -????(C )()()1 202f f -??? ?(D )()()10f f - 二.填空题 1.设函数()21 00x e x f x x a x -?-≠? =??=? 在0x =处连续,则a = . 2.已知曲线()y f x =在2x =处的切线的倾斜角为5 6 π,则()2f '=. 3. ()21ln dx x x = +?. 三.计算 1.求极限 ①21lim x x x x →∞+?? ??? ②() 20sin 1 lim x x x x x e →-- 2.求曲线()ln y x y =+所确定的隐函数的导数x y '. 3.求不定积分x xe dx -?

2015年--河海大学研究生英语一-Unit-16---The-Role-of-Science-Fiction

2015年--河海大学研究生英语一 -Unit-16---The-Role-of-Scie nce-Fiction

Unit 16 The Role of Science Fiction The year 1972 was marked by this publication of a controversial book. The Limits to Growth. This study of the world’s future, done by a team of MIT scientists with the aid of computer “models” of the future of our society, forecast a planetwide disaster unless humankind sharply limits its population growth and consumption of natural resources. 1972年为世人所瞩目的一件事就是出版了一本颇有争议的书——《增长的极限》。这一有关世界前景的研究,是由麻省理工学院一组科学家借助模拟未来社会的电脑“模型”进行的,预言了人类若不大幅度限制人口增长和自然资源消耗,就会出现全球性的灾难。 Most people were caught by surprise when the book came out. Many refused to believe that disaster is possible, probable, inevitable---if we don’t change our mode of running Spaceship Earth. But science fiction people were neither surprised nor outraged. The study was really old news to them. They’d been making their own “models” of tomorrow and testing them all their lives. 该书问世时大多数人吃了一惊。许多人拒绝相信存在发生灾难的可能性、盖然性、必然性——倘使我们不改变对“地球飞船”的管理方式的话。但科幻小说家及其读者却既不惊讶,也不愤慨。事实上,这项研究对他们来说已不是什么新鲜事了。他们毕生都在制作自己的未来世界“模型”,并付诸试验。 For what the scientists attempted with their computer model is very much like the thing that science fiction writers and readers have been doing for decades. Instead of using a computer to “model” a future world society, science fiction writers have used their human imaginations. This gives the writers some enormous advantages. 因为科学家们试图用电脑模型实现的事与科幻小说作家及其读者数十年来所做的非常相象。科幻小说作家并不依靠电脑来“模拟”一个未来世界,而是凭借人类的想象力。这给了作家某些极为有利的条件。 One of the advantages is flexibility. 有利条件之一就是灵活性。 Science fiction writers are not in the business of predicting the future. They do something much more important. They try to show the many possible futures that lie open to us. 科幻小说作家的职责不在预言未来,他们做的比这重要得多。他们试图展现许多可能出现在我们面前的前景。 For there is not simply a future, a time to come that’s inevitable. Our future is built, bit by bit, minute by minute, by the actions of human beings. One vital role of science fiction is to show what kinds of future might result from certain kinds of human actions. 因为并非只有一种前途,一种时代会不可避免地降临人间。我们的未来世界是由人类用自身的行动一点一滴地、一分一秒地创造起来的。科幻小说的一个重要作用,便是揭示人类某几种行为的结果会形成哪几种未来世界。 To communicate the ideas, the fears and feel of all infinite possible futures, science fiction writers lean heavily on another of their advantages: the art of

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