《争做文明人_共建文明城》主题班会_ppt
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创文明城市做文明学生主题班会ppt课件
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26
１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立 要端正，安静，整齐，精神饱满。
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27
揪出校园不文明行为
• 请小组讨论并列举身边的不文 明行为。
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28
文明礼仪记心头
读一读
学习争先虽重要，学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 文明礼貌也要好。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 学校规定都遵守，“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情 见到老师有礼貌。理。 同学之间相友爱，坐立走，要端庄，举止文明有修养。 友谊小手牵的牢。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 爱护公物放心上，同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 树立新风我做到。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
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29
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、 文明就餐、文明用语、文明交往……看上 去都是日常学习、生活中的小事，但真正 做起来并不容易。我们每位同学都要少说 漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的 活动，做到举止得体、言行文明、品德高 尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际 行动，告别各种不良行为，做一个品学兼 优的好学生。
７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张
贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾
杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，
倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留
在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
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25
８、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
创文明城市主题班会ppt课件
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
城市文明从我做起主题班会PPT课件
积极参与废弃物分类回收,让可重复利用的资源发挥更大价值。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
创建文明城市 做文明中学生主题班会ppt幻灯片共36页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke 创建文明城市 做文明中学生主题班会 ppt幻灯片
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke 创建文明城市 做文明中学生主题班会 ppt幻灯片
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
创建文明城市班会PPT课件
4
5
生活中存在的不文明行为
6
7
8
9
随地吐痰、吐口香糖
10
11
12
13
14
想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
15
校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
30
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
5
生活中存在的不文明行为
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随地吐痰、吐口香糖
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想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
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校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
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做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
我们在学校和家里该怎么做？
1.做到不说脏话，不打架骂人。 2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。 3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。 5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母做
些力所能及的家务 。
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
让偶们行动起来~！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
清远在行动，你参与进来了吗？ 让我们来为创文建言献策吧！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt 创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
In the end
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有 不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为清远成为文明之 城献上自己的一份力量吧！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市的根本目的：
✓ 提高城市的文明程度 ✓ 提高市民的文明素质 ✓ 提高市民的幸福指数
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
如今——
尽管人们在做着种种努力，我们的城市却 依然还存在着许多不文明现象，这使我们 的家园都备受着考验。
创建文明城市主题班会ppt课件
• 16.．在公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。 • A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语，不妨碍别人
.
做一个讲文明 的十堰人。
.
宣誓：
今天，我举起象征着力量的右拳， 郑重的宣誓，创建文明城市，我参与。 从今天起，我会坚决遵守学生道德规 范，讲文明语，行文明事， 争做文 明学生，为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
创建文明蓝城你我一起努力创文主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会2
.
1.文明，从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
.
2.文明，从微笑开始。
.
.
4.文明，从自觉排队开始。
.
5.文明，从不闯红灯开始 。
.
6.文明，从不随地吐痰，不乱丢垃 圾开始。
.
宣誓人：XXX
.
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需 要了，应将商品？ (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
.
• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么？(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
.
• 13．接电话时第一句话应说什么？ (B) • A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ • C、谁呀？干嘛？
14.如需吐痰，应（B）。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应（C）。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
.
做一个讲文明 的十堰人。
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宣誓：
今天，我举起象征着力量的右拳， 郑重的宣誓，创建文明城市，我参与。 从今天起，我会坚决遵守学生道德规 范，讲文明语，行文明事， 争做文 明学生，为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
创建文明蓝城你我一起努力创文主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会2
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1.文明，从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
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2.文明，从微笑开始。
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4.文明，从自觉排队开始。
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5.文明，从不闯红灯开始 。
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6.文明，从不随地吐痰，不乱丢垃 圾开始。
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宣誓人：XXX
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4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需 要了，应将商品？ (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
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• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么？(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
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• 13．接电话时第一句话应说什么？ (B) • A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ • C、谁呀？干嘛？
14.如需吐痰，应（B）。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应（C）。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
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24
（二）中国状况：
中国是世界上最大的烟草生产国和最 大的烟草消耗国。有超过66%的男性吸烟， 总吸烟人口为3.2亿。占全世界吸烟人口的 1/3，且每年以2%的速度递增。中国每年 有80万人死于因吸烟引起的疾病，到下世 纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸 烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的 13%。
• 吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率 越高。
28
燃烧香烟=燃烧生命
• 有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命 5分钟。波兰和美国的调查证明，吸 烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
• 对青少年来说，烟草中的尼古丁是一 种神经毒素。它损害大脑，使智力受 到影响。
29
烟草的有害成分
成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40 种）、一氧化碳和烟尘。
41
如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
42
如何擦窗户
1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭， 再用干毛巾、面纸或者报纸擦； 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦； 3、两面擦； 4、窗框、窗槽和窗台也要擦； 5、仔细观察，及时去除污点。
管 骤 然 收 缩 ， 易 使 身 体 的 抵
泳 ） （
此 时 若 遇 冷 水 则 导
大 汗 淋 漓 时 洗 冷 水 浴
影来
响 血 液 循 环 ， 加 深
休 息 。 （
会 阻 碍
不 在 运 动 后 若
机下 立
体肢 疲血 劳液 ）回
即 蹲 坐
（二）中国状况：
中国是世界上最大的烟草生产国和最 大的烟草消耗国。有超过66%的男性吸烟， 总吸烟人口为3.2亿。占全世界吸烟人口的 1/3，且每年以2%的速度递增。中国每年 有80万人死于因吸烟引起的疾病，到下世 纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸 烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的 13%。
• 吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率 越高。
28
燃烧香烟=燃烧生命
• 有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命 5分钟。波兰和美国的调查证明，吸 烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
• 对青少年来说，烟草中的尼古丁是一 种神经毒素。它损害大脑，使智力受 到影响。
29
烟草的有害成分
成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40 种）、一氧化碳和烟尘。
41
如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
42
如何擦窗户
1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭， 再用干毛巾、面纸或者报纸擦； 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦； 3、两面擦； 4、窗框、窗槽和窗台也要擦； 5、仔细观察，及时去除污点。
管 骤 然 收 缩 ， 易 使 身 体 的 抵
泳 ） （
此 时 若 遇 冷 水 则 导
大 汗 淋 漓 时 洗 冷 水 浴
影来
响 血 液 循 环 ， 加 深
休 息 。 （
会 阻 碍
不 在 运 动 后 若
机下 立
体肢 疲血 劳液 ）回
即 蹲 坐
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• 同学们，中国有句古话，“没有规矩不成
方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。
《中小学生守则》对我们小学生的日常行
为提出了规范的要求。它教育我们养成良
好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们就举行“创建文明城市，争做文
明学生”的主题队会活动。
• • • • • • • • • •
A：讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 B：讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 A：讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 B：讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它让我们的世界更加和谐。 AB：讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、 文明用语、文明交往……看上去都是日常 学习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多 做实事，积极参加各种有益的活动，做到 举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师 长、尊重他人，以自己的实际行动，告别 各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
我们身边的不文明行为有哪些？
ห้องสมุดไป่ตู้
身边不礼貌现象主要有：
1、遇见老师不打招呼
2、公交车上抢座位
3、讲脏话、骂人、打架
4、给同学取外号
5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ……
做一个文明小学生，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车时要排队
3：不闯红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写
方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。
《中小学生守则》对我们小学生的日常行
为提出了规范的要求。它教育我们养成良
好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们就举行“创建文明城市，争做文
明学生”的主题队会活动。
• • • • • • • • • •
A：讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 B：讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 A：讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 B：讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它让我们的世界更加和谐。 AB：讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、 文明用语、文明交往……看上去都是日常 学习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多 做实事，积极参加各种有益的活动，做到 举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师 长、尊重他人，以自己的实际行动，告别 各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
我们身边的不文明行为有哪些？
ห้องสมุดไป่ตู้
身边不礼貌现象主要有：
1、遇见老师不打招呼
2、公交车上抢座位
3、讲脏话、骂人、打架
4、给同学取外号
5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ……
做一个文明小学生，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车时要排队
3：不闯红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写