培训学校工作计划表
培训学校半年活动计划表
培训学校半年活动计划表时间：2022年上半年一、月度活动计划1月份：1.1 开学仪式活动内容：学校领导发表讲话，教师代表分享教学心得，学生表演节目，展示新学期计划和目标。
活动时间：1月5日上午9:00策划人：学校办公室1.2 新学期主题班会活动内容：各班级举行主题班会，介绍新学期的课程设置和学习计划，制定学习目标。
活动时间：1月10日下午2:00策划人：班主任1.3 学生社团招新活动活动内容：各社团成员进行宣传推介，吸引更多学生参加社团活动。
活动时间：1月15日下午3:00策划人：学生社团联合会2月份：2.1 寒假作业讲解活动内容：老师进行寒假作业讲解，引导学生复习巩固寒假所学内容。
活动时间：2月5日上午9:00策划人：各科老师2.2 寒假社会实践总结活动内容：学生分享自己的社会实践体验，总结收获和体会。
活动时间：2月10日下午2:00策划人：学校社会实践指导老师2.3 爱心助学公益活动活动内容：组织学生参与公益活动，为贫困地区学生捐赠书籍和学习用具。
活动时间：2月15日上午10:00策划人：学生会3月份：3.1 三八妇女节主题活动活动内容：举行主题演讲、歌舞表演等活动，表彰模范妇女，弘扬妇女节精神。
活动时间：3月8日上午10:00策划人：学校文体委员会3.2 学科竞赛选拔赛活动内容：各学科进行选拔赛，选拔参加学科竞赛的学生。
活动时间：3月15日上午9:00策划人：各学科老师3.3 学生交流演讲比赛活动内容：学生进行主题演讲比赛，培养学生演讲能力和表达能力。
活动时间：3月20日下午2:00策划人：语文老师二、季度活动计划1季度：1月-3月1.1 寒假学习成绩总结活动内容：学生根据寒假学习情况总结成绩，制定下学期学习计划。
活动时间：3月25日上午10:00策划人：班主任1.2 春季运动会活动内容：学校举行春季运动会，进行各项体育运动比赛，增强学生体质。
活动时间：3月30日全天策划人：学校体育老师2季度：4月-6月4月份：4.1 开展“安全教育月”系列活动活动内容：举行安全知识讲座、应急演练、安全隐患排查等活动。
培训学校课程安排计划表
培训学校课程安排计划表一、课程目标本课程的目标是培养学生的综合素质，提高学生的学习能力和解决问题的能力，促进学生的全面发展。
二、课程设置1. 基础课程1.1 语文课1.2 数学课1.3 英语课1.4 物理课1.5 化学课1.6 生物课1.7 政治课1.8 历史课1.9 地理课1.10 信息技术课2. 选修课程2.1 美术课2.2 音乐课2.3 体育课2.4 心理学课2.5 实践课2.6 创新创业课3. 定向课程3.1 文理科实验班3.2 艺术特长班3.3 体育特长班3.4 理工科特长班3.5 人文科学班三、教学安排1. 教学方法教学方法主要采用讲授、探究、实验、讨论、案例分析等多种教学方法，以培养学生的理论学习能力、实际操作能力和解决问题的能力。
2. 教学内容教学内容主要采用国家制定的中小学课程标准为依据，结合学生的学习特点和实际需求进行调整和修改，以适应学生的学习需要。
3. 教学进度教学进度安排主要根据学校的学年计划和学生的学习情况进行安排，力求科学合理，不仅确保教学内容的完成，也保证了学生的学习质量。
四、课程管理1. 教学评价教学评价主要采用考试、作业、实验、课堂表现等多种方式进行，以全面了解学生的学习水平和学习态度，并及时采取措施加强学生的学习。
2. 学科竞赛学科竞赛是提高学生学习积极性、发挥潜力的重要活动，学校将积极组织学生参与各类学科竞赛活动，以提高学生学科知识水平和综合素质。
3. 课程跟踪课程跟踪主要是指对学生学习情况的跟踪和分析，以及对教学质量的跟踪和评估，以便及时发现问题并加以解决。
五、教学资源1. 师资力量学校将招聘具有丰富教学经验和较高学术水平的老师，以保证教学质量和教学效果。
2. 教学设施学校将提供良好的教学设施，包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等，以便保证教学的顺利进行和学生的生活和学习。
3. 教材教辅学校将选用优质的教材和教辅材料，以便保证学生的学习资源的充足和优质。
2024年学校校本培训计划表
2024年学校校本培训计划表时间节点：2024年1月-2024年12月一、整体目标：针对学校教师的专业发展需求，提供针对性培训，提高教师的教育教学水平和教育素养。
二、培训内容：1.教育教学能力提升培训- 教育教学理论研讨- 教学方法更新与创新- 多元智能教育理念与实践- 课程设计与教学模式创新- 教育评估方法与手段2.学科专业知识拓展培训- 学科最新研究动态- 学科前沿知识的学习与探讨- 学科教育实践案例研究- 学科课程标准与教材解读- 学科教学方法与策略分享3.教育技术应用培训- 教育技术基础知识培训- 教育信息化平台的使用和操作- 教育APP应用与开发- 教育VR/AR技术在教学中的应用- 教育大数据分析与教学改进4.教师发展与心理健康培训- 教师职业道德与教育伦理- 教师自我成长与发展- 教师身心健康管理与调适- 教师情绪管理与沟通技巧- 教师职业倦怠与压力管理5.课程质量提升培训- 教学评价与反馈技巧- 课程质量评估的方法与实践- 课程教改方案的设计与实施- 课程资源开发与共享- 课程质量监控与改进策略三、培训形式：1.专家讲座：邀请专家学者，为教师进行学科专业知识培训和教学方法讲解。
2.工作坊：以小组形式进行互动交流，分享教学经验和教育教学方法。
3.集中培训：组织全校教师集中进行培训，安排专业知识学习和案例分析。
4.在线学习：通过网络平台进行线上培训，提供教学资源和在线讨论。
5.学习小组：组织教师参加学习小组，自主学习和合作研究，互相提供反馈和指导。
四、培训计划安排：- 1月：教育教学理论研讨（专家讲座）- 2月：学科最新研究动态（专家讲座）- 3月：教师发展与心理健康培训（工作坊）- 4月：教育技术应用培训（专家讲座）- 5月：课程质量提升培训（工作坊）- 6月：学科专业知识拓展培训（专家讲座）- 7月：教育技术应用培训（在线学习）- 8月：教育教学能力提升培训（工作坊）- 9月：教师发展与心理健康培训（学习小组）- 10月：学科专业知识拓展培训（专家讲座）- 11月：课程质量提升培训（专家讲座）- 12月：教育技术应用培训（在线学习）五、培训效果评估：1.培训后进行问卷调查，了解教师对培训内容和形式的满意度和改进意见。
培训机构上课计划表模板
培训机构上课计划表模板【课程名称】：XXXX培训课程【培训机构】：XXXX培训学校【教学目标】：通过本课程的学习，学员将掌握XXXX技能，提升自身XXXX能力，为未来的工作和生活打下坚实的基础。
【学员对象】：本课程适合于XXXX人群，包括XXXX及XXXX等各种背景的学员。
【教学方式】：本课程采用XXX教学模式，包括理论授课、实践训练、案例分析等多种教学方法。
【教学地点】：XXXX培训学校教室【教学时间】：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日，每周XX天，每天XX小时，共XX周。
【教学内容】：本课程将包括以下内容：第一周：XXXX理论知识介绍- 第一天：XXXX基础概念及原理- 第二天：XXXX技能要点及操作流程- 第三天：XXXX实践操作演练第二周：XXXX实践训练- 第四天：XXXX实际案例分析- 第五天：XXXX操作技能训练- 第六天：XXXX实战模拟演练第三周：XXXX应用技能提升- 第七天：XXXX技能操作应用训练- 第八天：XXXX技能实际应用案例讨论- 第九天：XXXX技能操作考核和总结【教学导师】：本课程将由资深XXXX导师 XXXX进行教学。
导师具有丰富的实际XXXX 工作经验和丰富的培训教学经验，能够为学员提供系统化、专业化的培训服务。
【考核与评价】：本课程将采用XXXX方式进行考核和评价，包括平时表现、作业成绩、实际操作能力考核等多种方式，以全面、客观的角度评价学员的学习成果。
【备注】：本课程教学内容和进度安排可能根据实际情况进行适当调整，请学员及时关注教学通知。
在课程学习过程中如有任何疑问，请及时向导师或教务人员进行咨询。
以上是XXXX培训机构上课计划表模板，希望对您有所帮助。
祝学员们在学习过程中取得优异的成绩！。
培训学校秋季活动计划表
培训学校秋季活动计划表时间：2022年9月1日-11月30日目标：为学生提供丰富多彩的课外活动，拓展学生的知识面，提高学生的能力和综合素质。
活动内容：一、学科辅导活动名称：秋季学科辅导班时间：每周六、周日地点：校内教室人员：辅导老师、学生内容：为学生提供针对各科目的辅导课程，帮助学生解决学习中的难题，提高学习成绩。
二、兴趣课程活动名称：英语角时间：每周三地点：校内英语角人员：外教、学生内容：通过英语角活动，让学生轻松愉快地学习英语，提高口语表达能力。
活动名称：美术大赛时间：10月15日地点：校内美术室人员：美术老师、学生内容：组织校内美术大赛，激发学生对美术的兴趣，展示学生的绘画才华。
活动名称：数学游戏时间：每周日地点：校内教室人员：数学老师、学生内容：通过有趣的数学游戏，激发学生对数学的兴趣，提高数学解题能力。
三、体育活动活动名称：篮球比赛时间：11月1日-11月15日地点：校内篮球场人员：体育老师、学生内容：组织校内篮球比赛，锻炼学生的体能和团队合作精神。
活动名称：足球友谊赛时间：10月1日-10月15日地点：校内足球场人员：体育老师、学生内容：组织校内足球友谊赛，促进学生之间的友谊，提高学生的足球技能。
四、社会实践活动名称：义工活动时间：每周六地点：社区人员：辅导老师、学生内容：组织学生到社区参加义工活动，培养学生的社会责任感和爱心。
五、主题讲座活动名称：成长教育讲座时间：9月15日地点：校内大礼堂人员：主讲人、学生内容：邀请专业心理学家主持成长教育讲座，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
活动名称：职业规划讲座时间：10月15日地点：校内大礼堂人员：主讲人、学生内容：邀请职业规划专家，为学生讲解职业规划的重要性和方法。
六、校园文化活动活动名称：文学赏析时间：每周四地点：校内阅览室人员：语文老师、学生内容：组织学生参加文学赏析活动，培养学生的文学鉴赏能力。
活动名称：音乐会时间：11月30日地点：校内音乐厅人员：音乐老师、学生内容：举办校园音乐会，展示学生的音乐才华。
培训机构学期计划表
培训机构学期计划表第一阶段：学习准备时间：第一周目标：为新学期做好准备计划安排：- 组织全体教师进行学期教学计划的编制，根据学科特点和教学要求，确定各课程的教学目标、重点和难点，制定合理的教学计划；- 整理和更新教学资料、教辅资料，清理教室和设备器材，确保教学环境整洁有序；- 召开家长会，与家长沟通教学内容和教学计划，建立家校合作的良好关系；- 组织全体教师进行教育教学理论和教育心理等方面的培训，提高教师的教学水平和教育能力。
第二阶段：教学计划实施时间：第二至第十周目标：认真落实教学计划，提高学生学习成绩和综合能力计划安排：- 教师按照教学计划有序进行教学工作，注重知识点的讲解和学法指导，做到知识点的明确和学法的导引；- 教师进行多种形式的教学活动，包括讲授、实验、讨论、实践等等，努力激发学生的学习热情和积极性；- 注重课堂管理工作，规范学生的学习行为，营造良好的学习氛围；- 根据学生的实际情况，及时调整教学计划，确保教学工作的有效进行。
第三阶段：学业考核时间：第十一至十二周目标：对学生的学习成果进行总结和评价计划安排：- 安排期末考试，对学生的学习成绩进行考核；- 撰写期末评语，对学生在学期内的学习情况进行总结并提出意见和建议；- 安排学生和家长进行学习成绩和学习态度的评估，对学生的学习情况进行全面的反馈；- 制定下学期的教学计划，根据上学期的教学效果进行调整和改进。
第四阶段：学期总结时间：第十三周目标：对学期的教学工作进行总结和评价计划安排：- 教师进行学期工作总结和评价，对教学计划和教学方法进行反思和改进；- 组织全体教师进行学期工作总结会，交流教学心得和经验，思考下学期的教学工作；- 整理学期的教学资料和教学成果，为学校的教学工作和教学质量评估做好准备。
第五阶段：教师培训时间：第十四至第十六周目标：提高教师的教学水平和教育能力计划安排：- 组织教师参加教育教学理论和教育心理等方面的培训，提高教师的教学水平和教育能力；- 组织教师进行教学方法和教学技能的培训，提高教师的教学水平；- 组织教师进行班主任工作培训，提高班主任的管理水平和辅导能力；- 组织教师进行教育教学信息化方面的培训，提高教师的信息化水平。
2024小学校本培训工作计划表
2024小学校本培训工作计划表一、工作目标2024年，我们小学校本培训的目标是提升教师的教育教学能力和专业素养，以更好地满足学生的学习需求，促进学校整体发展。
二、工作内容1. 师德师风培训师德是教师的基本要求，师风是教师的形象展示。
我们将开展师德师风培训，强调教师要以身作则，树立良好的师德师风形象。
2. 教育教学理论培训我们将组织教师参加教育教学理论培训，提升他们的理论水平和教育教学思维。
培训内容包括教学方法、课程设计、评价方法等。
3. 学科知识培训为了提升教师的学科教学水平，我们将组织学科知识培训。
培训内容根据教师的学科特长和需求，提供相关学科知识的更新和深入学习。
4. 教育技术培训随着信息技术的发展，教师需要掌握教育技术应用的基本技能。
我们将组织教育技术培训，提供教师所需的基本教育技术知识和技能。
5. 教研活动教研是教育教学的重要内容，也是教师发展的关键环节。
我们将组织教师参与学校和区域的教研活动，加强教师之间的交流和合作。
6. 自主学习我们鼓励教师进行自主学习，提升自身的专业素养。
学校将提供学习资源和平台，支持教师进行个性化的学习。
三、工作计划1. 春季培训计划（1）组织师德师风培训，加强教师对师德师风的认识和理解。
（2）开展教育教学理论培训，提升教师的教育教学思维和能力。
（3）组织学科知识培训，更新教师的学科知识。
2. 夏季培训计划（1）组织教育技术培训，提高教师的教育技术应用水平。
（2）开展教研活动，促进教师之间的交流和合作。
3. 秋季培训计划（1）组织学科知识培训，夯实教师的学科基础。
（2）鼓励教师进行自主学习，提升专业素养。
4. 冬季培训计划（1）开展教研活动，总结和分享教学经验和成果。
（2）组织教育教学理论培训，回顾和总结一年的教育教学工作。
四、工作评估我们将设立培训评估机制，定期对教师的培训效果进行评估和反馈。
根据评估结果，及时调整培训计划，提升培训的质量和效果。
五、资源保障为了保障培训工作的顺利进行，学校将提供必要的人力、物力和资金保障，建立健全培训资源和平台。
2024年教师培训工作计划表（6篇）
2024年教师培训工作计划表一、培训目标1. 提升教师的专业素养和教学水平。
2. 加强教师的全面发展和综合能力。
3. 增强教师的创新精神和团队合作意识。
4. 掌握教育教学新理念和新方法，促进素质教育的深入实施。
二、培训内容1. 教育教学理论研讨2. 学科知识更新和深化3. 教学技能提升4. 班级管理与教育心理研究5. 创新教育模式研究与实践三、培训安排月份培训内容时间地点1月份教育教学理论研讨每周二下午学校会议室2月份学科知识更新和深化每周三下午教室3月份教学技能提升每周四下午教室4月份班级管理与教育心理研究每周五下午教室5月份创新教育模式研究与实践每周一下午实验室6月份教育教学理论研讨每周二下午学校会议室7月份学科知识更新和深化每周三下午教室8月份教学技能提升每周四下午教室9月份班级管理与教育心理研究每周五下午教室10月份创新教育模式研究与实践每周一下午实验室11月份教育教学理论研讨每周二下午学校会议室12月份学科知识更新和深化每周三下午教室四、培训方式及工具1. 理论研讨：组织专家学者授课、研讨交流；2. 学科知识更新和深化：进行课题研究、学科讲座；3. 教学技能提升：进行教学观摩、教学展示；4. 班级管理与教育心理研究：组织经验交流会、座谈会；5. 创新教育模式研究与实践：开展课题研究、实践探索。
五、培训评估1. 组织培训后的问卷调查，了解教师对培训的反馈和满意度；2. 考核学员的学习成果和教学实践效果；3. 通过集体讨论和总结会议，总结经验，改进培训方案。
六、培训资源保障1. 教育局配合，提供专家学者的支持；2. 学校提供场地和必要的教学设备；3. 教师自愿参加，保障培训的积极性和主动性。
七、培训效果考核1. 定期组织培训效果评估，收集学员的学习心得和教学实践案例；2. 对表现出色的教师进行奖励和表彰；3. 对培训效果不理想的教师进行帮扶和辅导，提供进一步的培训机会。
以上是我对2024年教师培训工作计划的设想，希望通过培训提升教师的专业素养和教学水平，为推动素质教育的实施做出贡献。
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培训学校工作计划表【三篇】本篇文章是为您整理的培训学校工作计划表【三篇】，仅供大家查阅。
【篇一】培训学校工作计划范文二年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。
如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部门开展节能减排宣传等。
2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。
3.积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。
4.继续加强与社会力量的合作办学，(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。
组织建设：组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是年的重要任务。
理顺组织关系具体表现为以下个方面：从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。
从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。
(不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。
创建迎评今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。
为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二年我市的社区教育工作会议;2.积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。
初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。
各镇社区教育中心也将举办相关活动。
3.积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。
资源建设主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。
积极配合中心网站建设，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。
继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》(暂命名)的通俗读本。
积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。
继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。
项目实验本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导。
本年度还计划在市区选择两个街道开展项目实验活动，(玉山镇与开发区各一个)通过试点、总结经验，再逐步推广。
本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度，热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目。
理论建设上年度完成《社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践》的结题工作;下半年度主要开展省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题—《省域社区教育三级网络教育体系构建的》研究。
除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导;积极组织、动员基层社区教育中心共同参与课题研究，通过课题研究增强我市社区教育理论研究的实力，丰富我市社区教育发展的人文内涵与思想内涵。
网站建设积极开发各种网络教育资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常管理工作。
市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以"市民学习在线"为核心，以各镇社区教育网站为辅佐，覆盖全市的社区教育网络系统。
此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面咨询等方式，加强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训。
【篇二】艺术培训学校工作计划一、指导思想：本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。
二、具体目标：1、学校成立艺术教育小组。
组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。
3、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。
并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。
4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。
三、重点工作：1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。
2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。
3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练，形成一个积极的创建氛围。
4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。
四、具体工作及措施：1、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：抓普及，促提高。
我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。
抓训练，提高艺术教育水平。
3、器乐教学进课堂。
音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。
4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。
【篇三】职业培训学校工作计划一、指导思想倡导"提升每一个学生的学习、就业、生活品质"的专业教学理念，继续坚持"以服务为宗旨，以就业为导向，以质量促发展"的工作原则，以促进我专业部学生和教师的共同发展为目标，正视现状，积极开拓，稳步前进，真正推进专业部的内涵建设。
二、专业部工作梳理(一)常规工作1.做好会展、物流、会计三个专业的专业调研工作。
针对会展专业"重点不重"的现实状况，延续上学年的工作，继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等着手，深入调查，在做好校内调查的基础上，走出校园，走进行业，以教研组为首，全体专业教师参与，形成具有深度的密切结合行业企业现实的调研报告，作为指导专业发展的重要现实依据之一。
2.进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研，结合教师本人撰写的3年发展规划，为教师发展营造机会、提供平台，继续推进专业教师的梯队建设和"双师型"发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。
3.加强教学督查，强化课程的执行力度，做好专业部主任、教研组长的教学检查，做到有检查，有反馈，有跟进。
4.落实12级会展专业分方向工作，做到稳妥、谨慎、周到。
落实会展专业营销与策划方向学生专业服装统一征订工作。
5.做好专业部各项档案资料的收集管理工作，规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作及使用记录工作，会展实训中心一周一报，其余实训室不定期抽查，为各项检查做好准备的同时作为完善管理工作的内容之一，便于总结提升。
(二)重点工作1.会展重点专业建设本学期将继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等着手，深入调查，找出弱势原因，从主观因素出发进行整改和推进，逐步夯实基础，争取有质的突破。
具体工作措施包括：(1)在清晰界定会展营销与策划和会展设计两个专门化方向培养目标和教学目标的基础上进一步完善上学期制定的专业教学标准和专业教学计划，强化落实，关注课程执行力，提高教研组及备课组的"教研能力"，强化"教学研究";(2)结合品牌教师培养，作为落实分层教学的一项措施，稳步推进专业发展工作室工作，在上学期的基础上本学期进一步推进和做深。
会展设计工作室指导教师增加郑剑、宁峰;会展营销与策划工作室分拆为会展营销工作室和会展文案策划工作室，指导老师分别为盛蔚和周文雯;会展礼仪工作室指导老师增加黄晓明，同时请黄晓明重点研究婚庆展示和礼仪、音响师教学工作;要求工作室有方案，有目标，结合班级文化建设等工作设计本学期的工作项目，有实施措施，把学生培养和教师发展相结合，把专业发展和德育发展相结合，真正体现专业发展工作室的效用;(3)推进订单培养与校企合作，开拓与长风生态园的合作;继续推进与曹创广告设计公司的师徒制工作室项目;(4)组建和完善专家指导委员会，有内容有成效;(5)进一步探索和改进会展开放实训中心的运营与管理，进一步研讨实训室管理的相关制度和落实情况，包括相关档案的整理工作，共同发现问题，更重要的是集思广益，找到适当的策略，提升实训室的使用效率和管理效率;改建调音实训室;(6)推进会展专业校本教材的编写并进行过程管理与质量监控;(7)帮助吴瑾菁较好的完成会展专业教学的转型。