人教版小学五年级数学下册周周练及答案(全册)
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)周练数学试卷(2)

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)周练数学试卷(2)一、填空题.1. 一个数是3.4,另一个数是9.34,它们的和是________,差是________.2. 0.17的计数单位是________,它有________个这样的计数单位,再加上________个这样的计数单位就是1.3. 5个0.1减去3个0.01是________.4. 0.25加上0.75就是________个0.01加上________个0.01,得________.5. 2.7的计数单位是________,减去________个这样的计数单位后是2.6. 已知两个加数的和是7.81,其中一个加数是3.78,则另一个加数是________.7. 两个数的差是2.7,如果把被减数增加0.5,减数减少0.6,现在两数的差是________.8. 4.7+2.6+7.4=4.7+(2.6+7.4)这里运用了加法的________.9. ○○□○○□…排在第20个的是________,第36个的是________.10. 王阿姨买了一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克,原来有油________千克,瓶重________千克。
二、判断题.计算小数加减法时,把各数的小数点对齐,就是把具有相同计数单位的数相加减。
________(判断对错)一个梯形可以分成两个完全一样的平行四边形。
________ (判断对错)10.3米−3分米=10米________.(判断对错)整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差9.________ (判断对错)用竖式计算4.59+8.7时,要把9和7对齐。
________ (判断对错)三、选择题.从甲地到乙地,小明用了1.2小时,小刚用了1小时,小红用了1.12小时。
()的速度最快。
A.小明B.小刚C.小红1.75+1.38+0.25=1.38+(1.75+0.25)是应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律两个运算定律两个数的差是0.15,如果被减数是1.5,那么减数是()A.1.5B.3C.1.3510吨−300千克=()A.7吨B.9.7吨C.9.7千克十分位上的2比百分位上的2多()A.1.8B.0.18C.0.018四、计算题.简便计算。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷一、填空1. 93的因数有________个,最大因数是________,最小因数是________,它的倍数有________个,最小倍数是________.2. 一个有因数2和3,又是5的倍数的最大三位数是________,最小三位数是________.3. 在1、2、7、9、11、27、29、49、53、57、51、73、83、91、97、121中,质数有________,合数有________,奇数有________,偶数有________.4. 两个质数的和是25,这两个质数的差是________.5. 如果a÷b=5,则a是b的________,b是a的________.6. 把A、B分解质因数为:A=2×3×3×7,B=2×3×7,那么A、B的最大公因数是________.7. 三个连续奇数的和99,这三个奇数分别是________,________,________.8. 一个四位数,千位上的数字是质数,百位上的数字是合数,十位上的数字是奇数,个位上的数字是偶数,这个数最大是________,最小是________.9. 两位数中,最大的合数是________,把它分解质因数是________.10. 两个连续奇数的和是20,这两个奇数分别是________和________,它们的最大公因数是________.11. 2,3,5,7,11,都是________数,因为它们都只有________个因数。
质数也叫做________.最小的质数是________.12. 一个合数最少有________个因数。
最小的合数是________.13. 20以内的自然数中,既是奇数又是合数的有________.14. 自然数a和b,如果a÷b=11,那么a和b的最大公因数是________.15. 一个数分别除以2、3、5余数都是3,这个数最小是________.16. 15的因数有________,把15分解质因数是________.17. A是一个质数,A+8,A+14的和都是质数,A最小是________.二、判断(对的打“√”,错的打“×”)所有的质数都是奇数。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第五周周测数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第五周周测数学试卷一、填空题.1. 长方体有________个面,相对的面________;有________条棱,相对的棱________;有________个顶点。
2. 正方体有________个面,都是________,有________条棱,每条棱的长度________.3. 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的________、________、________.4. 长方体和正方体相对的四条棱互相________,从一个顶点引出的三条棱互相________.5. 长方体或正方体的________叫做它的表面积。
6. 一个棱长2分米的正方体的表面积是________平方分米。
7. 正方体棱长扩大2倍,体积扩大________倍。
8. 棱长是5分米的两个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来减少________平方分米。
9. 长方体的表面积=________;正方体的表面积=________.10. 有一长、宽、高分别为8cm、6cm、3cm的长方体,它的棱长总和是________,表面积是________.11. 有一棱长为5厘米的正方体的棱长总和是________,表面积是________.二、判断题.正方体是特殊的长方体。
________.(判断对错)一个长方体,如果相邻的两个面的面积相等,那么它一定是正方体。
________.(判断对错)有一组相对的面是正方形的长方体,其他四个面的面积相等。
________.(判断对错)长方体中每个面的面积都不相等。
________(判断对错)一个正方体棱长总和是48cm,棱长是4cm.________(判断对错)因为摆放方法不同,长方体的长、宽、高都不是固定不变的,相交于一点的三条棱中任何一条都可以看作长方体的长、宽、或高。
________(判断对错)三、选择题.一个正方体的棱长是acm,它的表面积是()cm2.A.aB.12aC.a2D.6a2一个长方体的长是5m,宽是4m,高是3m,它的表面积是()A.94m2B.94mC.48m2D.60m2长方体12条棱中,长有()条。
小学数学-有答案-人教版五年级(下)周练数学试卷

小学数学-有答案-人教版五年级(下)周练数学试卷一、填空:1. 300厘米=________分米4500立方分米=________立方米 3.2平方米=________平方分米。
2. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
3. 一个正方体的棱长总和是12厘米,它的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
4. 用100分米长的木条做一个长8分米,宽6分米,高40厘米的长方体木框架,剩下的木条长________分米。
5. 用125个棱长为1厘米的正方体可以拼成一个棱长为5厘米的正方体,要使拼成的正方体的棱长变为6厘米,则需要增加棱长为1厘米的正方体________个。
6. 一个长方体的高不变,长和宽都扩大3倍,体积扩大________倍。
7. 一个正方体的棱长扩大2倍,棱长和就扩大________倍,表面积就扩大________倍,体积就扩大________倍。
8. 一个长10分米,宽5分米,高2分米的长方体切成两个长方体后,表面积最多增加________平方分米,最少增加________平方分米。
9. 将一个长18分米,宽10分米,高8分米的长方体木块,切成棱长2分米的正方体,最多可以切________个。
10. 把一个棱长10厘米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体,一个长方体的表面积是________平方分米,体积是________立方分米。
11. 用4个完全一样的棱长为2厘米的正方体,拼成一个大的长方体,表面积最少是________平方厘米,表面积最多是________平方厘米,体积是________立方厘米。
12. 一长方体的底面为正方形,它的前、后、左、右面的面积和为80平方厘米,已知长方体的高是5厘米,则该长方体的体积是________立方厘米。
13. 把体积为1立方米的正方体木块,切成体积为1立方分米的正方体木块,再把这些木块排成一排,长度为________米。
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A.质数B.合数C.可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数2、两个奇数的和()A.是奇数B. 是偶数C. 可能是奇数,也可能是偶数3、一个合数至少有()个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数,它们的积一定是()。
A.质数B. 偶数C.合数D.奇数5、一个质数()。
A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数6、11和2都是()。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是()又是(),但不是()。
A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是()A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数9、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )。
A、大于3B、等于3C、是3的倍数D、小于310、89是( );49是( )。
A、合数B、质数C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。
( 10分)22=()+()=()×()16=()+()=()+()17=()+()+()+()26=()+()+()+()30=()+()=()+()五、解决问题。
( 10分)小猴从树上摘下56个桃子,2个2个的装能正好装完吗?3个3个的装能正好装完吗?5个5个的装呢?六、写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。
(每种写两个数)(12分)①有两个数字是质数:——、——7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。
()8、一个长方体中,可能有4个面是正方形。
()三、选择题(每题3分,共12分).1.下列物体中,形状不是长方体的是( )。
①火柴盒 ②红砖 ③足球 ④木箱2.长方体有()条棱,()个面,()个顶点。
①4 ②6 ③8 ④123.下列三个图形中,能拼成正方体的是( ) ①②③4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是( )平方分米. ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对四、解决问题(共22分).1.用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?(5分)2.用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长5厘米,宽4厘米,它的高是多少厘米?(6分)3、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米?(5分)4、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多2、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第四周周测数学试卷(2)

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第四周周测数学试卷(2)一、填空题.1. 钟面上分针从5绕中心点旋转到12,顺时针要旋转________度,逆时针要旋转________度。
2. 长方体至少有________个面的面积相等,最多有________条棱长度一样。
3. 四位数中同时是2、3的倍数的数中,最小是________,最大是________.4. 24的倍数有________个,64的因数有________个。
5. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,这时正方体的体积就________倍,表面积就________倍。
6. 一个正方体的棱长之和是84厘米,它的棱长是________,一个面的面积是________,表面积是________.7. 把一个正方体切成两个完全相等的长方体,每个长方体有________顶点。
8. 25=________+________+________+________ (填上不同的质数).二、选择题.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()A.3B.15C.30D.60用0,3,4,8组成的所有四位数都能是()的倍数。
A.5B.2C.3有一篮子鸡蛋,三个一起拿,4个一起拿,5个一起拿都正好拿完,这筐鸡蛋至少有()A.120个B.130个C.60个一个长方体的六个面不可能()A.都是长方形B.有4个长方形,2个正方形C.有4个正方形,2个长方形()个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。
A.2B.4C.8一个正方体的棱长总和是36厘米,它的棱长是()厘米。
A.3B.4C.6D.9三、解答题(共1小题,满分0分)计算下列图形的总棱长和表面积。
(单位:厘米)四、解决生活中的数学问题.用一根长96厘米的铁丝,焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?用36厘米的铁丝折一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少需要纸多少平方厘米?参考答案与试题解析小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第四周周测数学试卷(2)一、填空题.1.【答案】210,150【考点】角的度量【解析】钟面上12个数字把钟面平均分成了12个大格,一个大格所对的度数是30∘,由此即可解答。
五年级数学下册周周练(一)附答案

五年级数学下册周周练(一)姓名:得分:一、填空。
(每空1分,共40分。
)1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。
在18÷3=6中,()和()是()的因数。
5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
2、18的因数有()。
11的因数有()。
39的因数是()。
从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。
3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数; 8的倍数。
从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。
5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。
一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。
一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。
一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。
6、7是7的()数,也是7的()数。
7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。
8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。
二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。
()2、一个自然数至少有两个因数。
()3、28是倍数,4是因数。
()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。
()7、57是3的倍数。
()8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
()9、一个数的最小因数是1。
()10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数。
()11、在自然数中与1相邻的数只有2。
()12、奇数都比偶数小。
()13、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周测数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周测数学试卷一、解答题(共8小题,满分24分)1. 一个数的倍数的个数是________的,最小的倍数是________,________最大的倍数。
因数的个数是________的,其中最小的因数是________,最大的因数是________.2. 既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是多少?最大两位数又是多少呢?3. 在4×5=20中,________和________是20的因数,________是4和5的倍数。
4. 24的因数有________.5. 50以内8的倍数有________.6. 2的倍数的特征:________;5的倍数的特征:________;3的倍数的特征:________.既是2又是5的倍数的特征:________.7. 最小的偶数是________,最小奇数是________.8. 被减数比减数多2.8,比差多5.2,被减数是________.二、判断题.(5分)48是6的倍数。
________.(判断对错)在13÷4=3...1中,13是4的倍数。
________.(判断对错)因为0.4×6=2.4所以2.4是0.6的倍数。
________.(判断对错)因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。
________.(判断对错)1是任何自然数的因数。
________.(判断对错)三、选择题.(每题2.5分,共10分)如果13能被a整除,那么a()A.只能是l3B.只能是lC.是l3或17.5能()A.整除3B.被3整除C.被3除尽1.85的1.4倍加上4.5除9的商,和是多少?列式是()A.1.85×1.4+4.5÷9B.1.85×1.4+9÷4.5C.1.85×(1.4+4.5)÷9D.9÷(1.85×1.4+4.5)一个三角形的面积是18平方分米,底是6分米,高是()A.13分米B.6分米C.6平方分米四、计算题.(27分)解方程,(1)x÷8.6=4.05;(2)45.54÷x=3.6.简便计算。
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五年级数学下册周周练:第一周姓名:得分:一、填空。
(每空1分,共40分。
)1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。
在18÷3=6中,()和()是()的因数。
5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
2、18的因数有()。
11的因数有()。
39的因数是()。
从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。
3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数; 8的倍数。
从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。
5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。
一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。
一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。
一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。
6、7是7的()数,也是7的()数。
7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。
8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。
二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。
()2、一个自然数至少有两个因数。
()3、28是倍数,4是因数。
()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。
()7、57是3的倍数。
()8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
()9、一个数的最小因数是1。
()10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数。
()11、在自然数中与1相邻的数只有2。
( )12、奇数都比偶数小。
( )13、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
( )14、3的倍数一定是9的倍数。
( )三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,计12分)1、15的最大因数是( ),最小倍数是( )。
①1 ②3 ③5 ④152、4的倍数都是( )的倍数。
① 2 ② 3 ③83、如果□37是3的倍数,那么□里可能是( )。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、84.把66分解质因数是( )。
①66=1×2×3×11 ②66=6×11 ③66=2×3×115、5和7都是35的( )。
①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数6、42÷3=14,我们可以说( )。
①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数四、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。
(15分)① 奇数 ② 偶数 ③ 3的倍数 ④ 5的倍数⑤ 既是2的倍数,又是5的倍数五、在 里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。
(6分)8 4 6 2 3 1六、五年级有22人,3个人分成一组,至少再来几人才能正好分完?(6分)5 16 0五年级数学下册周周练习:第二周姓名:得分:一、填一填。
(每空1分,其中第4题5分,第11题8分,共28分。
)1、一个数,如果只有()和()两个因数,这样的数叫做质数。
2、一个数,如果除了()和()还有(),这样的数叫做合数。
3、一个合数至少有()个因数。
4、在1、8、12、15、17、22、29、56、87、91中,质数有(),合数有()。
5、20以内差为1的两个合数有()。
6、10以内所有质数的积,减去最小的三位数,差是()。
7、10以内不是偶数的合数是(),不是奇数的质数是()。
8、一个数,既是42的因数,又是6的倍数,这个数可能是()。
9、1~10中最小的质数与最小的合数的积是()。
10、在自然数中,()既不是质数也不是合数。
既是奇数又是质数的最小的数是()。
()既是一位数,是奇数又是合数。
11、、20以内的自然数中,()是质数,()是合数。
不是质数的奇数有()。
二、判断下面的说法是否正确。
(对的打“√”,错的打“×”。
每空2分,共20分。
)1、有三个或三个以上的因数一定是合数。
()2、合数有因数,质数没有因数。
()3、两个质数的乘积一定是合数。
()4、质数的因数只有一个。
()5、质数一定是奇数,合数一定是偶数。
()6、两个质数的和一定是偶数。
()7、自然数中,除了质数就是偶数。
()8、1是所有自然数的因数。
()9、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120. ()10、一个数是6的倍数,这个数一定也是2和3的倍数。
()三、选择正确答案的序号填在括号里。
(每空2分,共20分。
)1、正方形的边长是质数,它的周长是()。
A.质数B.合数C.可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数2、两个奇数的和()A.是奇数B. 是偶数C. 可能是奇数,也可能是偶数3、一个合数至少有()个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数,它们的积一定是()。
A.质数B. 偶数C.合数D.奇数5、一个质数()。
A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数6、11和2都是()。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是()又是(),但不是()。
A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是()A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数9、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
A、大于3B、等于3C、是3的倍数D、小于310、89是();49是()。
A、合数B、质数C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。
( 10分)22=()+()=()×()16=()+()=()+()17=()+()+()+()26=()+()+()+()30=()+()=()+()五、解决问题。
( 10分)小猴从树上摘下56个桃子,2个2个的装能正好装完吗?3个3个的装能正好装完吗?5个5个的装呢?六、写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。
(每种写两个数)(12分)①有两个数字是质数:——、——②有两个数字是合数:----、- --③有两个数字是奇数:----、----五年级数学下册周周练习:第三周姓名:得分:一、填空(每空2分,共50分).1.长方体有( )个面,每个面都是( )形,也可能有两个相对的面是( )形,( )的面积相等。
有( )条棱,( )的棱的长度相等。
有()个顶点。
2、正方体有( )个面,每个面都是( )形,( )的面积都相等,有( )条棱,它们的长度( )。
有()个顶点。
3.长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积()。
4.长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组。
5.一个正方体的棱长是 6厘米,它的棱长总和是()。
6.一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米。
7.一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7厘米,高是()厘米。
8.把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米。
9、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
10、一个正方体的棱长为a,棱长之和是(),当a =6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是()。
二、判断题(每题2分,共16分).1.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶。
()2.长方体的6个面不可能有正方形。
()3.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。
()4.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。
()5.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。
()6.一个长方体长 12厘米,宽 8厘米,高 7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。
()7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。
()8、一个长方体中,可能有4个面是正方形。
()三、选择题(每题3分,共12分).1.下列物体中,形状不是长方体的是()。
①火柴盒②红砖③足球④木箱2.长方体有()条棱,()个面,()个顶点。
①4 ②6 ③8 ④123.下列三个图形中,能拼成正方体的是()①②③4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米.①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对四、解决问题(共22分).1.用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米?(5分)2.用一根长 48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长 5厘米,宽 4厘米,它的高是多少厘米?(6分)3、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米?(5分)4、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米?(6分)月检测测试卷(一)姓名:得分:一、填空。
(20分)1、按一个数是否是2的倍数,可以把自然数分成()和()。
2、两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是()和()。
3.10以内的质数有();()既不是质数也不是合数。
4.在17、22、93、87、35、9中,是质数的是();是合数的是()。
5、同时是2和5的倍数的最小两位数是()。
6、25的最大因数是(),最小倍数是()。
7、在1——9的自然数中,()和()是相邻的两个质数,()和()是相邻的两个合数。
8、()叫质数,()叫合数。
9、(),这个数就是3的倍数。
二、判断。
(对的划“√”,错的划“×”。
)(10分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。
()2、一个自然数至少有两个因数。
()3、28是倍数,4是因数。
()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()6、一个合数至少有三个因数。
()7、所有的偶数都是合数。
()8、一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
()9、一个长方体最多有4个面是正方形。
()10、轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等。
()三、选择题,选择正确答案的番号填入括号内。
(10分)1、15的最大因数是(),最小倍数是()。
①1②3③5④152、11和2都是()。
①合数②质数③奇数④偶数3、3既是(),又是(),但不是()。
①合数②质数③偶数4、9的倍数都是()的倍数。
① 2 ② 3 ③85、如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86、 13的倍数是( )①合数 ②质数 ③可能是合数,也可能是质数7.把66分解质因数是( )。