说明文考查题型 中考版
说明文中考试题及答案

说明文中考试题及答案试题:1. 请解释“说明文”的定义,并举例说明其特点。
2. 说明文中常用的说明方法有哪些?请至少列举三种并简要说明其作用。
3. 阅读下面的说明文段落,并回答以下问题:(1)作者在本段中使用了哪些说明方法?(2)作者通过这些说明方法想要传达哪些信息?段落:在现代城市中,交通拥堵已成为一个普遍现象。
据统计,某市高峰时段的车流量是平时的三倍,这导致了平均车速下降至每小时20公里。
为了缓解这一问题,城市规划者采取了多种措施,包括增设公交专用道、优化交通信号灯系统以及推广自行车出行。
答案:1. 说明文是一种以解释、阐述事物特征、性质、原因、功能等为目的的文体。
它通常采用客观、准确的语言,通过定义、分类、比较、因果等方法来说明事物。
例如,科学论文、产品说明书、旅游指南等都属于说明文的范畴。
2. 说明文中常用的说明方法包括定义法、比较法和因果法。
定义法通过下定义来明确概念的内涵和外延;比较法通过对比不同事物的相似点和差异点来突出说明对象的特点;因果法则通过分析事物之间的因果关系来阐释事物的成因或结果。
3. (1)作者在本段中使用了统计数据法、列举法和因果法。
首先,通过提供具体的统计数据(高峰时段车流量是平时的三倍,平均车速下降至每小时20公里)来说明交通拥堵的严重性;其次,通过列举城市规划者采取的措施(增设公交专用道、优化交通信号灯系统、推广自行车出行)来展示解决交通拥堵的方法;最后,通过因果法分析了交通拥堵的原因(高峰时段车流量大)和结果(平均车速下降)。
(2)作者通过这些说明方法想要传达的信息是:现代城市交通拥堵是一个严重的问题,它不仅影响车速,还可能导致其他社会问题。
为了解决这一问题,城市规划者已经采取了一系列有效的措施,这些措施旨在通过提高公共交通效率和鼓励绿色出行来缓解交通压力。
说明文中考常见题型

说明文中考常见题型:1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。
①用原文回答:(要理清文章或段落的层次)。
找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案)。
②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。
“点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。
2. 考查说明方法及其作用题型为:某段或某句用了哪种(些)说明方法?有什么作用?/说明了什么。
(要明确概念,辨清各种说明方法)。
3. 考查说明语言的准确性题型:某个词语能否删掉?为什么?“删掉这个词语后……”①解释句意的变化。
(先解词,说明原句意思是……)②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明,换后(删掉)意思变为……,与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。
答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。
②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。
答这一类型题时一般是往前找,指代上文距其最近的一句或几句内容。
最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换,符合文意便是正确的答案。
5.判断文段的说明中心(说明内容):答题方式:1、实物说明文:说明对象+对象的特征2、事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等)说明方法及其作用分析的常用答题格式:本句用了_______的说明方法,生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______(说明内容),使读者_____________。
6. 说明文中词语作用的认识与辨析:题型:××词好在哪里?答题方式:用了“××”词,生动地/准确地,说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
2024年中考语文-说明文阅读解析-

说明文阅读一、阅读下面的文字,回答问题。
千古一虹——安澜索桥①由秦堰楼俯瞰而下,横跨岷江的安澜索桥就像一条拴连内外江的粗壮绳索,透过秦堰楼的飞檐斗拱,它孤立地悬于波涛汹涌的宽阔江面上,显得古意而单薄。
②这架看似简陋而粗犷的桥,堪与赵州桥齐名,系我国著名桥梁专家茅以升赞誉为“巧思高艺”的中国五大古桥之一。
只是今天的安澜索桥,已非旧物,而是20世纪70年代因修建外江江闸,将索桥从鱼嘴位置下移百米,并改竹索为钢缆,改木柱桥墩为混凝土桩,改平房式桥头堡为大屋顶双层桥头堡,桥身也由原来的500米缩短为现在的261米,即便如此,重建后的安澜索桥,依然如飞虹挂空,形式别致,风采依旧。
③过去的安澜索桥是何容貌,今天我们只有从一些残存的老照片里寻找它的踪迹。
1905年,日本学者山川早水来到都江堰,用相机为我们留下了关于安澜索桥的最早影像。
之后,德国建筑师、美国学者、美国探险家以及人文摄影家庄学本、孙明经等先后来到这里,从不同角度拍摄安澜索桥。
从中可以看出,至少在上个世纪六十年代以前的安澜索桥,都还是以木桩桥墩为承托、以24根粗大竹缆横挂江面为桥梁、以上铺木板为桥面两旁以竹索为栏。
④这样的风貌,与宋代大诗人范成大的描述几乎一致:“将至青城,再度绳桥,每桥长百二十丈,分为五架。
桥之广,十二绳排连之。
上布竹笆,攒立大木数十于江沙中,辇石固其根。
每数十木作一架,挂桥于半空……”不同的是,范成大时代的索桥桥面为“竹笆”而非木板。
⑤范成大还记述了行进桥上的惊险,“大风过之,掀举幡然,大略如渔人晒网、染家晾彩帛之状。
又须舍舆疾步,从容则震掉不可立,同行皆失色。
”尤记起我从鱼嘴分水堤到二王庙踱步索桥的情形:踏步上桥,那桥就晃悠起来,及至江心,或许是因为索桥上如织游人的步伐,桥的晃悠变为剧烈的晃荡。
⑥明末农民战争的战火从陕北迅速烧遍了四川,在这场战争中,安澜索桥亦未能幸免。
战火中的安澜索桥几乎焚毁殆尽,由于重建索桥需要巨大的物力人力,人们只好在索桥原址搭建渡口,用木船以渡两岸交通。
4中考说明文阅读常考题型之:理解说明文标题的作用

中考说明文阅读理解,常见题型之——理解说明文标题的作用标题对于文章的重要性不言而喻,标题是文章的眼睛和标志,是文章内容的高度概括。
说明文设置这类试题,一般都是在考查考生对文章标题和内容的把握程度。
解答此类问题一定要能理解文章的内容和标题之间的联系,按照答题模板组织答题即可。
一、常见的考试题型1、文章以**为题,有什么作用?2、文章为什么以**为题?请谈谈你的理解。
3、你认为文章的标题好在哪里?4、标题改为“**”好不好?为什么?比如:标题改为“南洋杉”好不好?为什么?(5分)《南洋杉,见证恐龙统治地球的植物》【试题解析】本题考察对于说明文主要内容的把握,首先要亮明观点,找出标题与主要内容之间联系,如果能够替换要找出与文章之间的主要关系。
文中①②③⑧段等多处提及南洋杉与恐龙曾共存于同一时代的内容密切相关,如果改为《南洋杉》则不能够完全涵盖本文主要内容。
答:不好。
“见证恐龙统治地球的植物"体现了南洋杉古老这一特点,也与文中①②③⑧段等多处提及南洋杉与恐龙曾共存于同一时代的内容密切相关,同时它也能引起读者的阅读兴趣。
改为“南洋杉”就没有以上作用。
二、解题思路①内容上,点明说明对象……,说明对象的……特征,揭示说明内容。
②表达上,运用了……具体分析其作用。
(1标题可能运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
2标题可能形式新颖(设问、疑问句;含“为什么“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
3标题可能话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
4标题可能引用热门话题,贴近生活。
比如“低碳生活”等。
)③效果上:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
三、答题模板本文以**为题,点明了本文的说明对象是**/概括出说明对象的**特征/运用**修辞手法(引用或化用诗句、歌词、流行语)激发读者的阅读兴趣/运用问句的形式,设置悬念。
四、例题示范例题1:文章标题的作用。
(3分)《“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军》【试题解析】本题考查标题的作用。
中考语文说明文常考题型与答题技巧(含练习题及答案)

中考语文说明文常考题型与答题技巧(含练习题及答案)一、知识点讲解【知识点1】说明文内容要点的概括要点概括能力是深层阅读理解的前提。
说明性文章归纳概括题主要考查同学们对文章或某一段的整体感知能力,主要有四种考查形式:概括说明对象的特征或事理、概括全文或段落要点、给文章加标题、为事物下定义。
(1)概括说明对象的特征或事理,需要提取信息和整合信息两个步骤,即从原文中找出相关段落文字,把关键点提取出来整合。
提取信息时考查学生能否对信息进行迅速准确的定位和排序;整合信息时考查学生是否能够排除干扰,筛选出重要信息。
(2)概括全文或段落要点概括全文或段落要点难度稍大,要用自己的话概括。
解答这类题首先要根据各段的关键词句概括各段的大意,然后把各段的大意整合,再用简明的句子表达出来。
(3)给文章加标题(4)为事物下定义为事物下定义,即对重要的信息进行筛选整合及运用“定义”的方法说明事物。
下定义要求准确、严密、语言应简明,常用的是判断句的形式,即“××是××”句式。
解答这类题目时要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围:有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及一段、几段乃至全篇;有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取;有的信息不是直接传递的,需对一定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。
最后将提取的内容进行优化整合,以简洁、恰当的语言表述出来。
【知识点2】说明文语言的特点(一)说明文语言的准确性1、表限定时间:已经、一直、早已、一向、渐渐等。
2、表限定程度;最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
3、表估计或推测:大约、可能、左右等。
4、表限定数量:多、有余、很少等。
5、表限定范围:全、都、大部分、总共、少数等。
6、表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。
2024年中考语文说明文阅读| 把握说明内容

03 把握说明内容【阅读点拨】一、考题形式1.本文说明的主要内容是什么?2.文章从哪些方面来说明说明对象的特征或说明了有关事物的哪些事理?二、答题方法。
1.根据题目要求,从题目或关键词句中,捕捉、筛选和概括有效信息。
(1)直接筛选法:摘录文中的关键语句。
如全文的中心句、段落的中心句、段尾的总结句或承上启下的句子。
(2)综合概括法:有的段落没有直接表明中心的句子,需要综合全文的内容,总结段意,最后将它们归纳概括。
2.答题格式。
(1)事物说明文:说明对象+对象的特征。
(2)事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等)。
(3)程序说明文:……操作(实验、制作)的过程。
概括要抓住主要内容,做到准确完整、简明扼要。
一般形式为:说明(介绍)了+说明对象+内容(特征、事理)。
三、答题举例。
1.叶圣陶《苏州园林》一文的第5段说明的主要内容是:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
”这就是本段的总起句,它概括(总说)了本段的主要内容。
2.《中国石拱桥》第9段说明的主要内容可以概括为:说明(介绍)了我国的石拱桥(对象)取得光辉成就的原因(内容)。
【进阶训练】一、基础过关。
阅读下面一篇文章,回答后面的问题。
(21分)正确饮水,让身体更健康①2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22日至28日是第三十五届“中国水周”,旨在唤起大众的节水意识,加强对水资源的保护和合理利用,同时也提醒我们每一个人健康饮水的重要性。
水对于人体的重要作用②水是人体重要的组成成分,是一切生命必需的物质,约占一个健康成年人体重的50%-60%.③水对于人体的作用是至关重要的,人体内所有的生化反应都依赖于水的存在,同时水也负责将营养成分运输到组织,将代谢产物转移到血液进行再分配以及将代谢废物通过尿液排出体外。
水还是体温调节系统的主要组成部分,帮助人体保持体温恒定,也起到润滑组织和关节的作用。
④人体缺水时,除感到口渴外,还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象,严重时还会出现发热、烦躁不安等症状。
河南中考说明文真题(带答案6篇)
说明文一.现代文阅读(共7小题)1.阅读下面两个文本,回答以下各题。
【文本一】光刻机——信息时代的制造之王①你知道手机中的芯片是怎么制造出来的吗?芯片的主要原材料——硅要经过一系列精细、复杂的处理才能变成芯片。
而作为芯片制造的核心,前道工艺的每一层都需要用光刻机进行图形转移套刻曝光。
光刻机是芯片制造的母机,也是信息时代的制造之王。
②顾名思义,光刻机是以光为媒介,刻画微纳于方寸之间,实现各种微米甚至纳米级图形加工的制造工具。
光刻机的应用,从火星探测器等大国重器到电脑CPU、LED灯等日常用品,无处不在。
③根据不同应用场景,目前的主流光刻机可以分为接近接触式、投影式、直写式三类。
④接近接触式光刻机的工作原理类似于我们的“手影”游戏。
它利用已有的图形,阻挡光线的传播,从而形成明暗相间的图形分布,结合待加工表面感光胶的感光特性,记录下所需要的图形。
这种光刻机具有设备结构相对..简单、工作效率高、工艺适应性强等优点,但也存在分辨力低、曝光图形质量差、工艺一致性差等缺点。
接近接触式光刻是目前器件制造中应用十分广泛的一种复制型光刻方法,在光刻分辨力相对要求低、芯片面积大、厚胶和非标基片等场景,集成电路和平板显示以外的各种器件基本以该种光刻方法为主。
⑤投影式光刻机的工作原理类似于照相机。
它采用投影式的工作方式,掩模与基片不再相互接触,极大地避免了对掩模或基片的损伤,而且可以加工出比掩模版图形更细小的结构。
除此以外,投影式光刻机具有扫描成像的曝光能力,工作效率极高。
由于卓越的性能优势,投影式光刻机自问世以来一直都是光刻机领域的主流光刻设备。
目前,很多高端芯片均采用投影式光刻机进行加工。
⑥与上面两种采用“复制”工作模式不同的光刻机是直写式光刻机。
它的工作原理类似于我们写字,可以完成任意图形的加工、且加工精度极高,加工的最细线条可以达到纳米量级,不过,在图形的加工过程中,直写式光刻机是以点的方式进行加工的,工作效率极低,且难以实现大面积直写,不适合大批量结构的制备,所以目前主要用于掩模版的加工。
8中考说明文阅读常考题型之:词语含义的理解
中考说明文阅读理解,常见题型之——理解词句的含义说明文中对于词句的考查除了体会语言特色外,还会考查词语或者句子的含义,这类题型也是在考试中常常遇见的,因此对于词语或者句子的含义题应该怎么答,掌握住这两个原则:词不离句,句不离段。
一、常见的考试题型1、解释某词在文中的含义;2、某词在文中指代内容;3、画线句在文中的含义;4、画线句的理解。
二、解题思路(一)说明文词语含义(1)关键词的类型○1词语的基本义、引申义、比喻义、双关义和其他特殊含义等,结合特定语境去分析临时意义或隐含意义。
○2指代性词语在特定的语境中的指代的内容。
答题技法○1分析词语所在语句、段落、篇章对词义的限制;○2借助语感确定词义;○3通过语境(上下文)理解词语;(二)说明文句子的含义(1)关键句的类型○1文章的开头、结尾或段落的首尾处的概括性强的中心句;○2起总领、过渡、照应的结构句;○3增强表达效果的修辞句。
○4具有言外之意和多重含义的句子。
答题技法○1从整体入手,在比较中理解。
文中的句子都是为了说明对象服务的,而关键性的语句在文中的作用更不能忽视,把握住关键句,就能快速、正确地理解文意;○2借助语法知识来理解句子的含义。
如理解单句,就要抓住句子的主干部分进行分析;理解复句,就要抓住表示特定关系的关联词进行分析;理解特殊句子,就要抓住因句子成分的次序变动而突出强调的部分进行分析。
○3从文章的内在联系、写作思路去分析。
有些句子的内涵较为丰富,需要仔细体会,弄清这些句子在文章中的位置和内在联系,对理解文章帮助很大;○4借助修辞手法来理解句子的含义。
有的句子运用了修辞手法,就可以根据所运用的修辞手法的表达作用进行分析理解。
三、答题模板答题模板:解释词语本义+语境义(比喻义)四、例题示范例题1:第②段中的加点词语“朴实”在文中的意思是(2分)《土豆——托起“生命的方舟”》②其貌不扬的土豆,一向以“朴实的块茎”著称,它能够负担这样沉重的责任吗?它又是怎么走进联合国的视野呢?原来,从安第斯山脉走向世界六大洲的土豆,已经深刻地改变了世界历史的进程,并逐渐成为了世界人口膳食中的一种主粮,这种主粮已经成为了全球粮食系统中的一个重要组成部分,并将在加强世界粮食安全和减轻贫困方面发挥越来越大的作用。
中考语文说明文阅读题训练及答案
中考语文说明文阅读题训练及答案中考语文说明文阅读题训练及答案1假如没有台风和闪电①人们不喜欢台风,也害怕闪电。
但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?②假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。
台风能为人类送来大量的淡水资源。
据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。
每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上。
在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
③假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。
赤道地区日照最多,气候炎热。
台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
④假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。
稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
⑤假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。
每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮。
一氧化氮继而转化生成二氧化氮。
雨水又与二氧化氮反应生成硝酸,含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的'氮肥达5亿吨。
这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
1.假如你只想略略了解本文将要说明什么,你会抓住文中的哪句话?(2分)2.假如你想快速提取全文的主要信息,你的阅读方法是:(答题不得超过20字)3.假如你想用表格来举例说明本文的说明方法(限三种),请把它画出来。
中考说明文阅读常见题型及答题格式(精华版)
中考说明文阅读常见题型及答题格式(精华版)中考说明文阅读常见题型及答题格式一、关于说明对象※事物说明文的对象是具体的事物,事理说明文对象是抽象的事理或概念。
【常见题型】①请说出本文的说明对象是什么?若是事物说明文,说明对象就是具体的事物;若是事理说明文,说明对象就是抽象的事理或概念。
②说明对象的特征是什么?仅限于事物说明文,事理说明文不会这样问。
③本文的说明的主要内容是什么?若是事物说明文,内容就是说明对象+说明对象的特征;若是事理说明文,内容就是说明的对象。
二、关于说明顺序【常见题型】①本文使用了什么说明顺序?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(判断不清不要说具体)②选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?不能调换:原文采用由()到()的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
三、关于说明文的写作思路【常见题型】①本文的说明结构属于结构。
(总分、分总、总分总)②用简洁的语言概括全文的行文思路。
若能够明确是什么结构,应这样答:本文采用了——结构。
首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。
例如:《海洋是未来的粮仓》本文采用了总分总的结构。
首先交代说明对象:大海完全有可能成为人类未来的粮仓,然后具体说明未来粮仓的粮食:藻类、浮游生物、鱼虾,最后总结全文,进一步指出:大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。
思路清晰,逻辑严密。
若不能够明确是什么结构,就直接回答:本文采用了——结构。
首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。
例如:《无刺蜂的奇异世界》本文首先介绍无刺蜂的属类起源及分布,再介绍无刺蜂的御敌方式,然后介绍无刺蜂温顺的特点及蜂巢的特点,最后介绍无刺蜂蜂蜜的特点及其药用价值。
思路清晰,逻辑严密。
四、关于说明方法【常见题型】①请结合具体内容,列举本文主要运用了哪些说明方法?②选文中第几段主要运用了那种(哪几种)说明方法?③选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?④选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?⑤选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?五、关于说明文的语言特点【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确。
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说明文考查题型一.找出说明对象(1)看题目,不少题目都表示说明的对象。
如《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》09年《“长信宫”灯》。
(2)抓中心句,好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
例凡是因为技术进步产生的影响人类正常生活的现象都叫高科技污染。
高科技污染可分为无形和有形类。
无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。
有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。
由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。
从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。
这篇文章的说明对象是。
答:高科技污染。
二、说出文章的说明内容点拨:应是一句话,以句子的形式出现,一般是说明对象加上特征。
如《苏州园林》说明内容是:苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画再如《太空‘清洁工’》这篇说明文的说明内容就是太空"清洁工"的特点及其用途三、给说明文材料拟个标题。
点拨:一般为说明对象或说明内容。
如上例,标题可加“高科技污染”。
四、本文使用了什么说明顺序,有何作用?点拨:说明文的特点之一就是“言之有序”,理清了“序”就有利于把握文章的整体结构和作者的写作思路。
明确三种说明顺序——( )顺序、( )顺序、( )顺序。
逻辑顺序情况复杂些,常见的逻辑顺序有:从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、由特殊到一般(或由一般到特殊)的顺序。
三种顺序的特点:(1)时间顺序:说明事物的发展变化如《从甲骨文到缩微图书》(2)空间顺序:说明事物的形状、构造。
如《故宫博物院》(3)逻辑顺序:说明事理,多说明事物的内在联系。
《苏州园林》、《看云识天气》、《大自然的语言》有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如《中国石拱桥》一文,除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。
各种顺序在语言上都有一定的标志。
阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更加顺利地分析说明顺序。
五、说明文常见的结构形式“总——分”式“总——分——总”式“分——总”式并列式递进式等如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪一个点上。
眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合:花草树木的映衬;近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
这是“”式。
如《中国石拱桥》先说石拱桥的特点,再说举例说明中国石拱桥的特点,然后说明中国石拱桥取得成就的原因及建国后中国石拱桥取得的巨大成就,这就是“”式。
六、考察说明方法及作用。
说明方法包括:⑴下定义:用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。
如等边三角形是三边都相等的三角形。
即特征加属性。
生物电脑是一种用新型有机物做芯片制成的先进的计算机。
⑵举例子:举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。
如《中国石拱桥》为了说明中国石拱桥的特点课文举了赵州桥、卢沟桥的例子。
⑶分类别:按一定的标准,把说明的事物分类阐述。
不能有从属或交叉关系,要把集合中的所有内容都分完。
如人分为男人、女人。
如《看云识天气》《海发光》⑷打比方:用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。
石拱桥的桥洞成弧形,作者把它比作虹。
⑸作比较:用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较。
⑹列数字:从数量上说明事物特点。
⑺引用:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
说明方法有何标记?作用是什么?⑴下定义标志:……是……,这就是……,叫……。
作用:更科学、准确地揭示了****的……特点。
⑵分类别标志:有几类(种),一种是……,另一种是……。
作用:条理清晰地说明了****的……特点。
例:针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾。
所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。
一般采用三种方法:一是加热法。
对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。
二是吸湿法。
播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。
三是人工扰动混合法。
用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。
2002年12月,陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。
经过现场勘查,在第一次作业20分钟后,距离作业下风方1.2千米处开始降雪,降雪时间持续约3小时。
降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。
文章第5段画线部分运用了什么说明方法?请简要分析它的作用。
(2分)答:运用了分类别的说明方法(1分),条理清晰地说明了人工消雾的三种方法(1分)。
⑶举例子标志:例如、又如、比如、再如、如。
作用:更具体有力地说明了……的……特点。
例《中国石拱桥》举赵州桥、卢沟桥为例更具体的说明了中国石拱桥的三大特点(1)历史悠久(2)形式优美(3)结构坚固⑷打比方标志:像、是、当作。
作用:更形象生动的说明了……的……特征。
例《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。
⑸作比较作用:通过比较,更加突出强调了……的……特征。
例《中国石拱桥》:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
答:通过两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,突出强调了卢沟桥“结构坚固”的特点。
⑹列数字标志:数词,概数、确数。
作用:更准确的说明了……的……特点。
例:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
作用:准确具体地说明了赵州桥雄伟的特点。
例:森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。
森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。
据测算,5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。
在森林被破坏或无森林的地区,水土流失严重,许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积,经常造成水灾。
答:文章第5段划线句子列举数字进行说明有什么作用?具体准确地说明了森林能够有效地涵养水源或者:具体准确地说明了森林的蓄水量大例:21世纪前半期,人类将以天然气为主要能源。
一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些。
到目前为止,世界上占主流的能源还是煤和石油,然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。
为了抑制全球气候变暖的趋势,稳定能源供给,世界各国已开始开发天然气,希望以此代替煤和石油。
天然气是最干净的化石燃料,其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。
天然气的储藏量也相当大。
从说明方法的角度说说“(天然气)燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪”这句话在文中的作用。
(4分)答:运用作比较和列数字的方法,更突出更准确地说明了天然气是最干净的化石燃料。
⑺引用标记是引号。
作用:更有说服力(8)列图表作用:直观形象地说明了……回答说明方法的作用时可套用公式:*****地说明了*******(特征)。
一般情况下内容(特征)从这句话前面或后面去找。
七、加点的词语能否去掉,为什么?说明文语言的特点:准确性考点多体现在一些修饰、限制语上如:表程度:比较、几乎、相当……表估计:大约、可能、左右、可算……表时间:当时…答题要点:①不可以换②解释原词的意思③解释所换词语的意思,明确换了词后意思有何变化④强调原词充分体现了说明文语言的准确性。
例:桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
这句中“几乎”一词能否去掉,为什么?明确:“几乎”是“差不多”的意思,表明了卢沟桥的桥面不完全与河面平行,有一定的弧度,而去掉“几乎”一词,则表示桥面与河面是完全平行了,这不符合实际情况。
使用“几乎”一词体现了说明文语言的准确性八、能否调换段落顺序?(1)不能调换:原文是采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
例1:(09河北省)“长信宫”灯①“长信宫”灯是著名的汉代镏金铜灯。
它通高48厘米,重15.85千克。
此灯器身铭文有“长信”字样,曾为居于“长信宫”的窦太后所用,故名“长信宫”灯。
1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。
现收藏于河北省博物馆。
②“长信宫”灯的造型十分优美。
全器为宫女跪坐双手持灯状。
宫女身穿广袖内衣,外着长袍,腰间束带,衣襟由右侧向后掩卷,衣纹疏密有致,简洁流畅。
宫女头梳髻,发上覆巾帼,上身平直,双膝着地,跣足,足尖抵地以撑全身.头略向前倾,面目端庄,神情恭谨,表现出年轻宫女所特有的神态。
左臂伸向右方,左手紧握灯座底部的圆形座柄;右臂高举,袖口形成灯的顶部。
人执灯,灯映人,人灯合一。
灯火的映照,使宫女的形象更加美丽,达到了实用与审美的高度统一。
其巧妙独特的艺术造型广受赞誉,被视为我国传统工艺美术的巅峰之作。
③“长信宫”灯的结构非常精巧。
灯罩由内外两片弧形屏板组成,合拢时呈圆柱形。
外屏板一角有直角形缺口,与灯盘方柄相扣。
灯盘直壁平底,壁分内外两重,形成宽0.9厘米、深1.8厘米的凹槽一周,两片屏板嵌于凹槽之中,可以左右推动。
盘心有一蜡扦,可插蜡烛。
盘的口沿饰宽带纹一周,底部形似圈足,置于灯座上。
灯盘有一平出的方形銎柄。
銎柄可安装木柄,用来转动灯盘。
灯座分为上下两部分,可以拆卸。
上部形似豆座,直接插入灯盘底部;下部形如豆盘,盘口与灯座的上部相扣。
④“长信宫”灯的设计极为科学。
全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成,构成一个有机的整体。
同时又可以拆卸,便于移动和清洗。
灯盘可以转动,灯罩可以开合,能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度。
宫女体内中空,左手执灯,右衣袖似在挡风,实为吸收烟炱(由烟凝集成的黑灰)的虹管。
点灯后,烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内,可以保持室内环境的清洁。
⑤“长信宫”灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平,堪称“中华第一灯”。
问:选文②③④段的位置能否调换?为什么?答案:不能调换;因为这三段文字是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的,调换后就不符合认知规律了。
例2:对禽流感,人类所知还有限①禽流感是随着家禽饲养业的发展而广泛传播的禽类传染病。
尽管历来的禽流感也造成了不同程度的严重损失,但是最近在亚洲爆发的禽流感却仍令人高度关注。
目前,人们对禽流感的发生、发展和遏制方法的认识仍待继续深化。
②禽流感是含糊的恶性传染病,其传染性和危害性极大。
1999年3月11日,美国伦巴地区爆发禽流感,当年12月疫情扩散到内华达州和亚利桑那州。
到去年3月,仅加州就销毁了326万多只鸡。
2003年4月,荷兰发生禽流感,人类感染者达80人,并出现了死亡病例。