这群复旦电工人,毕业后就这么浪了三十年!

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三十年前三十年后▼82级电工校友30年后再聚首

忆往昔峥嵘岁月2016年9月23日,时隔三十年,作为复旦的第一届电子工程系学生,1982级电子工程系的校友们重回母校。在重聚的座谈会上,常务副校长包信和、信息学院书记汪源源、微电子学院常务副院长张卫及副院长闵昊等校领导和院领导,以及信息学院的任课老师同82级的校友们共同追忆复旦青葱的岁月,一齐分享30年事业的苦与乐。文刘畅、李智展叶甜春(右)

叶甜春:复旦微电子应该是一支国家队中国科学院微电子研究所所长

叶甜春一直很关心复旦微电子的发展,作为中科院微电子所的所长,他多次强调中科院微电子所要做“不辱使命的国家队”,而谈及复旦微电子的定位,他认为,“复旦微电子也应该是一支国家队,要在国家层面发挥引领作用。”叶甜春列举了复旦微电子所占据的天时地利人和:

首先,复旦微电子历史悠久。1956年中央倡导发展半导体技术,由谢希德先生和黄昆先生(并称“北黄南谢”)牵头,五校联办我国第一届半导体器件短期培训班,我国半导体学科由此发端。同年,由谢希德创立半导体物理专业,复旦微电子由此肇始,同根同源。

其次,复旦微电子人才聚集。很多优秀的人才进入到这个专业,行业内也有很多复旦系的领军人物、专家、企业家发挥巨大的作用。

最后,从地域上讲,上海是国家集成电路产业的重心,从制造到设计,上海都是最大的一块,而复旦在该区域的中心,有得天独厚的优势。“就像斯坦福大学在硅谷的地位,复旦也应该树立这样的地位。应该站在顶端,站在第二层次都不对。”叶甜春说。

虽然有国家需求和产业需求,但叶甜春认为,复旦微电子不能只瞄准产业运作。“因为毕竟是大学,大学要突出创新。”叶甜春强调了他的“未知赛道”理论:微电子产业是未知赛道的赛跑,不同于“赛车”“马拉松”这种已知赛道的竞争,“你跟在人家后面你会发现,前面的路他看不清楚,你也看不清楚,这个时候需要创新,大学很有必要做探索性、试错性的研究。”2013年,复旦大学微电子学院成立,叶甜春认为,微电子学科有必要作为一个独立学院,但更要“开放的办”。“微电子是一个基础性学科,和所有学科发展都有关系,需要和材料、物理结合,也要和计算机科学、软件科学结合。要面向新能源、电动车、移动通讯等产业,甚至瞄向物联网。”

老龄化社会到来以后,社会的服务和管理需要更高的技术手段,全面的信息化时代的核心就是从数字化到智能化。叶甜春说,“最核心就是两个东西:硬件,载体是芯片;软件,也

得写在芯片里,所以归根到底还是微电子学科的任务。”

蔡民

蔡民:做中国移动商务系统的第一批勇士eBest Mobile CEO 2000年,蔡民归国,离开美国时,他的同事送给他一个PDA (Personal Digital Assistant),希望他回到中国能够在这方面做些事情。由此,蔡民找到了自己在国内事业版图的定位,成立eBest Mobile,成为国内最早做移动商务管理软件的一批人。“最初的尝试,的确辛苦,那时候PDA在中国成本很高,不像现在的手机,人人都有。”蔡民成了“第一个吃螃蟹的勇士”。蔡民给光明乳业做了“移动销售管理”系统,成为中国第一个成功的移动商务案例。

随着诺基亚手机的市场爆发,蔡民看到了机会,在诺基亚上做应用软件,让企业使用这些应用去下订单,提高了管理效率。eBest在国内外积累了许多客户,生意延伸到海外,如非洲、东南亚的一些国家。

如今,eBest的客户囊括全球许多500强企业,可口可乐是其中最大的一位。同时,eBest也是可口可乐百年历史上投资的第一家IT公司。

谈到行业现状,蔡民说:“中国在移动端的个人市场已经做得非常不错了,B2C这一块。但是B2B这一块跟国外差距比较大,主要问题在于土壤。”在他看来,中国企业对于信息化技术还是不够重视,投入不够,欠缺精细化管理。在编程、

学习新技术的人才方面仍落后于印度。但他也看到这些问题在逐步改善。“客户在逐步认可中国供应商。” 周晔

周晔:中国互联网支付的拓荒者汇付天下创始人、总裁

周晔大学时,跟随叶仰林老师做集成电路CAD(Computer Aided Design)系统,这也是他最初接触计算机的契机。读完图像处理的研究生,在华东计算技术研究所工作两年,周晔赴美,在硅谷做软件。

“后来接触的是容错计算机系统,产生一个单点错误还能继续运行,永远不会死机,不会丢失数据。”他向记者解释,容错系统在美国证券、支付行业用途广泛,“因为支付是不能随意宕机的嘛,我也是因为这个接触了网络支付这个领域。”1993年周晔回国,次年,上海作为国家试点城市启动“金卡工程”,周晔和同事投身其中,用了十七个月把软件完整的做出来。“上海的银行卡、公交卡、社保卡的联网,都是我们在华腾时做的。”

1998年,互联网兴起,人民银行上海市分行在国内第一个尝试互联网支付。

2000年,ChinaPay(中国银联)出世,专业从事互联网电子支付及相关增值服务。作为总裁,周晔带领团队将银联发展成为当年中国互联网支付领域的领头羊。

“后来我觉得,中国的电子商务会有大发展,未来的支付一定不会只是由银联和商业银行主导,一定会有另一个业态出现

——支付公司,所以2006年我从银联带了30个人,出来创业。”周晔的这次“出走”震惊业内。

而在两个月前,“汇付天下”举行了创业十周年的纪念大会,十年来,他们从单纯的支付公司,进化为新金融集团公司。旗下有两家贷款公司、一家财富管理公司,还有金融资产交易中心、科技公司和数据调查公司,成绩斐然。

周晔对汇付天下的设想是——打造新金融生态圈,通过支付引流,建立一个面向小额贷款和大众理财的平台。

周晔说,创新是没有止境的。“过去十年大家围绕商业模式创新,从去年开始到未来三年内,技术拉动创新,会在支付、新金融行业做很大的突破。我个人看好身份识别、基于大数据的人工智能和区块链,它们会对金融行业产生巨大的冲击。”秦杰

秦杰:做中国医疗器械行业航母级的公司上海凯利泰医疗科技董事长“有时候我也会很羡慕我的同学,他们搞的都是高科技。不过我做的虽然算不上高科技,却也是很有意义的事情,和人体健康、人类发展和社会都相关。”谈及自己所处的行业,秦杰这样说。1985年,秦杰在复旦读大四,对医疗领域产生了浓厚的兴趣,便转向电工系的医用电子方向。毕业以后,他赴美国俄亥俄州立大学生物医学工程专业继续深造,又在美国大型医药企业工作多年。怀着打破国外医疗器械在国内垄断地位的心思,他决定回国。

与两个合伙人一拍即合,2005年,凯利泰(Kinetic Medical)医疗科技股份有限公司在上海成立。他们将目标瞄准骨科脊柱类产品,引进PKP(经皮椎体后凸成形术),这一产品后来的市场占有率甚至超过50%。除了骨科,他们还进入心血管领域,以不相上下的技术,降低了国内心脏支架的价格,也降低了社会成本。

“做医疗器械技术是基础,首先要保证质量,但同样重要的是怎么样说服用户。”秦杰说。在他们进入中国市场之前,中国的医生和患者已经用了很多年的进口产品,缺乏对国货的信心。出乎他意料的是,这种说服其实没有想象的那么难。“很多医生还是多给病人一个选项:进口的支架4万块,国产的1万块,临床研究表明安全性和有效性是等同的。”短短的四五年,秦杰公司的产品市场占有率都超过了进口产品,“进口产品反而成了小众,”秦杰感慨,“我们这一代人做成了这

件事情,见证了整个医疗器械的国产化进程。”

凯利泰公司的文化同样令人称道,企业名称“Kinetic”是“运动的,动力学的”意思,两个“I”都以跑步的人形代替,寓示着充满生命力的向前走,也乐意接受市场的检验。“我们开始以做骨科脊柱产品为主,病人入院的时候都是躺在床上抬进来的,做了手术以后就能站着走出去。”

在凯利泰,每个员工都是股东,都有股份,每个员工都是老板。公司也鼓励员工去医院参观自己的产品应用情况,“他会

觉得我上个月做的东西,现在在用于临床手术!”员工受到震撼,也收获了肯定和骄傲。

去年是凯利泰成立的第十个年头。凯利泰作为国内第三大医疗器械公司,业务覆盖全球。但秦杰的理想不止于此。“想做中国医疗器械行业的航母级公司,不是规模大,而是产品全。我们在未来会推进外延式的扩展战略、整合产业、自主研发。我们追赶的目标是美敦力(全球领先的美国医疗科技公司),”秦杰笑道:“是我的老东家,但是他们现在已经足够重视我们了。”女同学的毕业留言册1982级陆洁张爱鸣吴素芝毕业的时候,陆洁在留言册上写下:“你,我,他,b极,c极,e极。”如今30年过去了,她解读当年留下的字句,依旧感慨万千。“我们所有人都跟半导体的器件一样,虽然每个人位置不一样,但是放在一起能做很多事。”半导体班上一共只有6个女同学,陆洁和张爱鸣是闺蜜,两个人都性格爽朗,常凑在一起聊个不停。

“我们两个晚上一进教室坐下来就开始聊系里发生的事情,一直聊到九点多。”结果一到九点半,教学楼熄灯关门,才“啊”的一声反应过来——“书还没看!”

当年女同学们住的9号楼早已不复存在,变成了光华楼前的一片草坪,“特伤心啊。”张爱鸣说。宿舍楼里藏着许多她们的青春回忆。

她记得她们寝室特别闹,那时候复旦每晚十点准时熄灯,灯

灭了她们也继续讲话。“讨论帅哥,还把我们班男生编个词,编个诗啊。”结果把隔壁寝室吵得受不了,砰砰砰的敲墙壁,最后隔壁实在气不过,就写了封信到系里告状,张爱鸣全寝室的女生们都被叫到系办公室接受批评。“我们只乖了一个学期,就又不乖了。”讲到这里,两个人笑成一团。

吴素芝是当年班里的才女,本科毕业后保送清华大学继续深造。如今的她依旧温婉素净,行事低调,总觉得认识她的人不多,“我愿意大家回忆我时不用查考纪念册”。提到当年的寝室生活,她印象最深的是有一次,几个女生用120相机拍了照片,然后把宿舍装扮成暗室:遮住光,关上门,挂红色的灯泡,自己买药水冲洗胶卷。

生活上也是打成一片。那时候宿舍楼里没有热水,要提着水瓶去食堂打水,姑娘们就总是结伴一起去,有人打饭,有人打水,像是彼此生活和习惯了许久的亲人。

而张爱鸣的毕业留言册上只有四个字:集成——分立。“我们专业当时不是半导体嘛、集成电路。四年之前我们聚集在一起,四年之后就要分开了,所以我当时就写了这么一句。”这样也好,聚是一团火,散作满天星。阎晓阳

阎晓阳:专注电参数测量仪器三十年青岛青智仪器有限公司CEO阎晓阳在班级里属于最早“创业”的人。本科毕业包分配后,他自学了单片机,由于当时单片机开发装置比较昂贵,利用大学里学的Z80微机原理,阎晓阳用TP801单板机设

计了简易的MCS51单片机开发装置,并用2个TP801实现了MCS96系列16位单片机开发装置。阎晓阳一边努力工作,一边自己捣鼓一些电路,“主要是用MCS96单片机设计了电参数测量仪器,弄着弄着就萌生了创业的想法。”迄今为止阎晓阳已经在这一行做了快三十年,“我们的仪表可以直接测出电器的功率,比如我们经常把手机充电器留在电源上不拔下来,大家都知道这时空载的充电器是耗电的,它的功率很小,那么想要精确测量,对仪表的要求就很高。”

期间阎晓阳也想过将创业的范围再扩大一下,但是他认为“专业化”很重要——日本德国有很多企业,他们的特点是“高度专业化,专注、聚焦、执着”,他提到德国一家公司虽然只生产暖气片的部件,但是能保证几十年不漏水不生锈;又如日本的林内(Rinnai),他们的核心技术就是微火苗,可保证水的恒温,不会忽冷忽热。“我们的理念也是专注、简单、低调,耐心做好产品,提高产品可靠性。”

曹伟勋(中)

曹伟勋:在阿尔卑斯山上写诗的芯片工程师比特实验室CEO 曹伟勋在复旦读完本科和硕士后,坐了七天七夜火车,从中国坐到了欧洲,又花了七年时间在德国拿到了“集成电路设计”博士学位。与此同时,他边读博边工作,“语音系统是德国人发明的,就是把声音信号转化为数字信号并压缩存储。”他在

MP3之父---西门子器件部参与了世界首台IPOD的芯片制作,后来又参与了全世界第一款手机的CPU制作。曹伟勋是一

个浪漫的工科博士,热爱登山,在阿尔卑斯山上留下诗思。读完博士曹伟勋到硅谷,先后在三家公司工作:一家做数字通讯FPGA芯片,一家做早期拨号上网的ASDL接口,一家做光盘读写的磁头。把几乎所有电路领域都摸了一遍后,他回到祖国开始创业。

“06年我回国担任复旦微电子的客座教授,发现现在的大学

生选专业可能是很随机的,进大学前他们并不知道自己的兴趣在哪里。”曹伟勋现在在做的“物联网教室”,让学生在K12(kindergarten through twelfth grade)期间把科技融入日常生活,“希望能让孩子们找到课本和生活的交叉点,更早地了解到自己的兴趣和特长。”

编辑:闻逸责编:丝瓜

学生选课指导手册

学生选课指导手册

福建省厦门第六中学 6日年20064月 —1—. 厦门六中高中学生选课指导手册 第一部分前言 同学们: 祝贺你们成为六中的一名学生! 福建省厦门第六中学创办于1953年,1998年被确认为福建省一级达标学校。改革开放以来,特别是近十年来,学校实现了超常规、跨越式发展,创造了厦门市乃至福建省多项第一:1993年在全省第一所由普通校被确认为省二级达标学校;在厦门市第一所开展创造教育,第一所建设“绿洲工程”,第一所开展心理健康教育,第一所实施合并,实行高初中分设办学,是第一批开展教师职称、结构工资、校长负责制、工资总额包干、教师全员聘任制等项学校内部管理改革实验的学校。敢为人先的六中人创造了许多成功的经验,成为厦门市教育改革的“领头羊”。如今的厦门六中已发展成为一所设施完善、设备先进的,具有比较深厚文化积淀、优良办学传统和鲜明办学特色的名校。 学校高中部占地110亩,拥有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、现代教育技术中心、体育馆、学生活动中心等,总建筑面积59418平方米。学校建设有千兆校园计算机网、有线电视视频网、听力考试音频广播网等三大网络,拥有一流的计算机实验室、多媒体教室、阅读室、语音教室、多功能演播厅等先进的现代教育教学设施。 学校06-07学年有50个高中教学班,学生两千余名,专任教师153名。拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、富有开拓意识、勇于改革创新、团结协作的领导班子,拥有一支政治坚定、师德高尚、业务精良、既精于教书又勤于育人的有能力全面推进素质教育的教师队伍。现有特级教师5人,国家级、省级骨干教师14人,市级骨干教师21人,省、市级学科带头人17人,高级教师93人,硕士学位和双学位教师近20人,外籍教师2人,本科以上学历教师占

复旦大学博士、硕士学位论文规范 .doc

岗位聘用材料上报说明 一、需要上报的材料 1.《广东省事业单位岗位聘用人员情况表》(汇总表,按管理岗、教师岗、辅岗、工勤技能岗分类汇总) 2.《广东省事业单位岗位聘用审核表》(个人表) 3.《岗位说明书》 4. 个人小一寸电子版照片(jpg.格式,约2.54X3.62cm) 上述材料第1、2项需提交纸本;全部提交电子本,其中第2、3、4条电子版的材料各放在一个子文件夹,全部材料放在一个总文件夹。 上报时间: 2011年7月11日至15日 二、材料填报规范 1.时间格式:出生年月、参加工作时间、进入本单位时间、毕业时间等格式统一为“1970. 06”、“1982.10”式样。 《广东省事业单位岗位聘用审核表》(个人表)中“聘用单位意见” 一栏的落款时间不填。 2. 最高学历与毕业时间:具有博士学位的人员填“博士研究生”,毕业时间按学位取得时间填写;具有硕士学历和硕士学位的人员填“硕士研究生”,毕业时间按学位取得时间填写;具有本科学历和硕士学位的人员填“本科/硕士”,毕业时间填“本科时间/硕士时间”,具有本科学历和学士学位的人员填“本科”,具有本科学历没有学位的填本科/无,其余按相应学历填写。 3. 原聘(任)岗位(职务) (1)聘用在专技岗人员:

岗位与职务对应的人员:按原聘专技职务填写,如“教授、讲师、实验师、助理馆员”等。 岗位与专技职务不对应的人员:填“岗位(职务)”,如“教师(高级工程师)、图书馆员(助理研究员)、编辑(助理研究员)。 既有专技职务又有行政职务的人员:填“专技职务/行政职务”,如:“教授/二级学院院长” (2)聘用在管理岗位人员 聘用在管理岗位,同时受聘了专技职务的,填写“行政职务/专技职务”,如“xxx科长/副研究员、劳资科员/经济师”,按专技职务发工资的,同时在“备注”中填写专技职务。 (3)聘用在工勤技能岗位的人员 按“高级工、中级工、初级工、普工”填写。 4. 现聘岗位名称:与岗位说明书上所写的岗位名称一致,岗位名称的命名参见岗位说明书样本。 5. 现聘岗位类别与岗位等级:根据学校公示名单核对后填写。 6. 是否双肩挑:根据公示结果填写 7. 其他项目,按照实际情况填写 8、关于岗位说明书及“岗位名称” 岗位说明书题头的:“单位”是指韶关学院;多人在工作性质相同的同一岗位工作可以适用一个岗位说明书,如“xxx学院副教授一级岗位”。岗位名称的命名参见岗位说明书样本并结合内设机构情况命名。 按粤人社[2010]105号文:“高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗

关于《复旦大学本科毕业论文》书写规范(参考Word)

关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求 收入《复旦大学本科生优秀毕业论文集》的论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言(前言)、正文、注释、参考文献、后记(致谢),论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下: 一、页面设置:保留Word默认设置(A4,页边距左2.54,右2.54,上3.17,下3.17,装订线0,页 眉1.5,页脚1.75) 二、段落:在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0字符,“间距”选0行,“行距”固定值20 磅,“特殊格式”选(无)。 三、字体和字号:中文字体一般用宋体(有特殊要求的除外),英文用Times New Roman字体 论文题目字号为小二号,加粗,居中;若有副标题,则用小三号,加粗,居中。 作者院系、姓名为小四号,加粗,居中; 指导教师姓名为小四号,加粗,居中; 摘要、关键词字号为五号,“摘要”和“关键词”加粗;(中文首行缩进两个中文字符;英文则顶格)引言(前言)标题字号为四号,加粗,居中;其他文字字号为小四号。 正文各类标题(包括“参考文献”标题)加粗;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;正文其他为小四号; 参考文献、后记(致谢)、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号;标题加粗,字号为小四号; 指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。 四、附图和附表:图表名为小四号,加粗;附表的表头应写在表的上面,居中;附图的标题应写在图的 下面,加粗,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。 五、引文:较长的引文可以不加引号,单独成段,用楷体,字号为小四号。 六、注释:论文一律用脚注(在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置)。脚注(如引用 文献),严格按以下顺序:序号(用纯阿拉伯数字)、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。

复旦大学选修课给分情况不完全总结

复旦大学选修课给分情况不完全总结 通识教育核心课程 思想政治理论课程 近纲:1.高晓林:不错的。 2.杨宏雨:从来不点名,期中会有一篇论文。不按书讲,布置影片,但是不想发言的可以不看。据说给分很好B+无限。 思修:1.陈果。众人皆知什么都好。 2.邵晓莹。同上。什么都好。 3.王贤卿。人挺好。给分一般。 马基:1.刘学礼:无可挑剔刘学礼。不点名。上课轻松。B+无限。不写论文。考试划重点。 2.瞿晓敏:人好。 毛概:1.孙谦:人挺好的,感觉比较随便。作业少。 应用伦理学:1.瞿晓敏:同马基。 体育课程 网球:1.陈琪:唯一的体育教授。不是很难。 剑术:1.陆根秀:完全无基础的同学也可以大胆的选。就是南区食堂有点远。而且不能迟到。计算机课程 张向东:人好。考试简单。考前复习。 李大学:平时完全没作业。考试巨难。上课过于激情。 通识教育核心课程之六大模块 科技: 1.材料科学与社会是不错的 2.微电子技术:考试很方便,但只有pass和fail,注意绩点的同学慎选。 3.网络虚拟环境与计算机应用:老师严重歧视电脑盲。慎选。 生态环境: 1. 人类与社会多元文化:人多好混。 2. 生命科学中的伦理问题:这老师挺好的。朱伟&瞿晓敏都很好。 3. 生物力学与人类健康:闭卷考试,但是很简单。且每次都要签到。不给B-以下。艺术审美: 1. 影视剧艺术:龚金平。考试写影评。老师超级有魅力。有才华。给分好。但是也有人说考试不太好考。大家自己看着办吧。 2. 中外音乐审美:钱武杰注:此人为女老师。从来不点名。上课轻松。给分好。喜欢自己傻笑。 文明对话与世界视野: 1. 犯罪与文明、:汪明亮,老师长得很可爱,讲课很搞笑。从来不点名。一学期有两次小作业。期末考试开卷,听过课,看过PPT就够了。

复旦大学论文格式 完整版

学校代码:10246 学号: 硕士学位论文 (专业学位) XXXXX应用系统实现 论文英文题目 院系:软件学院 专业:软件工程 姓名: 指导教师: 完成日期:2007年2月17日

目录 摘要............................................................. I I ABSTRACT .......................................................... I II 第一章绪论. (1) 1.1 论文选题背景 (1) 1.2 本文的主要内容 (2) 1.3 本文的章节安排 (2) 第三章设计与实现 (30) 3.1 总体框架层次 (30) 3.1.1 图的使用例如 (30) 3.2 系统实现功能 (30) 3.2.1 表的使用例如 (30) 3.3 程序实现 (31) 3.3.1 程序书写例如 (31) 第五章结论 (67) 5.1 系统运行发现的不足与未来展望 (67) 参考文献 (68) 致谢 (71)

摘要 一篇好的摘要能把整篇文章的主要内容梗概反映出来。中文摘要字数在400到500之间,中英文摘要内容要一致。目前收到的文章,大多数摘要写得偏短,而且内容主要是文章的背景材料,看不出作者在文中所作的贡献。我们这里特向作者提醒,撰写摘要一定要注意如下几个问题: 要开门见山。从第一句开始就把作者在文章中阐述的基本观点概要地叙述清楚,侧重于:方法、结果和结论; 要排除本学科领域中已成常识的内容; 不要重复文章标题中已有的信息; 不写背景材料,不作自我评价,不包括作者的未来计划; 要采用第三人称的叙述方式,如:“进行了……”、“得到了……”,不应使用“本文……”、“作者……”等作为主语。除结论外,作者对工作的描述应采用过去式; 缩略语、简称、代号,除了相邻专业的读者也能理解外,在首次出现时必须加以说明。 摘要举例: “基于工作流的PDM-ERP集成系统研究”一文摘要 通过对产品数据管理(PDM)和企业资源计划(ERP)在管理对象、管理过程、管理目标以及管理方式等方面的分析,归纳总结了PDM和ERP这两个领域内在的区别和联系;借助工作流技术和相应的工作流管理系统,在目标一致、资源共享、过程互补的基础上实现了PDM和ERP的集成;构建了PDM-ERP集成系统的体系结构和系统运作框架图,从信息流和物流集成的角度实现了企业设计领域和制造领域的全局集成。(摘自《中国机械工程》13卷第5期) 关键词金融控股公司,发展模式

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文章正文字体为 4 号宋体, 1.5 倍行间距,双面打印。 [ 摘要 ](“摘要”应是对全文内容的准确、简明的概括,是对全文内 容的创新的浓缩, 200-300 字。以下为范例)近年来高速、大规模扩张的高校新闻教育,与媒体对新闻专业毕业生需求日益减少的矛盾越来越突出, 暴露出当前高校新闻人才培养的诸多问题。 [ 关键词 ] (关键词是反映论文最主要内容的术语,每篇论文一般可选3—6 个关键词,关键词之间应以分号隔开。以下为例文)新闻教育;发展规模;课程结构;实践教学 以下为正文,此处应空一行,删除此处黄色说明字体即可 进入 21 世纪以来,中国的新闻学教育进入了一个全新高潮期,同时也 不可否认,中国新闻学教育也进入了无法回避的危机期。在这场新闻教育 的危机中,高校教育的危机体现得也最为明显。高校的新闻学教育在整个 新闻学教育体系中占据着无可争议的主体性地位,①在新闻教育活动当中,能够承担设计和教学组织任务的最重要的主体无疑是新闻学专业的院系机 构,新闻专业教育目标的制定、整体教育内容的确定、不同教育方法的选 择以及整体教育程序的设计都取决于院系机构的决策。所以从某种意义上 说,新闻学教育的整体规范都要通过新闻院系的专业决策来实现。然而随 着新闻媒体的强劲发展,新闻学专业的教育机构却陷入了难以克服的矛盾 之中。而正是这些难以克服的诸多矛盾把高校新闻教育推向了整个新闻教 育危机的风口浪尖。 ①注释采用小五号宋体。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献的引用著录。参考文献序号用方括号标注( 如 [1] 、 [2] , ) , 一般集中列表于文末;而注释用数字加圆圈标注(如①、②,),一般排印在该页底脚。 2

复旦大学选修课程给分情况不完全总结

复旦大学选修课程给分情况不完全总结 复旦大学选修课程给分情况不完全总结 09606Bobers课程经验不完全总结 通识教育核心课程 思想政治理论课程 近纲:1.高晓林:不错的。 2.杨宏雨:从来不点名,期中会有一篇论文。不按书讲,布置影片,但是不想发言的 可以不看。据说给分很好B+无限。 思修:1.陈果。众人皆知什么都好。2.邵晓莹。同上。什么都好。3.王贤卿。人挺好。给分一般。 马基:1.刘学礼:无可挑剔刘学礼。不点名。上课轻松。B+无限。不写论文。考试划重点。2.瞿晓敏:人好。 毛概:1.孙谦:人挺好的,感觉比较随便。作业少。应用伦理学:1.瞿晓敏:同马基。 体育课程 网球:1.陈琪:唯一的体育教授。不是很难。 剑术:1.陆根秀:完全无基础的同学也可以大胆的选。就是南区食堂有点远。而且不能迟到。 计算机课程 张向东:人好。考试简单。考前复习。 李大学:平时完全没作业。考试巨难。上课过于激情。

通识教育核心课程之六大模块 科技: 1.材料科学与社会是不错的 2.微电子技术:考试很方便,但只有pass和fail,注意绩点的同学慎选。 3.网络虚拟环境与计算机应用:老师严重歧视电脑盲。慎选。生态环境: 1.人类与社会多元文化:人多好混。 2.生命科学中的伦理问题:这老师挺好的。朱伟&瞿晓敏都很好。 3.生物力学与人类健康:闭卷考试,但是很简单。且每次都要签到。不给B-以下。艺术审美: 1.影视剧艺术:龚金平。考试写影评。老师超级有魅力。有才华。给分好。但是也 有人说考试不太好考。大家自己看着办吧。 2.中外音乐审美:钱武杰注:此人为女老师。从来不点名。上课轻松。给分好。喜欢自己傻笑。 文明对话与世界视野: 1.犯罪与文明、:汪明亮,老师长得很可爱,讲课很搞笑。从来不点名。一学期有两 次小作业。期末考试开卷,听过课,看过PPT就够了。 通识教育选修课程 1.影视艺术审美:老师很有气质。讲的也很好。只不过又要考试、又presentation、 又论文。所以建议大家旁听吧。

复旦大学攻读硕士博士发表论文要求

复旦大学攻读硕士博士发表论文要求 根据复旦大学学位评定委员会会议精神,复旦大学博士、硕士学位申请人在攻读学位期间必须发表符合一定数量和质量要求的学术论文,现就有关规定具体要求说明如下: 一、申请学位发表学术论文的基本要求 1.硕士学位:至少在指导目录B类期刊上发表(含录用)1篇专业学术论文(数学、文科类及专业学位除外); 2.学术型博士学位:文科类至少在指导目录B类期刊上发表(含录用)2篇专业学术论文:理、工、医科类至少在SCI、EI或指导目录A类期刊上发表(含录用) 1篇专业学术论文: 3. 临床医学博士专业学位:至少在指导目录A类期刊上发表(含录用)1篇专业学术论文; 4.工程博士专业学位:至少在EI检索或SCI检索期刊上发表(含录用1篇专业学术论文,或有一项与学术型博士学位论文的发表要求相当,并能体现工程博士高水平科研或工程能力的成果,详见《复旦大学关于授予工程博士专业学位的基本要求》; 5.用于申请学位的学术论文,第一作者单位应署复旦大学: 6.申请硕士、博士学位发表论文要求作者排名第一(特殊情况除外)。特殊情况包括:(1)第一作者为导师、第二作者为学位申请人,(2)以姓氏笔画禅名的期刊导师证明学位申请人是第一执笔人,(3)学位申请人在影响因子为6.0以上的SCI期刊发表文章且作者排名前三名: 7. 2012年9月前入学的文科类博士生,申请博士学位至少在指导目录类B期刊上发表(含录用)3篇专业学术论文; 8.在A类期刊上发表1篇文章可相当于在B类期刊上发表2篇文章。 学校赞成并支持各学位评定分委员会提出比学校规定更高或更为详细的学术规范及学术要求。 二、其它说明: 1.在国外学术刊物上用外文发表且所发刊物属SSCI(社会科学引文索引)可视同为《指导目录》中的A类期刊文章:属A&HCI (艺术人文科学引文索引〉检索的学术论文、被《新华文摘》或《中国社会科学文摘》转载的(不含论点摘编)的学术论文、在《人民日报》理论版和《光明日报》理论周刊头版上发表的理论文章、在《求是》杂志上发表的理论文章,可视同为指导目录中的A类期刊文章。 2.在国际学术会议或全囯性学术会议编辑出版的论文集上发表的论文,是否等同于在指导目录中的B类期刊发表论文,由研究生指导教师提出意见,并经所在学位评定分委员会审核后报校学位评定委员会审议。

选课学-考卷

2008~2009学年第二学期期末考试试卷 A卷 课程名称:__ 复旦选课学概论_____ 开课院系:_复旦学院_考试形式:08级学生闭卷09级学生开卷 一.单项选择题(每题5分,共10题) 1.以下4门课中,给分最好的是_____________ A.生命科学史 B.化学与人类 C.国际经营概论 D.复旦选课学概论 2.以下四组老师中,全部为女性的一组是____________ A.高晓林钱武杰钱箭星 B.钱箭星花妙林王贤卿 C.高晓林瞿晓敏潘晓云 D.潘晓云花妙林钱武杰 3.第二轮选课时,点击“选课”后,出现下面的对话框,说明_________

A.该课程没有余量 B.该课程有余量,但是还未释放 C.该课程与课表上的其他课程冲突 D.你已经成功选上了该课程 4.上题中,第二轮选课时的系统不可能是________ A.整点放课系统 B.即时放课系统 C.定时放课系统 D.都有可能 5.核心课程《英美电影思想解读》的教师来自__________ A.复旦大学视觉艺术学院 B.复旦大学艺术教育中心 C.社会科学基础部 D.外国语言文学系 6.核心课程《生命科学史》的教师来自_____________ A.社会科学基础部 B.生命科学学院 C.历史学系 D.复旦学院 7.十五年前复旦大学在新加坡大专辩论赛上表现一鸣惊人,请问当时复旦大学的四辩在复旦大学开设下面那门课程? A.国际经营概论 B.当代中国政治制度 C.国际经济合同

D.国际关系导论 8.那么,当时复旦大学的领队开设下列哪门课程? A.《查拉图斯特拉如是说》 B.《费尔巴哈论》研读 C.康德《实践理性批判》精读 D.康德《纯粹理性批判》精读 9.“我知道大家都是因为我给分好才来选我的毛概的,但是我可以告诉大家,教马基的______给分比我更好。”说这句话的教师和空格中的教师分别是? A.孙谦陆炜 B.孙谦刘学礼 C.李冉刘学礼 D.李冉陆炜 10.以下大英部的四位教师中,哪位教师负责复旦大学英语辩论队的组织与选拔? A.万江波 B.丁小龙 C.陆丽萍 D.吴晓真 二.简答题 1.请简述选课书第一页“思想道德修养于法律基础”这门课PTSS110053.14、PTSS110053.15两个代号缺失的原因。(10分) 2.A专业的小明要选一门专业课,发现同一个老师教授两个班,专业保护分别是是A专业和B专业。小明查了一下两个专业的绩点情况发现A专业的平均绩点高于B专业的平均绩点,于是小明选择了B专业的那个班,请问小明的判断方法正确么?为什么?(10分) 3.联系个人实际,谈谈学习本课程的感想。(30分)

【免费下载】新版含封面复旦大学博士硕士学位论文规范

复旦大学博士、硕士学位论文规范 (2014年11月修订版) 印刷本论文规范 一、论文封面制作要求 (一)学位论文封面使用云彩纸。博士学位论文封面颜色为淡棕色,硕士学 位论文封面颜色为淡蓝绿色。 (二)论文封面(封一)制作要求如下: 1、论文封面(封一)的内容包括: (1)学校代码(10246);(2)学号(研究生或同等学力人员);(3)学校 名称(复旦大学);(4)学位论文的类别;(5)30个汉字以内的论文题目,及 相应的英文题目(外语专业的学位论文如非中文撰写,须同时有中文题目);(6)院系(规范正式的)名称;(7)学科专业;(8)姓名;(9)指导教师;(10)完成日期 对于学术学位论文,须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(学术学位)”字样; 对于专业学位论文,须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(专业学位)”字样; 对于涉密学位论文,其密级及保密年限由学校相关保密部门审核认定后,必 须在论文封面右上角学校代码的上方标注,如:“密级:秘密 五年”的字样。 2、论文封面(封一)的格式,请严格按“标准样本”(详见附件一)制作。 (三)论文封面(封三),须打印并签署“学位论文独创性声明”和“学位 论文使用授权声明”。(附件二) (四)论文书脊上印:论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。

二、论文内容编排要求 (一)论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印、制作。正文内容,字体:宋体、字号:小四号、字符间距:标准、行距:20磅。 (二)论文撰写格式 1、扉页:指导小组成员名单 2、目录: 3、中文摘要(关键词,中图分类号): 4、英文摘要(关键词,中图分类号): 5、引言(前言): 6、正文 7、参考文献:(全文参考文献一览,各类参考文献编排格式须符合国家标准GB 7714—87《文后参考文献著录规则》,参见附件三) 8、后记或致谢等内容 (三)注释位置 硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。如所在学科有特殊需要,也可适当采用脚注。 (四)论文字数要求 (1)文科:硕士论文一般不少于3万字;博士论文一般不少于10万字; (2)理科、医科:根据各专业实际情况确定; (3)专业学位的论文字数,参照上海市各专业学位论文的基本要求。 三、论文的打印和装订要求 论文要求双面打印; 论文必须用线装或热胶装订,不能使用钉子装订。

复旦大学博士、硕士学位论文规范 .doc

复旦大学博士、硕士学位论文规范 (2005年修订版) 印刷本论文规范 一、论文封面制作要求 (一)、学位论文封面使用云彩纸。博士学位论文封面颜色为淡棕色,硕士学位论文封面颜色为淡蓝绿色。 (二)、论文封面制作要求如下: 1、封面内容(封一): (1)学校代码(10246);(2)学号(研究生)或学员号(同等学力人员);(3)学校名称(复旦大学);(4)学位论文的类别;(5)30个汉字以内的论文题目;(6)院系(规范正式的)名称;(7)专业;(8)姓名;(9)指导教师;(10)完成日期(涉密论文需注明论文密级和保密年限,参见附件1:《复旦大学涉密论文归档与管理暂行办法》)。 对于同等学力人员,必须在论文左上角注明:“同等学力申请硕士(或博士)学位”字样;对于专业学位论文,必须在论文封面“复旦大学XX学位论文”下面 注明“专业学位”字样。 2、论文封面(封一)请严格按标准样本制作。标准样本的下载地址为: 3、论文封面(封三)须打印并签署“论文独创性声明”和“论文使用授权声明”。“声明”的下载地址为: (三)、论文书脊上印:论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。

二、论文内容编排要求 (一)、论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印、制作。正文内容,字体:宋体、字号:小四号、字符间距:标准、行距:20磅。 (二)、论文撰写格式: 1、扉页:指导小组成员名单 2、目录: 3、中文摘要(关键词,中图分类号): 4、英文摘要(关键词,中图分类号): 5、引言(前言): 6、正文 7、参考文献:(全文参考文献一览,各类参考文献编排格式须符合国家标准GB 7714—87《文后参考文献著录规则》,参见附件2:《文后参考文献著录格式》) 8、后记:(致谢等内容) (三)、注释位置: 硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。如所在学科有特殊需要,也可适当采用脚注。 (四)、字数要求: (1)文科: 硕士:一般不少于3万字;博士:一般不少于10万字; (2)理科、医科:根据各专业实际情况确定。 三、论文装订要求 论文必须用线装或热胶装订,不能使用钉子装订。 电子版论文规范

学生选课指导手册

学生选课指导手册 福建省厦门第六中学 2006年4月6日

厦门六中高中学生选课指导手册 第一部分前言 同学们: 祝贺你们成为六中的一名学生! 福建省厦门第六中学创办于1953年,1998年被确认为福建省一级达标学校。改革开放以来,特别是近十年来,学校实现了超常规、跨越式发展,创造了厦门市乃至福建省多项第一:1993年在全省第一所由普通校被确认为省二级达标学校;在厦门市第一所开展创造教育,第一所建设“绿洲工程”,第一所开展心理健康教育,第一所实施合并,实行高初中分设办学,是第一批开展教师职称、结构工资、校长负责制、工资总额包干、教师全员聘任制等项学校内部管理改革实验的学校。敢为人先的六中人创造了许多成功的经验,成为厦门市教育改革的“领头羊”。如今的厦门六中已发展成为一所设施完善、设备先进的,具有比较深厚文化积淀、优良办学传统和鲜明办学特色的名校。 学校高中部占地110亩,拥有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、现代教育技术中心、体育馆、学生活动中心等,总建筑面积59418平方米。学校建设有千兆校园计算机网、有线电视视频网、听力考试音频广播网等三大网络,拥有一流的计算机实验室、多媒体教室、阅读室、语音教室、多功能演播厅等先进的现代教育教学设施。 学校06-07学年有50个高中教学班,学生两千余名,专任教师153名。拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、富有开拓意识、勇于改革创新、团结协作的领导班子,拥有一支政治坚定、师德高尚、业务精良、既精于教书又勤于育人的有能力全面推进素质教育的教师队伍。现有特级教师5人,国家级、省级骨干教师14人,市级骨干教师21人,省、市级学科带头人17人,高级教师93人,硕士学位和双学位教师近20人,外籍教师2人,本科以上学历教师占教师总数的100%。 近年来,在各级党委、政府和教育主管部门的关心支持下,我校与时俱进,开拓创新,积极实施素质教育,在创建示范性高中进程中硕果累累,成绩斐然: 教育教学质量逐年稳步提高,学生德、智、体、美、劳全面发展。高考成绩每年上一个新台阶,方碧勇同学在2003年高考中获全市文科总分第一名。2004年高考上线率100%,本科以上录取率86%。2005年林曜、郁言同学分别考上清华和北大。我校学生参加各级各类学科竞赛和小发明比赛,不畏强手,摘金夺银,捷报频传。据不完全统计,近十年来有59人次获国家级奖励,100人次获省级奖励,343人次获市级奖励。近三年来,获国家级奖励11人,省级奖励10人,市级奖励97人。其中,雷诚同学获2003年全国化学竞赛银牌奖,

复旦大学硕士论文封面模板(含论文标准格式)

学校代码:xxx 学号:xxxxx 论文题目 培养院系:xx学院 学科名称:xxx学 论文类型:硕士/博士学位论文 论文作者:xxxx 指导教师:xxx教授 复旦大学 20xx年x月x日

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名:xxxx 日期:20xx年x月x日

学位论文版权使用授权书 本人完全了解复旦大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照有关要求提交学位论文的印刷本和电子版本;复旦大学图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,可以公布论文的部分或全部内容。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名: xxx 导师签名:xxxx 日期: 20xx年x月x日日期:年月日 i

摘要 摘要 [鼠标左键三击选择该段落,输入替换之。] 摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述。摘要应概括地反映出本论文的主要内容,包括工作目的、研究方法、研究成果和结论,要突出本论文的创造性成果。摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。摘要是一篇完整的短文,可以独立使用。理硕士学位论文的中文摘要字数为1500字左右,字体为宋体四号。关键词(3-5个)是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取用以表示全文主题内容信息的单词或术语,并在下方另起一行注明。每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键字后不打标点符号。 关键词:[关键词1] [关键词2] [关键词3] [关键词4] [关键词5] i

复旦大学本科生毕业论文格式

关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言(前言)、正文、注释、参考文献、后记(致谢),论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下: 一、页面设置:保留Word默认设置(A4,页边距左2.54,右2.54,上3.17,下3.17,装订线0,页眉 1.5,页脚1.75) 二、段落:在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0字符,“间距”选0行,“行距”固定值20 磅,“特殊格式”选(无)。 三、字体和字号:中文字体一般用宋体(有特殊要求的除外),英文用Times New Roman字体 论文题目字号为小二号,加粗,居中;若有副标题,则用小三号,加粗,居中。 作者院系、姓名为小四号,加粗,居中; 指导教师姓名为小四号,加粗,居中; 摘要、关键词字号为五号,“摘要”和“关键词”加粗;(中文首行缩进两个中文字符;英文则顶格)引言(前言)标题字号为四号,加粗,居中;其他文字字号为小四号。 正文各类标题(包括“参考文献”标题)加粗;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;正文其他为小四号; 参考文献、后记(致谢)、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号;标题加粗,字号为小四号; 指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。 四、附图和附表:图表名为小四号,加粗;附表的表头应写在表的上面,居中;附图的标题应写在图的 下面,加粗,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。 五、引文:较长的引文可以不加引号,单独成段,用楷体,字号为小四号。 六、注释:论文一律用脚注(在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置)。脚注(如引用 文献),严格按以下顺序:序号(用纯阿拉伯数字)、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 七、参考文献按照正文格式,标题用小四号,居中。(标题加粗) 内容及次序如下:著作为[序号]作者或编者、文献题名、出版地、出版社、出版年份、起止页码; 论文为[序号]作者、文献题名、期刊名、出版时间、卷号或期号、起止页码;参考文献根据作者或

复旦大一选课必看的日志,不要随便选课了

第二轮选课已经开始了,还有很多选课必须知道的你却还不知道。大一是最需要了解选课的时候,不要让自己的绩点输在起跑线上哦。大一的一开始,你或许满怀信心要努力学习,学到实在的东西。但是在大学,态度是远远不够的。比如亲爱的刘学礼老师可能全班有百分之30的人是A,剩下的几乎全部是B+。而09年软工开的高数A,则只有1个A,一个B,10个C,20个D,30个F。覆巢之下,焉有完卵。所以关注选课时必须的。个人努力只是绩点的一部分,另一部分则要依靠一个善解人意的老师来成全。谋事在人,成事在老师。下面是https://www.360docs.net/doc/5c13414327.html,收集多年课务信息总结出来的选课技巧和教师给分参考。 各课程给分情况,点名情况等信息的列表。因为复旦的课程实在很多,给的是网站的链接。PS,为了逃避可怕的备案,https://www.360docs.net/doc/5c13414327.html,使用的是香港服务器,所以内网要挂代理才能上。(一教那个姜海南编的地球状的软件。)fudanwireless可以随意。 政治课给分列表: https://www.360docs.net/doc/5c13414327.html,/forum.php?mod=forumdisplay&fid=52 英语课 大一一进去会有分级考试,然后自动帮你选一门英语课。我的建议是根本不要去考那次试,或者当游戏去做,记得一定要提前至少半个小时交卷,否则你那天就别想洗澡了……我可以负责任地告诉大家,这次考试没有任何实际用处,就是帮大家在系统上自动生成一门课——你对你分到的级别不满意可以退掉,换成你要的级别(也就是说,就算你被分进大英一也不要紧)。 1.高英的给分最好(可以给40%多的A类),其次是大英三,最不好的是大英二(但是30%仍然给满)。 2.高英、大英三、大英二学生的水平差距非常大。一般能考进高英的人,去大英二拿A是板上钉钉的,就看你愿不愿意上这门4学时2学分的课了。 因此英语分段考试能恰好考进大英三的同学把课退到大英二,恰好考进高英的退到大英三或者大英二,因为这是最保险的拿A类的方法。(上大英三的好处就是少修2学时的课)如果你觉得英语非常难,难到你大英二都有可能过不了,那我倒反过来建议你学大英三,因为大英三几乎不挂人,同时更难的课本也能够督促你的学习。 英语课给分列表: https://www.360docs.net/doc/5c13414327.html,/forum.php?mod=forumdisplay&fid=53

复旦大学学位授予工作细则

复旦大学学位授予工作细则 (2016年11月修订) 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件,结合我校实际情况,制定本工作细则。 第二条本校按照经国务院学位委员会批准的学科门类和专业学位类别授予学位,所授学位分学士、硕士、博士三级。 第三条根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第十七条的规定精神,学位申请人须遵守宪法、法律、法规,遵守学术道德规范。符合上述要求并达到学校规定的学术水平标准者,可依据本细则的有关规定,申请相应的学位。 第二章学位评定委员会 第四条本校设立学校和各学科(或院系)两级学位评定委员会。同时,校学位评定委员会根据工作需要,设立人文社会科学学部、理工学部、医学部和交叉学部,协助校学位评定委员会开展工作。 第五条各级学位评定委员会根据《复旦大学学位评定委员会章程》履行相应职责;其中学士学位审定工作由校学位评定委员会授权教务处和继续教育学院成立相应的学士学位评定小组,负责学士学位授予的审核工作,并提出学士学位授予的建议名单。 第六条各级学位评定委员会的审议应当通过会议进行,不得采取通讯方式。会议必须有委员会全体委员的三分之二及以上出席方为有效。表决可采取举手或无记名投票方式进行,同意票超过全体委员人数的半数方为表决通过。 第三章学士学位 第七条符合本细则第三条要求的本科学生,在校学习期间完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,并达到下述水平者,可以获得学士学位: 1、较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能; 2、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第八条本校本科毕业生,由院系逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料,对符合本细则第七条要求的,经各院系审核,由学校教务处或继续教育学院的学士学位评定小组复审并提出学士学位授予的建议名单,报校学位评定委员会备案通过,授予学士学位。

复旦大学第一学期学生选课须知 .doc

复旦大学2015-2016学年第一学期学生选课须知 选课 1、选课方式: 选课网址: 本次选课采用分阶段上网选课方式进行:第一次选课时间段内系统对选入课程的人数不设限定,学生只需在规定的时间段内选课,系统关闭后将对学生的选课申请进行随机筛选。所有选课信息是在选课系统关闭后一次性处理, 不分先后顺序。随机筛选的原则为:保证该课程修读的条件限制,以及学生的个人课表时间不冲突,如选课人数超出排课人数则随机删除超出的人数。 2、选课共分三个时间段进行: ●第一次选课时间段: 2015年06月29日08:00时-2015年07月02日8:00时 2012、2013、2014级; 2015年09月01日08:00时-2015年09月03日8: 00时 2015级。 ●第二次选课时间段: 2015年07月06日13:00时-2015年08月30日8:00时 2011、2012、2013、2014级; 2015年09月04日08:00时-2015年09月07日8:00时 2015级; 选课系统第二次开放。选课系统继续为专业必修及选修课程设置专业保护,学生可以寻找选修人数有余量的课程,继续选课。 ●第三次选课时间段: 2015年09月07日13:00时-2015年9月21日8:00时;2011、2012、2013、2014、2015级; 选课系统完全开放,学生经过对课程的试听,在规定的时间内对选课进行调整,并最终确定2014-2015学年第一学期的选修课程。 2015年09月19日(周六)上午8:00时,选课系统退课功能关闭。请试听周五晚上课程的学生尽快决定是否退课。 2015年09月18日(周五)下午17:00时,选课事务处理关闭,复旦学院不再受理任何选课申请事宜。 2015年09月19日(周六)上午8:00时-2014年09月21日(周一)上午8:00时,学生可以继续选课,但该时间段的任何课程一经选上,不能退课,请学生慎重对待。 2015年09月21日(周一)上午8:00时,选课系统选课功能关闭。 选课系统关闭后,本学期的选课结果及上学期各课成绩请学生登录“URP系统”进行查询。

2018年复旦大学硕士论文格式

2018年复旦大学硕士论文格式 复旦大学(Fudan University),简称“复旦”,位于上海市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“双一流高校”、“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”,为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员,是一所综合性研究型的全国重点大学。下面是复旦大学硕士论文格式,希望对你有所帮助。 一、论文封面制作要求 (一)学位论文封面 使用云彩纸。博士学位论文封面颜色为淡棕色,硕士学位论文封面颜色为淡蓝绿色。 (二)论文封面(封一)制作要求如下: 1、论文封面(封一)的内容包括: (1)学校代码(10246);(2)学号(研究生或同等学力人员);(3)学校名称(复旦大学);(4)学位论文的类别;(5)30个汉字以内的论文题目,及相应的英文题目(外语专业的学位论文如非中文撰写,须同时有中文题目);(6)院系(规范正式的)名称;(7)学科专业;(8)姓名;(9)指导教师;(10)完成日期对于学术学位论文,须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(学术学位)”字样;对于专业学位论文,须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(专业学位)”字样;对于涉密学位论文,其密级及保密年限由学校相关保密部门审核认定后,必

须在论文封面右上角学校代码的上方标注,如:“密级:秘密?五年”的字样。 2、论文封面(封一)的格式,请严格按“标准样本”(详见附件一)制作。 (三)论文封面(封三),须打印并签署“学位论文独创性声明”和“学位论文使用授权声明”.(附件二) (四)论文书脊上印:论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。 二、论文内容编排要求 (一)论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印、制作。正文内容,字体:宋体、字号:小四号、字符间距:标准、行距:20磅。 (二)论文撰写格式 1、扉页:指导小组成员名单 2、目录: 3、中文摘要(关键词,中图分类号): 4、英文摘要(关键词,中图分类号): 5、引言(前言): 6、正文 7、参考文献 (三)注释位置 硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。如所在学科有特殊需要,也可适当采用脚注。 (四)论文字数要求

大学论文标准格式

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标准论文格式 一:包含内容 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 4、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 5、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 6、正文。是毕业论文的主体。 7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 9、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二:毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

复旦选课推荐与说明

目录 1.六大模块 2.一些跟帖啦 3.专业可与思想政治课程 4.一些其他的选修 第一模块文史文化类 《资治通鉴》导读(姜鹏)有《百家讲坛》的感觉,考试开卷(道) 唐宋八大家古文(朱刚) 史记导读(李祥年)口碑好 新诗导读(张新颖)课业负担极小,课堂内容极丰富 第三模块文明对话 日本文明的历史变迁(冯玮)给分好 宪政文明史(王蔚)上课认真即可获得高分(非法学专业最好不要选王蔚的课。。。会比较惨。。。。背很多很多。。她自己说的。。) 第四模块—科技科学 科学方法的哲学基础(谢遐龄)给分好 诺贝尔与光学(应质峰)给分好 人类与核科技发展(袁竹书)针对理科生课程简单 化学与人类(刘旦初)幽默风趣 移动互联网与科技进步(杨舰)上课自由,不点名,论文讨论 天体物理与宇宙论的演化(徐建军)不点名,闭卷考试(就是小耗子哥哥数学系同学说很艰苦) 光学与现代生活(张荣君)理科生的福音 第五模块生态坏境 全球化时代的环境问题(郝前进)

疫苗改变世界(熊思东)不点名不考试(论文讨论) 人体奥秘(谭玉珍)考题都有;有意义 力学思维与现代工程(王盛章、丁光宏)老师太幽默 材料与环境(董维阳)期末考试是一个论文还好点。可是内容比较陈旧乏味,每次上课必点名,(慎重考虑) 第六模块艺术审美 英美电影思想解读(邵晓莹)论文 爵士乐赏析(乔靖)考试题都告知 当代电影美学(龚金平)老师风趣幽默,有内容 艺术设计原理(周进)纯欣赏课,自由,开卷 考古与人类(高蒙河)不考试,期末论文 中国美术作品鉴赏与史论(李星明)老师负责认真,期末论文 影视剧艺术(高燕)闭卷考试,可看、部电影 中外音乐审美(陈莉萍)上课轻松,形式多样,开卷 歌剧艺术(陈寅)有趣,体谅学生 不推荐顾东辉社会工作导论,学不着什么真才实学的东西,浪费时间和精力 跟帖内容汇总: 1.第一模块,骆玉明和陈思和的课也蛮不错的第五模块,刘学礼老师超级赞(这个老 师所有的课(比如马基啊)都强烈推荐!)数分,童裕孙高数,黄云敏讲得也挺清楚的专业课程政治经济学,徐为名和朱强都不错(尤其是对大一的小朋友而言)选修,孙建的北欧文学也蛮好的,尤其对喜欢文学的小朋友而言~我上过这老师两学期的英国文学高英,宋梅,范烨,当年教我的两个很热情的老师口译,丁小龙(同学们说他好,我倒没听过)高级英语视听说,余建中,很好的老师呀~~对有一定英语基础的学生而言是很好的选择人文基础:英美报刊,高老师胖胖的老可爱的~给分也不错英美文学通论:冲着张冲和孙建老师去的。。(张冲老师也超赞)不推荐:英美文化概论(孙文捷),总之当年我选的同学最后几乎全都退了恩,以上是跳跃性地(跟着下学期级的课表)想到的,可能有些混乱。。反正,这些应该可以给小朋友做点参考吧:) 2.乔靖给分哪里好了?! ... 另外政治伦理上课是以速记的速度记笔记的。不翘课手 快的同学再考虑下下学期不是董敏志上。 3.推荐黄红霞大学英语(本学期是,下学期是),老师态度好,有耐心,负责任。 推荐张玉娣高等数学,老奶奶人好、慈祥。推荐王丽娜乒乓球,老师年轻、和蔼可亲,有耐心。推荐马颖琦计算机课程,虽然平时作业多了点,但是考试比较简单。推荐徐珂社会学导论、吴国宏心理学导论,想学到真正的知识和真正

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