团结奋进 共创辉煌
团结奋进共创辉煌
团结奋进共创辉煌团结奋进是一种伟大的力量，它有着无坚不摧的力量，能够使人们一同追求共同目标，创造辉煌的成就。
无论是在社会、企业、还是个人层面，团结奋进都是实现成功的关键因素。
本文将从团结奋进的内涵，团结奋进的重要性以及团结奋进的实践案例三个方面来阐述这一观点。
团结奋进的内涵团结是指人们心心相印，齐心协力的状态。
它强调人与人之间的相互合作，相互支持，团结互助的精神。
而奋进则强调人们为了实现共同目标，付出持续努力和奋发进取的行动。
团结奋进的内涵就是在共同目标的引领下，人们紧密团结在一起，共同努力，积极奋进，不懈追求进步和发展。
团结奋进的重要性团结奋进对于社会、企业和个人的意义重大。
在社会层面，团结奋进是维护社会稳定、促进社会进步的关键。
当社会上的人们心往一处想、势往一处使时，就能够形成强大的凝聚力和战斗力，共同应对各种挑战和困难，推动社会不断向前发展。
在企业层面，团结奋进可以带来强大的生产力和创造力。
当企业员工紧密合作，相互协调，共同追求企业的目标时，团队的凝聚力和协同效应将会显现出来，为企业的发展提供强有力的支持。
在个人层面，团结奋进有助于个人成长和成功。
人是社会的一员，在团结奋进的环境中，我们可以从他人身上学习，不断提升自己的能力和素质；同时，也可以凭借自己的努力和奋斗，为实现个人价值做出贡献。
团结奋进的实践案例中国共产党的团结奋进是中华民族得以崛起的重要原因之一。
中国共产党成立以来，一直以团结奋进为核心价值观，带领全国人民进行革命、建设和改革。
正是由于团结奋进的力量，中国共产党和中国人民共同创造了中华民族发展的辉煌成就。
中国企业华为也是团结奋进的典范。
华为是一家全球知名的通信技术公司，在全球市场竞争激烈的情况下，华为凭借团结奋进的企业文化，不断发展壮大，成为全球领先的通信设备供应商之一。
华为员工紧密合作，追求技术创新和卓越品质，共同奋斗，为推动通信行业的发展做出了巨大贡献。
个人领域的团结奋进也能带来积极的影响。
携手共进,团结奋斗,共创辉煌的意思
携手共进,团结奋斗,共创辉煌的意思全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：携手共进，团结奋斗，共创辉煌，这是一种信念，一种态度，也是一种行动。
在这个充满竞争与挑战的时代，唯有紧密团结在一起，共同努力，才能实现我们的梦想，创造出更加辉煌的未来。
团结是一支强大的力量，只有团结才能使我们变得更强大。
无论是在个人生活还是工作中，团结都是非常重要的。
在工作中，一个团结的团队是最有力量的团队，因为大家能够凝聚在一起，相互支持，共同努力，最终实现共同的目标。
在团结的力量下，我们可以克服困难，解决问题，取得成功。
携手共进，意味着大家一起努力，共同前进。
在工作中，只有大家齐心协力，携手奋进，才能实现更好的发展。
每个人都有自己的长处和优势，只有大家共同合作，互相补充，才能使团队更加完善，达到更高的高度。
携手共进，是一种共同的意愿，一种为了共同目标而努力的精神。
第二篇示例：携手共进，团结奋斗，共创辉煌，这是一种团结合作、共同奋斗的精神氛围，是一种互帮互助、团结奋进的工作态度，更是一种在困难面前团结一致、共同攻克难关的决心和信念。
只有通过团结合作，齐心协力，方能共同打拼，开创美好明天。
在现代社会中，团结合作已经成为一种重要的力量。
无论是在家庭、社会还是工作环境，都需要团结合作的力量。
有句话说得好，“一根筷子容易折断，一捆筷子却难以折断。
”意思就是团结的力量是无穷的。
只有当所有人共同努力，相互帮助，才能够实现共同的目标，共创辉煌。
团结合作的价值在于协同努力，共同奋斗。
在团结合作的氛围中，每个人都懂得互相尊重、协作团结的重要性。
大家同心协力，共同努力，达成共同目标。
正如古人所言，“团结就是力量”。
只有大家齐心协力，同舟共济，才能够战胜困难，取得成功。
一个人的力量是渺小的，而一个团结合作，互帮互助的团队却能够创造奇迹。
在工作中，团结合作更是一种必不可少的素质。
一个团结合作的团队，可以有效地提高工作效率，解决问题，取得成功。
团队中的每个成员都应该明白，只有相互信任、协作互助，才能够克服工作中的困难，取得优异的成绩。
部门团建横幅标语
部门团建横幅标语1.团结协作，共创辉煌2.凝聚力量，同心同行3.创新拼搏，共赢未来4.团队合作，事半功倍5.协作共赢，携手前行6.团结一心，同舟共济7.团结奋进，共铸辉煌8.团结互助，同心共进9.携手并肩，共谱华章10.齐心协力，共创辉煌11.团队合作，助力成长12.众志成城，共筑梦想13.团结奋斗，共创佳绩14.紧密合作，共同进步15.协同合作，共赴成功16.齐心协力，同心创新17.团结互助，共谋发展18.团结一心，共创未来19.携手同行，共创辉煌20.协力前行，共创未来21.团结协作，共创辉煌22.凝聚力量，展示风采23.团结一心，共铸辉煌24.齐心协力，成就梦想25.激扬青春，放飞梦想26.扬帆起航，勇往直前27.团结奋进，共圆梦想28.凝聚团队，共铸辉煌29.通力合作，共创佳绩30.携手同行，展现实力31.团结互助，共促发展32.齐心协力，共谱成功33.团结奋进，共赢未来35.协力同心，共筑未来36.团结合作，共谱辉煌37.凝心聚力，共创辉煌38.共同努力，共享胜利39.心手相牵，共拓新境40.携手并进，共创辉煌41.一起团建，共创未来42.凝聚力量，展示风采43.团结合作，共创辉煌44.团队协作，共享成功45.携手同行，绽放光芒46.团队拼搏，励志向前47.创意无限，团建不止48.团结奋进，梦想成真49.共同努力，蝶变飞翔50.协力同心，续写传奇52.拓展视野，挑战极限53.团队合力，创造奇迹54.携手并进，共赢未来55.团队凝心，共创辉煌56.砥砺前行，携手同行57.筑梦前行，乐在其中58.大家一起，才是团队59.挑战自我，超越极限60.团结协作，战胜困难61.同心共筑，创造卓越62.团结合作，共创辉煌63.激情拼搏，共铸辉煌64.团结奋进，共享成功65.凝聚力量，战无不胜66.奋斗拼搏，携手前行67.挑战极限，创造奇迹68.齐心协力，团结一致69.拼搏向前，团结至上70.团结拼搏，共同进步71.齐心协力，携手同行72.团队合力，共创未来73.协力同心，势如破竹74.同舟共济，助力前行75.携手同心，共创辉煌76.互帮互助，共创辉煌77.心手相牵，共创未来78.携手同行，携手前进79.齐心协力，创造奇迹80.凝聚力量，共铸辉煌81.凝聚力才能无限扩大，部门团建加油干！82.共同努力，携手前行，团结就是力量！83.拼搏奋斗，努力拼搏，部门团队越走越牛逼！84.协作配合，团结一心，创造奇迹就是我们的追求！85.欢乐团建，快乐生活，让我们一起加油努力！86.让团结之魂激荡在每一个人心中！87.勇攀高峰，勇攀险峰，我们团队无所不能！88.一起努力，一起奋斗，团队必将蒸蒸日上！89.我们的团队，是无敌的，只要我们心手相连！90.只要有团结，就没有克服不了的困难！91.坚定信念，齐心协力，我们的团队一定能成功！92.心连心，最靠谱，团队奋斗最顶呱呱！93.机智聪慧，才艺出众，我们的团队无比强大！94.团结就是力量，奋进就是胜利，奋发努力我们最棒！95.心手相连，永不分离，我们的团队无忧无虑！96.百折不挠，坚定信心，我们团建团队最有耐心！97.和谐共处，生活美满，团队团建步步为营！98.不畏困难，努力奋进，团队迈步向前为荣！99.协同合作，同舟共济，我们的团队一定能胜出！100.充分准备，成功必定，团队团建以崇德为本！101.团结一心，共创辉煌102.同心协力，携手前行103.团队合作，共享成功104.创新发展，共谋未来105.携手同行，共铸辉煌106.团结一致，共创佳绩107.共同进步，共赢未来108.团结互助，共创辉煌109.众志成城，共创辉煌110.合作共赢，携手同行111.真诚合作，助力共赢112.团结合作，共创辉煌113.共同努力，实现梦想114.携手并肩，共赢未来115.团结一心，共创美好116.共同努力，共创美好117.同舟共济，共创未来118.众志成城，合力前行119.坚定信念，共铸辉煌120.精诚合作，共创佳绩。
团结奋进共创辉煌 演讲稿
团结奋进共创辉煌演讲稿《团结奋进共创辉煌》尊敬的各位朋友：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个至关重要的话题——团结奋进，共创辉煌。
在我们的生活中，无论是个人的成长，还是社会的发展，团结奋进的精神都如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。
它是一种力量，能够将分散的个体凝聚成强大的整体；它是一种信念，让我们在面对困难时坚定信心，勇往直前；它更是一种智慧，教会我们如何在合作中实现优势互补，共同进步。
当我们回首历史，无数的事例向我们证明了团结奋进的力量。
比如，在抗日战争时期，全国人民同仇敌忾，浴血奋战，最终取得了伟大的胜利。
正是因为大家心往一处想，劲往一处使，摒弃了个人的私利和分歧，才能够汇聚起强大的力量，抵御外敌的侵略。
还有，在新中国成立初期，面对百废待兴的局面，各行各业的人们团结一心，艰苦奋斗，为国家的建设付出了辛勤的努力。
从工人到农民，从知识分子到普通劳动者，大家都在自己的岗位上默默耕耘，无私奉献，共同推动了国家的发展和进步。
团结奋进不仅在历史的长河中发挥了重要作用，在当今社会，它的价值也日益凸显。
在经济领域，企业之间的合作与竞争日益激烈。
一个企业要想在市场中立足并取得成功，离不开团队的团结协作。
各个部门之间需要密切配合，从研发到生产，从销售到售后，每一个环节都需要高效运转。
只有这样，企业才能不断创新，提高产品质量和服务水平，赢得市场份额和客户的信任。
在科技领域，团结奋进更是推动创新的关键。
许多重大的科研项目都需要跨学科、跨领域的专家团队共同努力。
比如，在航空航天领域，从卫星的设计到发射，需要涉及力学、材料学、电子学等多个学科的知识。
科研人员们只有团结协作，充分发挥各自的专业优势，才能够攻克一个又一个技术难题，实现我国航天事业的飞速发展。
再看体育领域，团队项目如足球、篮球等，需要队员们之间的默契配合和团结一心。
一支优秀的球队，不仅要有出色的个人技术，更要有强大的团队凝聚力。
在比赛中，队员们要相互信任，相互支持，为了共同的目标而努力拼搏。
团结奋进共创辉煌之路公司年会主题演讲
团结奋进共创辉煌之路公司年会主题演讲尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要代表公司全体员工向各位领导和各位同事表达我最诚挚的感谢和问候。
今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来关于“团结奋进共创辉煌之路”的主题演讲。
在我们的公司历程中，不断团结奋进是我们成功的关键所在。
团结，是我们彼此之间不可或缺的精神纽带；奋进，是我们推动公司不断前行的动力源泉。
共创辉煌之路则是我们未来的目标和愿景，只有在共同努力下，我们才能走出属于我们的辉煌之路。
回顾过去一年，我们公司所取得的成绩是众所周知的。
这一切的辉煌都是源自于我们团结一心，共同迎接挑战并努力改变的结果。
无论是市场竞争压力，还是技术创新的需求，我们始终保持了高度团结的态势。
从研发团队到市场销售团队，从运营管理层到产品设计师们，每一位员工都付出了辛勤的努力，为公司的发展贡献了自己的智慧和力量。
团结奋进的精神必须贯穿在我们公司的每一个角落。
无论在日常工作中还是在共同面临挑战时，我们都要时刻保持团结和合作。
只有大家紧密地团结在一起，相信彼此的实力和能力，才能共同面对困难、克服障碍，并最终取得成功。
同时，奋进也是我们公司不断前进的动力所在。
无论是技术领域的创新，还是市场销售的拓展，我们都要保持持续向前的态势。
作为一家优秀的企业，我们必须时刻紧跟时代的步伐，勇敢地创新与改变。
只有不断奋斗，我们才能跨越发展的障碍，实现更加辉煌的明天。
共创辉煌之路则是我们未来的目标和愿景。
团结奋进只是我们迈向辉煌之路的基石，而最终的目标是要与每一位员工一同共建成功的平台。
在这个平台上，每个人都能够发挥自己的优势，实现自己的价值。
我们要不断追求卓越，不断挑战自我，共同创造一个更加辉煌的未来。
最后，我要再次向大家呼吁，让我们携手并肩，团结奋进，共创辉煌之路！让我们坚定信心，相信我们的力量和能力，共同努力，共同追求。
只有通过我们的共同努力，我们公司才能够不断发展壮大，并为每一位员工带来更多的机遇和福利。
团结奋进共创辉煌
团结奋进共创辉煌人类社会的发展离不开团结奋进和共同努力。
团结奋进意味着众人心往一处想、势往一处使，它是一种集体的智慧和力量的结合。
共创辉煌则强调每个个体的付出和努力，他们共同通过自己的劳动创造出辉煌和美好。
在我们的中学生活中，团结奋进贯穿着我们的校园。
学校是一个共同体，每个学生都是这个共同体中的一员。
当我们在课堂上相互交流，互相学习，相互鼓励时，我们能够形成学习上的合力。
当我们面临挑战或困难时，我们团结在一起，共同面对困难，寻求解决办法。
只有在团结奋进的状态下，我们才能取得更好的成绩，更好地完成学业。
同时，团结奋进不仅仅是在学校中体现，它也贯穿着社会的方方面面。
在社会中，不同的人拥有不同的能力和经验，我们可以互相补充，互相协作，形成一个更加强大的整体。
团结奋进的力量可以推动社会的进步，促使人们共同努力去改善社会、服务社会，为社会发展作出贡献。
共创辉煌也同样重要。
作为高中生，我们应该树立正确的人生观和价值观，认识到个人的努力和付出是实现梦想和创造辉煌的基石。
只有通过个人不断的努力和奋斗，我们才能够实现自己的价值，获得成功，并为社会的发展做出贡献。
共创辉煌的过程中，我们需要树立正确的目标，明确自己要前进的方向。
我们要有梦想，并为梦想而努力奋斗。
同时，我们要有恒心和毅力，面对挫折和困难时不气馁，坚持不懈地努力向前。
我们要发扬勇于探索和创新的精神，不断学习、不断改进。
只有不断充实自己，不断提升自己的能力，我们才能在共创的道路上迈出坚实的步伐。
团结奋进和共创辉煌是相辅相成的，只有二者结合起来，我们才能够取得更为辉煌的业绩。
团结奋进使我们能够集结起智慧和力量，在共同的目标下形成合力。
共创辉煌则是每个个体在团结奋进中实现自己的价值，付出自己的努力和才能，最终为集体和社会带来繁荣和进步。
作为中学生，我们应该珍惜团结奋进的机会，积极参与到学校和社会的各项活动中去。
通过合作和努力，我们共同创造出一个更加美好、辉煌的未来。
班级口号的介绍
班级口号的介绍班级口号是班级文化的象征，它既能凝聚班级的凝聚力，也能激发同学们的斗志和自信心。
我们班级的口号是“团结奋进，共创辉煌”。
团结奋进，共创辉煌，这八个字简洁而有力地概括了我们班级的精神和目标。
作为一个集体，团结是我们发展的基石。
只有团结一致，我们才能战胜困难，共同进步。
团结不仅包括同学之间的互助和合作，更包括与老师的紧密配合和家长的支持。
只有形成强大的团队合力，我们才能向前迈进。
奋进是我们班级的动力和使命。
作为新时代的学生，我们肩负着实现自己的梦想和为社会做贡献的责任。
只有不断奋发向前，才能不断超越自己，不断取得更好的成绩。
在学习上，我们要积极主动，勤奋刻苦，不断追求进步；在生活上，我们要积极参与各项活动，锻炼自己的身体和能力，培养全面发展的素质。
共创辉煌是我们班级的目标和追求。
每个同学都是班级建设的参与者和推动者，只有共同努力，才能创造出更加美好的明天。
在班级中，我们要互相帮助，共同进步；在学校中，我们要积极参加各项活动，为学校争得更多的荣誉；在社会中，我们要关注社会问题，积极参与公益活动，为社会的进步做出自己的贡献。
团结奋进，共创辉煌，是我们班级的精神内核和行动指南。
在这个口号的指引下，我们班级将充满正能量，积极向上。
我们将相互关心、相互帮助，共同进步；我们将团结一致、积极进取，共同创造辉煌。
我们相信，只要我们团结奋进，共同努力，我们一定能够取得更大的成绩，在人生的舞台上创造属于我们自己的辉煌。
团结奋进，共创辉煌，这个班级口号凝聚了我们的心，激发了我们的激情，是我们奋斗的目标和方向。
我们将始终坚持这个口号，努力学习，积极进取，为实现我们的梦想而努力奋斗。
让我们携起手来，共同努力，共创属于我们班级的辉煌！。
团建发言稿：团结奋进,共铸辉煌
团建发言稿：团结奋进，共铸辉煌尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我们汇聚一堂，参与这次别开生面的团建活动。
我感到非常荣幸，也非常激动。
团建活动不仅是我们放松心情、增进了解的绝佳机会，更是提升团队凝聚力、增强合作精神的重要时刻。
在这个特别的日子里，我想和大家一起分享一下我对团队建设的理解，以及我们如何通过团建活动提升团队协作，共同迈向未来。
团队的力量：个体的融合与共同的成功在工作中，我们每个人都承担着不同的任务，履行着不同的职责。
然而，正是因为有了每个人的努力和贡献，才成就了整个团队的成功。
团队的力量来源于每一个成员的共同努力、互相支持和协同作战。
我们常说，“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。
”这句话深刻地反映了团队合作的真正意义。
通过团建活动，我们进一步认识到，团队的力量不仅体现在单个任务的完成上，更在于我们如何在面对挑战时团结一致，协同作战。
在活动中，我们共同面对困难，相互扶持，最终取得了令人满意的成果。
这种团队精神正是我们在日常工作中需要不断发扬的。
无论任务多么复杂，只要我们团结一致，就一定能够克服困难，实现目标。
团建活动的价值：增进感情，拉近距离团建活动不仅仅是一个放松和娱乐的机会，更是一个增进彼此感情、拉近距离的良机。
在平时的工作中，由于忙碌的节奏和繁重的任务，我们可能很少有机会真正了解彼此。
而在团建活动中，我们能够摆脱工作的压力，放松心情，通过各种趣味互动和团队合作，加深对同事的了解。
在活动中，我们通过共同完成任务、解决问题，发现了彼此的优点和特长。
这种了解不仅增强了我们对彼此的信任，也提升了团队的凝聚力。
良好的团队关系有助于在工作中形成更加默契的合作，使我们能够更好地应对工作中的挑战，提升工作效率。
团队合作的核心：沟通、信任与支持团队合作的成功依赖于三个核心要素：沟通、信任和支持。
这些要素共同构建了一个高效的团队环境，使得团队能够顺利地实现共同目标。
1. 沟通：信息流动的桥梁沟通是团队合作的基础。
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团结奋进共创辉煌各位领导，老师们：我代表学校领导班子并同进就个个履职情况作述职述廉报告，不到之处请批评指正，题目是：团结奋进，共创辉煌。
一年来，在县教育局和中心学校的正确领导下，我们以科学发展观为指导，高举理想教育旗帜，用思想孕育理念，有真诚点燃激情，用制度规范行动，用耕耘播种收获，在“真”字上下功夫，在规范上做文章，努力追求人民满意领导放心师生幸福的办学目标。
一、创新管理，领导率先。
火车跑得快，要靠车头带。
如何打造我们的领导团队，办学校、兴教育、做领导，说到底也是“做人”、“做事”，去影响全体师生思考，学会如何更好地“做人”、“做事”。
我非常希望我们学校的管理能形成“狼”的团队，我们的班子成员能实践自我超越，学会系统思考，树立榜样作用，加强团队学习，建立共同愿景。
我校坚持行政成员每周一晚自习时间为学习例会，周二下午第四节课为全体教师学习例会，以基层党组织“五个基本建设”为载体，以十八大精神为指南，开展争先创优活动，全体党员和教师人人撰写读书笔记。
学校每期编印了理论学习资料，我个人撰写学习随笔和工作体会《学习实践相结合》、《转化后进生是义不容辞的职责》、《德育要讲究实效，持之以恒》、《校长文化的自我管理》等文章编印成册，供学校全体行政成员阅读参考。
开设了“班主任沙龙”，编印《濯港中学班主任工作经验交流汇编》，开展了赠书活动、读书活动，“读书征文”学校有5人次分别获省一、二、三等奖，学校编印了濯港中学师德休养20条，以及针对教师、学生、家长等不同对象的搞好教育建议30条，不断形成师德师风规范。
学校推出了“用制度管理人，用制度指导人，用制度激励人”的工作思路，制定了一系列的规章制度。
其中《濯港中学“科学发展”实绩考核细则》是核心考核制度。
要求行政领导大气做人，精细做事。
对人，以诚待人，以情感人，以德服人；对事，知人善任，反思不足；对已，堂堂正正，宠辱不惊。
我们行政成员在各自的岗位上，发其言，尽其责，注重理念领先，工作率先，既张扬个性，又形成共识。
许多人在不断成熟并赢得了威信。
学校建立激励机制，使肯干事，会干事的人有荣誉，有地位；让想做事，能做事的人有机遇，有舞台。
团结能出战斗力，管理出效率，这些为我校各项工作顺利开展，提供了有力的保证。
二、彰显特色，德育为魂。
“百行德为首，育人先育德”。
我校德育工作“大处着眼，小处着手，近一点，细一点，实一点”，注重过程管理，做到全员有人，全程有人，全面有人。
重视师德师风建设，大力倡导“正已、敬业、爱生、奉献”八学方针，树立“学校无小事，事事可育人；教师无小节，处处是楷模”的思想意识。
根据考核评估细则，采取教师自评，学生问卷打分，学校考核小组量化相结合的方式，期末对第位教师的“科学发展观”实绩情况进行据实量化，考核结果与教师评优、晋级、绩效工资、人员分流等直接挂钩。
桃李不言，下自成蹊“教师言传身教，以身做则。
一年来结合“课外访万家”活动，着眼学生，推陈出新，编印了家访手册，人手一份。
全体教师全员参与，两期家访近3000余人次，回复家长建议100余条，评出了18位优秀家访教师，推出了24篇优秀家访心得征文。
学校重视对学生的思想教育，在教师中倡导关爱是学生最好的成绩催化剂，理解“一代人全面发展，要包容一个人的差异发展的育人新观念。
以“五有”、“五无”为养成教育目标，“五有”：上课有法、下课有序、语言有理、举止有度、目中有人；“五无”：作业无抄、环境无脏、日用无废、考试无弊、校物无损。
在实施德育过程中，我们充分做到“三利用”，一是利用国旗下讲话，领导、教师、学生共同参与；二是利用活动，“广播体操比赛”、“拔河比赛”、“心里话对老师说征文”、“爱国电影观后感”、“文明班、文明寝室评比”、“安全知识讲座等等。
本期，我校开展了“学生行为习惯养成教育”活动，有学生组成的文明监督员挂牌上岗，活跃在校园内外。
在全校师生大会上，我作了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的专题讲座；三是利用空间，黑板报、文化长廊、文化标语、遍布校园的名言警句，五千年的灿烂的文化，渗透着中华民族的道德之光，“久熏幽兰而自香”，良好的教育环境培养了“有修养的人”。
德育工作突出安全管理，做到“六个坚持”：坚持安全排查制度；坚持寝室住读生签到点名制度；把持凭证出入制度；坚持法制和安全知识讲座；坚持设立校长信箱和举报箱；坚持周五和节假日放学在校处事故事多发处站岗值勤等等。
长期不懈的坚持，可以说现在随时走进学校，是干净整洁的校园，窗明几净的教室，学校打饭站班，洗碗排队，举止有礼，活动有序，今年中考结束，九年级学生离校的当天，早晨起床，被子仍叠得整整齐齐，寝室扫得干干净净，实践着“树立远大理想，从身边小事做起”。
三、更新观念，教学为本。
1.肩负责任，抓制度落实。
有规不依、执规不严，必然会滋生歪风邪气。
一年来，教师全天办公，专为考勤，一周一公布，一月一结账，教务处、政教处等领导办公室迁到教学楼，领导带头，逐渐改变了出出进进垢不良风气，一个爱岗敬业的良好风尚正在形成。
2.带着情感，促教师观念转变。
以思想引领教师观念更新，学校组织全体教师开展“要什么样的教学质量”大讨论，要让每一位学生都热爱学习，明白进步比成绩更重要；以凭借机制引导教师观念转变，逐渐实施与教育局《初中教育质量评价方案》接轨的评价方案，以纠正教学质量问题，促教师观念转变，要求老师们用博爱的心灵感知学生的灵魂。
用欣赏的眼光关注学生的闪光点。
3.肩负使命，促教师专业发展。
以抓课堂教学为重点，着力推进课改，加强课堂管理，实行领导推门听课制度，有效备课，推进“导学案”实验，围绕学校制订的《课堂教学评价方案》开展赛课活动，提高“教”的能力。
课内比教学活动，着意教师脚踏实地，两期全校教师公开课180余节，听课1200多节，学校评出了一、二、三等奖共30位教师。
以提升教师专业素养为抓手，向教研要质量，利用远程教育资源开展了校本教研，开展了新教师和骨干教师结对帮扶活动，鼓励和鞭策教师学习提高，全校十多位教师在参加高学历函授学习，重视行家引领，开展“走出去，请进来”学习活动，一年来，按要求参加学习的教师全部合格完成任务。
4.胸怀理想，走进教学新天地。
一份耕耘，一份收获。
这一年中，我校教师撰写“两课”论文200余篇，20多篇在各级各类报刊发表；在教育局组织的教学大比武中，我校13位老师获奖；158位教师的论文、案例、课件分别获省市县一、二、三等匀。
上学期，黄敏、赵柳立、夏放等10名同学在全国初中数学竞赛中，分别获国级、省级、市级一、二、三等奖；上期末，在县一中理科实验班招生考试中，我校八年级6名同学提前录入一中，创造了濯港历史最好成绩。
今年中考，考入黄高2人，50人升入一中，这届学生基础非常薄弱，加之我们整体师资水平有待加强，但我们仍在卧薪尝胆，奋力爬坡。
四、创造条件，规范办学。
全面贯彻教育方针。
学校小班额，教师专任化，不设重点班，坚持不违规补课，班平均50人，学校专任率96%，通过改行，学习、培训等方式，逐渐做到教师专任，体现对学生公平，凸现教师有为。
在各级教育行政部门的大力支持下，我校沿街面全部装上了路灯，重新改造了供水设施，暑期安装专变，改造供电设施，更换学校微机室全部破旧电脑，新建了音乐室、美术室、教师办公集备室、教师办公室。
所有教室用上了班班通，学生一次性换了新课桌椅，最大限度地为师生创造好的工作环境和学习条件。
我校广播操、武术操、校园集体舞进入常态、流星球、乐队等集体项目，球类、呼啦圈、健身操等自由项目丰富多彩。
“大家唱、大家跳”活动在县教育局评比中获全县一等奖，在黄冈市艺教活动展演中，我校选送两个节目获全市两个第一名，及团体总分第一名。
今年4月份，湖北省艺教工作在黄梅召开，我校为大会献演了文艺节目并为与会领导专家提供了大课间活动展示参观现场，我校被省教育厅评为体卫艺工作先进单位，被县教育局授予“美育节先进单位”等荣誉，近几来，我校顺利通过了省“示范收费县”检查验收，市“平安校园”评估验收，市“放心食堂”评估验收等重要工作。
五、坚守平凡，不甘平庸。
在校长岗位上，一直以来，我深怀守土有责的情怀，崇尚校长要立大志、聚大智、明大势、做大事的理想，坚守平凡，不甘平庸，努力演绎着校长的角色。
一是善谋角色。
思想有多远，就能走多远，办好学校，需要校长用真心，办真事，做真人。
我的工作体会：做好落实文章，一声雷一阵雨，一阵雨，一片湿；二是能为者角色。
我努力从四个方面体现能为者作用。
一是领导率先垂范，形成“一马当先，万马奔腾”之势；二是善于把自已的意图变成教职工的自觉行动，达到同心、同向、同力运转；三是“公生明、廉生威”，养成奖惩分明令行禁止的作风；四是审时度势，讲究方法。
回首一年来的工作，一、组织的关怀帮助着我，没有教育局领导的支持，没有濯港教育总支同志们的帮助，就没有工作的得心应手，就没有学校的顺利发展。
二、教育事业激励着我，当生活不便，工作烦心，产生职业倦怠的时候，责任感在警醒我。
老师们朝如斯，夕如斯，耐住艰苦，守住淡泊的精神感动我，鞭策我用心想事，用心做事。
我的人生寄语：我们首先应当成为我们所要培养的那种人。
我努力要求自已：思考尽可能周全，落实尽可能到位，示范尽可能服众。
学校大事民主集中，小事分线管理，评优评模，晋职晋级，依章依规，阳光操作，副校长分管几经，食堂及学校财务教师代表一月一清算，一期一公开。
三、全体教职工的共同努力成就今天，铸就明天。
我个人的力量是微不足道的，但是团队的力量可能创造奇迹。
到濯港中学一年多的时间，面对陌生的环境，面对全新的面孔，我所能做的：用我的真诚团结人，用我的精神感染人，用我的行动带动人，让大家感受着：工作是事业，相处是缘分，共事是快乐。
反思过去的工作，尚有许多不足之处，一是学习力不够，校长的魅力来自三个方面，人格魅力、学识魅力、权力魅力，我倍感学识魅力的馈乏。
伏特说过：“一个人要是停止了学习，就意味着他进入了老年。
”苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次者行政上的领导。
”校长的思想从哪里来，来源于学习、来源于思考、来源于实践。
“腹有诗书气自华”，学习会带来智慧，带来激情。
二是沟通力度不够，一些时候想到了没有讲到，做到了没有说到，容易产生距离感。
各位领导，老师们：濯港中学这块读书的风水宝地，得太湖之精华，采雷池之源泉，感谢大家对学校工作所作的努力，所作的贡献。
学校的生存发展，工作的职业倦怠还会挑战我们的斗志，教育改革的眼花缭乱还会挑战我们的能力，但没有比心更高的天，没有比人更高的山，教育事业的大气磅礴，理想教育的鲜艳旗帜召唤着我们跨越坎坷，踏歌而行，全拍前进，让我们以更加饱满的激情，更加务实的作风，团结奋进，再创辉煌。