语文卷·2011届山东省实验中学高三第一次诊断性测试(2010.10)
2011年高考山东省实验中学高三年级第一次诊断性测试
2011年高考山东省实验中学高三年级第一次诊断性测试一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.绯(ｆěｉ)闻标识(ｚｈì) 潜(ｑｉáｎ)意识流言蜚(ｆēｉ)语B.骠(ｐｉàｏ)骑辟(ｂì)谣电饼铛（ｃｈēｎｇ）间（jiān）不容发C.责难（ｎàｎ）泄露(ｌòｕ) 刎颈（jǐng）交便（biàn）宜行事D.靓(ｌｉàng)丽走穴(xué) 捞(ｌáｏ)稻草不肖(ｘｉàｏ)子孙2.下列词语中没有错别字的一组是A.野彘睥睨前倨后恭祗候光临B.涅槃泥淖暴殄天物炫于名利C.诀别窠臼捶心泣血绳池之会D.狼籍椽吏铁杵磨针脱颖而出3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是①“2011CCTV形象中国•非常自我造型•形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。
欲知详情，欢迎央视网站。
②曹操高陵的发现，了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。
③多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光，我们终将分离。
A.登陆验证虽然B.登录印证虽然C.登录验证即使D.登陆印证即使4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！B.明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人难以忍受。
C.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。
5.下列各句中，没有语病的一句是A.《图片报》评出了德甲新赛季六轮后迅速蹿红的“十大新星”，其中三人即将被勒夫召入新一届的德国国家队。
B.上海世博会10月18日至22日举行的香港活动周为游客安排了包括音乐、舞蹈、粤剧、电影、时装表演、设计、艺术以及智能卡先进应用科技展览在内的一连串内容。
山东省实验中学高三上学期第一次诊断测试语文试卷(扫描版).pdf
山东省实验中学2013级第一次诊断性考试 语文试题 参考答案 C（A劲jìng,B黯然，C思辨) 2.B 3.A(短小精悍：①形容人身材矮小而精明强干；②形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
此处取第①个意思。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。
可改为“顾此失彼”。
大而不当：虽然大，但是不合用。
此处望文生义。
如履薄冰：形容非常谨慎、小心翼翼的样子。
对象不当。
） 4.A（B项，结构混乱。
“借口……为名”杂糅，可表述为“借口……”或“以……为名”。
C项，否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误；D项，约数重复，去掉“近”或“余”。
） 5.B D（A是就微信阅读人数和其地位而言的，B项是就读者订阅的内容而言的，C项是就微信阅读的提供者们努力迎合读者偏好而言，此三项都是对文章部分内容的概括，不是对文章主旨的概括。
） C（“难免会影响社会的安定团结”无中生有。
） 8.D（“也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福”错，原文说的是“也能给予我们以真正的幸福”。
） B（没有，不） 10.D(D项结构助词，主谓间取消句子独立性。
A项介词，和/动词，结交；B项于是，就/才；C项介词，用/连词，因为） 11.B 12.D（D项中“没有哪个皇帝堪与他比”错，应为“没有哪个人不曾得到他的好处”。
） 13.（1）百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我承受了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造高台干什么呢？（判断句、产、奉、羞、“何以台为”，每点1分） 如今没想到能侥幸享尽天年，被供奉在高庙里享受祭祀，我如此不贤明，却能有这样的结果，我认为就很好，还有什么可悲哀的呢！（每句1分） 14.（1）上片先写送别时的凄苦怅惘。
前三句连用三个有关送别的典故，描绘了一幅情致缠绵的离别图景，表达了送别时凄苦怅惘的心境。
（2分）再写别后的怨春怀人之情。
残红凋落，莺声刺耳，进一步抒发了别后怨春怀人之情。
山东省实验中学高三一诊试题(定稿)
山东省实验中学第一次诊断性测试生物试题注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1-6页，答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷7-9页。
共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 50分）一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分）1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）A．C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2．下列关于细胞共性的描述正确的是（）①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体④遗传物质都是脱氧核糖核酸⑤共用一套编码氨基酸的密码子⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①④⑤ D．①②③3．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（）A．进行有氧呼吸的主要场所B．发出星射线，形成纺锤体C．结合mRNA，合成蛋白质 D．吸收并转换光能，完成光合作用4．下列几种细胞中核仁相对较小的是（）A．胰腺细胞 B．肿瘤细胞 C．神经细胞 D．胚胎细胞5．染色体是遗传物质的主要载体，以下与染色体有关的说法中正确的是（）A．染色体在没有复制的时候为染色单体B．进行质壁分离的植物细胞中不存在染色体的形态C．染色体由蛋白质和DNA组成，每条染色体上具有1个DNA分子D．由于染色体是遗传物质的主要载体，所以染色体主要存在于细胞核中6．下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是（）A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNAD．a、b细胞能进行有氧呼吸， c细胞只能进行无氧呼吸7．酶和A TP在生命活动中至关重要，以下关于酶和A TP的叙述中正确的是（）A．具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成B．ADP合成ATP时，能量储存在远离A的第三个高能磷酸键内C．寒冷时，ATP可以水解成ADP和Pi，同时释放能量维持体温D．酶在合成时需要ATP， ATP在水解和合成时也需要酶8．下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有（）A．水、二氧化碳、ATP B．氧气、水、ATPC．水、ADP、Pi D．ADP、C3、水9．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
山东省实验中学2011届高三第一次模拟考试数学(文)试题
山东省实验中学2008级第一次模拟考试数学试题（文科） 2011.3第Ⅰ卷（选择题 60分）一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知全集{}{},|(2)(1)0,|30U R A x x x B x x ==+->=-≤<集合，则()U A C B 为（ ）（A ）{}|20x x x <-≥或 （B ）{}|21x x x <->或 （C ）{}|30x x x <-≥或 （D ）{}|31x x x <->或2．已知(3)z ⋅=-（i 是虚数单位），那么复数z 对应的点位于复平面内的（ ） （A ）第一象限（B ）第二象限（C ）第三象限（D ）第四象限3.已知1,90,23,4,,a b a b c a b d ka b c d k ==︒=+=-⊥=与的夹角为且若则（ ） （A ）-6（B ）6（C ）3（D ）-34.等比数列{a n }中，a 1+a 2=30，a 3+a 4=60，则a 7+a 8=（ ） （A ）120（B ）180（C ）240（D ）2705.下列有关命题的说法正确的是（ ）（A ）命题“若x 2=1，则x =1”的否命题为：“若x 2=1，则x ≠1”. （B ）“x =-1”是“x 2-5x -6=0”的必要不充分条件.（C ）命题“埚 x ∈R ，使得x 2+x +1＜0”的否定是：“坌 x ∈R ，均有x 2+x +1＜0”. （D ）命题“若x =y ，则sin x =sin y ”的逆否命题为真命题6.已知实数x ，y ，满足3x +5y ＞3-y +5 -x ，则下列式子成立的是（ ） （A ）x +y ＜0（B ）x +y ＞0（C ）x -y ＜0（D ）x -y ＞07.某人骑自行车沿直线匀速旅行，先前进了a 千米，休息了一段时间，又沿原路返回b 千米(b ＜a )，再前进c 千米，则此人离起点的距离s 与时间t 的关系示意图是（ ）8.，各侧面均为直角三角形的正三棱锥的四个顶点都在同一球面上，则此球的表面积为（ ） （A ）4π（B ）43π（C ）2π（D ）3π9.已知△ABC 的三边长为a 、b 、c ，满足直线ax +by +c =0与圆x 2+y 2=1相离，则△ABC 是（ ） （A ）锐角三角形（B ）直角三角形 （C ）钝角三角形 （D ）以上情况都有可能10.抛物线y 2=-12x 的准线与双曲线22193x y -=的两条渐近线所围成的三角形的面积等于（ ） （A）（B）（C ）2（D11.定义行列式运算11a b212212a ab a b b =-，将函数()f x =s i n 2c o s 2x x 的图象向左平移t (t ＞0)个单位，所得图象对应的函数为偶函数，则t 的最小值为（ ） （A ）12π（B ）6π （C ）512π （D ）3π 12.已知函数21()()log 3xf x x =-，正实数a 、b 、c 满足f （c ）＜0＜f （a ）＜f （b ），若实数d 是函数f （x ）的一个零点，那么下列5个判断：①d ＜a ；②d ＞b ；③d ＜c ；④c ＜a ；⑤a ＜b .其中可能成立的个数为（ ） （A ）1（B ）2（C ）3（D ）4第Ⅱ卷（非选择题 共90分）注意事项：1.第Ⅱ卷共6页，用钢笔或蓝圆珠笔直接写在试题卷中；作图时，可用2B 铅笔，要字体工整，笔迹清晰.在草稿纸上答题无效.2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.二、填空题：本大题共4个小题，每小题4分，共16分.将答案填在题中横线上.13.,45,ABC a b B A ∆==∠=︒∠=中则 .14.若在区域24000x y x y +-≤⎧⎪≥⎨⎪≥⎩内任取一点P ，则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为 .15.对任意非零实数a 、b ，若a 茚 b 的运算原理如图所示， 则2121(log 8)()3-⊗= .16. 函数f （x ）在（-∞，+∞）上为偶函数，且f （x+1）=- f （x ），且在[-1,0]上是增函数，下面关于f （x ）的判断正确的是 .①f （x ）是周期函数；②f （x ）的图象关于直线x =1对称； ③f （x ）在[0，1]上是增函数；④f （x ）在[1,2]上是减函数； ⑤f （2）= f （0）；⑥1(,0)2是一个对称中心.三、解答题：本大题共6个小题，共74分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17.（本小题满分12分）已知：310,tan cot .243ππααα<<+=-（Ⅰ）tan ;α求的值（Ⅱ）225sin 8sincos11cos 82222.2ααααπα++-⎛⎫- ⎪⎝⎭求的值18.（本小题满分12分）一个简单多面体的直观图和三视图如图所示，它的主视图和侧视图都是腰长为1的等腰直角三角形，俯视图为正方形，E 是PD 的中点.（Ⅰ）求证：PB ∥平面ACE ； （Ⅱ）求证：PC ⊥BD ； （Ⅲ）求三棱锥C-PAB 的体积.19.（本小题满分12分）某学校举行“科普与环保知识竞赛”，并从中抽取了部分学生的成绩（均为整数），所得数据的分布直方图如图.已知图中从左至右前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第4小组与第5小组的频率分别是0.175和0.075，第2小组的频数为10.（Ⅰ）求所抽取学生的总人数，并估计这次竞赛的优秀率（分数大于80分）；（Ⅱ）从成绩落在（50.5,60.5）和（90.5,100.5）的学生中任选两人，求他们的成绩在同一组的概率.20.（本小题满分12分）已知数列{a n}是非常值数列的等差数列，S n为其前n项和，S5=25，且a1，a3，a13成等比数列；（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设21nnba=+，T n为数列{b n}的前n项和，若T2n-T n≥t对一切正整数n恒成立，求实数t的范围.21.（本小题满分12分）已知函数f（x）=- x2+ax-ln x-1（Ⅰ）当a=3时，求函数f（x）的单调区间；（Ⅱ）函数f（x）在（2，4）上是减函数，求实数a的取值范围.22.（本小题满分14分）已知点B （-1，0），C （1，0），P 是平面上一动点，且满足.PC BC PB CB = （Ⅰ）求动点P 的轨迹方程；（Ⅱ）直线l 过点（-P 的轨迹交于不同两点M 、N ，直线OM 、ON （O 是坐标原点）的倾斜角分别为琢、茁.求琢+茁的值.数学（文科）参考答案及评分标准一、选择题：ACBCD BCDCA AB 二、填空题： 13.233ππ或14.16π 15. -3； 16. ①②⑤⑥三、解答题：17.解：（Ⅰ）由110tan cot 3tan 10tan 30,tan 3tan ,33αααααα+=-++==-=-2得即或 …………………………………………3分3,tan 3.24ππαα<<=-又所以为所求 …………………………………………5分（Ⅱ）221cos 1cos 5sin 8sincos11cos 854sin 11822222αααααααπα-+++-++-=⎛⎫- ⎪⎝⎭== …………………………9分=…………………………………………………………………………11分=……………………………………………………………………………………12分18.解：（1）连接BD ，BD ∩AC=O ，连接OE ，易知OE 是△BPD 的中位线，∴BP ∥OE ，OE 奂 平面ACE ，∴PB ∥平面ACE. ……………………………………………………4分（2）俯视图为正方形，即ABCD 是正方形，∴AC ⊥BD ，∵PA ⊥平面ABCD ，∴PA ⊥BD ，PA ∩A C=A ，BD ⊥平面PAC.PC 奂 平面PAC .∴PC ⊥BD………………………………………………………8分 （3）易知正方形ABCD 的边长为1，PA=1，V C-PAB = V P-ABC =111111.326⋅⋅⋅⋅= ……………………………12分 19.解：（Ⅰ）设第一小组的频率为x ，则 x+2x+3x+0.175+0.075=1，解得x=0.125.第二小组的频数为10，得抽取顾客的总人数为1020.125⨯=40人. …………………3分依题意，分数大于80分的学生所在的第四、第五小组的频率和为0.175+0.075=0.25，所以估计本次竞赛的优秀率为25%. ………………………6分（Ⅱ）落在（50.5，60.5）和（90.5，100.5）的学生数分别为0.125×40=5；0.075×40=3.…………………………………7分落在（50.5，60.5）的学生设为：A i （i =1，2，3，4，5）；落在（90.5，100.5）的学生设为： B j （j =1，2，3），则从这8人中任取两人的基本事件为：（A 1，B 1），（A 1，B 2），（A 1，B 3），（A 2，B 1），（A 2，B 2），（A 2，B 3），（A 3，B 1），（A 3，B 2），（A 3，B 3），（A 4，B 1）,（A 4，B 2）,（A 4，B 3）, （A 5，B 1）, （A 5，B 2）, （A 5，B 3）, （A 1，A 2）, （A 1，A 3）, （A 2，A 3）,（B 1，B 2），（B 1，B 3），（B 1，B 4），（B 1，B 5），（B 2，B 3），（B 2，B 4），（B 2，B 5），（B 3，B 4）,（B 3，B 5）, （B 4，B 5）,共28个基本事件；……………………………………………………………………10分其中“成绩落在同一组”包括（A 1，A 2）, （A 1，A 3）, （A 2，A 3）,（B 1，B 2），（B 1，B 3），（B 1，B 4），（B 1，B 5），（B 2，B 3），（B 2，B 4），（B 2，B 5），（B 3，B 4）,（B 3，B 5）,（B 4，B 5）,共包含13个基本事件，故所求概率为1328. ……………………………………12分 20.解：（Ⅰ）设{ a n }的公差为d ，15353255525,22a a a S a +====∴a 3=5. …………2分a 1，a 3，a 13成等比数列.则25=（5-2d ）（5+10 d ），解得d =2，d =0（舍）. ............4分 a n = a 3+(n -3)d =5+(n -3).2=2 n -1.数列{ a n }的通项公式a n =2 n -1,n ∈N *. (5)分（Ⅱ）221111,1,121123n n n b T a n n n====+++++-+ ……………………………6分 2111,122n n n A T T n n n=-=+++++令则………………………………………………8分11111112322122n n A A n n n n n n +⎛⎫⎛⎫-=+++-+++⎪⎪+++++⎝⎭⎝⎭111110,121222221n n n n n =-++=-+>+++++……………………………………10分 11.2n A A ∴≥=实数t 的取值范围为：12t ≤ ……………………………………………12分21.解：（1）1()2f x x a x '=-+- ……………………………………………1分212313,()23;x x a f x x x x-+'==-+-=-时212310,1,2x x x x -+>><解得或……………………………………………4分函数f （x ）的定义域为（0，+∞），在区间（0，12），（1，+∞）上f ′（x ）＜0. 函数f （x ）为减函数；在区间（12，1）上f ′（x ）＞0. 函数f （x ）为增函数. …………………6分 （2）函数f （x ）在（2，4）上是减函数，则1()20f x x a x'=-+-≤，在x ∈（2，4）上恒成立.……………………………………………7分11202(2,4).x a x a x x x-+-≤⇔+≥∈在上恒成立……………………………9分 1()2g x x x =+易知函数在(2,4)上为增函数.19()22.22g x ∴>+=……………………………………………………11分 实数a 的取值范围9(,].2a ∈-∞ ……………………………………………………12分22.已知点B （-1，0），C （1，0），P 是平面上一动点，且满足.PC BC PB CB = （Ⅰ）求动点P 的轨迹方程；（Ⅱ）直线l 过点（-）且与动点P 的轨迹交于不同两点M 、N ，直线OM 、ON （O 是坐标原点）的倾斜角分别为琢、茁.求琢+茁的值.23.解：（Ⅰ）设P （x ，y ），则PC =（1- x ，-y ），BC =（2，0），PB =（-1- x ，-y ），CB =（-2，0），……………………………………………………………………………1分22,(1)()22(1),PC BC PB CB x y x =∴-+-=+……………………4分化简得动点P 的轨迹方程是：y 2=4x . …………………………………………………6分(Ⅱ）由于直线l 过点（-，且与抛物线y 2=4x 交于两个不同点，所以直线l 的斜率一定存在，且不为0.:(4)l y k x -=+设 ……………………………………………………………………7分 22(4),4(160,4y k x x ky y k y x⎧-=+⎪-++=⎨=⎪⎩消去得,22244(160,0.22k k k k ---∆=-+><<≠且 12124,16y y y y k k+==+……………………………………………………………9分 12121212tan tan tan()1tan tan 1yy x x y y x x αβαβαβ+++==-- ………………………………………………10分 1212121244164()161631y y y y y y y y k++====-- …………………………………12分 70,0,02..66ππαπβπαβπαβαβ<<<<∴<+<∴+=+=或 7.66ππαβ+所以的值为或 …………………………………………………………14分。
山东省实验中学高三年级阶段性测试语文试题及答案解析
山东省实验中学高三年级阶段性测试语文试题参考答案（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1.D （A“本质特征”表述错误，“首要因素”于文无据；B说法绝对，故事性和诗性可以适度兼容；C“取决于”表述不当，小说与诗歌在营造意境方面存有差别，且小说的诗性不仅仅体现在营造意境这一个方面。
）2.B （A“不追求作品的道德教化作用”错；C以偏概全；D对孙犁小说特点概括有误，文中无据。
）3.D4.①对比论证法。
在塑造人物形象方面，将孙犁与一般小说家的创作方法进行对比，说明他重在发掘人物的灵魂美、人情美，使人物形象富有诗意。
②引证法。
引用叶圣陶先生的话来指出小说意境常常借助场景来营造。
③例证法。
运用《荷花淀》里水生嫂听说丈夫要随队出征时手指震动了一下的细节，论证孙犁善用白描手法表达丰富意味。
（每少一个要点扣掉1分。
）（答出两点得4分，一点2分，其中论证方法1分，分析1分。
）5.①端正心态：反对过度沉迷故事性、通俗化、商业化，摈弃浮躁，淡泊名利，自觉追求。
②生活诗化：对客观生活进行艺术提炼加工，改造成诗意的生活。
③表达诗化：运用隐喻、象征、反讽、复义等诗性手法，寄托深层意蕴。
④形象诗化：在人物形象塑造方面，发掘灵魂美、人情美，使人物形象富有诗意。
⑤意境诗化：移情入景，物我交融，描摹创设别有韵致的意境。
⑥语言诗化：锤炼语言，使其富有诗的特质、诗的美感。
（每个要点1分。
）（材料一：端正个人心态或者抵制社会环境的浮躁、商业化，2分；材料二：以诗意的态度改造生活或对生活进行异质化处理、改造，2分；材料三：文学创作过程中，对人物、意境、语言等方面诗化，使作品充满诗意，2分。
）(二)现代文阅读II(本题共3小题，16分)6．A （“表现了老爷子……迷信”错。
是人与自然和谐共生的大智慧。
）7．D （“对人物的刻画长于简笔勾勒”错，有很多是工笔细描）8．房东老爷子是一个淳朴粗犷（赤诚、朴实、朴素、率真、善良、豪气、勇猛）的边地老人形象，（1分，关键词为粗犷、豪气、勇猛）他敬畏自然（尊重自然、尊重生命、与自然和谐相处、与自然相处有原则），（1分，关键词为“自然”，只要答出敬畏自然的意思即可得分）自信而有智慧（聪明、机智、机警、机敏皆可），（1分，关键词“有智慧”及其近义词即可）思想深邃（有思想、有哲理、懂世事皆可）（1分，关键词“有思想”及其近义词即可）9．①环境人物方面：“边地”点明了故事发生的地点或背景在辽西边陲，“老人”点明人物的年龄特征；奠定了一种沧桑厚重的情感基调。
山师附中高三第一次模拟考试高三语文试题及答案
山东师大附中2011级高三第一次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第 I 卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．感喟．/慰．藉盘桓．/城垣．模．样/模．仿悲恸．/恫．吓B．媲．美/包庇．回溯．/塑．料花圈．/圈．养大阪．/皈．依C．纨绔．/跨．越市侩．/污秽．强．迫/倔强．粳．米/菁．华D．痉．挛/靓．妆噱．头/戏谑．开拓．/拓．本档．案/当．铺2．下列词语中没有错别字的一组是（）A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3．将下词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 ( )①在台湾当局_________下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入第62届联大议程，中国政府对此坚决反对。
②中国历史悠久，一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固，然而在今天这个转型的时代，已经有很多人开始_________如何转换思维方式，以适应新的生活。
③王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及：“在属稿期间，每一篇写成后，我都先请朱佩弦老师过目，得到的启示和指正非常多。
已故的闻一多老师，也曾给过我不少的_________。
高三第一次诊断性测试语文参考答案新
山东省实验中学2008级第一次诊断性测试语文参考答案(2010.10)第I卷(选择题共36分)一．1．C A绯（fēi）闻B辟(pì)谣D捞(lāo)稻草2．A B眩于名利C椎心泣血 D 掾吏3．B （1）[登陆][动]①渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地；~演习台风~②比喻商品打入某地市场：这种新型空调已经~上海市场。
[登录][动]①登记：~在案。
（2）注册。
“注册”是指计算机用户输入用户名和密码，以取得计算机网络系统的认可。
②印证：证明与事实相符合。
验证：通过试验得到证实。
（3）虽然，表示是必然的事实，转折关系；即使，假设关系。
4．D A．妙手偶得，技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
不合语境，可改为“如愿以偿”。
B连篇累牍：指用过多篇幅叙述，不指错别字多。
C“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，这里不能把外国运动员”和“本土选手”比作“椟”(外表很美但价值不大的木匣子)和“珠”(真正有价值的东西)的关系。
D置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。
符合语境。
5．B A．“蹿红”就是“迅速走红”，重复累赘，去掉“迅速”；C．“绝不会空手而归”残缺主语；D．“阅读精神”搭配不当。
二．6.D（文中无此信息，无中生有）7.C（ABD分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定，而C却没有）8.B（项羽应该是从阴陵到嗟虞墩，再到东城的）三．9．C 害：痛恨。
10．C均为助词，主谓之间取消句子独立性。
A①介词，因为；②介词，凭借。
B①副词，于是，就；②介词，通过，经，由。
D①连词，于是，便；②副词，反而，竟然。
11．B“刻廉刚直”是“廉洁无私，刚正不阿”的意思。
④是说平原君意欲曲线救辟阳侯。
⑤是说平原君为了使家人免受祸患宁愿身死。
⑥说的不是平原君。
12．C是为了使家人免受祸患而自杀的。
第II卷(共114分)四．13．（1）廉颇担任赵国的大将攻打齐国，夺取了阳晋，被任命为上卿，于是廉颇凭借他的勇猛善战在诸侯各国闻名。
山东省实验中学高三第一次模拟考试语文试题Word版含解析
说明：试题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，试题答案请用2B铅笔或0．5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。
考试时间150分钟。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．诨．号／荤．菜拱券．／证券．溃．脓／大杂烩．曝．晒／暴．殄天物B．桅．杆／不韪．桎梏．／诰．命混．浊／浑．天仪焖．饭／闷．声闷气C．搽．粉／话茬．框．架／匡．扶呵．斥／打哈．欠痉．挛／泾．渭分明D．拘泥．／泥．古旖．旎／绮．丽拮．据／结．果实苋．菜／瑕瑜互见．【答案】B【解析】试题分析：本题考查重要的音近、形似或多音字，需要逐项分析、判断。
A 项，“溃脓”中的“溃”，动词，指（疮）溃烂化脓，应读“huì”、“大杂烩”中的“烩”，也是动词，属于形声字，应读“huì”；C项，“搽粉”中的“搽”，动词，形声字，读正常音，与“话茬”中的“茬”，都读“chá”；D项，“拘泥”，指固执成见而不知变通、不自然，这里的“泥”，应读nì，泥古，泥：拘泥，固执，拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通，“泥”，应读“nì”，注意“泥”这个字诗歌多音字，读“nì”的情况不多见，常见的也就这两个。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列各组词语中没有错别字的一顼是（）A．首饰水蒸气鳞次栉比民不为死，奈何以死惧之B．伸张闲功夫一塌糊涂敏于行而讷于言C．陨首发祥地以点代面识时务者为俊杰D．株连掉书袋见风使舵口惠而实不至【答案】D【解析】试题分析：此题考查一些常错的词语的读音，需逐项分析、判断。
A项，“民不为死，奈何以死惧之”根据字面意思，“为”应是“畏”，害怕的意思，“民不为死”应写作“民不畏死”；B项，功夫，是指本领，这里应是空闲的时间等，所以，“闲功夫”应是“闲工夫”；C项，“代”是代表，这里的意思应是：用一个点带动整个面，所以，“以点代面”应为“以点带面”。
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山东省实验中学2008级第一次诊断性测试语文试题（2010.11）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷（选择题 36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.绯．(ｆěｉ)闻标识．(ｚｈì) 潜．(ｑｉáｎ)意识流言蜚．(ｆēｉ)语B.骠．(ｐｉàｏ)骑辟．(ｂì)谣电饼铛．（ｃｈēｎｇ）间．（jiān）不容发C.责难．（ｎàｎ）泄露．(ｌòｕ) 刎颈．（jǐng）交便．（biàn）宜行事D.靓．(ｌｉàng)丽走穴．(xué) 捞．(ｌáｏ)稻草不肖．(ｘｉàｏ)子孙2.下列词语中没有错别字的一组是A.野彘睥睨前倨后恭祗候光临B.涅槃泥淖暴殄天物炫于名利C.诀别窠臼捶心泣血绳池之会D.狼籍椽吏铁杵磨针脱颖而出3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是①“2011CCTV形象中国·非常自我造型·形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。
欲知详情，欢迎央视网站。
②曹操高陵的发现，了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。
③多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光，我们终将分离。
A.登陆验证虽然B.登录印证虽然C.登录验证即使D.登陆印证即使4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手．．偶得．．啊！B.明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人难以忍受。
C.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠．．．．。
D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻．．．．，一意孤行，最后必将自食恶果。
5.下列各句中，没有语病的一句是A.《图片报》评出了德甲新赛季六轮后迅速蹿红的“十大新星”，其中三人即将被勒夫召入新一届的德国国家队。
B.上海世博会10月18日至22日举行的香港活动周为游客安排了包括音乐、舞蹈、粤剧、电影、时装表演、设计、艺术以及智能卡先进应用科技展览在内的一连串内容。
C.只要顾客走到她的柜台，她就会送去亲切的问候，凡是真心买东西的顾客，她主动当好参谋，决不会空手而归。
D.大会期间，广大代表认真阅读领会《政府工作报告》的实质精神，提出了许多具有建设性的意见和建议。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。
项羽究竟死于何地《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。
其实，这是历史上的讹误。
项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南（距乌江约三百里）。
《史记〃项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。
只不过一般人不去注意这点罢了。
《汉书〃灌婴传》也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。
”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢？这段描述仅为民间传闻，理由有三。
一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。
当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？二、《史记〃项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。
东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松弛了呢？司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。
这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。
三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。
因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。
司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。
其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。
高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。
”阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。
……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。
”“东城，县东南五十里。
项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。
”项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城。
至今仍存十余处。
从霸王寨（项王迷路处）到刘会桥（为汉军追及处），从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。
6.从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是A.《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。
B.从史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。
C.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。
D.项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。
7.下列不属于对项羽同情或肯定的一项是A.《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长般船待”的生动描写。
B.乌江一带流传着项羽欲东渡、乌江亭长舣船待的佳话。
C.江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。
D.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。
8.下列表述不符合原文意思的一项是A.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。
B.项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。
C.《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。
D.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。
平原君朱建者，楚人也。
故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事默布。
布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。
汉已诛布，闻平原君谏不与谋，得不诛。
平原君为人辩有口，刻廉刚直，家于长安。
行不苟合，义不取容。
辟阳侯行不正，得幸吕太后。
时辟阳侯欲知．平原君，平原君不肯见。
及平原君母死，陆生素与平原君善，过之。
平原君家贫，未有以发丧，方假贷服具，陆生令平原君发丧。
陆生往见辟阳侯，贺曰：“平原君母死。
”辟阳侯曰：“平原君母死。
何乃贺我乎？”陆贾曰：“前日君侯欲知平原君，平原君义不知君，以其母故。
今其母死，君诚厚送丧，则彼为君死矣。
”辟阳侯乃奉百金往税。
列侯贵人以．辟阳侯故，往税．凡五百金。
辟阳侯幸吕太后，人或毁辟阳侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲诛之。
吕太后惭，不可以言。
大臣多害．辟阳侯行，欲遂诛之。
辟阳侯急，因．使人欲见平原君。
平原君辞曰：“狱．急。
不敢见君。
”乃求见孝惠幸臣闳籍孺，说之曰：“君所以得幸帝，天下莫不闻。
今辟阳侯幸太后而下吏，道路皆言君谗，欲杀之。
今日辟阳侯诛，旦日太后含怒，亦诛君。
何不肉袒为．辟阳侯言于帝？帝听君出辟阳侯，太后大欢。
两主共幸君，君贵富益倍矣。
”于是闳籍孺大恐，从其计，言帝，果出辟阳侯。
辟阳侯之囚，欲见平原君，平原君不见辟阳侯，辟阳侯以为倍己，大怒。
及其成功出之，乃大惊。
吕太后崩，大臣诛诸吕，辟阳侯与诸吕至深，而卒不诛。
计画所以全者，皆陆生、平原君之力也。
孝文帝时，淮南厉王杀辟阳侯，以诸吕故。
文帝闻其客平原君为计策，使交捕欲治。
闻史至门，平原君欲自杀。
诸子及吏皆曰：“事未可知，何早自杀为？”平原君曰：“我死祸绝，不及而身矣。
”遂自刭。
孝文帝闻而惜之，曰：“吾无意杀之。
”乃．召其子，拜为中大夫。
使匈奴，单于无礼，乃骂单于，遂死匈奴中。
（节选自《史记〃郦生陆贾列传》）9.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是A.时辟阳侯欲知．平原君知:结交B.往税．凡五百金税：赠送C.大臣多害．群阳侯行害：害怕D.狱．急，不敢见君狱：案件10.下列各组中加点的词，意义和用法相同的一项是A.①列侯贵人以．辟阳侯故②以．郎事孝文帝B.①因．使人欲见平原君②因．宾客至蔺相如门谢罪C.①辟阳侯之．囚，欲见平原君②此天之．亡我，非战之罪也D.①乃．召其子，拜为中大夫②乃．先请，为儿所卖11.以下各组句子中，全都能够表明平原君“刻廉刚直”的一项是①布欲反时，问平原君，平原君非之②行不苟合，义不取容③时辟阳侯欲知平原君，平原君不肯见④辟阳侯之囚，欲见平原君，平原君不见辟阳侯⑤我死祸绝，不及而身矣⑥乃骂单于，遂死匈奴中A.③④⑥B.①②③C.②④⑤D.①③⑥12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.当年黥布欲谋反，找朱建商量有关问题，朱建却不畏权贵，不但不为黥布出谋划策，而且还竭力谏止。
B.辟阳侯因罪下狱，从孝惠帝到诸臣皆欲诛之。
朱建威胁和利诱孝惠帝的宠臣为辟阳侯说情；吕氏集团覆灭后，朱建又为辟阳侯出谋划策，使之得以苟延残喘。
C.孝文帝时，淮南厉王诛杀了辟阳侯。
孝文帝听说辟阳侯的许多计谋出自朱建，便欲逮捕朱建问罪，朱建深知罪孽深重而畏罪自杀。
D.朱建家境贫寒，母亲对他管教甚严，使朱建形成了“行不苟合，义不取容”的品格，朱建拒交辟阳侯就与母亲有一定关系。
第Ⅱ卷（共114分）四、（28分）13.将下面《史记》课文内的语句翻译成现代汉语。
(22分)(1)廉颇为赵将伐齐，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
(4分)(《廉颇与蔺相如》)(2)错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿。
（4分）（《晁错》）(3)赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼可也。
（4分）（《赵氏孤儿》）(4)吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
(3分)（《管鲍之交》）(5)于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。
(3分)（《井陉之战》）(6)纵江东父老怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？(4分)（《垓下之战》）14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3个小题）（6分）(1)强秦之所以不敢加兵于赵者，。
（《史记·廉颇与蔺相如》）高山仰止，。
（《诗经·小雅》）(2) ,时不利兮骓不逝。
(《史记·垓下之战》), ；其身不正，虽令不从。
(《论语·子路》) (3)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，。
(司马迁《报任安书》)，通古今之变，成一家之言。
（司马迁《报任安书》）(4) ，依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居》）蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（《荀子·劝学》）五、（8分）15.山、水，是自然界中的事物，而在我国文化中，它们的组合又常寓含着某种理趣。
请依照下面的例句另举一个带“山、水”的熟语或名句，并写出它们所寓含的理趣。
（4分）示例：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，世事有时一时陷入困境，经过某种机缘又出现新的转机。