阳光下快乐成长
在阳光下成长作文(优秀7篇)
在阳光下成长作文（优秀7篇）在阳光下成长作文500字篇一我们每个人都是生活在阳光下，就连祖先们也是，因此，我们每个人都是在阳光下快乐的成长。
同学们，我们既然在太阳的照耀下成长，在祖国的哺育下成长，在父母的精心照顾下成长，那我们应该为我们的祖国做出贡献。
我们作为学生首要任务就是好好学习，天天向上，将来好报答父母、报效祖国。
我们每天都生活在同一个班级里，每天都在同一个校园里玩耍，和同学们一起共同进退。
现在的科技是多么的发达，我们应该珍惜眼前的机会，不应该白白浪费眼前的光阴，要完成学生的使命。
我记得父母经常跟我说他们小时候的事情，他们那时候家里很穷，每天都吃不饱，现在生活改善了，条件变好了，我们每天吃好的穿好的，可是爸爸妈妈却在家里劳累的为我们赚钱。
如果我们不好好读书，就对不起父母，所以我们必须好好学习，天天向上。
我们也要像太阳一样无私的奉献，我们要乐意助人，同学遇到困难了，我们能帮忙就一定要帮助同学。
同学的文具落在家里了，我们有多余的文具就借给他用，这样就可以加深同学们之间的友谊，就算我们遇到困难也会有好朋友帮助的。
我想对大家说：“关爱他人的人总能得到他人的关爱。
”别人遇到了困难，我们能帮助的就一定要帮助他人，因为帮助别人不仅是一件好事也是一件快乐事。
我们一定要好好学习，天天向上，乐于助人，将来报答父母，报效祖国，不辜负那片温暖的阳光。
在阳光下成长作文篇二阳光，是那么温暖，它给予你了最舒适的呵护，灿烂的阳光总是照耀着你前行。
一缕缕金色的阳光可以指很多事物，而我心中那几缕灿烂的阳光是书。
我从小就最爱看书，从三四岁的时候，《白雪公主》《卖火柴的小女孩》《小红帽》……这些故事，就一直在我耳边反复想起，而我也是百听不厌。
现在，长大了，我就去追求其他精彩的书，如《查理九世》《狼王梦》等有教育意义的。
而这些书，就如一缕缕阳光，陪伴我长大，当然，经过这么多年的读书经验，我也掌握了精读和浏览的读书方法而其中的效果更不言而喻。
阳光下快乐成长手册
阳光下快乐成长手册
阳光下的快乐成长手册
亲爱的小朋友们，欢迎来到阳光下的快乐成长手册！我们知道，我们每个人都希望成长得快乐、健康、有成就感。
本手册将为你提供一些有用的建议，帮助你在阳光下茁壮成长！
身体健康
身体健康才能让我们更快乐地成长。
为了保持健康，你需要：
1.均衡饮食：吃蔬菜、水果、鱼肉、谷物等多种食物，不要只吃垃圾食品和甜食。
2.适度锻炼：每天至少运动30分钟，可以跑步、跳绳、打球等。
3.良好的卫生习惯：洗手、刷牙、戒烟等，能让我们保持身体健康。
学习和成长
好好学习是每个小朋友的责任，学习和成长需要：
1.良好的学习习惯：时间管理、做笔记、预习和复习等。
2.多读书：每天读一些好书，培养阅读兴趣和阅读能力。
3.多体验：多去接触新事物、新体验，不要怕失败。
人际关系
人际关系是人类社会非常重要的一部分，你需要：
1.友好待人：尊重和关心每个人，不要欺负或排挤别人。
2.表达自己：向家长、老师、同学倾诉自己的想法和感受。
3.够勇敢：不要害怕交朋友，要学会社交技巧。
以上就是快乐成长手册的一些小建议。
希望这些能够帮助你在阳光下快乐成长，变得更加优秀！。
在阳光下快乐的成长(罗秦)
在阳光下成长
达帮小学六（1）班罗秦
天空中，鸟儿在阳光下翱翔，大地上，花儿在阳光下尽情开放，学校里，我们在阳光下健康成长。
回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我能够在阳光下成长，因为有了老师，俗话说得好，一日为师终生为父。
没有老师对我的关心，教导，就不会有我今天的成绩。
记得有一次，我的考试成绩在班上已经接近倒数第十名，我知道自己十分不应该，我觉得很对不起老师，也对不起我的父母，我对自己更是失去了信心。
没想到课余时间，老师主动找到我，帮我分析失败的原因并且鼓励我。
聆听了老师的一席话，我觉得自己不应该因为一次失败而失去信心。
想到这里，我暗暗下定决心，要好好学习，不向挫折低头，不向困难屈服。
我不能让老师，父母失望，亲爱的老师，您那爱生如子的精神深深打动了我，更哺育了我，在您的教育下，我快乐地成长。
我能在阳光下成长，更是因为有了父母，我一出生，父母便是我第一个最信任的老师，父母含辛茹苦地把我养大，把我培养成人，当我遇到困难时，他们总是在背后鼓励我，无论我做错什么事，他们总是悉心教育我。
无论我身在什么地方，只要有他们，心里就会感到温暖，幸福。
敬爱的老师，亲爱的父母，正是因为有了你们，我的生活才会充满阳光，我才能在阳光下健康快乐的成长，我不会忘记你们对我的恩情，我会永远记住你们！。
阳光下快乐成长
《阳光下快乐成长》读后感放寒假了，孩子从学校回来还给我们带回了一本书《阳光下快乐成长》。
假期期间连续的走亲访友，直到初六才得出空闲在家休息一天。
午饭后，想起这本书就拿来开始读，一个下午时间自己静静的把这本书看完了。
李校长的二十五字教育观总结的十分全面，给学校、老师、家长、学生建立自己的教育观指出了一个明确的方向。
这二十五个字，是对小学教育全面、全新的理解，也是对素质教育的深刻理解，它让我们看到了小学教育的本质追求，那就是让孩子在阳光下快乐地成长。
爱心即教育。
一个专业知识扎实，人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生，让学生去敬畏他，喜欢他，但能够达到跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。
当一位老师开始真正爱自己的学生的时候，他就会凭借这种深深的爱，去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，甚至为解决这些问题而费尽心血。
正如他所说：“素质教育，首先是充满感情的教育。
一个受孩子忠心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。
”活动即成长。
课外活动不仅能加深、巩固和扩大课堂上所学到的间接知识，而且能不断地获得新的知识。
受教育者可以把在课堂上获得的知识运用于实际，从而加深对知识理解。
在已获知识的基础上，进行实际操作，并能不断地发现新的知识，掌握新的技能。
内容丰富多彩、形式多种多样的课外活动，还可以激发受教育者的学习动机，推动受教育者不断地去探求知识，刻苦地学习，并且能够培养和发展受教育者的创造才能以及手脑并用的能力。
习惯即成绩。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
兴趣即动力。
兴趣是推动人学习的内在动力，当人对某一事物发生强烈的兴趣时，注意力集中，思维积极活跃，最容易接受外界的教育。
培养孩子的学习兴趣，就是利用一切媒介，使孩子的眼、目、口、手、脑活动起来，参与到认知活动中，最大程度地调动良性情绪，在轻松快乐的环境中，和谐地认识世界，理解社会；并能够发现问题，尝试解决不和谐因素，保持一颗积极进取、服务社会的健康心理。
【五年级】阳光下成长 五年级快乐成长作文500字
【五年级】阳光下成长五年级快乐成长作文500字五年级，是我人生中一个非常特别的阶段。
在这一年里，我经历了许多的成长和收获。
学习方面，五年级的学习内容较为复杂，需要我们更加认真努力。
我学习了许多新的知识，如分数、小数等。
数学课上，老师教我们怎样将一个圆划分为相等的几部分，我们通过实际操作，发现了它们的规律性。
而在语文课上，老师带我们阅读了许多优美的诗歌，让我感受到了诗歌的魅力。
体育方面，我们学习了许多有趣的运动项目。
每次上体育课，我都很期待。
我们学会了很多新的体操动作，如倒立、翻筋斗等。
在体育课上，我锻炼了身体，增强了体质，也学会了合作和尊重他人。
在社交方面，我学会了与同学和睦相处。
在五年级，我们被分成了小组，每个小组由几个同学组成。
我们一起学习、一起玩耍，建立了深厚的友谊。
我还学会了与人合作，共同完成一些任务和活动。
通过和同学们的交流与合作，我学到了许多与人交往的技巧，学会了团队合作和解决问题的能力。
心理上的成长也是我在五年级取得的一项重要的进步。
在这一年，我懂得了如何控制情绪，面对挫折和困难。
每次遇到困难，我都会积极寻找解决办法，不轻易放弃。
学会相信自己，勇敢面对困难，这让我变得更加坚强和自信。
五年级，是我阳光下成长的一年。
通过努力学习，我取得了好成绩，学会了很多新的知识；通过体育锻炼，我增强了体质，学会了合作和尊重他人；通过与同学的相处，我建立了深厚的友谊，学会了团队合作；通过面对挫折和困难，我变得更加坚强和自信。
五年级的快乐成长，让我在阳光下茁壮成长，成为一个更好的自己。
我在阳光下快乐成长演讲稿汇总5篇
我在阳光下快乐成长演讲稿汇总5篇我在阳光下欢乐成长演讲稿汇总5篇我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相像的面孔，她和我有相像的命运。
我可以在她的身上看到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。
下面是我给大家带来的我在阳光下欢乐成长演讲稿，盼望能够帮到你哟!我在阳光下欢乐成长演讲稿（篇1）黄昏随着白茫茫的烟消逝。
树梢、鸦背上的金光也随着消逝，尽管风雨载途似在眼前，但我在阳光的沐浴中成长，遇见崭新的自己。
我与爸爸在落日余晖下漫步，吟出一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。
细细品读诗句，我对眼前的夕阳感到惋惜与怜悯。
不过脑海中快速闪过一句：“最美总是夕阳时。
”我脱口而出时，父亲也跟着笑了，“这太阳啊，要经过白日漫长的等待才能铸就日暮时迷人的光荣！我想你应当懂我们的意思吧？”父亲拍拍我的肩膀。
“我懂！”我认而而笃定地回答，是啊，世上之事往往包含着两个词，等待与盼望。
只记得运动会期间，这句话始终督促与鞭策着我勇往直前，多少个选择瞬间，我暗下决直督促与鞭策着我勇往直前，多少个选择瞬间，我暗下决心：在阳光下健壮成长。
仍记那日赛场，哨声响起，我知道我最终的盼望被对手牢牢压制住了。
烈日当空，汗水湿透了衣裳，身体也极疲乏，突然，我想起那日在操场上训练。
阳光洒满操场，承载了奋力奔跑的青春，既然但求无悔，那么成长吧！我用完全力向前奔去跃起，好像听到身边咆哮的风，平稳落地，我清晰冠军属于我自己，点燃了燃烧的盼望。
是啊，青春只有一次，我怎能荒废呢？青春盛宴已至酣时，我曾迷惘徘徊。
但仍初心未改，“在阳光中成长”是自我勉励，是远方灯光闪耀的前路。
又记外出与父母登山，冰天雪地，我竟恍惚闻觉得背后阳光怡人，回头望去，分明是白雪纷纷，狂风咆哮，体能已近极限，可山巅已在眼前，成长！风雪咆哮，茫茫天地间，只有我的脚步沉重而真实，最终到达了山顶。
这并不是终点，而是我的新高度。
昨日教室里，万方多难此登临，课上我曾几次昏昏欲睡，可总想放开的时候，“在阳光下成长”总如一道霹雳让我惊起！我听到青春彼岸的真实呼唉，力求上进是一种生活态度，或许，我将用一生去实践，助我胜利，让我绽放生命韶华。
心向阳光快乐成长的简短句子
心向阳光快乐成长的简短句子1、能够让自己的心静下来，人生没有过不去的坎。
2、有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。
要想结果变得好，必须选择好的信念。
3、人，必须豁达大度，自己豁达，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽以待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥着温情和愉悦。
4、人生旅途中，如果把遇上的每一件自己喜欢的东西都背上，就会感觉很累，说不定哪天就会因为太沉重而停止不前或颓然倒下。
所以，如果我们学会在生活中放下一些不必要的东西，心中便会生出不少快乐，人生会更从容。
5、无论做什么事，交什么样的人，一旦与自己的精神核心脱轨，你所做的无穷努力最终都是对自己最浅薄的戏弄与最残酷的抛弃。
6、学会调整自己，尽快地从不幸和失意中奋起，这样得来的成功更值得自豪。
即使是失败，经过了努力也值得回味。
7、要相信自己，即使身处逆境，也不要轻言放弃。
8、当我们懂得了爱的真谛，学会了珍惜，在人生的旅途中，我们遗失的就会少很多。
9、真正的内心强大，就是活在自己的世界里，而不是活在别人的眼中和嘴上。
为人处事靠自己，背后评说由他人。
10、太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。
蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！11、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
12、这是个现实的社会，感情不能当饭吃，贫穷夫妻百事哀。
不要相信电影，那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。
13、有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。
14、当你把希望放在别人身上时，你会选择等待，当你把希望放在自己身上时，你会选择奔跑！15、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
阳光下快乐成长优秀作品
阳光生活成长石x中心小学六年级三班王xx 我们的生活充满阳光。
当清晨的朝阳染红了东方的红霞，当太阳的第一缕曙光照耀着我们蹦蹦跳跳走向学校,我们又迎来了充满阳光的一天，充满幸福的一天。
充满希望的一天。
我们的校园充满阳光。
我们的学校生活,七彩四射,律动着阳光之歌. 清晨的校园生机勃勃。
同学们沿着校园熟悉的鹅卵石小径，挺拔的杨树下传来书声琅琅：“少壮不努力，老大徒伤悲”“明日复明日，明日何其多”........那读书的声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴。
初升的太阳照在我们稚嫩的脸上，也照着身旁这棵挺拔的杨树，校园里郁郁青青，闪耀着光芒。
亲爱的同学们，亲爱的小树，和我共享这阳光雨露，请我们记住这美好的学生时光，直到长成参天大树！阳光下的我们展现着少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌、希望之歌！我们的家庭充满阳光。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，父亲的教导，母亲的关切，爷爷奶奶的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。
年年月月，雨露哺育着我一天天长大。
当自己学习疲劳时，爸爸的一杯水给你的心里服上凉意；当自己衣服单薄时，妈妈的一句唠叨给你心里充满温暖；当自己出门时，父母的一句叮嘱：‘一切注意安全啊！”给你心里洒满阳光。
阳光照耀着我，我成长在幸福的家庭中。
阳光的生活,生活的阳光,太阳永远温暖的,阳光下的成长是那么温馨.我们的生活充满阳光。
有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。
一次，我身体不舒服，其他同学见了，都过来关心我，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给我带来阳光般无尽温暖。
每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上。
笑得像花朵一样烂漫，笑得像阳光一样灿烂。
我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河.我们是早晨八九点钟的太阳,温暖的阳光照在我们的身上.是啊,我们的生活充满阳光，我们的生活充满快乐，健康地成长!。
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阳光下快乐成长，足球中追求育人
——三立小学校园足球交流材料
自2015年10月被教育部命名为“全国校园足球特色校”以来，我校全面贯彻落实党的教育方针，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》，艰苦探索，精心培育，逐渐形成了以足球为龙头的体育教育特色,特别是在近三年中我校更是在足球活动中收获累累，取得了一系列的成绩，学校男、女足球队多次荣获全县校园足球联赛冠亚军，2019年6月在张掖市校园足球联赛中女队荣获亚军。
这些成绩的取得奠定了我校“校园足球”的领先地位，下面就近年来校园足球工作的成效和存在的问题、今后打算谈谈我们的收获与感想：
一、工作成效
（一）营造氛围，强化校园足球文化建设
1. 加强组织领导，成立校园足球特色学校创建活动领导小组，统筹规划学校足球教育发展思路，统筹安排经费投入，安排落实足球教育各项活动，并为学校足球教育营造良好的发展氛围。
2. 积极加大宣传力度，发挥环境浸润作用
氛围的营造是打造特色不可或缺的土壤和条件。
为了响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，学校确定每年
5月为“校园足球月”，形成了以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
（二）挖掘资源，优化校园足球基础保障
1．建立完善的足球工作管理制度和运行机制。
完善校园足球工作管理体系，进一步加强对校园足球工作的政策规划、宏观管理和统筹协调，把校园足球工作列入教育改革和发展规划之中。
2.锤炼教师队伍
学校大力支持教师参加各级足球培训，增强“造血”功能。
自建校初，学校就利用每周教师例会进行专题培训，从领导到老师全员参与观看足球教学视频，每周学习一个动作，并要求老师们在足球课、大课间活动中边学边教边练，有效地提高了老师们的指导能力。
3.提供经费支持，改善硬件设施
学校积极投入资金，把原来的7人制足球场改建成两块5人制足球场，并先后添置足球、标志桶、敏捷梯、呼啦圈、标志碟、跨栏等训练器械，为上好课和球队训练提供保障。
4.科学规划，精心安排活动、训练、比赛时间
为了保障训练、比赛时间，学校精心谋划，给球队训练和班级联赛提供了时间保证，早晨7:00-7:50球队基本功、体能训练，早
晨大课间9:30-10:10球队实战训练，下午大课间班级联赛。
（三）夯实过程，强化校园足球素养提升
学校秉承教育部长陈宝生“做大分母抓普及，做强分子抓竞赛。
”的总体要求，学校确立了一课一赛一训”模式，让校园足球各项工作步入可持续发展轨道。
1. 坚持上好每周一节足球课
学校把以往培养少数足球特长生为目的的足球活动，转变以丰富全体学生校园生活、锻炼学生体魄、培养学生特长的群众性足球活动。
规定每周各班都要上一节足球课，任课教师要科学制定教学目标、合理安排教学内容，认真备课上课，加强足球基本功的训练。
如：运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等，让足球苗子崭露头角，为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。
2. 扎实开展班级联赛，做好梯队建设
我校每学期都认真开展3-6年级班级联赛，通过联赛选出优秀队员进入年级队，再从年级队挑选5-8名队员进入校队，这样一次循环，梯次成长，形成良性循环。
既丰富了校园生活，又为校队输送了优秀人才，同时也队员的成长提供了平台。
杆比赛、三四年级射门比赛、五六年级足球赛；球队的生命力在于发展，在于校际间的交流，我校利用阿迪达斯青少年足球联赛、亚洲展望精英联赛、市长杯足球赛、区长杯足球赛以及和南京路小学、燕儿岛小学的定期教学比赛，积极参与，进一步得到了系
统训练与提高。
（四）激励进取，推动校园足球健康发展
在这几年的足球工作中，我们深切地体会到，要想取得成绩，首先要舍得投入，我校每年为足球工作投入2万元左右。
1、教练员的待遇与比赛成绩挂钩。
在区教体局规定奖励标准的基础上，学校根据实际情况在每月绩效和年终奖基础上再进行奖励。
2、班主任和任课教师是搞好学校体育工作不可忽视的一支队伍，充分调动这支队伍的积极性是搞好学校群体工作的保证。
我校将班级输送人才情况，各级比赛成绩进行量化，每月直接奖励给该班级的任课教师。
二、存在的问题
1.师资队伍建设不平衡，体育教师缺编，尤其足球专业教师更是通过各个部门的齐心努力，我校足球水平有了较大的进步。
但是还存在一些问题，如个别教师、家长“重智轻体”的现象，学生在交通拥挤（家远）、课业负担的压力下，无暇也无精力参加足球运动，学生身体素质令人堪忧等等。
在今后的工作中，我们将努力解决这些问题，一如既往地继续努力向前。
通过大家的共同努力，希望能将我校的足球运动推向一个更高的平台。
三、今后的打算。