《道德法律与人生》试题
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思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．信仰是信念最集中、最高的表现形式，信仰有（）【答案】CA、科学的与人文的B、理性的与情感的C、科学的与非科学的D、宗教的与哲学的2．人们心灵世界的核心是（）【答案】DA、宗教信仰B、科学思想C、美好爱情D、理想信念3．宪法和法律规定的经济制度是指( )。
【答案】AA、生产资料所有制形式B、生活资料所有制形式C、人们在生产中的地位和相互关系D、分配方式4．依照我国现行宪法的规定, 城市设立的居民委员会是( )。
【答案】BA、城市基层政权组织B、城市基层群众性自治组织C、城市政权的派出机关D、城市群众性自治组织5．报效祖国的基础是（）【答案】AA、培育爱国情感B、培育对党的热爱C、培育对社会主义的热爱D、培育高尚的思想道德情操6．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的（）【答案】BA、本质体现B、集中体现C、统一体现D、必然体现7．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）【答案】BA、桥梁B、纽带C、动力D、基础8．个人与社会关系中的个人是指（）【答案】BA、在历史上起过重大作用的人物B、生活在社会中的人类的个体C、脱离时代抽象出来的人类共性D、非具体的人，抽象的人9．(）中国最早的现代大学是【答案】BA、清华大学B、北京大学C、复旦大学D、浙江大学10．人们在公共生活中应该团结友爱、相互关心、相互帮助、见义勇为。
这是社会公德中：（）【答案】BA、遵纪守法的要求B、助人为乐的要求C、文明礼貌的要求D、保护环境的要11．（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力【答案】BA、道德的功能B、道德的认识功能C、道德的调节功能D、道德的社会功能12．“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。
”这表明，道德品质是（）【答案】BA、一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则B、一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征C、一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为D、一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征13．道德发展的规律是（）【答案】BA、人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致14．调整人们行为的社会规范有许多种类，其中由国家制定或认可，具体规定权利、义务的行为规范是（）。
《思想道德修养与法律基础》终考试题一及答案
思想道德修养与法律基础终考试题一一、试论成就出彩人生的途径是什么80分答：一成就出彩人生要具备三个条件:与历史同向、与祖国同行、与人民同在..与历史同向..当代青年要正确认识世界和中国发展大势;尊重、顺应历史的选择和人民的选择;准确把握中国发展的重要战略机遇期;提升民族自信心;增强时代责任感;与历史同步伐、与时代共命运..与祖国同行..青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起;才能最大限度地实现人生价值..当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期;要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命;自觉与国家和民族共奋进、同发展..与人民同在..人民群众是历史的创造者;是国家的主人..大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值..人的一生只能享受一次青春;当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连;那么他所创造的就是多彩的青春..二成就出彩人生要通过社会实践来现实;要通过事业来展现..社会实践是科学理论、创新思维的源泉;是检验真理的试金石;也是青年锻炼成长的有效途径..美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实..人生之所以有价值;是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界;创造物质财富和精神财富;通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界..因此;社会实践是实现人生价值的必由之路..同时;人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来..不是每个人都能成为杰出人物;但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干;发挥聪明才智;为社会做出贡献;就可以实现自己的人生价值;好高鹜远、畏惧劳苦、贪图安逸;最终只能虚度年华、抱憾终生..二、马克思、恩格斯在共产党宣言中说：“法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”;“而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的..”马克思、恩格斯通过对资本主义法律的这一论述;提示出来的法的本质是什么20分答：马克思;恩格斯对资本主义法律的这一论述提示了法的本质;1法是被奉为法律的统治阶级意志的体现;只有统阶级才能通过国家机关制定法;把本阶级的意志作为国家的意志表现出来泊使全体社会致遵守..2法是统治阶级意志的体现..3法的内容是由特定社会的物质活条件决定的..思想道德修养与法律基础终考试题二一、论述中国精神的科学内涵和现实意义 80分答：一以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;构成了中国精神的基本内容.. 1以爱国主义为核心的民族精神..民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的;为本民族大多数成员所认同的价值取向..思维方式、道德规范、精神气质的总和;是一个民族赖以生存和发展的精神支柱;在5000多年的历史发展中;中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神..爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感..2以改革创新为核心的时代精神..时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的;是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和;是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识..改革创新精神是时代精神的核心;贯穿于改革开放的全部实践;体现在时代精神的各个方面..改革是破除社会发展障碍、激发社会发展活力的引擎;创新则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力..3民族精神与时代精神的辩证统一..民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神..民族精神赋予中国精神以民族特征;是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵;是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源..民族精神和时代精神的交融汇通;使得中国精神既具有鲜明的民族性;又洋溢着强烈的时代性;成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量..二中国精神的现实意义：1中国精神是凝聚中国力量的纽带；2中国精神是激发创新的精神动力；3中国精神是推进复兴伟业的精神定力..二、简述我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系包括哪些法律部门 20分答：包括以下法律部门：1宪法..2实体法律部门..包括宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法..3程序法律部门 ..思想道德修养与法律基础终考试题三一、如何理解社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的基本要求 80分答：第一;社会公德..社会公德主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等..公德是指与国家、民族、社会、组织、集体等有关的道德..社会公德是社会道德体系的社会层面;是维护社会公共生活正常进行的最基本的道德要求..遵守社会公德是对社会生活中每个人的最基本的道德要求..第二;职业道德..职业道德主要包括诚实守信、爱岗敬业;办事公道、热心服务、奉献社会等..职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德;是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称;通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范..职业道德既是本行业人员在职亚活动中的行为规范、也是行业对社会所担负的道德责任和义务..第三;家庭美德..家庭美德主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结..家庭美德属于家庭道德范畴;是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则..家庭美德的规范既是调节家庭成员之间;邻里之间;家庭与国家、社会、集体之间的行为准则;也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准..第四;个人品德..个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向..个人品德中道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成;主要包括友善互助;正直宽容明礼守信、热情诚恳、自强自立等.. 二、宪法是公民基本权利的保障书..请问我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪些种类 20分答：我国宪法规定的公民基本权利主要包括以下四类：1政治权利和自由；2人身权利和自由；3经济、文化和社会权利；4宗教信仰自由..。
《道德法律与人生》-期中考试试卷及答案
《道德法律与人生》-期中考试试卷及答案姓名：一、词语解释（每题3分，共12分）1. 职业兴趣：2. 职业技能：3. 人格魅力：4. 人际交往：二、填空题：（每空2分，共28分）1、学校内的人际关系可分为、、三种.2、人际沟通可分为、两种.3、职业兴趣的发展一般要经历__________、__________、__________ 三个阶段.4、职业素养的内容一般分为思想素养、__________、__________、__________、和身心素养五个方面.5、自身魅力包括___________、___________和___________.展示自身魅力关键是要给人以良好的___________.三、单项选择题（每题3分，共12分）1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处D．人人都有自己的观点2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严.”对于卢梭的这句话理解正确的（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊3.下列仪容仪表不得体的是（）A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力.”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的四、多项选择题（每题至少有两个答案，每题3分，共9分）1、自强自信必须（）.A．热情面对生活 B．树立“我不行”信念C．体验成就感 D．勇敢面对挫折2、人际交往的原则是（）.A．平等原则 B．互利原则 C．信用原则 D．相容原则3、家庭中的好孩子应该是（）.A．尊敬父母 B．聆听父母教诲C．关心孝顺父母 D．主动承担力所能及的家务劳动五、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1．职业仅仅是维持个人生存需要的活动.（）2、职业技能是就业的必要条件.（）3、要想成就一番事业，光凭理想是不够的，还必须努力学习，善于学习，从而掌握足够的职业技能.（）4、同学们睡午觉时，可以吧音响声音开得很大.（）5、进入课堂应该衣冠端正，举止文明，主动配合老师开展教学.（）6、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信. （）7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异. （）8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥.（）9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升. （）10．中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪.（）六、简答题（共19分）1．1.结合实际，谈谈如何规划好自己的职校生活？（6分）2．怎样积极适应新环境的变化？（6分）3．怎样处理好同学关系？（7分）4.结合你所在学校的实际，谈谈职业学校的学习和普通中学的学习有哪些区别5.设计个人成长规划的步骤有哪些?《道德法律与人生》参考答案：一、名词解释1.职业兴趣：是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向.指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作.2.职业技能：指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力.3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量.4.人际交往：指人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程.二、填空题1.专业技术人员、技术工人2.专业化、创新型3.有趣、乐趣、志趣4.道德素养、文化素养、专业素养5.仪表魅力、人格魅力、学识魅力、第一印象三、单项选择题1．A 2．D 3．B 4．A四、多项选择题1. A C D2. A B C D3. A B C D五、判断是非题1．×2．√3．√4．× 5．√ 6．×7．√ 8．× 9．√ 10. ×六、简答题1.作为一名职校生，应该从以下几个方面规划自己的学习生活.第一步，认真投入学校的学习生活，上好每堂课.第二步，参与社会实践，培养自己的综合能力.第三步，积极体验职业活动，培养职业素养.第四步，不断自我检测和调整.2.培养独立生活的能力；接受现实，正视现实；确立合适的人生目标并为之努力；建立和谐的人际关系.3.用友爱去播种；用真诚去催发；用热情去灌溉；用谅解去护理；用进取去激励.4.职业学校的学习和普通中学的学习有着较大的不同.首先是培养目标的不同.职业学校培养目标是把学生培养成为适应岗位需要的技能型、应用型人才，而普通中学主要是提高学生的文化素质.其次是学习内容和学习方法的不同.中学是学习语文、数学等基础学科，而职业学校在学习基础课程的基础上，还要学习专业课程并进行专业技能训练.最后是评价方式的不同.职业学校主要由学校、社会和企业来评价，而普通中学的评价相对单一.5.答:设计个人成长规划主要有四个步骤.一是确定发展目标；二是分析自身条件；三是规划发展阶段；四是制定实施措施.。
德育模拟试题A
《德育—道德法律与人生》模拟测试题A姓名班级一、单选题（每题1分，共60分）1、在我国人才队伍中，在加快产业优化升级，提高企业竞争力，推进技术创新和科技成果转化等方面发挥不可替代的重要作用的是（）A、经营人才B、技能人才C、专业技术人才D、普通工人2、现代职业的发展呈现（）的趋势。
A、专业化、技能化、复杂化B、专业化、智能化、复合型和创新型C、专业型、复合型和全球化D、一体化、专业化、复合型和创新型3、（）是谋生之本。
A、就业B、职业C、敬业D、学习4、贡献社会的途径、个人价值的实现和社会价值体现的载体是（）A、社会活动B、慈善活动C、公益活动D、职业活动5、截至2009年四月，我国共颁布了( )个职业的国家职业标准。
A、1000B、880C、887D、11006、科学技术是生产力，（）也是生产力，而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。
A、操作技能B、知识C、创造发明D、理论创新7、随着社会的发展，人类生活的领域在深度和广度是也越来越拓展，社会分工( )。
A、逐渐淡化B、越来越细C、高度统一D、全球化8、为了对劳动者从事某种职业所应该掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的测量和评价，国家建立了（）。
A、劳动准入制度B、职业教育法C、职业资格证书制度D、学历认定9、职业成功的动力源泉是（）A、兴趣B、乐趣C、健康的身体D、积极主动10、人的职业兴趣是( )A、兴趣B、逐渐形成的C、健康的身体D、积极主动11、下列不属于职业理想作用的是( )A、对职业选择的导向作用B、对职业追求的推动作用C、对职业成功的支撑作用D、对职业生涯的辅助作用12、被誉为“抓斗大王”的包起帆，最初对当诗人感兴趣，最后却做了上海港的码头装缷工，说明( )A、职业兴趣对成功无关紧要B、职业兴趣是可以后天培养的C、职业兴趣是天生就有的D、职业兴趣可反复改变13、职业学校的培养目标是( )A、复合型人才B、技能型、应用型人才C、社会需要的人才D、专业技术人才14、三百六十行，行行出状元是说我们要( )A、干一行,爱一行B、职业共有三百六十行C、树立多个职业理想D、任何行业都可以成功15、以下不属于职业素养的是（）A、爱岗敬业B、团结互助C、一丝不苟D、人际关系16.下列不是积极心态的是（）A．内心的平静 B.信心 C.成功的意识 D.浮躁17.人对环境的适应，最主要的是（）。
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思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（）【答案】AA、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人生的桥梁D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度2．科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（）【答案】BA、激励大学生自我奋斗B、激励大学生为什么学C、激励大学生成名成家D、激励大学生更早成熟3．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和（）【答案】CA、使人生一帆风顺B、提高人生的知识含量C、提供人生的前进动力D、增加人生的财富水平4．依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（）。
【答案】BA、有法可依、有法必依B、依宪治国C、执法必严、违法必究D、法律面前人人平等5．在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（）。
【答案】BA、国务院B、人民法院C、人民检察院D、人民代表大会6．报效祖国的基础是（）【答案】AA、培育爱国情感B、培育对党的热爱C、培育对社会主义的热爱D、培育高尚的思想道德情操7．爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（）【答案】AA、试金石B、方法C、基础D、条件8．一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（）【答案】CA、民族文化B、民族价值C、民族精神D、民族气质9．（）是我们立党立国的根本指导思想【答案】DA、毛泽东思想B、邓小平理论C、科学发展观D、马克思主义10．“修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念【答案】AA、儒家B、道家C、法家D、佛家11．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。
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思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．理想从对象上划分为（）【答案】AA、个人理想与社会理想B、未成年人理想与成年人理想C、工人的理想和农民的理想D、职业理想和道德理想2．我国第一部社会主义类型的宪法是在（）颁布的。
【答案】BA、1949年B、1954年C、1978年D、1982年3．关于法的产生，下列说法错误的是：（）。
【答案】CA、法是随着国家的产生而产生的B、法的产生的阶级根源是为了适应调整阶级关系的需要C、法的产生，是统治阶级主观意志的选择D、其社会根源是为了满足管理社会公共事物的需要4．下列选项中属于科学信念的是（）【答案】CA、金钱是伟大的,人是渺小的B、人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国C、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义D、个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段5．“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是：（）【答案】DA、以服务人民为荣、以背离人民为耻B、以团结互助为荣、以损人利己为耻C、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻D、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻6．报效祖国的基础是（）【答案】AA、培育爱国情感B、培育对党的热爱C、培育对社会主义的热爱D、培育高尚的思想道德情操7．爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（）【答案】AA、试金石B、方法C、基础D、条件8．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（）【答案】CA、前提B、方法C、动力D、手段9．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）【答案】BA、桥梁B、纽带C、动力D、基础10．社会主义社会占统治地位的价值观念是（）【答案】AA、公有观念B、私有观念C、民有观念D、共有观念11．主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的是（）人生观【答案】DA、享乐主义B、拜金主义C、实用主义D、个人主义12．公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。
(完整版)《德育-道德法律与人生》试卷1-2学习改变命运
编号：保管年限：年20 ~20 学年第学期(§1-2学习改变命运) 单元试卷课程：《德育:道德法律与人生》考试时间: 90分钟班级：座号：姓名：成绩：一、单项选择题(每题2分，满分30分。
)1.职业成功的动力源泉是( A )。
A.兴趣B.乐趣C.健康的身体D.积极主动2.人的职业兴趣是( B )的。
A.天生就有B.逐渐形成C.一成不变D.一直在变3.下列不属于职业理想作用的是( D )。
A.对职业选择的导向作用B.对职业追求的推动作用C.对职业成功的支撑作用D.对职业生涯的辅助作用4.下列不属于职业素养的是( C )。
A.思想素养B.道德素养C.工作素养D文化素养5.学习知识、训练技能和( A )是在校学习的三大目标。
A.养成良好的职业素养B.锻炼健康的身体C.争取获得较高的荣誉D.广交朋友6.被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明( B ).A.职业兴趣对成功无关紧要B.职业兴趣是可以后天培养的C.职业兴趣是天生就有的D.职业兴趣可反复改变7.下列不属于职业学校学生学习状况评价方式的是( D )。
A.学校自身评价B.社会评价C.企业评价D.综合评价8.“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有( B )。
A.预测B.计划C.目的D.创意9.职业学校的培养目标是( B )。
A.复合型人才B.技能型、应用型人才C.社会需要的人才D.专业技术人才10.“三百六十行，行行出状元”是说我们要( A )。
A.干一行、爱一行B.职业共有三百六十行C.树立多个职业理想D.任何行业都可以成功11.要想在职业活动中获得成就，首先要培养稳定的( A )。
A.职业兴趣B.职业理想C.职业目标D.职业习惯12.职业兴趣是一个过程，那么兴趣发展的初级阶段是( C )。
A.兴趣B.乐趣C.有趣D.志趣13.以下不属于法国科学家巴斯德的人类活动要素的是( D )。
2015道德与法律人生复习题
2015级广州校区《道德与人生》期末复习一、名词解释：1、职业2.职业技能3．人格魅力4. 人际交往5、职业技能6、自我控制7、技能人才8、社会公德二：单选题1、在一些发达国家，被视为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”的是（）A、普通教育B、基础教育C、高等教育D、职业教育2、（）是个人自立和谋生的手段。
A、敬业B、职业C、就业D、从业3、进入职业学校，主要是接受就业前的（）的养成训练，从而成为一名技术能手。
A、职业技能和职业素质B、理论和实践C、专业理论D、专业技能4、被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明（）A、职业兴趣对成功无关紧要B、职业兴趣是可以后天培养的C、职业兴趣是天生就有的D、职业兴趣可反复改变5、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）A、预测B、计划C、目的D、创意6、要想在职业活动中获得成就，首先要培养稳定的（）A、职业兴趣B、职业理想C、职业目标D、职业习惯7、人对环境的适应，最主要的是（）A、对他人的适应B、对命令的适应C、对上级的适应D、对人际关系的适应8、法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是（）A、经得起挫折考验的人能从中得到锻炼B、每个人都要经历挫折C、挫折越多越好D、挫折是人们事业成功9、龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服苦难，多年“背母求学”，当选“2007中国大学生年度人物”。
杨晓丽的成长经历告诉我们（）A、逆境是不可能转变为顺境的B、面对挫折要正确对待，学会坚强C、只有不依赖别人，才能走向自强D、只要有了困难和挫折，就一定会取得成功10、在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。
这是人际交往中（）A、谦让原则的要求B、平等原则的要求C、互助原则的要求D、友爱原则的要求11、下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（）A、过分的恭维对方B、神情严肃，不苟言笑C、善于体察对方的心境D、人际空间距离尽可能拉近12、对友谊的错误理解的是（）A、友谊需要双方以热情来投入B、友谊需要以谅解的态度来护理C、友谊需要互相利用的等价交换D、友谊需要平等、互尊、互助、互爱的心理默契13、从业人员对爱岗敬业的准确理解是（）A、只选择自己喜欢的岗位B、只要干上一种工作，就埋头苦干一辈子C、虽然不喜欢某个工作，但也必须长期干下去D、干一行，爱一行，钻一行14、关于爱护公物，下面说法正确的是（）A、不能以主人翁的态度对待公物B、使用公物不用太精打细算C、合理使用公共财物D、保护国家财产是国家的事15、一个有信念的人，所发出来的力量不少于99位仅存兴趣的人。
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2012—2013学年第一学期期末考试《道德法律与人生》试题
（12级）
姓名_______ 班别________ 学号_______ 成绩_________
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.企业经营者、专业技术人员和（a ）是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。
A、技术工人
B、高科技人才
C、复合型人才
D、营销人才
2、现代职业的发展呈现（）的趋势。
A、专业化、技能化、复杂化
B、专业化、智能化、复合型和创新型
C、专业型、复合型和全球化
D、一体化、专业化、复合型和创造型
3、“一个有信念的人，所发出来的力量不下于99位仅心存兴趣的人。
”这句话说明了（b ）的重要性。
A、理想
B、自信心
C、自尊心
D、自强
４、下列行为中，符合人际交往正确原则的是（c）。
A、自恃清高，看不起别人
B、互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量
C、互相利用，讲究“人情交易”
D、斤斤计较，为一点小事耿耿于怀
5、作为学生，诚实守信不体现在（c ）。
A、以严谨的态度对待生活
B、不弄虚作假
C、同学朋友的要求都要满足
D、不说大话
6、对网络应用不正确的是（ c ）。
A、用于查阅电子邮件
B、沉迷于电子游戏，在虚幻世界中寻找满足或无法自拔
C、用于与朋友聊天
D、用于网上购物
7、追星的正确方式是（c ）。
A、模仿明星说话的腔调
B、学习明确奋斗成功的精神
C、模仿明星的各类兴趣爱好
D、模仿明星的衣着打扮
8、法律从根本上来说是一种（c ）的社会规范。
A、强迫性
B、强制性
C、压制性
D、随意性
9、（ c ）是国家的根本大法，是其他法律立法的依据。
A、行政法
B、民商法
C、经济法
D、宪法
10、下面属于犯罪应当负刑事责任的是（c ）。
A、精神病人
B、间接性精神病人在患病期间内
C、醉酒的人
D、不满十四周岁的未成年人
11、人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是（c ）。
A、基业
B、就业
C、职业
D、立业
12、学习知识、训练技能和（c ）是在校学习的三大目标。
A、锻炼健康的身体
B、争取获得较高的荣誉
C、养成良好的职业素养
D、广交朋友
13、在充满竞争的现代社会中，要正确对待竞争，应该保持的健康心态是（ c ）。
A、为在竞争中获胜而弄虚作假，损人利己
B、因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争，甘居中游
C、胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神
D、因竞争失败而产生嫉妒心理，贬损他人
14、下列个性中，妨碍友谊获得和发展的是（c ）。
A、宽以待人，心地坦然
B、性格开朗，待人热情
C、狂妄自大，目中无人
D、与人为善，以心换心
15、家庭美德的基本要求是（c ）。
①男女平等②勤俭持家③邻里团结④尊老爱幼
A、①②
B、①②④
C、①②③④
D、②④
16、（c ）的行为必须受到刑罚处罚。
A、违法
B、犯罪
C、违规
D、违纪
17、我们身处顺境时要做到（ c ）。
A、卧薪尝胆
B、积极发展自己
C、不抱怨
D、坚强平和地对待磨练
18、社会主义新人的标准不包括（ c ）。
A、有理想
B、有水平
C、有道德
D、有文化
19、对友谊的错误理解是（c ）。
A、友谊需要双方以热情来投入
B、友谊需要互相利用的等价交换
C、友谊需要以谅解的态度来护理
D、友谊需要平等、互助、互爱的心理默契
20、下面正确看待时尚的一项是（c ）。
A、打扮时髦，穿着名牌
B、注意仪容仪表
C、模仿“无厘头”的搞笑形式
D、抽烟喝酒
二、名词解释（每小题5分，共20分）
1、职业技能：指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力。
2、自我控制：指人们自觉地对自己的行为进行调节和约束的能力，自我控制能力是自制力的核心内容。
3、犯罪：是一种严重危害社会的依法应受刑罚处罚的行为。
4、社会公德：指在社会交往中公民应该遵循的道德准则。
三、问答题（每小题6分，共18分）
1、设计个人成长规划的步骤有哪些？
2、如何学会对不良行为说“不”？
3、治安管理的主要任务有哪些？
1、答：（1）确定发展目标。
（2）分析自身条件。
（3）规划发展阶段。
2、答：当自己对某些事情缺乏认识和理解时，可以听取老师和家长的建议，从中获得帮助，这样可以有效避免不良风气对自己的侵蚀。
当家长、老师和朋友指出自己的不良行为时，要谦虚、客观地对待。
如果确实存在要坚决改正。
懂得选择、学会拒绝是增强自制力的好方法。
3、答:(1)维护社会秩序和公共安全。
（2）惩治违反治安管理的行为。
四、辨析题（判断正误，并说明理由。
每小题6分，共12分）
1、职业兴趣是自然而然形成的，不需要培养和树立。
2、有的同学认为：抽烟喝酒是一种个人行为，而且有助于人际交往。
1、答：这种说法是正确的。
2、答：这些是错误的认识。
良好的人际交流与合作，并非靠烟酒之功。
相反，吸烟酗酒是不文明的行为习惯，更是学生行为规范明确禁止的，应该成为同学们自觉杜绝的行为。
五、案例分析（10分）
14岁的学生小龚与同学小彭，课间模仿网络游戏“魔兽世界”中的打斗场面，嫌使用扫帚板凳不过瘾，小龚竟拿来了私自在街头小贩手里购买的弹簧刀，在对打的过程中不慎刺伤了小彭。
（1）本案例说明了什么问题？
（2）这个案例对你有何警示？你认为应如何正确对待网络游戏？对此有什么好的经验和建议？
（1）答：说明青少年沉迷网络游戏的危害性。
（2）答：因为青少年自制能力差，一旦沉迷网络游戏，整个身心都会被它所牵制，所以，青少年要正确对待网络世界，摆正学习、生活和娱乐的关系，坚决防止和克服迷恋网络的不良习惯，把主要精力放在学习上。
多参加一些学校组织的活动，积极参加各种体育锻炼，培养自己爱看书、爱读书的好习惯，把课余时间用在锻炼身体、丰富知识、培养能力等有益方面。