一。大数的读写方法及练习题
较大数的读写练习题
较大数的读写练习题一、学习数学时，我们经常会遇到需要读写较大的数的情况，这需要我们掌握正确的读写方法。
下面给大家介绍一些较大数的读写练习题，希望能够帮助大家提高这方面的能力。
1. 读写整数读写整数时，需要注意数位间的读法。
例如，数字10,378,562的读法可以写为：十亿零千三百七十八万五千六百六十二。
其中，用零千代替亿位上的零、用零百代替万位上的零是为了保持读法的连贯性。
2. 读写小数读写小数时，需要注意小数点的位置和读法。
例如，数字3.14159的读法可以写为：三点一四一五九。
其中，“点”表示小数点。
3. 读写分数读写分数时，需要注意分数线的读法。
例如，数字4/5的读法可以写为：四分之五。
4. 读写百分数读写百分数时，需要注意百分号的读法。
例如，数字85%的读法可以写为：百分之八十五。
5. 读写科学计数法读写科学计数法时，需要注意底数、指数和单位的读法。
例如，数字1.23×10^6的读法可以写为：一点二三乘以十的六次方。
二、通过练习题，巩固对较大数的读写能力1. 读写整数练习题读写下列整数的形式：a. 5,089,123；b. 756,400；c. 9,012,300。
2. 读写小数练习题读写下列小数的形式：a. 0.00728；b. 0.94；c. 0.0035。
3. 读写分数练习题读写下列分数的形式：a. 2/3；b. 5/8；c. 3/10。
4. 读写百分数练习题读写下列百分数的形式：a. 47.5%；b. 33.2%；c. 98.9%。
5. 读写科学计数法练习题读写下列科学计数法的形式：a. 1.48×10^5；b. 8.6×10^2；c. 2.9×10^-4。
通过这些练习题，我们能够不断巩固对较大数的读写能力，使之更加熟练灵活。
同时，希望大家能在练习的过程中，培养良好的数学思维和逻辑推理能力，提高自己解决实际问题的能力。
总之，掌握较大数的读写方法对于数学学习和实践非常重要。
大数的比较、改写练习题四年级
Part Four
大数的改写练习题
改写成以万为单位的数
题目：将1020000改写成以万为单位的数 题目：将5780000改写成以万为单位的数 题目：将3200000改写成以万为单位的数 题目：将4560000改写成以万为单位的数
改写成以亿为单位的数
题目：将 102000000改写 成以亿为单位的数
排序问题：按照 大小顺序排列一 组数
估算问题：快速 判断两个数的大 小关系
实际应用：在生活 和工作中解决实际 问题，如比较工资、 排名等
数学建模：利用比 较大小的方法建立 数学模型，解决更 复杂的问题
比较大小与生活实例
生活实例：比较身高、体重、 年龄等，数值越大代表越高、 越重、越大
大小比较方法：先比较位数， 位数越多数值越大；再比较每 一位上的数字大小
改写方法适用于大数的比较和改写 改写方法适用于不同数位的大数 改写方法适用于整数、小数和带分数 改写方法适用于不同进制的数
改写方法的优缺点
改写方法可以简化大数的读写，方便比较大小。 改写方法可以加深学生对大数的认识，提高数感。 改写方法可以帮助学生理解大数的实际意义，增强数学应用能力。 改写方法也存在一些局限性，如对于一些特殊的大数无法进行准确的改写。
感谢观看
汇报人：XX
读数时需要注意：对于数字中间或末尾的连续零，只需要读出一个“零”即可。
大数的写法
按照数位顺序，从高位起，一级一级地往下写
读数时，从高位起，每四位为一个单位，分别读出，并在数字后面加上对应的单位 写数时，从高位起，每四位为一个单位，分别写出，并在数字后面加上对应的单位
大数的写法需要注意进位和借位的情况
写法：先写高位再写低位，注意进位和借位。
四年级上册数学大数的读写易错题
四年级上册数学——大数的读写·易错题1、1022358读作：一百零二万二千三百五十八2、3251692读作：三百二十五万一千六百九十二3、11023156读作：一千一百零二万三千一百五十六4、3520755读作：三百五十二万零七百五十五5、1000966读作：一百万零九百六十六6、2360375读作：二百三十六万零三百七十五7、12001860读作：一千二百万一千八百六十8、13507080读作：一千三五十万七千零八十9、20030160读作：二千零三万零一百六十10、23009029读作：二千三百万九千零二十九11、250058读作：二十五万零五十八12、1236612读作：一百二十三万六千六百一十二四年级上册数学——大数的读写·易错题25、二百三十万零三百五十三写作：230035326、六千二百二十万零三百七十写作：6220037027、六百万二千写作：600200028、一千零三万三千七百八十三写作：1003378329、三千万零七百六十七写作：3000076730、八百万八千八百五十写作：800885031、二千三百万零六十二写作：2300006232、八千四百二十万三千一百八十一写作：8420318033、六百三十万零三十八写作：630003834、一千万零三百九十五写作：1000039535、五千六百七十万零三写作：5670000336、八千四百万零二十六写作：8400002637、三十五万七千九百零二写作：35790238、一千三百六十三万三千一百写作：1363310039、九千一百万零六十写作：9100006040、八百一十五万三千二百三十写作：8153230。
认识更大的数-典型练习题
~大数的认识典型练习题一、亿以内数的读写。
1．读出下面各数。
（四位一级，先画分级线，按级读；先读万级再读个级；万级按照个级读，读完加“万”字；每级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。
）【方法讲解】：读出下面各数：324 0581读作：三百二十四万零五百八十一；80 7030读作：八十万七千零三十；【自主练习】：~324600 读作：读作：2065003 读作： 100005读作：3602000 读作： 260400读作：读作： 4050000 读作：30 读作： 3005读作：读作：读作：2．写出下面各数。
（万字后面画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零，可能会写出多个0。
）*【方法讲解】：一千零三万零七百写作： 1003 0700 八百万零三十写作： 800 0030【自主练习】：三百一十亿七千零八万三千零四十写作：一百万零七写作：三千零三万三百零三写作：一千零五十万四千零二十写作：二十亿零七百六十八写作：一千零四十万零五百写作：五千八百零九万写作：三千万三千写作：二亿零九写作：四十亿零四十万零四十写作：}三、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
【方法讲解】：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。
【自主练习】1．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、八千万和四十。
2．是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
！3．变式题。
0+500000+4000+9=（）四、改写与省略。
【方法讲解】．1、改写。
（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。
）方法讲解：整万和整亿的用等号连接。
23 0000 =23万 108 0000 =108万 690 0000 =690万 1080 0000 0000 =1080亿【自主练习】3000000=（）万 =（）万00=（）亿 000=（）亿2．~3．省略尾数求近似数。
大数读法练习题
大数读法练习题一、读前思考当我们遇到一串数字时，我们是如何读这个数字的呢？对于比较小的数字，我们可以直接将每个数字读出来，例如数字123可以读作“一二三”。
但是，当数字变得很大时，我们就需要运用大数读法来读这个数字了。
大数读法是一种将数字按照一定规律分组并读出来的方法，它可以帮助我们更好地理解和记忆大数。
本文将为您提供一些大数读法的练习题，帮助您熟悉并掌握大数读法。
二、练习题1. 读出下列数字：a) 531b) 2,456c) 12,345d) 71,234e) 625,987f) 4,563,2182. 给出以下数字的大数读法：a) 645b) 3,987c) 15,621d) 89,432e) 523,671f) 2,365,4983. 将下列大数转换为普通数字写法：a) 一百零一万五千四百三十二b) 五百二十三万六千七百十九c) 三千八百九十万一千二百三十四d) 一亿两千五百六十七万八千九百九十一e) 一千二百三十四亿五千六百七十八万九千什二f) 三千四百五十六兆七千八百九十亿一千二百三十四万五千六百七十八三、答案解析1. 读出下列数字：a) 五百三十一b) 两千四百五十六c) 一万二千三百四十五d) 七万一千二百三十四e) 六十二万五千九百八十七f) 四百五十六万三千二百十八2. 给出以下数字的大数读法：a) 六百四十五b) 三千九百八十七c) 一万五千六百二十一d) 八万九千四百三十二e) 五十二万三千六百七十一f) 两百三十六万五千四百九十八3. 将下列大数转换为普通数字写法：a) 101,532b) 523,719c) 3,890,123,4d) 125,678,991e) 1,234,567,890,652f) 3,456,789,012,345,678通过以上练习题，我们可以更好地熟悉和掌握大数读法。
下次当我们遇到大数字时，不管是在日常生活还是在学习工作中，我们都能够更加准确地理解和表达这些数字。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位，因为10个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；（2）从高位起，一级一级地往下读；（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续几个０，都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
（1）写数时，从高位逐级写起；（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少（）。
A．1000 B．49500 C．49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50，万位上的5表示50000，相差为：500005049950-=，因此答案为：C。
沪教版二年级数学上册大数的读与写同步练习题
沪教版二年级数学上册大数的读与写同步练习题一、知识梳理在二年级数学上册中，我们学习了大数的读法和写法。
大数是指位数比较多的数，如千位数、万位数等。
大数的读法和写法对于孩子们来说是一个必须掌握的数学基础知识，下面我们来复习一下。
1. 大数的读法大数的读法分为两部分：整数和小数。
1.1 整数部分的读法•以亿为单位，亿以下依次为千万、百万、十万、万、千等，每个数之间要用“零”连起来。
例如：109，读作：一百零九1001，读作：一千零一20010，读作：两万零一十1000001，读作：一百万零一1.2 小数部分的读法•整数和小数之间读作“点”，小数部分的每一位数读出来。
例如：2.45，读作：二点四五12.365，读作：十二点三六五0.01，读作：零点零一2. 大数的写法大数的写法和读法对应，同样也分为整数和小数两部分。
2.1 整数部分的写法整数部分从右向左，每三位数为一组，用逗号隔开。
例如：1000，写作：1,0001000000，写作：1,000,000123456789，写作：123,456,7892.2 小数部分的写法小数部分和整数一样，从左向右，每三位隔开。
例如：0.01，写作：0.010.000345，写作：0.000,3451.2345，写作：1.2345二、练习题1. 填空题根据读法或写法填空。
1.1 读法填空1.8,000,000，读作____________。
2.100.17，读作 ____________。
3.5,000,020，读作 ____________。
1.2 写法填空1.三万五千七百八十九，写作 ____________。
2.970,008，写作 ____________。
3.0.00986，写作 ____________。
2. 选择题选择正确的读法或写法。
2.1 读法选择题1.5,002,360，读作： A. 五千两百三十六 B. 五十万零二千三百六十 C.五百万零二千三百六十2.0.6，读作： A. 零点六 B. 六十 C. 六3.5,007,900，读作： A. 五百零七万九百 B. 五百零万零七百九十 C. 五千零七百九十2.2 写法选择题1.三千五百点零零九八，写作： A. 3,500.98 B. 35,009.8 C. 3,500.00982.五千零五十一万九千零一十，写作： A. 50,519,010 B. 50,911,010 C.51,090,0103.0.00087，写作： A. 0.0087 B. 0.000087 C. 0.000,0873. 运算题进行下列数学运算。
大数的读写练习题
大数的读写练习题大数的读写练习题一、读写练习题1. 请写出下列数的读法：a) 10,000b) 1,000,000c) 100,000,000d) 1,234,567,8902. 请写出下列数的数位分解：a) 12,345b) 987,654c) 1,234,567d) 9,876,543,2103. 请写出下列数的读法和数位分解：a) 100,001b) 1,234,567,890c) 987,654,321d) 10,000,000,000二、解答1. 读写练习题a) 10,000 读作一万。
b) 1,000,000 读作一百万。
c) 100,000,000 读作一亿。
d) 1,234,567,890 读作一千二百三十四亿五千六百七十八万九千八百九十。
2. 数位分解练习题a) 12,345 的数位分解为：1万2千3百4十5。
b) 987,654 的数位分解为：9十8千7百6十5。
c) 1,234,567 的数位分解为：1百2十3万4千5百6十7。
d) 9,876,543,210 的数位分解为：9十8亿7千6百5十4万3千2百1十。
3. 读写练习题和数位分解练习题a) 100,001 读作十万零一。
数位分解为：1十万。
b) 1,234,567,890 读作十二亿三千四百五十六万七千八百九十。
数位分解为：1十2亿3千4百5十6万7千8百9十。
c) 987,654,321 读作九亿八千七百六十五万四千三百二十一。
数位分解为：9亿8千7百6十5万4千3百2十1。
d) 10,000,000,000 读作一百亿。
数位分解为：1百亿。
结语通过以上大数的读写练习题，我们可以更好地掌握大数的读写方法和数位分解规律。
掌握这些技巧可以帮助我们更准确地理解和表达大数，提高数学计算和阅读理解的能力。
希望大家能够多加练习，熟练掌握大数的读写方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一，数位顺序表
二、大数的读法：
1.分级：从个位起，每四个一级（不熟练的可以画分级线）；
2.从高级读起。
先读亿级再读万级最后读个级，亿级、万级的数按个级的读法来读，再在后面加读个“亿”和“万”字；
3.每级末尾的0都不读，其它数位上不管是一个0还是连续几个0，只读一个0.
读出下面各数。
6024000 13600040
1240080000 2300504
720100000 80620500800
三，大数的写法
写数时，从高位到低位，一级一级往下写。
除了这个数的最高一级有几位就写几位外，后面的每一级必须保证写满四位，哪一个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0.
(写完后，自己可以画出分级竖线，读一读看看是否正确)
百万位十万位万位千位百位十位个位例：三百七十五万二千零九十写作： 3 7 5 2 0 9 0 写出下面各数。
一百六十三万八千四百三千零五万六千
七百三十五亿零四百万零三十一亿八千万五千
一百零三亿六千万四千八百五千零三十亿零四十万九千
五十六万零五十六七亿七千零一万零八百
四百七十八万九千零六一亿零二万零三
大数的读写练习题
一、填一填，比一比。
1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。
一千万里
有（）个一百万，（）个一千万是一亿。
2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一
位是（）位，左边一位是（）位。
3、亿级的四个数位是位、位、位和位。
4、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表
示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（
）。
5、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年
消失的森林近千万公顷。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
6、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第
五位。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
7、40038000中，4在（）位上，表示有（）个（），8在（）位上，表示（）个（）。
8、由3个亿、6个万和9个十组成的数是（）
9、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
10、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），
左边的“6”表示6个（）。
11、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（）。
12、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
13、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大
的六位数是（）。
二、判断对错。
1、个、十、百、千、万……亿都是计数单位。
（）
2、85003000读作：八千五百万零三千。
（）
3、94200这个数字中的9所站的数位是万。
（）
4、四万零三百写作：40000300。
（）
5、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）
6、两个计数单位之间的进率都是十。
（）
三、选一选。
1、个、十、百、千、万……是（）
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6
B、7
C、8
3、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000
B、700077
C、707070
4、6154000000这个数上的“5”表示（）
①5个百万②5个亿③5个千万
5，下面的数中（1）一个零都不读的是( )
(2) 只读一个零的是( )
(3) 读两个零的是( )
207003040 270003400 270003040
五，读出下列各数
708500 70000508
100090009 5060032
六，写出下面各数。
三千零四十万八百零六万零四十
三百零六万四万五千二百
一百零一万零一
七、填空。
（1）3608100读作（），20035009读作（），703210900读作（）。
（2）3800600中3在（）位上，表示3个（），8在（）上，表示（），6在（）位上，表示（）个（）。
（3）80500007读作（），
它是由8个（）、5个（）和（）个一组成的。
（4）一个八位数，它的最高位是（）位。
最小的八位数是（），最大的八位数是（）。
（5）72064306是（）位数，最高位是（）位，读作（）。
（6）1020000读作（），它是由（）个百万和（）个万组成的。
（7）用数字表示数的时候，个、十、百、千、万……计数单位要按照一定顺序排列起来，它们所占的位置叫做（）。
2、写出下面各数。
一千五百万写作（）三十万七千二百四十三写作（）
四千零四万五千零五十写作（）九千零五十万四千写作（）
一百万零二十写作（）一亿六千零七十万零二百写作（）
九千零九十万九千零九十写作（）
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考。