人教版五年级数学下册期末总复习习题课件


选择送画的同学占全班同学的几分之几?
1 2 1 = 13 5 6 30
6.一袋大米的质量是50 kg,已经用去26 kg。剩下
大米的质量是原来一袋大米质量的几分之几?
(50-26)÷50=
12 25
7.一个分数的分数值是
14 15
,分子加上3后,分数
值就等于1。原来的分数是多少?
14 = 14 3 = 42 15 15 3 45
(4)把一个长9 dm、宽7 dm、高5 dm的长方体木块削成 尽可能大的正方体,削去部分的体积是( 190 ) dm3。
2.求下列图形的表面积和体积。(单位: cm)
表面积:(12×7+12×6+7×6)×2+4×4×4=460(cm2) 体积:12×7×6+4×4×4=568(cm3) 表面积:(8×6+8×4+6×4)×2=208(cm2) 体积:8×6×4-4×3×2=168(cm3)
积的联系 1.填一填。 (1)4.8 mL=( 4.8 ) cm3
650 dm3=(0.65 ) m3 1500 cm2=( 15 ) dm2 7.08 m3=( 7080 )L
(2)一个正方体的棱长和是72 cm,它的体积是( 216 ) cm3,它的表面积是( 216 ) cm2。
(3)一个长方体的棱长和是48 dm,它的长是5 dm,高 是2 dm,宽是( 5 ) dm。
9 总复习
第3课时 图形与几何(1)——观察物体和图 形的运动
考点 1 观察物体
1.下面3个图形都是由棱长1 cm的小正方体摆成的。
(1)下面的图形是乐乐从左面看到的,它们分别是从 哪个几何体的左面看到的?将序号写在括号中。



(2)①②③的体积分别是多少?①的体积是②的体积
的几分之几?
①的体积是6 cm3 ③的体积是11 cm3
易错点 对一些概念理解不透彻
3.判断。(对的画“ ”,错的画“ ”) (1)自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
() (2)一个质数的因数都是质数。( ) (3)因为假分数的分子都比分母大,所以假分数都大于1。
()
辨析:(1)错在对自然数的分类不理解,自然数按是否 是2的倍数可分为奇数和偶数;非零自然数按因数的多 少可分为1、质数和合数。(2)错在对质数的概念理解不 透彻,一个质数的因数是1和质数本身,1不是质数。(3) 错在对假分数的概念理解不透彻,假分数大于或等于1。
(4)
5 16
的分数单位是(
1 16
),再添上(
27 )个这样的单
位,结果是最小的质数。
(5)有28盒饼干,其中27盒质量相同,Байду номын сангаас有1盒质量稍
轻。如果用天平称,至少称( 4 )次一定可以找到
这盒饼干。
考点 2 约分、通分的意义和方法
2.先填空,再把各数按照从小到大的顺序排列。
7 =(63)
8 72
占地面积:30×25=750(m2) 抹水泥面积:30×25+(30×2+25×2)×2=970(m2) 注水的体积:30×25×2=1500(m3)
6.在一个内部长12 dm、宽6 dm的长方体水槽里放 进一个长方体铁块,铁块完全浸没在水中时水面 上升了2 cm(水未溢出)。已知铁块的长和宽都是 2 dm,铁块的高是多少分米?
6和8的最小公倍数是24,24×3=72 答:这个班有72人参加队列表演。
6.有数字卡片 5 、 6 、7 、8 各一张,每次取两 张组成一个两位数,可以组成多少个奇数? 组成的奇数:65 75 85 57 67 87共6个。
9 总复习
第2课时 数与代数(2)——分数的性质和 加减法
RJ 五年级下册
然相等。( ) (2)一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱长度相等。
() (3)体积相等的两个正方体,它们的表面积也一定相等。
()
辨析:(1)两个长方体的表面积相等,长、宽、 高不一定相等,它们的体积不一定相等。(2)当 长方体有两个相对的面是正方形时,有8条棱长 度相等。(3)体积相等的两个正方体,它们的棱 长相等,它们的表面积也一定相等。
2.下面的数,哪些是2的倍数?哪些是3的倍数?哪 些是5的倍数?哪些是质数?哪些是合数?哪些是 奇数?哪些是偶数? 54 89 81 285 270 111 912 47 120 79 2 45
2的倍数:_5_4___2_7_0___9_1_2___1_2_0___2_______________ 3的倍数:_5_4___8_1___2_8_5___2_7_0___1_1_1___9_1_2___1_2_0___4_5 5的倍数:_2_8_5___2_7_0___1_2_0___4_5__________________ 质数:_8_9___4_7___7_9___2_________________________ 合数:_5_4___8_1___2_8_5___2_7_0___1_1_1___9_1_2___1_2_0___4_5___ 奇数:_8_9___8_1___2_8_5___1_1_1___4_7___7_9___4_5__________ 偶数:_5_4___2_7_0___9_1_2___1_2_0___2__________________
(2)比较这几个分数的大小,你发现了什么?
4 7 20 8 13 12 13 5
发现:从9月到11月,每月轿车销售量占SUV销 售量的比在逐月增加,从11月到12月轿车销售 量占SUV销售量的比略有下降。(答案不唯一, 合理即可)
提升点 运用观察法解决折线统计图的问题
3.乐乐和贝贝要参加学校举行的一分钟跳绳比赛, 提前10天进行训练,每天测试的成绩如下表。
20 24
=(
5
6


9
)÷(
4
)=
9 4
( =2(
1 4
) )
( 3=(
6 2
) )
(答案不唯一)
_56___78___2_14___3_____________________
3.把不是最简分数的化成最简分数,是假分数的
化成带分数或整数。
12 = 4 120 = 3 =1 1 51 17 80 2 2
(4)两个数的最大公因数是5,最小公倍数是100, 其中较大数是25,则较小数是( 20 )。
(5)把6 m长的绳子平均分成8份,每份是这根绳子
的( (
1 8
) ),每份长( (
3 4
) )m。

(6)
9
)=(
8
27
)÷24=36÷(
32
)=
18 16

( 1
1

8
=( 1.125 )(小数)
考点 2 2、3、5的倍数的特征
9 总复习
第1课时 数与代数(1)——因数与倍数和分 数的意义
考点 1 因数、倍数和分数的意义与基本性质
1.填空。 (1)一个数既是32的因数,又是4的倍数,这样的数
有( 4 )个。 (2)如果A÷B=5(A、B为非0的自然数),那么A和B
的最大公因数是( B ),最小公倍数是( A )。
(3)如果M=2×2×3×5,N=2×3×3×5,那么M 和N的最大公因数是( 30 ),最小公倍数是 ( 180 )。
折线统计图
(1)统计某城市全年各月降水变化情况适合用( 折线 )统
计图;统计某月我国部分城市降水情况适合用( 条形 )
统计图。
(2)(折线 )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能
清楚地表示出数量的增减变化情况。
(3)如果要反映两地下半年平均每月的气温变化对比情 况,应选用( 复式折线 )统计图。
易错点 对正方体的展开图模糊不清
4.选择:下图中哪个选项不是正方体的展开图?( C )
提升点 长方体和正方体表面积和体积的应用
5.工人师傅挖了一个长30 m,宽25 m,深2 m的长 方体游泳池。这个游泳池的占地面积是多少平方 米?如果给这个游泳池的底面和四周抹上水泥, 抹水泥部分的面积是多少平方米?如果给这个游 泳池注满水,要注多少立方米的水?
85 35
=
17 7
=2
3 7
51 = 3 68 4
38 = 2 110 = 10 =3 1 63 = 9 =4 1 108 = 12 =12 57 3 33 3 3 14 2 2 9 1
考点 3 分数的加法和减法
4.计算下面各题,能简算的要简算。
314 469
684 595
=1 1 36
0.64
考点 2 测量不规则物体的体积
3.一个长方体鱼缸,从里面量长50 cm、宽25 cm、 高35 cm。向鱼缸里注入36 L水后,又放入一些 雨花石,此时水面距缸口还有5 cm,放入的雨花 石的体积是多少? 50×25×(35-5)=37500(cm3)=37.5(L) 37.5-36=1.5(L)=1.5(cm3)
5
1 =1
9 +6.36+0.375
8
6 5 5 11 11 16 11 16
=8
=0
1 3 1 76
= 17 42
7 16
7 16
1 4
=1
4
提升点 运用分数加、减法解决问题
5.乐乐调查了全班同学在母亲节送母亲礼物的情况,

2 5
1
的同学选择送鲜花, 6
的同学选择送自制
卡片,其余的同学都选择把自己画的画送给母亲,
(1)根据统计表中的数据完成下面的统计图。 乐乐和贝贝10天测试的一分钟跳绳成绩统计图
制图略
(2)乐乐和贝贝的训练成绩呈什么变化趋势? 谁进步得更快? 乐乐和贝贝的训练成绩呈上升趋势,乐乐进 步得更快。
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人教版五年级数学下册期末复习附解析

人教版五年级数学下册期末复习附解析

人教版五年级数学下册期末复习附解析1.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的()。

A.56B.110C.512D.162.将一根绳子分成两段,第一段占25,第二段长25米,两段绳子相比,()。

A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较哪段长3.若a÷b=c(a、b、c都是非0自然数)。

a和b的最大公因数是()。

A.a B.b C.c D.无法确定4.一个分数的分子乘10,分母不变,这个分数的大小()。

A.不变B.缩小到原来的110C.扩大到原来的10倍5.三个连续自然数的和是108,其中最小的自然数是x,要求最小的自然数,下列方程正确的是()。

A.3x+1=108 B.3x+2=108 C.3x+3=108{}答案}C【解析】【分析】三个连续的自然数,它们之间相差1,最小的自然数是x,则另两个分别是x+1,x+2;三个自然数的和是108,x+(x+1)+(x+2)=108,化简,即可解答。

【详解】最小自然数是x,则另两个分别是x+1,x+2x+(x+1)+(x+2)=108x+x+1+x+2=1083x+3=108故答案选:C【点睛】解答本题的关键是明确自然数之间相差1,根据题意,找出相关的量,列方程。

6.加数中有4个奇数时,和()。

A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数{}答案}B【解析】【分析】根据偶数与奇数的性质:奇数+奇数=偶数,就是奇数+奇数+奇数+奇数=偶数,以此判断。

【详解】例如:奇数3、5、7、93+5+7+9=24加数中有4个奇数时,和是偶数。

胡答案选:B【点睛】本题考查偶数和奇数的性质,熟练掌握:奇数+奇数=偶数,这个性质。

7.下列说法,正确的有()个。

①互质的两个数都是质数。

②分子大于分母的分数一定是假分数。

③一根绳子分成6段,每段长占全长的16。

④分数值比较大的分数,分数单位一定大。

⑤圆的周长是它直径的π倍。

A.1 B.2 C.3 D.4 {}答案}B【解析】【分析】逐句分析,找出说法对的的选择即可。

小学五年级数学下册 第9单元 总复习 教学课件 人教版(付,106页)

小学五年级数学下册 第9单元 总复习 教学课件 人教版(付,106页)

2

6

7 21
9 12

3
4

(5 ) (2 ) 5 3=( 3 )=1(3 )
2
( (
2 1
) )
2 9 53 2 7 12
4. 下面哪些数是最简分数?把不是最简分数的化 成最简分数,并说一说化简的依据。
6 36 10 30 12 5 72 8 16 21 45 25 7 6
化简的依据是分数的基本性质:用分数的分子与 分母同时除以不为零的数,这个分数的大小不变。
分数的大小比较
分数与小数的互化
▶备选练习
1. 用直线上的点表示下面各数,估计以下哪个
数更接近3,把它圈出来。
1 1.25 2 1
4
2
7 4
7 0.8
2
15 4
3.5
1
7
· · · · 4 0.8 4 选自“”系列丛书《创优作业100分》
0
1 1.25 2
21 2
·
3
7 3.5
2
··
15 4
4
2.右表是某商场去年四个季度 分别完成计划销售额的情况。 请你计算一下,去年一年完 成计划销售额了吗?若没有完 成,还差几分之几?若超额完 成,超出了几分之几? 选自“”系列丛书《创优作业100分》
分数的加减混合运算
整数加减混合运 算的运算定律
三、综合运用,拓展提升
1.(1)把4米长的绳子平均剪成5段,每 段长__45__m,每段绳子是全长的
1
__5__。
(2)1985年第二次大熊猫调查结果显
示,全国共有1114只野生大熊猫。2000
年开始的第三次大熊猫调查,最终确认

人教版五年级下册数学《总复习—统计与概率》课件

人教版五年级下册数学《总复习—统计与概率》课件

60
91
95
89 86
92 77
100 94
王林 李丽
0
一、二 三
四 期中 五、六 七、八 单元
(2)
四年级下学期各个单元的测试成绩情况统计图
成绩/分
王林
100
90
100
李丽
91
95
92
Байду номын сангаас90
85
80
88
89 86
94
70
74
77
60
0
一、二 三
四 期中 五、六 七、八 单元
王林哪一单元的成绩最低?李丽哪一单元的成绩最好?
你还能发现什么?
答:2000-2010年学龄 儿童呈下降趋势。
7. 看统计图,完成下面各题。
2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图
气温 单位:℃
甲市 乙市
33
30
30
30
27
24
24
24
27
25
21
21
21
18
18
15
单位:日
0
1日
2日
3日
4日
5日
日期
①乙市6月1日的最高气温是_2_1_℃。
100
95
95 90
87 90
85
84
80 80
93 95
绩 最 好 的 是 第 75
_五__、__七__ 单 元 , 考 了
70 65
__9_5__分;考得最不 理 想 的 是 第 __一__ 单
60 0 一 二 三 四 五 六 七 单元
元,考了__8_0__分。

五年级下册数学课件-- 总复习(复习课)(共52 张ppt) 人教版

五年级下册数学课件-- 总复习(复习课)(共52 张ppt) 人教版

没有别的公因数。
2020/3/26
例5.根据如图所示的统计图回答问题。 (1)两座城市的月平均气温最高在几月?相差多少℃? (2)你知道这两座城市为什么分别被人们称作“春城”和“火炉” 的说法吗? (3)你还了解到哪些信息?这些信息对人们的出行有什么帮助?
2020/3/26
【答案】 (1)重庆的最高气温在7月,昆明的最高气温也在7月,相差度 数为:30.7-20.9=9.8(℃) (2)从图上可以看出昆明四季温差不大,温暖如春,所以叫“春 城”;而重庆7月最高气温高达30.7℃,所以被称为“火炉”。 (3)了解到在3月份两市的月平均气温最接近,就是在折线统计 图上两条线非常接近的甚至相交的月份,可以对我们的出行有指 导作用。 【解析】 本题考查的是复式折线统计图。从统计图表中获取信息;能根据 统计结果作出的判断和预测。
2.选择。
(1)有一篮子鸡蛋,3个一起拿,4个一起拿,5个一 起拿都
正好那完,这筐鸡蛋至少有( )。
A、120个
B、130个
C、60个
(2)把一根长2米的长方体木料锯成两段后 ,表面积增加了
100平方厘米,它的体积是( )。
A、200立方厘米 B、10000立方厘米
C、2立方分米
3
(3) 把一根绳子剪成两段,第一段长 的 3 ,两段绳子相比较( )。
5. 熟练掌握分数加减法的计算方法。 6. 理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上 的意义。根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同 特征。 7. 通过观察、猜测、实验、推理等活动渗透优化的数学思想方法, 体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性, 感受数学的魅力。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(也叫作素 数)。 一个数,如果除了1和它本身以外,还有别的因数,这个数叫作 合数。

五年级下册数学习题课件-3长方体和正方体人教版(共47张PPT)

五年级下册数学习题课件-3长方体和正方体人教版(共47张PPT)

每个面的面积:_2_×__2_=__4_(_d_m_2_)_____。 正方体的表面积:__4_×__6_=__2_4_(_d_m_2)______。
五年级下册数学习题课件-3 长方体和正方体 人教版(共47张PPT)
4. 一个不锈钢花瓶的形状是正方体,棱长和是36 cm,制作这个花瓶至少需要 不锈钢板多少平方厘米? 36÷12=3(cm) 3×3×6=54(cm2)
20×30×2+8×30×2+20×8=1840(cm2)
3. 一个长方体包裹,它的长、宽、高分别是5 dm,4 dm,2 dm。如果实际用纸 是表面积的1.4倍,那么包装这个包裹至少要用多少平方分米的包装纸? (5×4+5×2+4×2)×2×1.4=106.4(dm2)
4. 小区门前的水池的形状是长方体,它的宽是6 m,长是宽的1.5倍,深1.2 m。 如果把水池的四周和底面贴上瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米? 长:6×1.5=9(m) 9×6+9×1.2×2+6×1.2×2=90(m2)
3 长方体和正方体
第1课时 长 方 体
1. 仔细想,认真填。 (1) 同学们正在用一些小棒和橡皮泥拼搭长方体的框架。
① 上图是小明已经拼搭好的部分,他还需要( 5 )个橡皮泥小球、( 1 ) 根9 cm小棒、( 2 )根5 cm小棒、( 3 )根3 cm小棒,就可以拼搭成一个长 ( 9 )cm、宽( 5 )cm、高( 3 )cm的长方体框架。 ② 长方体框架上面是( 长方 )形,长是( 9 )cm,宽是( 5 )cm。 ③ 长方体框架( 左 )面和( 右 )面的长是5 cm,宽是3 cm。 ④ 把长方体框架的所有棱都粘上胶带,至少需要( 68 )cm长的胶带。 (2) 在长、宽、高不全相等的长方体中,最多可以有( 2 )个面是正方形。 在这样的长方体中,有( 4 )个长方形的面相同。

五年级下册数学习题课件-第9单元总复习-人教版

五年级下册数学习题课件-第9单元总复习-人教版

2000年学龄儿童最多,2010年最少。 15和20的最大公因数是5,最小公倍数是60。
5
2324 4593
20×15×5=1500(cm3)
2010年:2831÷5612= 30-5×2=20(cm)
2002年没上学的学龄儿童最多,2010年最少。 1- - = (2)说一说绘制复式折线统计图时应该注意什么。
2831 5612
第(91单)元哪·年P1学16龄~1儿17童总最复多习(?哪2年)最少比? 较这几个分数的大小,你能发现什么?
有数字卡片 1 、 2 、 3 、 4 各一张,每次 取两张组成一个两位数,可以组成多少个偶数?
根据偶数的概念,只有把2和4这两张卡片放在个位 才能符合要求。当2放在个位上时,能组成3个偶数, 当4放在个位上时,也能组成3个偶数,故一共可以组 成6个偶数,分别是:12,32,42,14,24,34。
(3)如果你是高考生或者市场经理,你能从统计图 中得到哪些信息?这些信息对你有什么帮助?

第9单元·P118~121练习二十八
1.下面的数,哪些是2的倍数?哪些是3的倍数?哪 些是5的倍数?哪些是质数?哪些是合数?哪些是奇 数?哪些是偶数?说一说你是怎样判断的。 56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
7=219 Nhomakorabea3
12 = ( 4 )
(5 )
(2 )
5÷3= ( 3 ) =1 ( 3 )
2 < 9 <5÷3<2 7 12
2= ( 4 ) (2 ) (答案不唯一)
8.下面哪些数是最简分数?把不是最简分数的化成最
简分数,并说一说化简的依据。
6
36

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人教版五年级数学下册期末复习(含解析)完整

人教版五年级数学下册期末复习(含解析)完整1.如图,在一个长方体上挖一个正方体,下面说法对的的是()。

A.体积和表面积都不变B.体积和表面积都减少C.体积减少,表面积不变D.体积不变,表面积减少2.如图,这个纸杯最多能装水大约250()。

A.立方分米B.立方米C.毫升D.升3.6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是1236++=,像6这样的数叫做完全数。

下面几个数中,是完全数的是()。

A.28 B.9 C.15 D.484.甲数是乙数的5倍,甲、乙两数的最大公因数是()。

(甲乙两数是正整数)A.甲数B.乙数C.5 D.15.明明6分钟折5只纸鹤,芳芳3分钟折2只纸鹤,诺诺5分钟折3只纸鹤,谁折的快?()A.明明快B.芳芳快C.诺诺快D.无法确定6.两根同样长的绳子,第一根用去57,第二根用去57米,剩下的相比较,()。

A.第一根长B.一样长C.无法比较7.一个舞蹈队有45人,寒假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。

如果用打电话的方式,每分钟通知1人。

最少花多少时间就能通知到每个人?()A.4分钟B.5分钟C.6分钟D.7分钟8.李阿姨喝一整杯酒,分四次喝完。

第一次喝了这杯酒的16,觉得味道太重了,就加满了雪碧,第二次喝了13,还是觉得味道重,再一次加满了雪碧,第三次喝了半杯后又加满了雪碧,最后一次李阿姨把整杯都喝完,请问李阿姨喝的()。

A.红酒多B.雪碧多C.一样多9.在括号里面填上合适的分数。

46厘米=(________)米 90分=(________)小时1060米=(________)千米 200立方分米=(________)立方米10.97是(________)分数,它的分数单位是(________),它有(________)个这样的单位。

它比1多(________)个这样的单位。

11.一个数比30大,比50小。

如果这个数即是3的倍数又是5的倍数,那么它是(________)。

五年级下册数学习题_期末达标检测卷人教新课标ppt(荐)(12张)标准课件


二、细心辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
1.在200克水中加入40克盐,盐占盐水的 1 。( √ ) 6
2.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。( × )
3.小于 3 而大于 1 的分数只有 2
4
4
4
一个分数。( ×
)
4.从8时到8时30分,分针逆时针旋转了90度。( × )
5 8
=( 5
)÷( 8
)= (
10 16
)= (
40 64
) =( 0.625 )(填小数)
7.小勇要把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸,分成大小相等的小正方形,且没有剩余。
最少可以分成( 6 )个小正方形。 8.用长4 cm、宽3 cm、高2 cm的长方体拼成一个正方体,至少要( 72 )个这样的长方体,拼 成的正方体的棱长和为( 144 )cm。
)。
(每空1分,共17分) 25
最少可以分成( A.)个加小上正方7 形。
B.加上20
C.乘2
(每小题6分,共3的要每长队对、人宽比数、相武高同都汉的扩长市大方2和形倍队,南阵它昌,的每体市队积2最扩0多大17可6年倍以。站各几月人?的一空共能气站质多少量队情? 况,应选用( C )。
如果两个班分别没站成有每溢队人出数)相,同这的长时方量形队得阵容,每器队内最多的可水以站深几1人5?厘一米共能。站这多少块队石? 头的体积是多少?
王师傅计划9月6日加工120个零件,实际这天上午他加工了全部零件的 ,下午加工了38个,晚上又加工了42个。
4.两个班的同学来到舞台上表演艺术体操。
(2每.小小题红6家分到,学共校30的分路) 程是660米1,5厘小红米从=家步1行.510分分钟米到达学校。

人教版五年级数学下册期末解答复习题附答案图文

人教版五年级数学下册期末解答复习题附答案图文1.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?2.五(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。

第二组8人种7棵。

第三组9人种10棵。

哪个组每人种树最多?3.某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A 品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?4.谁采茶速度快?5.一堆橘子,2个2个地拿正好拿完,3个3个地拿正好拿完,5个5个地拿正好拿完,这些橘子最少多少个?如果不超过200个,最多多少个?6.李老师奖励学生糖果,每人分9颗或12颗都正好分完,李老师至少准备了多少颗糖果?7.一包糖果在100粒以内,每3粒一数余1粒,每4粒一数也余1粒,每5粒一数还余1粒,请问这包糖果共有多少粒?8.同学们参加跳绳比赛,分成6人一组和分成9人一组,都正好分完。

如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?9.某电视剧首播时,爸爸因为工作忙只看了27,端午假期,又接着看了这部电视剧的12。

爸爸再看这部电视剧的几分之几就看完了?①请你先画图说明:②再列式计算。

10.在“清理白色垃圾,倡导低碳生活”的活动中,五(1)班同学清理塑料垃圾76千克,五(2)班同学比五(1)班多清理23千克。

五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾多少千克?11.芳芳和依依同读一篇文章,芳芳用了415小时,依依用了0.3小时,谁的阅读速度快一些?快多少小时?12.农民伯伯给果树浇水,第一天上午浇了所有果树的14,下午浇了所有果树的310,剩下的第二天下午要浇完。

(1)第一天一共浇了所有果树的几分之几?(2)第二天下午要浇几分之几?13.将一个棱长为6cm的正方体熔铸成一个长为12cm,宽为2cm的长方体,则长方体的高为多少cm?长方体的表面积是多少?14.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高4分米。

(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(2)在鱼缸里注入120升水,水深多少分米?(玻璃厚度忽略不计)15.一个花坛(如图),高0.7米,底面是边长1.2米的正方形,四周用砖砌成,厚度是0.2米,中间填满泥土。

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