上海市某名校中考化学一轮复习考点:03爱护水资源(水的组成、净化、水污染)

合集下载

专题三 水的净化及电解水-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习之核心考点透析(解析版)

专题三 水的净化及电解水-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习之核心考点透析(解析版)

专题三水的组成及净化重点突破水的组成及净化1.水的组成(1)物理性质:无色、无味、液态,1标准大气压下沸点是100℃,凝固点是0℃。

4℃时密度为1 g/cm3,结冰后密度变小,体积变大。

(2)化学性质:①能电解2H2O2H2↑+O2↑(化学方程式,下同)②与光合作用③与金属氧化物反应CaO+H2O=Ca(OH)2。

④与非金属氧化物反应CO2+H2O=H2CO3。

(3)水的电解(如图):在直流电的作用下,电极上有气泡产生,正极上产生能使带火星的木条复燃的氧气,负极上产生能燃烧的氢气,体积比为1:2 ,质量比为8:1 。

(4)水的电解实验应注意:①水分解成氢气和氧气是分解反应,该反应发生的条件为“通电”,实验中所用电源为直流电。

②为了增强水的导电性,可在水中加适量的稀硫酸或氢氧化钠,产物不变。

③若收集气体较少,当检验试管2中的气体时,可能只发出爆鸣声,而看不到蓝色火焰。

(5)点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。

因为当氢气中混有空气时,点燃混合气体就可能发生爆炸,氢气的爆炸极限为4%~74.2%(即空气中混有氢气的体积分数为4%~74.2%)。

(6)验氢气纯度的方法为:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰,移开拇指点火。

如果听到尖锐的爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到响声很小,才表明氢气已纯净。

如果用向下排空气法收集氢气,经检验不纯而需要再检验时,应用拇指堵住试管口一会儿,再收集氢气检验纯度,因为试管内氢气火焰可能没有熄灭,使发生器内不纯的氢气燃烧发生爆炸。

( 1 )做该实验时往往向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是增强水的导电性。

( 2 )两电极上产生的气体可巧记为正氧负氢( 谐音“父亲” ),氢二氧一。

( 3 )实验中正、负极收集到的气体体积比往往小于1∶2,原因可能是氧气在水中的溶解度比氢气大;氧气的化学性质活泼,与电极发生了氧化反应。

(7)水的合成:纯净的H2在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。

最新内部名师资料中考化学一轮升华复习备考 第4讲 自然界的水 第1课时 爱护水资源水的净化与组成

最新内部名师资料中考化学一轮升华复习备考 第4讲 自然界的水 第1课时 爱护水资源水的净化与组成

(2)用途 物质的性质决定了物质的用途。因此,根据氢气的物理性质,可利用 氢气灌充探空气球;根据氢气的化学性质,可将氢气作为高能燃料。 (3)氢气的验纯 ①原因:混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃 氢气前一定要检验其纯度。(点燃一切可燃性气体前,都要检验纯度) ②方法:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口并向下靠近火焰,移开 拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯;如果听到轻微的 声音,说明氢气较纯。
素养拓展 1.氢气的实验室制取 (1)装置
(2)反应原理 Zn+H2SO4====H2↑+ZnSO4 解读:电解水法不适合实验室制取大量氢气,因为反应速率较慢;除 了可使用Zn外,Fe、Al也可作为制取氢气的原料。 2.氢气的还原性 氢气与金属氧化物反应: H2+CuO≜Cu+H2O。
知识点四 单质、化合物和氧化物
不含或含较少可溶性__钙_、__镁__化__合__物__的水
用__肥__皂__水___区分,浮渣较多、泡沫较少的是__硬___水,浮渣较少、 泡沫较多的是___软__水
①使用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又不易清洗干净,时间长了还
硬水对生产
会使衣物变硬
生活的危害
②锅炉用硬水,易使锅炉内结垢,不仅浪费燃料,且易使锅炉内
误区扫描 1.水是取之不尽、用之不竭的 ( ×) 2.工业废水只要是无色透明就可以直接排放( ×) 3.长期饮用蒸馏水有利于身体健康( ×) 4.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 ( ×) 5.为不浪费水,工业废水直接灌溉庄稼( ×) 6.水源中磷或氮元素含量过高是造成“赤潮”的主要原因( √ )
6.实验结论的推广及应用: ①水的化学式为H2O; ②化学变化中分子可以再分,原子不能再分; ③化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子; ④产生氢气和氧气的体积比为2∶1,产生氢气和氧气的质量比为1∶8, 用图象表示如下图所示。

中考化学复习知识点及专题讲义13---爱护水资源、水的净化、组成

中考化学复习知识点及专题讲义13---爱护水资源、水的净化、组成
源,可以从两方面做起,一方面要节约用水;应一方面要防止水体污染,据此结合
题意进行分析判断。
【考试方向】该考点的命题方向主要是通过设置问题情景或新闻信息,来考查学生对水资源状况的掌握情
况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.这类题目常与水资源的污染与防治、海水淡化、
保护水资源和节约用水等联系起来考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考 的
D.随意丢弃电池
【答案】A
【解答】解:A.回收废弃塑料既能节约资源,又可以防治白色污染,保护环境,故符合;B.任意排放污
水会造成水体污染,污染环境,故不符合;C.野外焚烧垃圾会产生大量的烟尘等有害物质,污染空气,
故不符合;D.电池中含有有毒的重金属,随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染,故不符合。故选:
B.静置
C.电解
D.蒸馏
【答案】 ; 来源 C [ :Z|xx|]
【解答】A.吸附可以除去水中的色素和异味,属于净水措施;B.静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,
属于净水措施;C.水电解生成氢气和氧气,发生了化学变化,不属于净水措施;D.蒸馏能除去水中
中考化学复习知识点及专题讲义
13---爱护水资源、水的净化、组成
考试说明
1、知道水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节约用水的意识。 2、认识水的组成,知道硬水和软水的区别。 3、了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 4、区分单质和化合物。
知识体系
1 / 12
知识点 01 爱护水资源
知识梳理
(一)水资源 1、地球表面 71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金 属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 3、我国水资源的状况分布不均,人均量少

2024年中考化学一轮复习知识点梳理与考点点拔—第四单元第1讲:自然界中的水(人教版)

2024年中考化学一轮复习知识点梳理与考点点拔—第四单元第1讲:自然界中的水(人教版)

2024年中考化学一轮复习知识点梳理与考点点拔—第四单元第1讲:自然界中的水中考知识点归纳知识点一爱护水资源物理性质无色、无味的液体,4℃时ρ=1ɡ/cm3分布储量分布:地面水,地下水,大气水,生物水,其中地球表面71%被水覆盖,淡水只约占全球水资源储量的2.53%,可利用的只约占其中的30.4%。

我国水资源的状况分布不均,人均量少爱护水资源节约用水①生活上:a.使用节水器具;b.一水多用,如用淘米水浇花等;②农业上:改大水漫灌为滴灌、喷灌;③工业上:循环使用。

水污染原因工业“三废”(废渣、废液、废气)不达标排放___生活污水的任意排放农药、化肥的不合理施用水污染危害人饮用中毒、致病、甚至死亡工农业生产使用被污染的水,会降低产品的质量消除水污染工业三废要经处理达标排放、提倡零排放生活污水要集中处理_____达标排放_____、提倡零排放_____合理施用_____农药、化肥,提倡使用农家肥【特别提醒】海洋是地球上最大的储水库。

海水中含有80多种元素。

海水中含量最多的物质是H2O,最多的金属元素是Na,最多的元素是O。

知识点二水的净化1.常用的净水方法净化方法原理作用基本反应类型沉淀静置,使不溶性大颗粒物质沉淀下来,与水分离除去大颗粒不溶性物质物理变化吸附利用木炭或活性炭的___吸附__作用除去自然界水中的一些色素和异味物质除去色素和异味物理变化过滤把不溶于液体的固体物质与液体进行分离除去_____难溶性(或不溶性)_____物质物理变化杀菌消毒利用杀菌剂的强氧化性杀死水中病毒、细菌杀死水中的病毒、细菌化学变化蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质(净化程度__最高___)物理变化【特别提醒】沉淀、吸附、过滤、蒸馏四种净化水的方法对水的净化程度依次增高。

2.自来水厂的净水过程(明矾不溶性杂质可溶性杂质氯气、漂白粉)【特别提醒】①在自来水净化过程中,沉淀、吸附、过滤等发生的是物理变化,用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化。

中考化学总复习 第2节 爱护水资源 水的净化和组成(精讲)课件

中考化学总复习 第2节 爱护水资源 水的净化和组成(精讲)课件

②二低:滤纸(lǜzhǐ)的边缘要低于漏斗边缘;滤液的液面低于滤纸(lǜzh滤ǐ)的纸边紧缘贴,漏目斗的内是壁防止
____________________________________________________________。
③三靠:一是烧杯尖嘴靠在引流玻璃棒的中下部;二是玻璃棒的下端要靠在三层滤纸处;三是 _______________________滤__液__从__滤__纸_。和漏斗之间直接漏出,没有起到过滤作用
(2)多次过滤所得的滤液仍然浑浊的原因可能是:①滤纸破损;②_______________
_
;③仪器不干净等。
漏斗下端管口靠在烧杯内壁
高于滤纸的边缘
2021/12/8
第四页,共十八页。
过滤时滤液面
(3)自制简易净水器(图一)、过滤操作装置(zhuāngzhì)(图二)、制作 蒸馏水(图三)
2021/12/8
2021/12/8
第七页,共十八页。
考点(kǎo diǎn)三:水的组成
1.电解水可以看到的现象:电源正、负两极都有________ 产生,正极(体积小的)与负极(体积大的)气体体积比为_____
气泡
(qìpào) 1:2
___。电源正极产生的气体能使带火星的木条(mù tiáo)_____复__燃_,证明 该气体是氧气;电源负极产生的气体能燃烧,火焰呈_______, 淡蓝色
(1)定义:硬水是含有_____较___多可溶性钙、镁化合物的水;软水是_______
_可
溶性不钙含、镁或化少合含物的水。
(2)鉴别方法:取样品,加入________,振荡,________的泡沫是软水;泡沫少,有浮渣
的是硬水。
肥皂水

【新教材】中考化学考点 考点:03 爱护水资源(水的组成、净化、水污染)(含解析)

【新教材】中考化学考点  考点:03 爱护水资源(水的组成、净化、水污染)(含解析)
【答案】C
【解析】A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子间隔变小。故A错误。B.生活中常用肥煮沸方法将硬水转化成软水。故B错误。C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的。故C正确。D.天然水经过自来水厂净化后得到的是混合物。故D错误。
5.【2017年浙江省杭州市】小金在做电解水实检时,先在水中加人少量含酚酞的硫酸钠溶液( 硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是
C.电解水实验表明,水由2个氢原子,1个氧原子构成
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
【答案】C
【点睛】电解水实验的现象结论及有关知识点判断,在电解水时用的电源是直流电,在电解水时加入硫酸或氢氧化钠的目 的是增加水的导电性,接通电源后正极端得到的是氧气,负极端得到的是氢气二者的体积比为1:2,质量比为8:1能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.
4.硬水、软水、纯水与自然水
区别
鉴别
关系
硬水
溶有较多的可溶性钙、镁化合物
加入肥皂水,观察产生泡沫的多少。若产生泡沫较多,则为软水,否则为硬水
软水
不含或含较少的可溶性钙、镁化合物
纯水
纯净物
考点3 水的组成
实验药品
水、稀硫酸(或稀氢氧化钠溶液)
实验装置
实验现象
接通直流电源后,电极上有气泡产生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内的气体和与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体的体积比约为1:2
(3)利用海水制取纯碱和金属镁的流程如下图所示,试回答问题:
①1926年我国化学家______创立了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展,其第Ⅲ步反应的化学方程式为_________;
②步骤Ⅴ中所加试剂是__________。

化学——爱护水资源和水的净化

化学——爱护水资源和水的净化

化学——爱护水资源和水的净化
考点一、水
1.爱护水资源
(1)节约用水
提高水的利用效益,使用新技术、改革工艺和改变习惯以减少用水量。

(2)防止水体污染
①水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化的现象。

②水体污染的来源:工业污染、农业污染和生活污染。

③水体污染的危害:破坏生态平衡,影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

④水体污染的防治措施:工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。

农业上:提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥。

生活污水实行集中处理和排放。

2.水的净化
(1)净化方法
①吸附
a.絮凝剂吸附:利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附使杂质沉降。

b.活性炭吸附:能吸附水中不溶性杂质和少量可溶性杂质,除去臭味。

②过滤:适用于不溶性固体与液体的分离。

操作方法:
③蒸馏:能除去水中的杂质,还能降低水的硬度。

(2)自来水厂净化过程
①净化程度由低到高的顺序是:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。

②自来水厂净水时,只有投药消毒存在化学变化。

2024年中考化学一轮复习---第四单元自然界的水

2024年中考化学一轮复习---第四单元自然界的水

4、规律: (1)单质中元素化合价为0;(2)在化合物中,各元素正负化合价 的代数和为零。(3)在同一物质中,同种元素化合价可以不同,如: NH4NO3(4)同一元素在不同化合物中可以显示不同化合价。(5) 金属元素与非金属元素形成的化合物,金属元素化合价为正,非金 属元素化合价为负。NaCl非金属元素组成的化合物正价元素在前, 负价元素在后。5、根据化合价写化学式:正价在前,负价在后;标
知识点二
五、氢气燃烧(1)步骤:①检验气体纯度(气体不纯净点燃时,易发 生爆炸);②在火焰上方罩一个干燥且凉的烧杯;③用手接触烧杯。 (2)现象:氢气燃烧,产生淡蓝色的火焰;烧杯内壁凝结有水雾;烧 杯发烫。
(3)原理:氢气+氧气 点燃 水。(化合反应)
(4)结论:氢气和氧气在点燃的条件下生成水,即水是由氢氧元素组 成。(5)氢能源优点:热值高;原料来源广;清洁无污染。(21世纪 最理想的能源)
C.硫酸铜:CuSO4
D.四氧化三铁:O4Fe3
4、水是生命之源,下列物质的化学式可用"H2O"表示的是( A )A.冰 B.可燃冰 C.千冰 D.水银
5、亚氯酸钠(NaClO2)常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素
的化合价为( D )A.﹣1 B.+1
C.+2 D.+3
6、下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能
14、银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说 法正确的是( C )A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组 成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C. 从类别上看:银杏酸属于化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素 的质量比为11:17
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上海市某名校中考化学一轮复习考点:03爱护水资源(水的组成、净化、水污染)考点1 爱护水资源1.爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。

2.水污染的原因:工业生产中废水、废渣、废气的任意排放;生活污水的随意排放;农业上农药、化肥的不合理使用。

3.防治办法:加强水质监测;工业“三废”要经过处理后再排放;农业上合理使用农药、化肥;生活污水要经过集中处理后再排放。

考点2 水的净化1.常用的净水方法净化方法原理作用沉淀静置,使不溶性大颗粒物质沉淀下来,与水分离除去大颗粒不溶性物质吸附利用木炭或活性炭的吸附作用除去自然界水中的一些色素和异味物质除去色素和异味过滤把不溶于液体的固体物质与液体进行分离除去难溶性物质蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质(净化程度最高)2.自来水厂的净水过程:取水→反应沉淀池→过滤池→活性炭池→清水池→投药消毒→用户。

其中,只有投药消毒为化学变化。

3.过滤与蒸馏(1)过滤法的操作要点:一贴:滤纸紧贴漏斗边沿(用少量水润湿滤纸);二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸;三靠:待过滤液体的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁。

(2)蒸馏法的操作要点:加热时,烧瓶下垫石棉网;冷凝管中冷水流向是下进上出;为防止烧瓶内出现暴沸,要加入少量沸石或碎瓷片。

4.硬水、软水、纯水与自然水区别鉴别关系硬水溶有较多的可溶性钙、镁化合物加入肥皂水,观察产生泡沫的多少。

若产生泡沫较多,则为软水,否则为软水硬水蒸馏煮沸−−−→−/软水不含或含较少的可溶性钙、镁化合物考点3 水的组成 实验药品水、稀硫酸(或稀氢氧化钠溶液)实验装置实验现象接通直流电源后,电极上有气泡产生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内的气体和与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体的体积比约为1:2 气体检验正极产生的气体用带火星的木条检验,发现木条复燃,说明是氧气;负极产生的气体接近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气 实验结论水在直流电的作用下,发生化学反应生成氧气和氢气。

反应方程式为2H 2O通电2H 2↑+ O 2↑ ;说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时验证了在化学反应中分子具有可分性,而原子具有不可分性。

误差分析在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2,这是因为①氧气在水中溶解性比氢气稍大;②氧气氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应 注意事项电解水时通常在水中加入少量稀硫酸(或氢氧化钠)是为了增强水的导电性,它们本身并未参加反应【归纳总结】电解水实验可以巧记为“正氧负氢、氢二氧一”八个字,谐音为“正养父亲、请儿养姨”。

硬水纯水纯净物2021年中考化学第四次练兵模拟试题一、单项选择题1.实验操作正确的是A.检验装置气密性B.取用块状固体C.取用粉末状固体D.读取液体体积A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

B、向试管中装固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;C、药品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用药匙取用药品,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视,图中所示操作错误;故选:A。

【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

2.下列有关资源与能源说法正确的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一种重要的新能源B.有效地提高煤、沼气等化石燃料的燃烧利用率,就相当于延长了化石能源的使用期限C.石油化工的产品液化石油气既能作家庭用燃料,又能作汽车燃料D.地球表面约96.5%被水覆盖【答案】C【解析】A、可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有二氧化碳等气体,是一种重要的未来新能源,不符合题意;B、沼气不属于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然气,不符合题意;C、一些家庭常用灌装液化石油气做燃料,同时液化石油气也可做汽车燃料,符合题意;D、地球表面约71%被水覆盖,海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,不符合题意。

故选C。

3.下列过程中没有发生化学变化的是A.白糖溶解于水B.氧气用于气焊C.用过氧化氢制取氧气D.蜡烛燃烧【答案】A【解析】物质变化分物理变化和化学变化,题目要求选择没有发生化学变化,那就是只发生物理变化。

【详解】白糖溶解于水,白糖的形状和状态发生了变化,没有生成新物质,没有发生化学变化,正确。

故选A。

【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。

4.根据图中信息,下列说法正确的是A.钠元素属于非金属元素B.钠原子核内中子数为11C.钠原子核外有11 个电子D.钠元素的相对原子质量为22.99g【答案】C【解析】A、钠元素属于金属元素,该选项说法不正确;B、钠原子核内质子数为11,中子数不是11,该选项说法不正确;C、钠原子核内质子数为11,则钠原子核外有11个电子,该选项说法正确;D、钠元素的相对原子质量为22.99,单位不是g,该选项说法不正确。

故选:C。

【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。

5.为完成以下实验内容,涉及的实验操作合理的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】除杂要求:不引入新的杂质,不能和原物质反应。

【详解】A、稀释浓硫酸,先往烧杯中加蒸馏水,后倒浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌,故A不正确;B、用KMnO4制氧气,先从水中移出导管,后熄灭酒精灯,故B不正确;C、除去H2中的HCl杂质,先通过足量的氢氧化钠溶液除去氯化氢,后通过浓硫酸干燥,故C不正确;D、用CO还原Fe2O3,先通CO一段时间,后加热Fe2O3,故D正确。

故选D。

6.下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.植物油加入水中,充分搅拌得到溶液C.增加溶剂的量可使溶解度增大D.某溶液析出晶体后,其溶质质量分数可能不变【答案】D【解析】A、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水是均一、稳定的液体,但是水不是溶液,故错误;B、植物油倒入水中,充分搅拌,不能得到溶液,故错误;C、对于某固体物质来说其溶解度只与温度有关与溶剂的量无关,故C错误;D、饱和溶液在恒温的条件下,蒸发溶剂,析出晶体后,溶质质量分数不变,故D正确;故选:D。

7.为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用A.真空包装B.充入氧气C.放入一小包铁粉D.充入二氧化碳【答案】B【解析】真空包装可使食品不易变质,放入一小包铁粉,可以吸收水分和氧气,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常温下一般不发生反应,而氧气能加快食品的氧化,使食品容易变质,故选B 8.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是()A.溶液关系B.构成物质的微粒C.六大营养物质D.物质分类【答案】A【解析】A、饱和溶液可能是浓溶液,选项A正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,选项B错误;C、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质,选项C错误;D、氧化物指的是含两种元素,且一种元素是氧元素,氧化物不包括酸,选项D错误;故选:A。

【点睛】本题主要考查溶液的关系,构成物质的微粒,六大营养物质物质的分类、反应类型、元素含量,反应实质粉末的知识,比较简单。

9.用如图实验装置制取干燥的气体正确的是A B C DX 大理石与盐酸锌粒与稀硫酸双氧水与二氧化锰二氧化锰与氯酸钾Y 浓盐酸浓硫酸浓硫酸浓盐酸Z CO2H2O2O2A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、Y装置中的浓盐酸能挥发出氯化氢气体,且浓盐酸没有干燥作用;故选项错误;B、Z装置是向上排空气法收集气体,氢气的密度小,不能用该装置收集;故选项错误;C、X装置中双氧水与二氧化锰混合可以制氧气,Y装置中浓硫酸有吸水性,可以干燥氧气,Z装置是向上排空气法,氧气的密度大于空气,可以用该装置收集干燥的氧气;故选项正确;D、X装置中二氧化锰与氯酸钾需要加热产生氧气,没有加热装置;Y装置中的浓盐酸能挥发出氯化氢气体,且没有干燥作用;故选项错误;故选:C。

10.央视3•15晚会曝光了“化妆”出来的土鸡蛋,是指生产奸商通过在笼养鸡饲料中添加神秘的红色粉末,让鸡蛋的蛋黄变得红而深,诱骗消费者花大价钱购买加了料的普通鸡蛋。

其中有一种添加剂叫斑螯黄,化学式为C40H52O2,是一种深紫色晶体或结晶性粉末,对氧及光不稳定,着色后色调不受pH值影响,对日光亦相当稳定,不易褪色。

关于斑螯黄的说法正确的是()A.斑螯黄是由94个原子构成的有机物B.斑螯黄的相对分子质量是564gC.斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为120:13:8D.斑螯黄中氢元素的质量分数最大【答案】C【解析】A、斑螯黄是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,选项A不正确;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项B不正确;C、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,选项C正确;D、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可见其中碳元素的质量分数最大,选项D不正确。

故选:C。

11.属于同素异形体的是A.大理石与碳酸钙B.水与过氧化氢C.石墨与金刚石D.氧气与氮气【答案】C【解析】A、大理石的主要成分是碳酸钙,大理石是混合物,碳酸钙是化合物,不是单质,不属于同素异形体,故选项错误;B、水和过氧化氢均是化合物,不是单质,不属于同素异形体,故选项错误;C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确;D、氧气是由氧元素组成的单质,氮气是由氮元素组成的单质,不是同种元素组成的,不是同素异形体,故选项错误。

故选C。

【点睛】同素异形体是由同种元素组成的不同单质。

12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应【答案】B【解析】A、混合物中至少含有两种物质,混合物中至少可以含有一种元素,例如氧气和臭氧,故A错误;B、均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液,故B正确;C、化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化不一定是化学变化,例如灯泡通电发光,产生热能和光能,属于物理变化,故C 错误;D、中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物与酸反应,故D错误。

相关文档
最新文档