教师党员的自我评价(多篇)
教师党员自我评价【五篇】

教师党员自我评价【五篇】【一】在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
一、以身作则,为人师表做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。
班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生生的人。
因此,我工作中时时处处具有示范性。
要求学生守纪律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在课堂中渗透这一思想;要求学生言行一致,我做到言行一致,说话算数。
要求学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时注意,有几十双眼睛在看着我,几十颗心在被我感染。
于是我每天早早地出现在教室,精心的安排早自习内容。
每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难的同学。
面对自己出现的错误勇于承认,课间、体活、和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处,从不吃零食,乱仍东西。
公正无私的对待每一位同学。
一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。
同学们都树立了为学校争光。
一个有爱心,团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,对于什么样的学生我们能征服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。
二、具体作的工作:我觉得我不是特别出色的老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师,无论哪个部门不知给我的工作,我都会竭尽全力,热情地接受,因为我觉得大家都不干的话,那工作如何开展呢?就好像我让班级学生做的事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要像个党员的样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽努力,不能特别优秀,也要不能让人家感觉是应负。
教师党员民主评议自我评价【四篇】

教师党员民主评议自我评价【四篇】篇一根据学校党支部党员民主评议工作的要求,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。
现将对自我评价如下:一、坚持理论学习1、认真学习党的十九大报告和新党章,坚持个人自学为主,保证二周一次的政治学习时间,做到有计划、有内容、有实效,从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
2、改进学风,理论联系实际。
3、努力学习新课程标准,新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》,不断提高自己的教育教学水平。
二、认真对待党内生活,按时参加"三会一课"活动1、要求自己"先学一步、多学一点、学深一点",围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统内容,结合市局"学知树提"活动和学校"党员达标争优"活动活动认真思考,精心制定学习计划,制定个人读书计划,力争成为学习型党员教师,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。
2、认真遵守学习的规章制度,不迟到,不早退;平时按时缴纳党费,经常与入党积极分子联系,吸引更多的进步青年向党组织靠拢,及时完成党组织交给的任务,做好先锋模范作用。
3、做好党务、团内工作。
充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用,不断开展道德实践活动,青年志愿者活动,充分发挥青年团员的模范骨干作用和青年突击队作用。
及时向团员青年们宣传将党的基本知识、方针政策、时政等,不断增强团员学生的先进意识;认真做好学校党务资料的积累和整理工作等。
三、积极参加党风廉政教育和纪律作风教育1、学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
2、平时做到遵守党纪国法,教育面向全体学生,给予后进生更多的关注,帮助提高成绩;不体罚变相体罚学生,坚持与社会不良现象作斗争。
四、充分发挥先进作用,争做一面旗帜平时我用"一滴水可以折射出太阳的光辉"来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力把"办人民满意学校"的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了各项工作任务。
2020党员教师民主评议自我评价

2020党员教师民主评议自我评价2020党员教师民主评议自我评价(1)弹指一挥间,2019年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。
作为一名教育岗位的教师,我深知自身还存在着许多缺点和足。
因此,一开始我就端正态度,断努力,锐意进取,扎实工作。
现将对自我做个评价如下:一、在思想上我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;怕困难,畏艰险。
二、在工作上我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。
管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。
在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。
认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。
认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。
在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。
由于自身能力的足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。
在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。
三、在生活上我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,迟到,早退。
能尽自己最大的力量帮助别人。
努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
四、在学习上始终牢记“刀儿磨要生锈,人学习要落后”。
这一警言。
因此,一直以来我始终都没有放松过学习。
一方面是加强自身政治学习,断提高党性修养。
在工作之余,认真学习党的十九大精神。
另一方面是加强业务学习。
业务学习是教师教学之本,是教师,特别是新教师断获得成长和提升的必由之路。
因此我积极参与学校组织的各种校本培训。
认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。
教师党员自我分析三篇文章

教师党员自我分析三篇文章
文章一:教师党员的责任与使命
本文探讨了教师党员的责任与使命。
作为一名教师党员,我们应该时刻牢记自己的责任和使命,为党和人民的事业做出贡献。
我们要以身作则,做到党员先进性与教师专业性的有机结合,为学生树立榜样,传承党的优良传统,培养社会主义事业的接班人。
文章二:教师党员的党性修养
本文分析了教师党员的党性修养。
教师党员应该具备良好的党性修养,坚守党的原则和立场,始终保持清醒的政治头脑,坚决执行党的决策和部署。
我们要加强研究,不断提高自己的理论水平和政治觉悟,以更好地履行教师党员的职责。
文章三:教师党员的自我发展
本文讨论了教师党员的自我发展。
教师党员要不断提升自己的专业素养和教育教学能力,努力实现个人的全面发展。
同时,我们
要积极参与党组织的各项活动,加强与同事和学生的交流合作,不断完善自己,为教育事业做出更大贡献。
以上是三篇关于教师党员自我分析的文章,分别涵盖了教师党员的责任与使命、党性修养以及自我发展等方面。
教师党员应该认真研究这些文章,不断提高自己的党性修养和专业能力,为教育事业和的贡献。
教师党员民主评议自我评价2022最新5篇

教师党员民主评议自我评价2022最新5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师党员自查自评报告5篇范文

教师党员自查自评报告5篇范文作为教师党员,通过反思,自己工作中还存在一些问题,需要日后进一步改正,才能成为一名合格的人们教师。
下面是店铺为大家整理的教师党员自查自评报告,欢迎大家一起来分享!党员自评报告范文综合素质评价表自我评价民主评议党员自我评价教师党员自查自评报告篇一忙忙碌碌的一年过去了,在收获喜悦的同时,作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。
现将自己的情况自查如下:本人始终忠诚党的教育事业。
时刻用党员的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。
服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下:1.系统地理论学习不够。
有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2. 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3.随着工作时间的增长,只求工作稳中求胜,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1.加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
教师党员自评总结报告(5篇)

教师党员自评总结报告(5篇)教师党员自评总结报告(精选5篇)教师党员自评总结报告篇1根据学校党支部关于开展党员民主评议活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流,并对自己作一个简明的评价。
一、政治思想1、思想过硬,立场坚定。
本人拥护党的改革开放的路线方针政策,坚持政治挂帅,保证思想。
2、坚持学习,与时俱进。
本人积极参加党支部举行的各类学习活动,认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。
使自己的思想始终保持,不落后于群众,不落后于时代。
3、坚持原则,顾全大局。
本人始终保持坚持原则,顾全大局的思想作风和工作作风。
在对待学校工作、维护学校形象,保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上,先公后私,顾全大局,既坚持原则,又讲人文关怀。
二、工作实绩:1、锐意创新,积极进取过去的一年是我工作经历中的一个大转折点。
我面临着许多新的挑战和机遇。
首先,作为学校教学部的负责人,我成为一名教学科研的行政管理者,认真履行职责,协助校长开展全校的教育教学科研工作,加强教师教育科研的在职培训,及时收集、整理、传递教研信息,加强教师教育科研的在职培训,注重培养青年教学骨干,有计划地实施名师工程。
指导科组工作,有目的地参加科组备课教研活动。
开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动,做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作,保证立项课题按计划顺利开展。
有创意的开展“读书沙龙”活动,为创建书香校园出力。
在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务,在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对,严格把关。
其次,担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。
我感谢上级领导对我的信任,同时我努力工作,宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力,如参与编写《国学读本》和制定方案计划。
我还先后到宝安区十多所中小学进行调研,应邀讲座,指导国学教育。
教师党员民主评议自我鉴定

教师党员民主评议自我鉴定教师党员民主评议自我鉴定篇1在过去的一年中,本人一直以党员的标准要求自己,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,并充分发挥党员的先进模范作用。
现自我鉴定如下:一、思想方面为不断提高自己的思想认识,经常利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的重要思想精神,经过一系列的学习,使自己坚定了政治立场,提高了自己的政治思想水平,时刻保持清醒的头脑,更加坚定了对共产主义的信念。
二、工作方面时刻牢记自己是一名光荣的`共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项工作任务。
在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。
在同事之间形成相互协作、相互友爱的氛围。
三、服务群众方面。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。
能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。
能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护群众的利益。
四、个人作风方面本人能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。
日常生活中,本人严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行能严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定,严格要求自己始终坚持求真务实,牢记“两个务必”带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神文明建设中发挥了表率作用。
此外,我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动,为自己补充新的知识和养分。
加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
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教师党员的自我评价XX年教师党员自我评价XX年对于我来说是一个意义非凡的年份,学生转变为老师,这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。
在这几个月的工作中,在校领导的亲切关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高,使我明白在这个工作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。
就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评,希望各位领导、同志给予中恳的批评。
本人热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。
在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加,认真学习了十七大的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间里加以翻阅。
在学校里本人尊敬领导,团结同事,关心和爱护学生,认真完成本职工作,有较强的事业心和责任感,以优秀党员的标准来严格要求自己,以自己的一言一行来影响学生。
在教学方面,本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高,积极参与有关的教育教学活动,听取老教师给予的建议,并在教学中给予深化。
在班级管理上,我积极配合董武老师的工作,主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验,通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。
通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有:1、知识体系的学习和更新不够;2、性子急,耐心不够,不善于言谈;3、实践中存在经验不足,还须向老教师请教学习。
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加谦虚谨慎,刻苦耐劳,克服缺点,发扬优点,为学校实实在在做更多有意义的事。
第二篇:教师党员自我评价教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
几年来,我校党政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下自我评价:一、领导重视,抓住思想教育不放松学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
建立了由周书记任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。
利用教师例会组织教师学习邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、江泽民同志“关于教育问题的谈话”、“三个代表”重要思想等,作为我们不同时期的学习重点,学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明确了责任。
二、学先进典型,塑教师形象一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先,抓住身边的典型。
我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展,组织教师向他们学习。
其次,组织教师外出学习。
市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会,我校教师到会率达100%,同时在聆听了这些教师的先进事迹后,学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想。
第三,聘请领导、优秀教师来校做报告。
去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁学东、侯友诚两位主任,市一中的芮永红教师来校做了报告,应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点,自查自纠1、召开领导班子会。
要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。
2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投(更多请关注)诉箱。
向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
上学期组织的学生问卷中,学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
第三篇:XX年教师党员自我评价XX年对于我来说是一个意义非凡的年份,学生转变为老师,这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。
在这几个月的工作中,在校领导的亲切关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高,使我明白在这个工作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。
就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评,希望各位领导、同志给予中恳的批评。
本人热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。
在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加,认真学习了十七大的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间里加以翻阅。
在学校里本人尊敬领导,团结同事,关心和爱护学生,认真完成本职工作,有较强的事业心和责任感,以优秀党员的标准来严格要求自己,以自己的一言一行来影响学生。
在教学方面,本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高,积极参与有关的教育教学活动,听取老教师给予的建议,并在教学中给予深化。
在班级管理上,我积极配合董武老师的工作,主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验,通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。
通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有:1、知识体系的学习和更新不够;2、性子急,耐心不够,不善于言谈;3、实践中存在经验不足,还须向老教师请教学习。
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加谦虚谨慎,刻苦耐劳,克服缺点,发扬优点,为学校实实在在做更多有意义的事。
第四篇:教导主任、骨干教师党员自我评价教导主任、骨干教师党员自我评价从教十四年,我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师,与各级领导和老师们的关心和帮助分不开,也与自身的学习和进取不分离,总结成长经历,我认为我主要做到了以下几点:1、乐学好思,积极进取。
任教十年中,无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育,还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变;无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习,还是参加“新课改、新课标”的学习;无论是从一名普通老师成长为一名合格党员,还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验,我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折,交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习,在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我,以“学问无止境,求一点,算一点”要求自己,快乐地做一个终身学习的模范。
2、愿意奉献,甘为人梯。
任职以来,我始终坚持在工作中以“大事讲原则,小事讲风格,好事不抢功,错事不推诿”要求自己,既不计较个人得失,又不拈轻怕重。
特别是任教导主任以后,无论是教学常规的管理,还是每一次教研活动的组织;无论是辅导新到校教师的成长与适应,还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛,我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程,虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯,但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累,还不断促使我和大家共同学习,不断完善,共同进步。
3、团结协作,开拓创新。
在勤奋工作,努力学习中,我不仅要求个人学习与进步,我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识,和大家一起成长,共同进步,促使全校教师共同发展。
我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导,使大家共同帮助孩子学习知识,学习做人。
我希望我能有更多的机会学习、提高,不断提升自身能力,和大家一起为了明天而努力。
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局属各基层党组织:为认真贯彻落实中央组织部“民主评议党员每年进行一次,形成制度”的精神,按照区委组织部工作要求,现将XX年度教育系统民主评议党员工作有关事宜通知如下:一、指导思想XX年度的民主评议党员工作,要以党的十七大精神为指针,以全面落实科学发展观,深入开展创先争优活动为重点,通过对党员进行民主评议和组织考察,评定每个党员在贯彻执行党的路线、方针、政策,以及发挥先锋模范作用等方面的情况,表彰先进,鞭策后进,进一步提高党员队伍素质,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推进开福教育高位均衡发展提供坚强有力的组织保证。
二、评议内容及评比条件评议党员要以党章规定的党员必须履行的八项义务和权利为基本内容,客观评价党员个人贯彻落实党的十七大精神的工作成效,以及在教育改革与发展、作风建设、自身建设、精神文明、民主与法制建设、廉洁自律,特别是在创先争优活动中的作用与表现。
三、评议的方法步骤1.民主评议党员工作在教育局党委的统一领导下,以基层党(委)支部为单位,有计划、分步骤地进行,时间应相对集中。