陕西师范大学优秀个人简历
有关教师简历自我介绍(5篇)

有关教师简历自我介绍(5篇)教师简历自我介绍1我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。
致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。
在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,XX年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。
”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。
如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的`各位评委老师失望!做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,教师简历自我介绍2姜云飞,男,汉族,xx年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,20__(请自填)年通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。
1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。
1998年至今一直担任班主任工作。
个人20__(请自填)年被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。
个人撰写的论文在山东省获得二等奖,20__(请自填)年获得莱西市优质课二等奖,20xx年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
姓名:任述科 民族:汉

姓名:任述科民族:汉性别:男毕业院校:陕西师范大学出生年月:1985 .10 学历:工学硕士政治面貌:中共党员专业:信号与信息处理籍贯:湖北·石首研究方向:信号检测与超声传感联系电话:电子邮件:教育背景:2005.9-2009.7 石河子大学信息科学与技术学院电子信息工程(本科)---国家“211工程”2009.9-2012.6 陕西师范大学物理学与信息技术学院信号与信息处理(硕士-推免研究生) ---国家“211工程”主修课程模拟电路,数字电路,程序语言设计基础,C语言程序设计,汇编语言程序设计,面向对象程序设计,电路原理,数据结构,高频电子线路,微机原理及应用,电子技术开发实践,信息论与编码,通信原理,超声电子技术,现代信号处理,数字信号处理,数字图像处理,随机过程。
荣誉及奖励:2011.9 陕西师范大学“积学奖学金”2009.11 陕西师范大学“研究生厚德奖学金”2009.3 石河子大学校级“优秀大学毕业生”2007—2008 石河子大学信息科学与技术学院“三好学生”2006—2007 石河子大学“国家奖学金”2005—2006 石河子大学信息科学与技术学院“三好学生”2005—2009 多次获得石河子大学专业一等、二等奖学金英语水平:✧通过国家英语四级(CET4)、国家英语六级(CET6)✧专业英语优秀,能熟练阅读、翻译专业论文和文献等专业特长:✧熟悉数字信号处理、通信原理等基础知识✧精通图形化编程语言(LabVIEW),具备基于图形化编程语言(LabVIEW)开发一个完整超声c扫三维成像系统的经验✧精通C、C++等程序设计语言和VC软件编程平台✧熟练掌握Protel DXP进行PCB布线及CAM文件检查✧熟练使用MATLAB及SIMULINK的建模与仿真✧熟悉汇编语言,微机原理,单片机以及ARM架构✧熟练使用WORD,EXCEL,POWERPOINT等MS OFFICE办公软件科研情况:论文情况(第一作者)✧《基于虚拟仪器的超声C扫描检测成像系统的设计》---- 核心期刊《声学技术》,已出版✧《基于仪器集成的超声C扫检测成像系统》---- 核心期刊《压电与声光》,已录专利:✧电容二极管调整的超声波发生器匹配器----实用新型专利✧具有液位报警装置的连续液位测量传感器----实用新型专利2010.8——至今:陕西省应用声学研究所陕西省超声学重点实验室题目:早期肝癌超声背散射信号检测方法及散射子特征研究课题来源:国家自然科学基金项目()主要职责:原理分析,资料收集,系统设计(性能指标、方案制定、编程工具、程序编写),电路设计,PCB制作,电路调试,系统调试。
陕西师范大学第二届“感动春天”寻访大学生自强之星 申请材料 国际商学院 吴胥

陕西师范大学第二届“感动春天”寻访大学生自强之星申请材料陕西师范大学国际商学院团委自强自立,奋斗不息——国际商学院吴胥同学参评“感动春天”寻访大学生自强之星的事迹材料吴胥,男,汉族,陕西乾县人,2010年12月入党。
是陕西师范大学国际商学院2009级市场营销专业学生。
现任国际商学院学生会主席。
他在校期间,思想上,拥护党的领导,遵守党的章程,能用党员标准要求自己,品行端正,理想远大;学习上刻苦努力,态度端正,学以致用,成绩优异;在工作上,综合素质突出,组织协调能力较强,工作敬业认真。
现将他在校期间各项事迹予以汇报说明:一、思想坚定,态度明确,做优秀的学生党员在思想方面,他自入校以来积极向党组织靠拢,要求进步,组织性,纪律性强。
2009年10月,在人文社科基础教学部成为本年级首批入党积极分子。
在一年的考察期内,他积极学习党的理论,撰写多篇思想汇报,时时用党员标准要求自己,2010年12月,经过组织考核加入中国共产党。
他热爱时事政治,对党和政府的机关职能部门都有所了解,对党的组织机构也有了解。
他时常浏览师大主页,每期师大新闻都认真观看,时时的关注着学校各个部门的工作动态。
2011年暑假,由于他各方面表现优异,被遴选参加人文社科基础教学部首届大学生骨干班培训,并且在中共西安市雁塔区委员会办公室进行挂职锻炼,由于其积极的表现,他的事迹共青团陕西省委的网站报道。
二、成绩优秀,学以致用,做优秀的商界学子在学习方面,吴胥的专业课成绩优秀,连续四次获得校级优秀奖学金。
保持着积极思考的状态,遇见专业上的问题,会主动发问,与老师交流,求教于导师。
不仅如此,在案例学习,课外调研,课堂展示,小组讨论等过程中,他都展示了良好的专业素质和团队合作的能力。
为强化专业知识的应用能力,吴胥同学积极参加各项学术活动,获得了优异的成绩。
2011年5月,由他发起组建“09 Market”团队,参加了“联想彪悍的小Y营销创意大赛”,经过网络投票和现场展示后,获得了陕西师范大学站冠军,最终获得陕西赛区第五名;2010年,以他为组长的40名同学,承担了由雷宏振教授主持的《2011年西安世界园艺博览会门票运营方案》课题的子项目,负责关于西安世界园艺博览会门票价格调研部分的资料收集和整理工作,先后到雁塔区、灞桥区、碑林区各处调研;2010年,他组建的“奔奔服务调查创业团队”参加了2010年陕西师范大学暑期三下乡社会实践,赴宝鸡市陇县东风镇峪头村进行了的实地调研,经过深入调研和实践,完成了近两万字的《峪头村“天山”野猪养殖场发展调查报告》,并公开发表了科研论文《西安地区特种野猪产业发展情况调查简析》,其成果中涉及的建议和意见均被峪头村采纳,促进了经济的发展和当地农民收入的增加,最终获得暑期社会实践“优秀项目奖”,他本人也被评为暑期社会实践“先进个人”;他在2010年暑假还参加了陕西科技大学“送法下乡”志愿服务队,其事迹被共青团陕西省委的网站和共青团陕西科技大学团委的网站报道。
曹怀信同志事迹材料

曹怀信同志事迹材料曹怀信,男,汉族,1958年4月生, 中共党员,陕西师范大学教授、博士研究生导师。
主要从事基础数学与应用数学的教学与研究工作,研究方向为算子理论、算子代数、小波分析及量子信息与计算。
先进事迹简述如下:一、忠诚教育事业,师德品质优秀曹怀信教授能够认真学习党的各项方针政策,坚持四项基本原则,具有强烈的事业心和责任感,能很好地发挥共产党员的先锋模范作用。
他先后担任教工第一党支部书记、学院党委委员职务,认真组织落实学院党委安排的各项工作。
在他的带领下,学院教工一支部两次被学校评选为先进党支部、陕西省优秀党支部。
他自觉加强理论学习,遵守国家法律法规、校纪校规与教师职业道德规范,忠于党的教育事业,热爱教师工作,受到学院师生的一致好评。
二、治学态度严谨,科研成果丰硕曹怀信教授治学态度严谨,善于钻研,不断进取,成果丰硕。
长期以来,曹怀信教授主要从事算子理论、算子代数、非线性算子的Lipschitz理论、小波分析及量子计算的研究,先后在国内外学术杂志上发表论文100余篇,主持或参加过国家自然科学基金、教育部优秀青年教师基金、陕西省自然科学基金及陕西师范大学重点科研基金资助项目多项,合作完成的科研成果多次获得陕西省科技进步奖。
其中,他主持完成了国家自然科学基金项目《基于量子信息论的算子论与算子代数研究》、正在主持国家自然科学基金项目《量子态分类与量子绝热逼近中的算子论方法》(No. 11371012, 2014.01-2017.12.30,62万元)、作为第二参与人参与了国家自然科学基金项目2项。
在科学研究工作中,他获得了一系列具有重要理论价值与学术意义的研究成果,得到了国内外同行专家的肯定与赞誉。
其主要科研成果包括:提出并研究了C*-代数上的广义迹理论;提示了算子论与小波分析之间的内在联系;给出了Lipschitz-α算子的若干性质;建立了非线性Lipschitz 算子的M-谱理论;证明了Riesz函数演算的Lipschitz性质;解决了Lipschitz-α算子的延拓问题;提出并研究了非交换Lipschitz-φ算子代数;提出了抽象Hilbert空间的中多分辨分析、Riesz小波与正交小波向量的概念;建立了Banach空M A上矩阵迹的一些间上的算子框架理论;建立了C*-代数()n不等式;提出了抽象效应代数的分类思想,建立了效应代数的表示理论;提出了复对偶量子计算机的数学模型,建立了广义对偶量子计算机的数学基础;得到了广义量子门可实现的充分必要条件与限制可允许广义量子门的数学基础;发现了量子绝热定理的量化条件及绝热逼近的误差估计;给出了PT-对称量子系统的绝热定理与绝热逼近定理及误差估计;揭示了保持经典量子关联的局部量子信道的一般形式;给出了三体量子态的关联分类方法;建立了非自伴Hamiltonian的CPT-Frames理论;建立了量子测度与矩阵的对应关系及相应特性;解决了多体量子态的关联分类问题; 建立了ε-近似保正交映射的稳定性与扰动定理;证明了Hilbert空间中有效序列的刻画与扰动定理;提出了量子人工神经网络。
赵学勇教授工作简介

赵学勇教授工作简介赵学勇,男,1953年生,中共党员,教授,博士生导师,陕西师范大学文学院中国现当代文学学科带头人,兼任中国现代文学研究会副会长,享受国务院政府特殊津贴专家。
在从事高等教育工作的三十八年间,他始终坚守工作在教学第一线,在教书育人中追求“勤奋、务实、求新、奉献”的理念,业绩突出。
(一)爱岗敬业,忠诚党的教育事业赵学勇教授长期从事中国现当代文学教学和科研,他认为自己的专业特点本身就与中国现当代思想史、文化史、革命史、爱国教育史紧密联系在一起,他视这一专业为自己的生命,因此长期不懈地学习理论(包括政治理论),在教书育人中始终以“先进文化”为引导,在自己的专业领域融入爱国主义思想,无论是本科生教育还是研究生培养,都把爱国主义与对“中国国情”的认识灌输其间,培养学生的责任感和使命感。
多年来,他爱岗敬业,治学严谨,辛勤耕耘,以教书育人为神圣职责,始终保持旺盛的工作热情。
在教学科研中,赵学勇教授具有很强的团结协作精神。
在兰州大学工作期间,他所带领的教学团队曾获得兰州大学教学优秀成果二等奖(2003年);甘肃省本科生教学优秀成果二等奖(1993年),甘肃省研究生教学优秀成果二等奖(1997年);2000年,带领该学科点申报获批西部地区第一个中国现当代文学专业博士点。
2005年,赵学勇教授被引进陕西师范大学文学院工作,作为博士点负责人,他努力提升本点学术水平,积极带领团队申报获批国家社科基金重大项目《延安文艺与20世纪中国文学研究》(2011年),作为项目首席专家受到陕西省委省政府的表彰(2012),享受“三秦人才津贴”(2013年)。
他爱岗敬业、师德高尚、业绩突出,被评为陕西师范大学优秀共产党员(2009年),陕西高等学校优秀共产党员(2011年)。
在校年度考核中连续多年被评为优秀。
(二)传道授业,深受学生和同行好评长期以来,赵学勇教授始终坚守在教学第一线,积极承担多种教学任务。
他为本科生讲授专业基础课《中国当代文学史》;为博士生开设《中国现当代文学史论》、《中国现当代文学重要问题及现象研究》等;为硕士生开设《中国现当代小说史论》、《中国现当代文学思潮》、《中国现当代重要作家作品研究》等课程。
陕西师范大学侯颖春教授

学 著 名 学者 林 峰 辉 院士 等 的 纳米 生 物 医学 材 料相 结 合 ,走 上 合作 研 究 道路 ,致 力于 研 发癌 症 防治 靶 向材
料 和新 方法 研 究 。
在 癌 相 关 基 因功 能 研 究 方 面 ,教授 实验 室 以传 统 技 术  ̄ H TA L E N技 术 建 立 了某 些基 因敲 除 的肿 瘤细 胞 系 ,这 一重 大 实验 条 件 的 建立 ,为后 续 研 究 能客 观地 高 效 率地 揭 示 这些 癌 相 关基 因 的功 能 提供 有 力保 障 ,这对 于肿 瘤 的 早期 诊 断 、疗 效 考 核 、基 因 治疗 等 都是 很 重要 的 。实验 室 以各种 先进 手 段研 究 了一些 癌 相 关基 因 的信号 转 导途径 ,在 国 内外 发表 了一 系列 研 究论文 。 特 别 是近 年 来 ,侯 颖春 教授 在 世界 上 首次 提 出 了 “ S p a t i o t e mp o r a l C e l l B i o l o y” ( g 时空 细胞 生物 学 ) 学 科概 念 及其 基 本理 论框 架体 系 , “ T r i p l e W” ( 三W )和 “ S i g n a l B a s i n ” ( 信号 域 )学说 。系统地 在世 界 上 首次提 出 了 “ S p a t i o t e mp o r a l Ce l B i o l o y ”、 “ g T r i p l e W ”、 “ P h y s i o l o g i c a l T r i p l e W ”、 “ P a t h o l o g i c a l T r i p l e W ”、 “ Ce l l c o mmu n i t y ”、 “ S i g n a l B a s i n ”等 理论 体 系概 念 。为 此 , 国 内著 名科 学评 论 和新 闻刊
个人简历的自荐信范文师范5篇(精编版)

个人简历的自荐信范文师范5篇自荐信是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信,后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。
下面是为大家带来的个人自荐信简历的范文师范,希望能给大家提供帮助。
个人自荐信简历的范文师范1尊敬的领导:您好!感谢您百忙之中阅读我的简历。
我叫___,重庆师范大学物理(师范)专业20__届毕业生。
经过大学四年学习和锻炼,我收获了扎实的专业知识,并具备了一定的综合素质:热情、自信、乐观;虚心好学、善于交际、踏实上进,有创新意识;通过策划各类学生活动,具备一定的活动策划和组织号召能力;通过策划、开展大量的调研活动,具有一定的调研写作能力和文字功底;通过起草学生会公文(文件、通知、规章制度),具有一定的公文写作能力;通过参加大量社会实践、青年志愿者活动、家教,具有一定的社会实践能力;通过主持各类工作会议、发表演讲、培训干事,具有良好沟通技巧及表达能力;师范院校良好的文化氛围养成了我严谨的生活作风和积极的生活态度,使我成为一个有信心和勇气做好每一件工作的大学生。
我无意以一纸苍白的简历来吹嘘,只想得到一个展示自我的舞台。
此致敬礼自荐人:©_20__年__月__日个人自荐信简历的范文师范2尊敬的学校领导:您好!我叫某某,是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。
值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己,以下是我的个人自我介绍。
大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。
学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。
2023大学生个人简历精选15篇

2023大学生个人简历精选15篇大学生个人简历1基本信息姓名:出生年月:19__年3月居住地:教育经历/9-- /7四川师范大学中医学本科电话:E-mail:求职意向到岗时间:一周以内工作性质:全职希望行业:美容/保健目标地点:上海期望月薪:面议/月目标职能:保健师工作经验/8—至今:__美容中心 [ 2年]所属行业:美容/保健门市部保健师1、负责针对客人颈椎病、腰椎间盘突出症、腰肌劳损、腰肌筋膜炎、劳累引起的身体酸痛等,选择合适的手法进行按摩;2、负责为客人制定合适的按摩疗程,减轻客人的身体病症;3、负责与客户进行良好的沟通,促进客户对产品的购买以及对自己手法的认可;4、负责为客户准备合适的茶点,让客户享受周到的服务;5、负责培训新的按摩师,提高他们的'按摩手法和技巧。
/7-- /7:__美容中心 [2年]所属行业:美容/保健营销部保健师1、负责中医推拿、按摩、针灸、拔火罐等;2、负责根据客户的需求和实际的身体状况,为他们提供合适的按摩;3、负责在按摩的过程中与客户进行交流,完成按摩产品的销售;4、负责为客户讲解身体出现的状况以及应对措施;5、负责解决客户的其他相关疑问。
语言能力英语(良好)自我评价熟练掌握不同的按摩手法和按摩技巧,懂得不同穴位相对的身体器官,能够通过按摩来改善客户的身体状态,减轻他们的疲劳。
除了熟练的专业技巧,还有一定的销售能力,能够运用自己的优势,帮助公司增加会用数量,提高收益。
平时工作努力认真,任劳任怨,能够接受较大的工作强度,相信自己的踏实和专业,能够为公司带去客户的同时也为客户带去健康。
大学生个人简历2基本信息:姓名:男,24岁,广东人学历:本科工作年限:期望薪资:面议工作地点:广州—黄埔—黄埔求职意向:教师沟通能力强执行能力强诚信正直责任心强阳光开朗教育经历7月毕业华南师范大学英语教育自我描述本人性格开朗,待人友善,为人真诚谦虚。
能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。
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两年以上工作经验
31岁
西安
138********(手机) qianxiaodong@
钱小东对外汉语教师
最近工作
公司:X X大学行业:教育/培训/院校职位:对外汉语教师
最高学历
学校:陕西师范大学
学历:本科专业:汉语言文学
工作经验
公司:X X大学2010/1--2017/5
职位:对外汉语教师
行业:教育/培训/院校
部门:国际文化教育学院
工作内容:
1、负责教授国外学生汉语,帮助他们提高汉语的听力、写作和口语能力;
2、负责根据学生的掌握程度,调整课程进度,对于难点进行细致讲解;
3、负责与其他汉语老师进行配合和协调,保证课程进度
的统一;4、负责组织学生参加课外活动,通过实践活动强化汉语能力;5、负责为学生制定一对一的学习计划,帮助他们快速掌握汉语。
教育经历
学校:陕西师范大学2004/9--2008/6
专业:汉语言文学本科自我评价
对教育事业保持着高昂的热情,已经
从事对外汉语教学十多载,长久的积
累和锻炼,培养子自己丰富的语言表
达能力、宽广的知识面、良好的沟通
交流能力以及独特的亲和力。
在文
学、中外历史、政治、艺术审美等方
面有较为深厚的积累。
希望通过自己
的努力,为传播汉语文化做出一份小
小的贡献。
求职意向
到岗时间:一周之内
工作性质:全职
希望行业:教育/培训/院校
目标地点:西安
期望月薪:面议/月
目标职能:对外汉语教师
语言能力
英语:熟练
听说:熟练
读写:熟练
证书
大学英语六级2006/12大学英语四级2005/12。