新部编人教版三年级语文上册判断题练习题
新部编人教版三年级语文上册判断题练习题
一、下面的材料，能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。
1．小红带来了一只蝴蝶风筝。
（______）
2．小强拿出看家本领，放飞自己的风筝。
（______）
3．大家说某人的风筝太丑，放风筝技术差。
（______）
4．小明和小刚合作，齐心协力一起把燕子风筝放上天空。
（______）
二、读句子，判断下列朗读节奏划分是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．宋人／有耕者。
田中／有株。
（______）
2．兔走／触株，折颈／而死。
（______）
3．因／释其耒／而守株，冀复／得兔。
（______）
4．兔／不可／复得，而／身为／宋国笑。
（______）
三、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“枣核”的身体实在太小了，所以，一点儿用处都没有。
（______）2．“漏”是一种非常可怕的动物，连老虎也怕它。
（______）
3．日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
（______）
4．“顾客”一次次要求裁缝改做他的衣服，实在是因为他的性子太急了。
（______）
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．京沪高速公路是指从南京通往上海的公路。
（______）
2．“闻名于世”的“闻”是“名声”的意思。
（______）
3．“稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有错别字。
（______）
4．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是杜甫《绝句》中的诗句。
（______）
五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（_____）
2．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（_____）
3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。
（_____）
4．所有的昆虫都有复眼。
（_____）
5．《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。
（_____）
六、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。
（______）2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。
（______）3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。
（______）
4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
（______）
七、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（______）
2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（______）
3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）
4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（______）
八、根据课文内容判断下列说法的正误。
1．《方帽子店》是一则民间故事。
（______）
2．《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是；做人要心平气
和，千万不能心急。
（______）
3．《漏》是一则童话故事，告诉人们的道理是；做任何事情千万不能胆怯，而是要勇敢、镇定。
（______）
4．《枣核》是一则寓言故事，故事揭示的道理是；做人要有责任感，要勇敢地与黑暗势力作斗争。
（______）
九、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。
（_____）
2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。
（_____）
3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。
（_____）
4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。
（_____）
5．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法。
（_____）
6．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
（_____）
十、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》中，读裁缝的话语速要缓慢，语调稍低，顾客的话语速要快，语调稍高。
（_______）
2．《漏》中，“漏”是“漏雨”的意思。
（_______）
3．所有目字旁的字，都含有“看”的意思。
（_______）
4．《枣核》中的“枣核”是个勤快、聪明、英勇无畏的孩子。
（_______）
十一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）
3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
（________）
十二、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。
（_________）
2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。
（_________）
3．小胖驴最后被贼偷走了。
（_________）
4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。
（_________）
十三、阅读《三衢道中》感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。
1．这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
（________）2．诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。
（________）
3．“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。
（________）
十四、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。
1．老翁好像看出了我们的心思。
（___）
2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。
（___）
3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。
（____）
4．咆哮的洪水好像猛兽一样。
（____）
5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。
（____）
十五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
（_____）
2．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）
3．泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。
（_____）
4．《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
（_____）
5．口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
（_____）
答案
一、√√×√
二、×√×√
三、××√√
四、××√√
五、×√√×√
六、××√×
七、√××√
八、×√××
九、×××√√×
十、√√×√
十一、×√√√
十二、√√×√
十三、√√×
十四、××√√√
十五、√√×√√。
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案（完美版）一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
（________）二、请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“×”。
1．企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。
（_______）2．小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。
（_______）3．从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。
（_______）4．成年企鹅才能下海捕食。
（_______）三、根据课外阅读，完成下列题目。
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．在《绿野仙踪》中，翡翠城的居民最喜欢蓝色。
（______）2．在《狐狸小学的插班生》中，毛豆镇001号，就是小陌陌的家。
（______）3．《中国神话故事》中开天辟地的是盘古；炼石补天的是女娲。
（______）4．《柳林风声》中，每到圣诞，小田鼠们就会挨家挨户唱古老的圣诞歌。
（______）5．在《苹果树上的外婆》这本书中，安迪外婆送给安迪一家一叠散着香味的核桃蛋糕。
（______）四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。
（______）2．方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。
（______）3．《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
（______）4．“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。
（______）5．枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
（______）五、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
新部编人教版三年级上册语文判断题练习
新部编人教版三年级上册语文判断题练习一、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。
”加粗的字读 diào。
（______）2．种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（______）3．本课歌颂了大树的无私奉献精神。
（_____）4．大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。
（_____）二、判断，下列句子是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1．一池的荷花都在舞蹈。
（______）2．鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。
（______）3．各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（______）4．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
（______）5．天好像要下雨了！（______）三、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“背．诵（bèi）、切．肉（qiè）、中弹．（dàn）、海参．（shēn）”中带点字的读音完全正确。
（________）2．“一边读一边预测，顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测，不一定有依据。
（________）3．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。
（_________）4．读句子“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”要读出自豪的感情。
（________）5．句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。
（________）6．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
（________）四、我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。
（______）2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。
（______）3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案一、判断下列说法是否正确。
1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
（_____）2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。
（____）3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。
（_____）4．风的声音给人的感受是相同的。
（_____）二、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“枣核”的身体实在太小了，所以，一点儿用处都没有。
（______）2．“漏”是一种非常可怕的动物，连老虎也怕它。
（______）3．日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
（______）4．“顾客”一次次要求裁缝改做他的衣服，实在是因为他的性子太急了。
（______）三、判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．仲夏夜，明月追赶晚霞，早早爬过山头。
（________）2．仙人掌是黄沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。
（________）3．一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（________）四、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
（________）3．鹿被凶猛的老虎追。
（________）4．最终，是美丽的角救了鹿的命。
（________）5．这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。
（________）五、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《绝句》的作者是杜牧。
（________）2．《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
（________）3．《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
（________）4．蜜蜂没有分辨方向的能力。
新部编人教版三年级语文上册判断题(汇集)
新部编人教版三年级语文上册判断题（汇集）一、根据课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”1．云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。
（______）2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。
（______）3．《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼，遇到一只倒在地上的羊，羊向狼说了三句假话，结果狼放了羊。
（______）4．桃是中国人心中的神物，给老人祝寿的时候，常送一些寿桃点心。
（_______）二、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．妈妈住进了那个长方形的鸟窝。
（________）2．“我”变成树后，为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。
（________）3．妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。
（________）4．“我”的肚子咕噜噜地叫，是因为“我”饿了。
（________）5．树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。
（________）三、是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．千万缕像利箭一样的金光刺得人睁不开眼。
（______）2．我们仿佛听见大海的歌声。
（______）3．可爱的小鸟儿在树枝上欢唱。
（______）4．大兴安岭是一座巨大的宝库。
（______）5．我俩真像一对亲兄弟。
（______）四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《望洞庭》一诗是宋代诗人苏轼写的。
（________）2．“帆”字的倒数第二笔是横斜钩。
（________）3．西沙群岛只是风景优美，并不富饶。
（________）4．“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
”这句话说明树太少了。
（________）5．《美丽的小兴安岭》一文中作者主要是写四季的树木。
（________）五、判断题。
（在答题卡相应位置，正确的打“√”，错误的打“乘以”1．知道“典”的读音，不知“典”的字义，可用部首查字法查“曲”部。
不会写“背诵”的“诵”字，只能音序查字法查找。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项训练及答案
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项训练及答案一、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（_____）2．理解词语的方法只有查字典。
（_____）3．“光／持石／击瓮／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（_____）4．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。
（_____）5．识字很有趣，可以用熟字减偏旁，也可以用部首归类的方法。
（_____）二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。
（______）2．方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。
（______）3．《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
（______）4．“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。
（______）5．枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
（______）三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
（________）2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。
（________）3．麻纸比较粗糙，不好书写。
（________）4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
（________）5．造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。
（________）四、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1．口语交际要做好充分的准备工作。
（______）2．别人说别人的，我准备我自己的。
（______）3．口语表达前要积极参与讨论，多与他人交流。
（______）4．别人交流时，我们要认真听，当文明听众。
（______）五、我会判断，对的画√，错的画×。
1．《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。
（______）2．《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。
新部编版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案
新部编版三年级上册语文判断题专项同步练习及答案一、判断下列各题，说法正确的在括号里写“√”，错误的写“×”。
1．“张牙舞爪，蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语；“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语；“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。
（______）2．“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。
（______）3．日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。
（______）4．卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。
（______）二、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．夫妻俩给孩子起名为“枣核”，是因为孩子生下来后只有枣核那么大。
（________）2．虽然个子矮，枣核很多事情都能做。
（________）3．枣核钻进驴耳朵里，偷走了县衙里的牛和驴。
（________）4．县官让衙役狠狠地打枣核，最终反倒被衙役打掉了牙。
（________）三、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“背．诵（bèi）、切．肉（qiè）、中弹．（dàn）、海参．（shēn）”中带点字的读音完全正确。
（________）2．“一边读一边预测，顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测，不一定有依据。
（________）3．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。
（_________）4．读句子“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”要读出自豪的感情。
（________）5．句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。
（________）6．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
（________）四、我是小法官。
（在正确说法的后面打“√”，错的打“×”）1．诗中“长河”指的是很长的河流。
新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案
新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。
（______）2．“厚”的部首是“子”，“印”的第二笔是“”。
（______）3．“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。
（______）4．“假、答、稍”都是多音字。
（______）二、根据课文判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。
（______）2．燕子的羽毛是黑色的，它的尾巴像剪刀。
（______）3．《荷花》中，作者想象自己变成了一朵白荷花。
（______）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节，在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。
（______）5．我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术，为世界文化的发展做出了贡献。
（______）三、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《元日》通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。
（________）2．“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。
（________）3．“清明”是我国的传统节日，有扫墓、踏青的习俗。
（________）4．“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东省的兄弟。
（________）5．“九月九日”是农历的九月初九，也就是重阳节。
（________）四、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（_______）2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（________）3．二月春风似剪刀。
（________）4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（________）五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：美丽的东西只有长处，不会有短处。
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)
部编人教版三年级上册语文判断题（完美版）一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
（______）2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
（______）二、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。
1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
（_______）2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”是比喻句。
（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习
部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习一、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（________）2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（________）3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（________）4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（________）二、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《司马光》这篇课文讲的是司马光和小伙伴们一起把落水的孩子救出来的故事。
（____）2．默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。
（_____）3．遇到问题时，我们可以向别人请教，不清楚的地方不要追问。
（_____）4．《灰雀》中，男孩抓走了灰雀，最后又把灰雀放回来了，他是个知错就改的好孩子。
（_____）三、下列能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。
1．面对梅花，我展开想象，希望自己也做一个像梅花那样的人。
（______）2．小草默默无闻，装点着大自然，让大地充满生机。
（______）3．兰花默默地散发着芳香，永远低垂着头，具有谦逊的特点。
（______）四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
（______）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。
（______）3．蔡伦是我国西汉时代的人。
（______）4．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
（______）五、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”给小沙剃头，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，“我”确实比那老剃头师傅还熟练。
（____）2．“这儿一剪刀，那儿一剪刀”说明“我”剃头很专业。
（____）3．“我”刚给小沙剃头，自我感觉良好。
所以，觉得自己像个剃头大师。
（____）4．关于“我”的一系列动作、语言、心理描写，生动地刻画出“我”顽皮的形象。
新部编人教版三年级上册语文判断题附答案
新部编人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。
（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。
（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
（_______）4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。
（________）二、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
（_______）2．《不懂就要问》的主人公是孙中山。
（_______）3．《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。
（_______）4．青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
（_______）三、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
1．可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
（__________）2．她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。
（__________）3．他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
（_______）4．他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。
（__________）5．这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
（__________）6．我觉得自己像个剃头大师。
（__________）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
（_________）2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
（_________）3．瓢虫都是益虫。
（________）4．独角仙在昆虫里力气是最大的（_________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
（______）2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。